Après qu'un jeune se soit introduit dans un lycée pour tirer à la carabine à plombs sur des élèves, se pose la question des sanctions à appliquer sur les coupables, qui sont parfois très jeunes. Pour Louis de Raguenel : «Il faut réfléchir à des nouvelles sanctions, face à une nouvelle délinquance».
00:00Ce que je veux dire, cher monsieur, là, c'est qu'on se retrouve les quatre jeunes qui ont voulu jouer au western.
00:05Ce que je veux dire, c'est que c'est quoi la réponse ? On les met en prison quand on les attrape ?
00:10Parce que moi, je veux bien entendre, ces gamins, ils vont en prison.
00:13Non, mais il faut une sanction.
00:15Pas de problème, alors là.
00:16Je vous écoute, Patrick.
00:18Pas de problème, hein.
00:18Attendez, vous vous dites que c'est peut-être les jeux vidéo et c'est la jeunesse a changé.
00:24Pourquoi elle a changé ? Sans doute parce qu'on lui a laissé faire un peu ce qu'elle voulait.
00:27Et à mon avis, ce qu'il faut, c'est là, il faut une sanction immédiate.
00:30Oui, ce n'est pas un odeur, c'est une carabine à peau.
00:32Vous imaginez que ça soit autre chose ?
00:34Oui, je n'ai pas dit le contraire.
00:35Une sanction financière pour les parents.
00:38Vous savez, moi, j'ai parti de cette génération.
00:39Allez-y, allez-y, allez-y.
00:40Et l'autre sanction, alors ?
00:41Moi, je pense d'abord, les parents devraient payer et ces gamins.
00:45Alors, j'avais mis en place dans des villes, vous savez, des travaux d'intérêts généraux.
00:48Mais j'ai souvenir des maires, y compris LR.
00:51Quand je disais, le gamin, on ira le chercher à 8h du matin, on le réveillera, et il ira balayer ou enlever ses tags,
00:56le maire me disait, oui, mais moi, je ne suis pas là pour ça.
00:58Parce que c'est aussi la vérité, Louis.
01:00Il y a une chambre complète.
01:02Là, vous dites la vérité sur une chose, c'est que les travaux d'intérêt général, la difficulté, c'est que personne ne veut le surveiller.
01:09C'est-à-dire qu'en fait, il faut deux agents municipaux pour surveiller le type qui est en train de balayer, ce qui est inapplicable.
01:15Mais je pense qu'il faut réfléchir à des nouvelles sanctions.
01:18Il y a une nouvelle délinquance, on voit qu'on franchit des paliers, que globalement, malgré nous, on s'habitue à ce que chaque semaine, chaque mois, en réalité, ça monte, ça monte.
01:31Bon, par rapport à la semaine dernière, globalement, on a vu à peu près la même chose.
01:35Et la difficulté, c'est que ça finit par se banaliser.
01:37On se dit, même sur son téléphone, je ne sais pas quoi, quand on voit une actualité qui tombe, encore trois élèves qui ont déconné.
01:43Non, ce n'est pas trois élèves qui ont déconné.
01:44Tu casses, tu payes.
01:45Oui, mais ça n'a pas été appliqué, je vous rappelle.
01:49Je vous rappelle, ça a été dit par Gabriel Attal, je vous le dis.
01:52Pour l'instant, si tu casses, nous, on paye.
01:54On est d'accord.
01:55Il y avait une promesse de François Bayrou, au moins d'expérimenter un certain nombre de portiques, de sécurité à l'entrée.
02:02Et puis ça a été balayé.
02:03Non, c'est balayé.
02:03Mais après, ça, c'est un vrai débat.
02:06C'est pas une question d'être trop cher.
02:09C'est quoi la vie d'un enfant ?
02:10C'est quoi la vie d'un prof ?
02:12Qu'est-ce que ça veut dire, c'est trop cher ?
02:14Ça veut dire quoi ?
02:15Mais c'est une éducation qu'il faut la faire à ces jeunes.
02:17Je suis d'accord pour une fois avec Vignal.
02:19Un bon auteur.
02:20Allez.
02:21C'est un vrai débat philosophique.
02:22C'est un vrai débat philosophique.
02:25Est-ce que le sujet, c'est de mettre des portes blindées devant toutes les salles de classe,
02:29de mettre des vigiles devant les écoles et tout ça ?
02:30Moi, je pense que ça, c'est un palliatif à très court terme.
02:34Le vrai sujet, c'est comment est-ce qu'on met en place des vraies sanctions
02:37pour éviter précisément de mettre des portes blindées partout
02:40et d'avoir des vigiles armées dans toutes les rues.
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