00:00Nuovi e delicati elementi emergono dalla lettura dei diari di Paolo Mendi, col 14enne che nel
00:05settembre scorso si è tolto la vita alla vigilia del primo giorno di scuola. Gli scritti, analizzati
00:10da una psicologa e grafologa forense incaricata dalla famiglia, raccontano il mondo interiore
00:16di un adolescente fragile, segnato da un profondo senso di inadeguatezza e da difficoltà vissute
00:21soprattutto nell'ambiente scolastico. Dalle pagine emerge il dolore per una bocciatura
00:26ritenuta ingiusta e per l'impossibilità di sostenere spese per le ripetizioni. Colpisce
00:32il fatto che Paolo scrivesse spesso in terza persona e che fino al giorno precedente non
00:36avesse manifestato l'intenzione di togliersi la vita. Gli investigatori cercano ora di capire
00:41cosa possa essere accaduto nelle ultime ore, se un episodio improvviso o una dinamica non
00:46ancora emersa abbia inciso in modo determinante sulla sua scelta.
