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  • il y a 2 minutes
Le parquet a ouvert deux enquêtes: une pour déterminer les causes de la mort de l'adolescente et la seconde, "dans le cadre d'une enquête préliminaire, du chef de harcèlement scolaire ayant conduit la victime à se suicider".

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Transcription
00:00Alors, effectivement, j'ai ordonné, dès que j'ai appris les faits, une enquête de l'inspection générale.
00:05Donc il y a deux inspecteurs généraux qui sont complètement indépendants
00:07et qui seront dès lundi matin dans l'établissement.
00:11L'objectif, c'est simplement de savoir ce qui s'est passé et d'avoir toute la chaîne des événements
00:14et de voir aussi quelle a été la réaction de l'institution.
00:18Moi, évidemment, ma charge, elle n'est pas pénale. Il y a un juge judiciaire pour ça.
00:21Mais en revanche, ma responsabilité, c'est de l'organisation de l'institution.
00:24Donc comment le lycée a été organisé, comment les choses ont été prises en main et qu'est-ce qu'on peut faire.
00:28parce qu'au-delà des questions administratives, vous savez, nous, éducation nationale,
00:33on se lève tous les matins pour nos élèves.
00:35Et quand un drame comme ça arrive, c'est un drame atroce, évidemment,
00:39et je ne peux qu'adresser mes pensées à la famille et aux proches de Camélia,
00:42mais c'est un drame, en fait, pour toute la communauté éducative.
00:45On ne peut pas accepter qu'un de nos élèves mette fin à ces gens.
00:48Voilà, c'est jamais possible.
00:50Et donc j'ai demandé cette enquête pour y voir clair et tirer toutes les conséquences à la fois individuelles et collectives.
00:54C'est d'autant moins acceptable que ce jour-là, il y a eu un entretien,
00:57entre l'élève et le proviseur de l'établissement.
01:00Vous avez rencontré hier la communauté éducative, évidemment, qui est sous le choc,
01:02mais est-ce que c'est un élément qui vous interpelle, vous aussi, cette rencontre ?
01:07L'un des enjeux, c'est quand même de savoir ce qui s'est passé aussi pendant cette rencontre.
01:11Les faits dont j'ai connaissance sont, j'allais dire, trop confus pour que j'y vois clair.
01:16Mais tout l'enjeu, justement, de cette enquête, ce sera de les établir avec une grande précision
01:20pour savoir ce qui s'est passé.
01:21Aujourd'hui, honnêtement, c'est trop tôt pour qualifier les faits.
01:23Donc je ne peux pas le faire, mais dans quelques jours ou quelques semaines.
01:26Je ne peux pas le faire, mais dans quelques jours,
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