00:00Yo a mis 41 años, yo cuando me estoy bañando, me estoy cambiando, lo primero que hago es orar.
00:05Ok, eso me demuestra que sos un hombre temeroso de Dios, pero interpreté que dijiste que en función de lo que dice la constitución,
00:15no está de acuerdo que sea obligatoria la lectura, a menos que reforme la constitución.
00:19Es que van a haber reformas de la constitución.
00:21Ah bueno, ya es otra cosa.
00:24Y se trató ayer en el debate en el Congreso Nacional, como lo digo.
00:27Y se lo han consultado a la gente, si quieren que se reforme la constitución, que establece que la educación es laica, se lo han consultado a la gente.
00:35Por supuesto, por ese motivo es que nos vamos a reunir el próximo martes con diferentes sectores,
00:39porque lo que vamos a hacer nosotros como miembros de la comisión es escuchar,
00:43qué es lo que nos dicen las personas y qué es lo que vamos a redactar,
00:46porque tenemos que llegar a un consenso para poner en un solo libro la palabra de Dios,
00:52agarrar todo lo positivo que está, toda la Biblia tiene lo positivo.
00:55Y son los principios básicos para dar la palabra.
00:59Porque tenés la otra opción, tenés la otra opción, si este debate se vuelve agudo e implica un costo político,
01:07tenés la otra opción de volver con moral y cívica en las escuelas.
01:11No, para mí tiene que volver también esa clase.
01:13No, hombre.
01:14Lo delicado del estado de eliminar la educación laica.
01:18Es que la educación laica es lo que nos garantiza la pluralidad, el derecho que tenemos todos a la creencia en diversas religiones, diversos credos.
01:32El estado laico, eso es la educación laica, eso es lo que nos garantiza, pero si nosotros eliminamos la educación laica del texto constitucional,
01:42obviamente nos puede llevar a extremos que obviamente después no vamos a saber nosotros cómo manejar.
01:47porque la educación laica es lo que nos garantiza la pluralidad que usted sea de una religión, que usted conozca,
01:53ya lo hemos hablado aquí, los mormones, los católicos, los evangélicos, los de las diversas religiones.
01:59La constitución precisamente, la constitución de 1980, garantiza que la educación nuestra es laica,
02:07porque nos permite a todos en el marco de un sistema democrático, tener la opción de creer en diversas formas.
02:16Mire, en este tema la gente tiene diversas formas de apreciar la creencia en Dios.
02:25Eso va a seguir siendo lo mismo, pero si usted, Arnold, porque si se eliminamos de la constitución,
02:33no una religión, el tema de que la educación nuestra es laica, definitivamente estamos moviendo cimientos del estado.
02:42No va a tener religión oficial.
02:43Por eso le digo, pero si usted lo elimina, el haitismo, o sea, nosotros estamos de acuerdo en el tema religioso,
02:51incluso se puede leer la Biblia.
02:53Es más, si usted como padre no quiere que su hijo reciba la palabra de Dios, no la va a recibir.
02:59Ah, entonces la moción no debe ser con carácter obligatorio.
03:02Es que mire, la situación es esta, Renato.
03:04Porque ahí, si ya lo deja como un carácter obligatorio,
03:08tendrá incluso que evaluarlo y convertirlo en una materia que ya lo existe, por cierto, ¿verdad?
03:15Ya lo existe.
03:15A manera de hacer un producto condensado de principios, compatible con moral y cívica,
03:21que nos enseña a ser buenos padres, buenos hijos, buenos empleados, buenos vecinos y buen ciudadano.
03:28O sea que, en realidad, lo que nosotros queremos, lo que queremos...
03:31Carleton, pero esos son valores, y esos valores...
03:35No, pero la esencia está en la Biblia.
03:38Los inculcan en el hogar, por eso le digo, pero mire, ve, con el respeto a las personas,
03:44usted, esos valores, usted los inculca en el hogar, un joven, un niño que recibe valores éticos, morales,
03:53porque mire, la educación nuestra debe ser una educación liberadora, una educación formadora,
04:00que así ha sido, eduque, pero cuando hablamos en el principio al joven,
04:04con la capacidad de realmente conocer su realidad, pero su realidad es todo.
04:10Pero no, por eso le digo, hay que llenar todos esos vacíos de lo que...
04:14Lo que nosotros tenemos que hacer es un año que...
04:16Y eso va a llegar a esto, Bodofredo, complementado a este tema,
04:20del cual nosotros estamos de acuerdo, debe haber una reforma integral a nuestro sistema educativo
04:26para volver a temas que ya aquí lo hemos hablado, para volver a nuestros valores cívicos.
04:31También, mire, cómo es posible que ahora nosotros no conozcamos el valor de la transparencia,
04:37y va a exponer su religión.
04:39El valor de la honestidad.
04:41Los evangélicos iban a poner su religión.
04:42No, hay una confusión.
04:43Un condensado compatible con los principios de morales.
04:46Donde todos coincidan.
04:47Correcto, más fuerza porque viene combinado con el evangelio.
04:51Propongamos una reforma integral a nuestro sistema educativo.
04:55Y no lo centralicemos en un solo aspecto.
04:59Hay muchas personas que complementen.
05:01El Estado laico se mantiene porque no propensamos la religión.
05:04Ayer, por ejemplo, me escribió mi cuñada, que es maestra y trabaja en la Ceiba,
05:11cuando estábamos presentando, bueno, cuando se presentó la moción y se aprobó,
05:16y me dice ella, trabaja en un centro educativo allá, nosotros en este centro educativo público,
05:23nosotros damos la palabra de Dios, tenemos eso que ustedes están queriendo aprobar,
05:27lo estamos haciendo y tenemos evidencia.
05:29Te vas a encontrar con un problema, te vas a encontrar con un problema con los maestros
05:33si le impones la obligatoriedad.
05:36No todos creen en la obligatoriedad de la lectura bíblica.
05:40Para comenzar por ahí, tenés que reconstruir la psiquis de los maestros.
05:44Miren, ¿y por qué no le dejamos la enseñanza de los valores a la escuela pública con moral y cívica?
05:50¿Cómo pasaba en los 60, 70?
05:53Y los valores espirituales a la iglesia y al hogar.
05:58Hay un aspecto de transformación.
06:03Usted puede dejar un mixto, Renato.
06:04Yo creo que aquí hay que establecer algo bien.
06:09Hay aspectos transformadores en las enseñanzas bíblicas.
06:13Hay aspectos transformadores en las enseñanzas bíblicas.
06:17¿Qué quiero dejar claro?
06:18Esto no va a decir que el maestro se va a convertir en un pastor o en un sacerdote.
06:24Esto no quiere decir que al niño se le va a obligar a ser de cierta religión.
06:29Lo que hay que entender con esto, y que eso es parte de lo que se va a trabajar
06:32como vicepresidente de esta comisión también junto con mi compañero Arnold,
06:37es llegar a ese consenso de cuál es el punto medio sin afectar o lacerar
06:42la libertad de religión en Honduras.
06:45La libertad de religión siempre va a seguir siendo una realidad.
06:47Solo permítanme.
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