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  • il y a 22 heures

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00:00Ici Bourgogne, le réveil 100% local, ici Matin.
00:06Tiens justement, l'actu, c'est avec nos invités tous les jours à 7h47 en Côte d'Or et en Saône-et-Loire.
00:10Près de 7 personnes sur 10 estiment que le niveau d'enseignement est bon dans les établissements scolaires de leur commune,
00:16ce qui ressort de notre nouvelle consultation Odoxa sur ICI.fr consacrée à l'éducation.
00:22Et même si on a tendance à juger sévèrement l'enseignement public,
00:25il n'empêche que 16 000 participants à ce sondage font un constat plutôt favorable.
00:29On en parle ce matin avec votre invité, Anne-Laure Labalette,
00:31c'est le vice-président bourguignon de la FCPE, l'association des parents d'élèves.
00:35Bonjour Grégoire Ancel.
00:36Bonjour.
00:3778% de citoyens sont satisfaits du niveau d'éducation en Côte d'Or et en Saône-et-Loire.
00:42Ça vous inspire quoi en tant que parent d'élèves et représentant des parents d'élèves ?
00:45Alors tout d'abord, merci beaucoup pour cette consultation citoyenne.
00:49Il y a beaucoup, beaucoup de réponses et ça montre l'attachement que l'on a à cette école publique.
00:53On a tous une histoire avec l'école publique et lorsqu'on veut parler de l'avenir,
00:56on parle de l'école, on a tous un avis, on souhaite contribuer.
00:58Et merci à vos auditeurs d'avoir répondu aussi nombreux.
01:01Ce que ça nous inspire, c'est qu'il y a une forte attente sur l'école.
01:04On voit bien aujourd'hui qu'il y a des enjeux de société majeurs.
01:07On y a encore beaucoup d'espoir.
01:09Les élections municipales qui approchent montrent bien que ça se joue au local, beaucoup.
01:14On ne peut pas tout attendre du national et les compétences municipales sont essentielles
01:18pour permettre aux enfants de bien vivre, de s'épanouir, de bien grandir,
01:22de devenir des adultes bien dans leur peau et bien dans leur territoire.
01:25Alors ce chiffre qu'ont donné, 78% de citoyens satisfaits du niveau d'éducation,
01:30il faut le nuancer parce que les gens ne sont pas forcément contents de l'enseignement public.
01:3456% seulement de satisfaction.
01:36Est-ce que ça, ça peut vous inquiéter ?
01:38Alors ce qui nous inquiète, c'est que ça témoigne, ça vient brouiller une image
01:41qui est bonne sur l'école.
01:44On a tous une histoire d'école.
01:45Mais quand on a une déprise démographique, ce que les fonctionnaires appellent pudiquement
01:50la déprise démographique, c'est-à-dire la baisse du nombre d'enfants,
01:54on constate que c'est toujours moins d'école alors qu'on ne cesse de demander mieux d'école.
01:58Ça veut dire quoi ?
01:59Ça veut dire demander une école avec des moyens.
02:01Ça veut dire avoir des enseignes remplacées.
02:03Rendez-vous compte, il y a une heure sur dix qui n'est pas remplacée,
02:08qui n'est pas effectuée, faute de remplaçants.
02:10C'est une école qui n'est pas suffisamment inclusive
02:12et c'est une école où il manque des adultes.
02:14Donc tout notre engagement, tout notre combat,
02:16c'est de demander la présence d'adultes et de faire mieux d'école.
02:19Et ça, c'est une opportunité, le fait d'avoir moins d'enfants
02:21pour les effectifs dans les classes, par exemple.
02:24Et justement, tout ça, le maire peut avoir une influence.
02:28Il est essentiel dans sa commune.
02:30Il doit se battre pour l'éducation.
02:32Il se bat au quotidien.
02:33Nous sommes avec eux et on voit leur engagement sur le terrain pour leur école.
02:36Mais ils peuvent agir directement sur le bâti scolaire,
02:38sur la restauration scolaire, sur les transports scolaires.
02:41Les contextes sportifs, également, le périsco.
02:43Sur le périscolaire, c'est-à-dire la qualité du temps libre accordée aux enfants.
02:48Et donc les électeurs qui vont voter au mois de mars
02:50doivent regarder les programmes, être attentifs et exigeants,
02:53interroger les candidats et les candidates
02:55sur leurs mesures pour rénover l'école,
02:58pour améliorer la qualité du temps libre.
02:59Parce qu'on constate aujourd'hui un effondrement
03:01de la qualité du temps libre qui est organisée
03:04dans les communes de notre territoire, mais aussi en France.
03:07Et on ne peut pas dire aux enfants « quittez votre écran »
03:10si on n'est pas capable de leur proposer
03:12des lieux pour leur permettre de se rencontrer,
03:15échanger, découvrir le monde, découvrir les autres,
03:18découvrir les règles.
03:19Ça passe par le sport, la culture,
03:21ça passe par des tas de choses toutes simples.
03:23Mais aujourd'hui, cette offre-là de loisirs,
03:25elle est vraiment en chute libre.
03:27Et c'est extrêmement inquiétant.
03:28Ce qui est intéressant aussi dans ce sondage,
03:30c'est qu'une des plus grandes attentes,
03:31c'est la lutte contre le harcèlement.
03:33Et là aussi, les gens disent,
03:36on attend que notre mère soit actif
03:39dans cette lutte contre le harcèlement à l'école.
03:42Tout à fait.
03:43C'est quelque chose qui m'a étonné.
03:44Est-ce que d'instinct,
03:45ce n'est pas l'une des compétences premières du maire ?
03:49Et oui.
03:49Ça veut dire que peut-être que les enseignants
03:50sont un peu désarçonnés
03:51quand il y a un enfant qui se fait harceler à l'école ?
03:54Alors nous, on demande très clairement à l'école,
03:56un programme complet sur la vie numérique et les médias,
04:00de l'école au lycée.
04:01À chaque âge, son apprentissage,
04:03on voit tous les enjeux qu'il y a derrière.
04:05Ça doit passer par l'école.
04:06Mais les collectivités,
04:07et je reviens au temps libre,
04:08doivent pouvoir proposer des ateliers,
04:10des endroits où on se rencontre,
04:12où on évoque les règles,
04:13où on apprend à utiliser un écran,
04:15où on apprend aussi à ne pas en être dépendant.
04:17Tout ça, c'est pleinement dans ce que j'évoquais
04:19dans le temps libre de qualité
04:20pour accompagner aussi les parents.
04:22C'est aussi un enjeu.
04:23Évidemment, ils sont acteurs aussi.
04:24Parce qu'il y a des enfants et des parents.
04:26La Convention citoyenne sur l'éducation
04:27a rendu ses résultats en fin d'année dernière,
04:30en fin de 2025,
04:31avec une vingtaine de propositions
04:32sur le rythme scolaire des élèves en France.
04:35Depuis, rien ou presque.
04:37Est-ce que vous le regrettez ?
04:39Il y a des propositions quand même très intéressantes.
04:41Parmi les idées,
04:42alléger les journées des enfants,
04:43réduire le temps de transport,
04:44l'interdiction, on en parlait,
04:46des réseaux sociaux aussi.
04:47Tout ça, il faudrait s'en soucier de plus en plus.
04:51Le silence que je viens de faire,
04:52c'est le silence du chef de l'État
04:54sur ces propositions qui sont très concrètes,
04:56qui sont sur la table.
04:56Et donc, il ne faut pas attendre forcément,
04:59je pense, une réponse de l'État
05:01ou gouvernementale tout de suite.
05:03Pour autant, vous venez de l'évoquer,
05:05il y a des propositions très concrètes
05:06dont les candidates et candidats aux élections municipales
05:09peuvent se saisir tout de suite dans leur programme
05:11pour répondre aux besoins et à l'urgence
05:16de faire société autour de l'école.
05:18Et le travail des citoyens était exemplaire
05:20de ce point de vue-là.
05:21Et d'ailleurs, il y a des bourguignons et franc-comptois.
05:24Et donc, cette consultation citoyenne,
05:25on peut, nous tous, la consulter à tout moment.
05:27Avec ces idées, on les retrouve sur Internet.
05:30Merci beaucoup, Grégoire Ancel,
05:31d'avoir été avec nous ce matin.
05:33On rappelle que vous êtes le vice-président
05:34bourguignon de la FCPE,
05:35la Fédération des parents d'élèves.
05:37Bonne journée.
05:37Ici Bourgogne.
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