00:00En otros temas, la Secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez,
00:07presentó a la doctora Lucero Ibarra Rojas como nueva directora interina del Centro de Investigación y Docencia Económicas, el CIDE,
00:15tras la destitución de José Antonio Romero Tella Eche.
00:18Para hablar más sobre este tema, agradecemos al doctor Javier Aparicio, investigador del CIDE.
00:23Muy buenas noches, doctor. Bienvenido.
00:26Hola, muy buenas noches a ti y a tu auditorio, Ana Paula.
00:29Javier, ¿qué significa esto para ustedes, para el CIDE, que haya el nombramiento de una nueva directora interina y que por fin salga Tella Eche de esta institución?
00:43Mira, no puedo mentir al decirte, yo soy profesor del CIDE desde hace 23 años, y te puedo decir que el día de ayer y hoy han sido días muy alegres en el CIDE.
00:55No nos lo esperábamos. Es una buena noticia.
01:00Como tú sabes, como sabe el público, desde hace cuatro años, la comunidad del CIDE, la gran mayoría de la comunidad del CIDE,
01:08llevábamos, estábamos solicitándole al gobierno federal que reconsiderara, que revisara, que evaluara la decisión de designar al doctor José Romero como director del CIDE.
01:19Y yo sí celebro, que mira, más vale tarde que nunca.
01:23Yo celebro que la secretaria de Ciencia, Rosario Ruiz, finalmente haya removido al doctor Romero,
01:31y también, me parece una gran noticia, que haya sido designada la doctora Lucero Ibarra como directora interina del CIDE.
01:39La profesora Ibarra es una colega del CIDE, profesora de la División de Estudios Jurídicos, directora de esa división.
01:47Es muy importante que los centros públicos de investigación, como comunidades académicas, puedan ser dirigidos por los propios colegas,
01:55que es la historia del CIDE de las últimas décadas.
01:58El doctor Romero, por desgracia, pues había intentado dirigir el CIDE a contrapelo de la comunidad,
02:06sin dialogar, sin negociar, sin cumplir la legalidad, etc.
02:10Pero celebro mucho esta salida.
02:12Doctor Javier, los investigadores, perdón, los investigadores, profesores, como tú,
02:19pues advertían de que existió un desmantelamiento de esta institución,
02:24mientras estuvo Romero al frente del CIDE.
02:28¿Qué es lo que toca hacer ahora, pues para que el CIDE vuelva a recuperar lo que era?
02:35Sí, claro. Mira, pues es que es cierto, yo lo que digo, el CIDE ha sido debilitado durante los últimos cuatro años,
02:43no destruido, la mayoría de profesores seguimos ahí.
02:46¿Qué es lo importante? Primera cosa, reestablecer la normalidad estatutaria,
02:53la vida de los cuerpos colegiados del CIDE, que el CIDE deje de ser manejado como una paraestatal,
02:59dirigida verticalmente, poder volver a contratar profesores, ¿no?
03:04O sea, el principal daño que ha sufrido el CIDE es que un número muy importante de profesoras y profesores
03:10y investigadores dejaron el CIDE en los últimos años ante el deterioro de las condiciones laborales.
03:14La mayoría seguimos ahí, pero nos ha costado mucho trabajo que nos permitan contratar colegas
03:21o volver a reclutar colegas en concursos públicos abiertos.
03:25Entonces, es importante volver a fortalecer la planta académica.
03:28Sabemos que son tiempos de austeridad, estamos desde hace varios años haciendo más trabajo con menos recursos,
03:35pero bueno, en un entorno de diálogo y de deliberación colegiada, yo creo que podemos hacer ese trabajo.
03:41Hay restricciones presupuestales, pero bueno, la comunidad del CIDE, con una buena dirección y con diálogo,
03:48yo creo que podemos tratar otra vez de buscar fuentes alternativas de financiamiento.
03:55El CIDE había sido exitoso en ese sentido, ¿no?
03:58Pero yo te diría esto, es reabrir el diálogo, que se siga la legalidad,
04:03tratar de fortalecer la vida y la comunidad académica del CIDE.
04:06Yo creo que es algo que preocupa tanto a profesores, trabajadores e incluso al estudiantado.
04:11Tú lo ves en redes sociales, las reacciones de los estudiantes, de los egresados.
04:15Esta es una señal que no solo favorece al CIDE, es una buena señal que la Secretaría de Ciencia
04:20escuche a una comunidad académica que pedía un cambio.
04:23Y esto también es buena señal para el resto de los centros públicos de investigación del CIDE.
04:27No somos empresas para estatales.
04:29Claro.
04:29Nuestra forma no es aplaudir al gobierno.
04:32La vida académica tiene que ser colegiada y plural.
04:35Totalmente.
04:36Y autónoma.
04:37Javier, y preguntarte, ¿no prevés que exista algún conflicto tras esta designación?
04:45Porque Romero Tellaeche ya ha manifestado que esta designación no va de acuerdo con los estatutos del propio CIDE.
04:55Es decir, no reconoce los cambios que se están dando.
04:58¿Esto no podría generar algún tipo de conflicto o quizá que el propio Romero Tellaeche se atinchere?
05:06Pues mira, creo que ayer hubo un poco esa controversia.
05:10Yo lo que percibí en el CIDE el día de hoy, yo siento que ya estamos en este proceso de transición.
05:16El doctor Romero ya está desocupando sus oficinas.
05:18Ahora, él tiene sus derechos a salvo.
05:21Mira, cuando el doctor Romero fue designado, un grupo de profesores impugnamos legalmente su designación ante los tribunales.
05:28Él podrá hacer los alegatos que a su interés convengan.
05:31Creo que eso es lo que se espera en un estado de derecho.
05:33Ahora, si me preguntas, mira, yo no soy abogado, pero yo creo que como un centro público de investigación que depende de una secretaría de estado,
05:40a mí me parece obvio y natural que la secretaria de ciencia pueda destituir al director general.
05:46Esto de acuerdo a la ley de ciencia que promovió la doctora María Elena Álvarez Buya, la exdirectora de Conacyt.
05:54Con esa ley es con la que fue removido el doctor Romero.
05:57Pero bueno, pues él que manifieste lo que a su interés convenga.
06:00Yo lo que trato es de ver hacia adelante, ¿no?
06:03Celebro la llegada de la doctora Lucero Ibarra y que tratemos de reconstruir como comunidad un poco del camino perdido en el SIDE.
06:11Javier, mencionas ver hacia adelante, pero no sé, ¿habría alguna parte de la comunidad del SIDE que exigiría que se investigue la gestión de Romero Tella Eche?
06:25Bueno, es que espero, mira, ahí yo espero, soy como muchos profesores del SIDE, espero que los mecanismos de rendición de cuentas del Estado mexicano sigan funcionando.
06:35La gestión del SIDE es evaluada por la Auditoría Superior de la Federación.
06:40Es posible que la secretaria de ciencia también quiera evaluar el desempeño de la gestión del doctor Romero.
06:47Y que si tiene que rendir cuentas, pues que lo haga frente a las autoridades correspondientes.
06:51Yo creo que como profesor del SIDE, yo lo que siento es esta comunicación moral de que tenemos que trabajar como comunidad y tratar de reconstruir y volver y fortalecer al SIDE para tratar de recuperar un poco del tiempo perdido.
07:04Nunca hemos dejado de dar clase.
07:06El compromiso de la planta académica del SIDE, nunca hemos dejado de hacer nuestro trabajo, ¿no?
07:13Las licenciaturas, las maestrías, los doctorados.
07:15De hecho, están abiertas nuestras convocatorias a los programas docentes.
07:18Pero era muy difícil trabajar cuando desde arriba hay un prejuicio con la comunidad y se te ponen piedras en el camino y se quiere dirigir un centro público de investigación a espaldas de la comunidad.
07:31Simplemente no es posible.
07:32La vida académica requiere diálogo, deliberación y el respeto a las normas.
07:37Pues enhorabuena, Javier, que se haya dado este cambio.
07:41Y bueno, pues nosotros podríamos seguir conversando sobre lo que toca al SIDE.
07:45No obstante, el tiempo nos come.
07:47Así que yo te agradezco estas primeras impresiones, doctor Javier Aparicio.
07:51Y estaremos, por supuesto, pendientes de lo que sigue más adelante.
07:54Gracias y muy buenas noches.
07:56Gracias. Buenas noches.
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