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  • hace 2 días
Capítulo 13: Rincones - Un último rebote

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TV
Transcripción
00:00Música
00:30Hoy tocamos en un lugar
00:57muy icónico del Valle de Lana, el frontón
01:00de Viloria. Y lo que en principio
01:02parecía una simple visita con José María
01:03para conocer el espacio, enseguida
01:05se convierte en algo más.
01:07Aquí hay historias guardadas que no esperábamos
01:09descubrir y que hacen que este concierto
01:11tenga un significado diferente.
01:14El partido de pelota puede ser
01:15el último que se haga...
01:17El último que se haga en el frontón
01:19este, antes de
01:22reformar
01:23el suelo, la fachada,
01:25o sea, lo del frontis,
01:27y poner las
01:30vallas que hay alrededor.
01:32Aunque los más jóvenes quizá no lo recuerden,
01:34la mítica película Tassio se grabó
01:35en este frontón. Estar aquí
01:37hace que esas imágenes vuelvan a la cabeza,
01:39porque el lugar sigue teniendo esa misma
01:41fuerza tan característica.
01:43¿Por qué es especial este...?
01:46Porque siempre que decimos
01:47vamos a tocar el frontón no nos gusta mucho.
01:49Pero esto es distinto, ¿no?
01:50Este frontón es completamente distinto,
01:53porque aquí, si este frontón
01:55estaría cerrado, estaría esto,
01:57pues la música me imagino que no sería igual.
02:00Pues sonaría
02:01por todos los sitios y no sería igual.
02:03Pero esto tiene historia, ¿no?
02:04Esto, esto, esto,
02:05esto tiene historia, porque aquí
02:06pues ha hecho una, una película,
02:09se hizo la película de Tassio,
02:10El último partido de pelota se hará
02:12el día que se haga el concierto.
02:14Muy bien.
02:14¿El último?
02:15El último.
02:16Porque ya el suelo
02:17se va a hacer nuevo
02:19y, bueno, nuevo.
02:22Echar el cemento porque está muy deteriorado esto
02:24y la fachada, o sea,
02:27el frontis también se le va a revocar,
02:31pues como están los frontones,
02:33todo eso,
02:34dejando el color
02:35igual que si se haría viejo.
02:39Muy bien.
02:39Sí.
02:40Aquí, pues mira,
02:41aquí está en el suelo
02:43escrito el año,
02:46el año que se hizo el frontón.
02:48Sí.
02:49El 1934.
02:52Entonces,
02:54esto lo queremos,
02:56lo queremos coger,
02:58sacarlo entero
02:59y ponerlo en la parte de atrás
03:01por tener un recuerdo
03:02de cuando se hizo el frontón.
03:04Ah, claro, porque ahora van a echar el hormigón por encima
03:05y si no se pierde, ¿no?
03:06Eso es.
03:07Entonces,
03:08hacer,
03:09cogerlo
03:09con una rota a ver,
03:12quitar el pedazo este
03:13y ponerlo a la parte de atrás,
03:15pues eso es un recuerdo
03:16de cuando se hizo el frontón.
03:18Bueno, y también está lo del agujero.
03:19Es agujero en la pared
03:20del que todo el mundo habla,
03:22pero cuyo origen
03:22nadie parece conocer.
03:24Yo
03:25no lo he llegado nunca a saber.
03:27Unos dicen que era
03:28para dejar las pelotas.
03:30Ah.
03:30Y otros dicen
03:31que cuando se jugaba
03:33que se jugaba
03:34algo a tinquete
03:35que el que metía
03:36la pelota ahí
03:37cuando le daba
03:38que era
03:38que era tanto.
03:40No sé.
03:40Otros dicen eso.
03:41¿De las apuestas?
03:42¿A dejar las apuestas?
03:44Pues no lo sé.
03:45Igual también.
03:45Es que no
03:46acierto,
03:47no sé yo,
03:48como...
03:48Eso igual,
03:49luego el constructor
03:50se le fue la mano
03:51y se le quedó un agujero
03:52y aquí
03:53dejamos aquí
03:53investigar toda esa historia.
03:55Sí, pero ese agujero
03:56no se la...
03:57se la ha dejado.
03:57Eso está hecho a propósito.
04:00Sí, sí, ya veo.
04:01Este está hecho a propósito.
04:04No, de hecho está pulido,
04:05está bien.
04:05Sí, sí, sí, ¿no?
04:06Que está muy bien.
04:06Sí.
04:07Está muy bien.
04:09Y llega el momento
04:09del partido de pelota,
04:10un partido a la antigua,
04:12como se jugaba hace años.
04:13Y además
04:13tenemos la suerte
04:14de vivirlo en primera persona.
04:15Lo que no sabe Juan
04:31es que luego va a jugar él.
04:33Está ahí ahora
04:33haciendo de
04:34si le diera,
04:35sí,
04:35si le diera, ¿sabes?
04:35Lo que no sabe
04:36que es una piedra
04:37contra su mano, ¿sabes?
04:38Y luego
04:39va a flipar,
04:40de verdad.
04:40Y después de vivir
04:54todo este día
04:54toca prepararnos
04:55para el concierto.
04:56Pero no sin antes
04:57poner a prueba
04:58nuestras habilidades
04:59con la pelota.
05:00Que por lo visto
05:01no hay mejor entrenamiento
05:02para tocar el violonchelo
05:03que darle a una piedra,
05:04porque esta pelota
05:05es durísima,
05:06con la mano.
05:06Después de estar
05:07todo el día viéndolo
05:08era imposible
05:09irnos sin intentarlo.
05:11¡Venga, Juan!
05:15¡Es un pena toque!
05:16¡Estás jugado, pelota!
05:17¡Vale, dale!
05:18¡Es joven!
05:19¡Venga, dale, una, gol!
05:20Tú, que dejás,
05:20si no, no agarraba
05:21las maquetas, tú.
05:24¡Vale, va, eh!
05:31¡Voy, eh!
05:32¡Venga!
05:33¡Ven!
05:36¡Ven!
05:42¡Viva, Matij!
05:42¡Viva, Matij!
06:06¡Viva!
06:06Gracias por ver el video.
06:36Gracias por ver el video.
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