- 7 saat önce
02-1
Kategori
📚
ÖğrenmeDöküm
00:00İzlediğiniz için teşekkür ederim.
00:30İzlediğiniz için teşekkür ederim.
01:00Merkez Bankası'nın faiz hedeflemesi yaptığı bir dönemde.
01:18Merkez Bankası'nın faiz hedeflemesi yaptığı bir dönemde.
01:24Hükümet kamu harcamalarını arttırırsa.
01:29Merkez Bankası'nın faiz hedeflemesi yaptığı bir dönemde.
01:34Hükümet kamu harcamalarını arttırırsa.
01:37Faiz gelir, yatırım, tüketim nasıl etkilenir?
01:47Faiz gelir, yatırım, tüketim nasıl etkilenir?
01:52Şimdi ne yaptık?
01:55Faiz hedeflememiz var, hedeflememiz var, hedeflemesi.
02:01Böyle bir ortamda kamu harcamalarını arttıracağız.
02:05Önce grafiği çizeceğiz Senur.
02:08Senur faiz hedeflemesi yapıyorsa Merkez Bankası yani elem nasıl çizilir?
02:15Tam yatık.
02:33Niye?
02:33Merkez Bankası faizin ne yapmasını istemiyor?
02:37Değişmesini istemiyor.
02:39Bir problem var mı arkadaşlar?
02:40Bir problem var mı?
02:48Dikkat ettiniz mi?
02:49Bak o dozlama çizdirmemeye gayret ediyorum.
02:53Bir sırayla çizelim istiyorum.
02:56Merkez Bankası ne istedi?
02:58Faiz hedeflemesi.
03:00Yani faizin değişmemesini.
03:02Bu yüzden Merkez Bankası deyince elem.
03:04Elemi tam yatık.
03:05Ayas bildiğimiz.
03:07Ayas.
03:09Dengem.
03:10İ1'im.
03:13Y1'im.
03:14Peki.
03:15Senur.
03:16Kamu harcamaları artarsak.
03:17A0.
03:22Artarsa.
03:24AE artarsa.
03:25Ayas.
03:31Sağ.
03:31Çok güzel.
03:33Ayas'ı sağa kaydırdım.
03:34Sonuç.
03:39Sonuç.
03:41Faizler değişmedi.
03:43Zaten bunu istiyor.
03:44Yatırım değişmedi.
03:46Gelir.
03:51Arttığı için tüketim arttı.
03:54Bir problem var mı?
03:55Peki.
04:01Peki.
04:03Yazalım.
04:07Şevki'ye bunu da birlikte yapalım.
04:11Olur mu?
04:15Yazalım.
04:15Hemen hemen.
04:17Yani tüm aklımda gelen şeyleri ne derler?
04:24Soruları çizmeye çalışıyoruz.
04:27Bir daha.
04:28Hazır mıyız?
04:53Hazır mıyız?
04:53Bir ekonomide marjinal tüketim eğiliminin arttığı bir dönemde faiz gelir yatırım tüketim nasıl etkilenir?
05:12Faiz gelir yatırım tüketim nasıl etkilenir?
05:27Şevki'ye sorunun kökünde faiz hedeflemesi, gelir hedeflemesi, klasik okul, Keynesian okul gibi Ayas ve elemin şekline dair bir ön bilgi yok.
05:39O yüzden bildiğim Ayas, bildiğim elem.
05:52Peki.
05:53Marjinal tüketim eylemi kime etkiler?
05:56Ama önce harcama çarpanı mı?
06:09Marjinal tüketim eğilimi artarsa harcama çarpanı, artarsa ıse, ıse, tamam.
06:25Tamam ama şöyle diyeceğiz, ıse, ne yapar?
06:33Yatıklaşır.
06:34Şimdi, hem negatif eğimli hem de pozitif eğimli grafiklerin yatıklaşıp dikleşmesiyle ilgili bir şey yapacağım.
06:43Şimdi, sol taraf negatif eğimli, sağ taraf pozitif eğimli.
06:57Şimdi yatıklaşıp dikleşirken arkadaşlar, negatif eğimlinin üst yani yukarı ucundan pozitif eğimlinin aşağı ucundan yatıklaştı, dikleşti.
07:09Dikleşti, yatıklaştı.
07:13Dediğimi algılayabildik mi?
07:15Bir tek Betül mü anladı?
07:21Tamam, sinirlenmiyorum.
07:27Ucundan tuttuk ama pozitif eğimli ise aşağıdan, negatif eğimli ise yukarıdan.
07:33Peki, ıse yatıklaştı.
07:35Evet, sağ kaydı zaten ama yatıklaşarak sağ kaydı.
07:40Yeni denge, sonuç, faizler arttığı için yatırımlar azaldı.
07:56Gelir arttığı için tüketim arttığı bir problem var mı?
09:13Haftaya makroyu bitiririz.
09:38Biraz paraya giriş yaparım hatta, güzel olur.
10:11Ne yapacağım şimdi şu G'ye gelmeden önce şöyle düşünelim.
10:17Elem değil mi var elimizde?
10:20Elemde şöyle bir durum var.
10:24Sağa kayma var değil mi?
10:25Sağa, yok ya size göre sol var.
10:29Sol var, bir de sağ var.
10:32Peki, sağ sola kayma, elemde sola kayma dikleşerek de olabilir, paralel de olabilir.
10:40Değil mi?
10:41Peki, dikleştiren etmen neydi elemi?
10:53Para talebinin gelire duyarlılığının artıp, faize olan duyarlılığının ne yapması?
10:59Azalması, zorunlu karşılık oranı, zorunlu karşılık oranı, reis konta oranının artması, merkez bankasının tahvil satması.
11:08Sonuç itibariyle bu beş unsur zaten sola kaydıracak ama bura dikleştirerek burası paralel bir biçimde.
11:17Tersi durumda, para talebinin gelire duyarlılığı, zorunlu karşılık oranı, reis konta oranı düştü.
11:27Tahvil aldık, bu da sağ kaydıracak ama şöyle düşün bak, bir, iki, üç, dört, beş etmen var.
11:39Kimde? Elemde.
11:40Dikleştirip yatıklaştıran iki, paralel yapan üç ama kaydıran sonuç itibariyle beş etmen.
11:49Bir problem var mı?
11:53Anam bir sürpriz yapayım bugün ya.
11:55Bugün yapamam da.
11:55Dur bunu ben bir tabloya dökeyim ya.
11:59Tamam dur.
12:00Güzel olur.
12:02Şunu siliyorum.
12:13Başlayalım.
12:14Hazır mıyız?
12:15Gençlik.
12:16Gülçin hazırlanan birlikteyiz.
12:26Beraber konuşuyoruz.
12:28Cümlemiz şu oluyor.
12:29Bir ekonomide para talebinin faizi olan duyarlılığının sıfır olduğu bir dönem.
12:37Hükümet, hükümet vergileri arttırırsa faiz, gelir, yatırım, tüketim nasıl etkilenir?
12:55Faiz, gelir, yatırım, tüketim nasıl etkilenir?
13:09Peki bir yazdık.
13:12Şimdi Gülçin klasik okul, Keynesiyen okul.
13:16Anam bir fotoğrafım atacağım size.
13:19Aman dur.
13:21Çok güzel bir fotoğrafım var.
13:23Bunu atacağım size.
13:26Dur aklıma gelmişken.
13:29Güzelliğimden etkileneceksiniz ama olsun.
13:31Herhangi bir Gülçin şey var mı?
13:35Aman bu klasik okul.
13:37Aman Geynesiyen okul diye bir bilgi.
13:40Tamam.
13:40Peki.
13:42Herhangi bir elemin şekliyle, ayısın şekliyle ilgili bir bilgi var mı?
13:51Var.
13:52Bu sefer var.
13:55Bir saniyemiz alacağım.
14:01Haş ne?
14:23Aynen.
14:25Haş, para talebinin faizi olan duyarlılığı.
14:28Bu azaldıkça elem ne yapıyor?
14:31Dikleşiyor.
14:33Azaldıkça elem dikleşiyor.
14:37Şu düzenliğinin.
14:46Peki.
14:48Haş'ın sıfır olduğu aynen durumda.
14:51Elem tam dik.
14:56Ayas ile ilgili bir bilgi yok Gülçin.
14:58O yüzden.
14:59Ama kötü bir Ayas çizim.
15:01Normal bir Ayas, Y1'i, birinci dengesi, faiz.
15:14Şimdi bu durumda vergiler ne yaptı?
15:18Arttı.
15:19Arttı.
15:20Arttığı için A0.
15:22Azaldığı için A0.
15:25Azaldığı için Ae.
15:26Azaldığı için Ae.
15:36Azaldı.
15:37Ayas.
15:38Sola kaydı.
15:43Sola kaydı.
15:44Sola kaydı.
15:53Sonuç.
15:56Faizler düştü.
15:59Düştüğü için yatırımlar arttı.
16:01Gelir değişmedi.
16:03Gelir değişmediği için tüketim değişmedi.
16:06bir problem var mı?
16:13Şimdi gönderiyor.
16:23Görünce hemen bayılmayın.
16:26Bayılmayın.
16:27Gözleriniz bayram etsin.
16:30Tırıt tırıt.
16:31Tırıt tırıt.
16:32Hazır mıyız?
16:33Değil mi?
16:35Tırıt tırıt.
16:36Hazır mıyız?
16:37Değil mi?
16:38Tırıt tırıt.
16:40Tırıt tırıt.
16:41Hazır mıyız?
16:42Değil mi?
16:43B滴 hayal etsin.
16:44Hazır mıyız?
16:50D?
16:51Değil mi?
16:52Kaququququququququאל
16:54Şimdi oldu, Betül.
16:56Şimdi oldu.
17:08Betül.
17:11Gördün mü? Evet evet.
17:12Siz de değiştirin.
17:19Biri
17:20max'a bakıyor.
17:22Biri engeli.
17:26Ey Allah'ım ya.
17:29Şunu hemen değiştirin. Evet.
17:31Zorunu karşılık tarafını daha büyük yapın.
17:37Güzelliğin
17:37Allah'ım ya Rabbim.
17:52Tamam.
17:53Bunu da yazdık.
17:54Nerede kaldık?
17:57G, H. Bir tane daha yapacağım.
18:00Bunu söyledim. Bunu söyledim.
18:06Alternatifli çizdik.
18:07Eşit çizdik. Tek çizdik.
18:09Büyük çizdik.
18:09Çizdik. Elemi.
18:11Ayas belirledik. Şimdi başlayalım.
18:18Hazır mıyız?
18:20Bu Cengiz'de saf herhalde. Dur.
18:27Dur.
18:27Sınıfı da manipüle ettim.
18:50Hazır mıyız?
18:51Betül Güdek'le birlikte seslendireceğiz.
18:56Bir çorum türküsü.
18:58Kuşburnu'yu budarlar diyeceğiz.
19:00Betül.
19:09Betül.
19:13Hadi.
19:13Paranın dolaşım hızının sabit olduğu bir ekonomide.
19:21Paranın dolaşım hızının sabit olduğu bir ekonomide.
19:28Hükümet kamu harcamalarını arttırırsa.
19:33Paranın dolaşım hızının sabit olduğu bir ekonomide.
19:37Hükümet kamu harcamalarını arttırırsa.
19:42Faiz gelir, yatırım tüketim nasıl etkilenir?
19:46Faiz gelir, yatırım tüketim nasıl etkilenir?
20:06Faiz gelir, yatırım tüketim nasıl etkilenir?
20:16Millete de laf yaptım.
20:29Betül hazır mıyız?
20:34I azalır, Y artar.
20:36Bravo Betül bu yanlış cevapla.
20:42Allah'ım Allah'ım.
20:44Hazır mıyız?
20:44Hadi.
20:48Tamam.
20:49Şimdi arkadaşlar, okul bilgisi var.
20:52Kim bu?
20:58Klasikler.
21:01Aynen.
21:03Peki, bu klasiklerde elem tam ne?
21:06S vermek ne anlama geliyor?
21:16Ben susuyorum ki siz şey yapın, konuşun.
21:20Elem tam dik.
21:22Allah'ım konuşun, yanlış konuşun.
21:25AES tam yatık.
21:29Klasik okulda.
21:30Kamu harcamalarını arttırdım.
21:39Betül.
21:40A sıfır.
21:40A-E-A-E-S
21:51Aha, sağ yok Betül burada.
21:59Şimdi yine gelelim bir öncül grafiğe.
22:02Normalde negatif eğimli bir şey.
22:05Sağ kayınca nereye kaymış oldu Betül?
22:08Yukarı.
22:13Peki, normalde pozitif eğimli bir şey sağa kayınca nereye kaymış oldu?
22:20Bir problem var mı?
22:24Bak mikroda demiştim ya, bunlar asıl makroda daha çok işimize yarayacak diye.
22:28grafiği, A-E-S'i sağa kaydırdım.
22:35E-2
22:35Sonuç
22:37Sonuç
22:38Sonuç
22:39Faizler arttı.
22:42Yatırımlar azaldı.
22:44Gelirle tüketim ne yapmadı?
22:46Değişmedi.
22:47Bir problem var mı?
22:50Kaç sayfam kaldı?
22:51Bir, iki, üç, dört, bir, var daha.
23:00Bir problem var mı?
23:02Bir problem var mı?
23:21Şunları da laf yetiştireyim.
23:36Bir problem var mı?
23:38Kızmayım.
23:39Sinir küpüyüm normalde.
23:42Neyse.
23:43Pışkın.
23:44Dülülülüt dülülüt dülülüt bir saniye bir mesaj gelmiş.
23:48Bakayım mesaja.
23:50Allah'ım ne güzel dülülülüt dülülülü dülülülü.
23:54Diyonuz diyor tamam.
23:58Onu da geçtim.
24:00Bak ne demiş.
24:03Hocam bu klasik okulda kamu harcamalarının gelir üzerinde bir etkisi yok.
24:09Biz maliyede buna göre buna benzer bir şey mi gördüydük ki acaba demiş Sümeyra.
24:16Buna crowding, kaot muydu?
24:19Crowding, taot muydu?
24:21Tarot, tarot.
24:22Anlamadım ne yazdığını şimdi Sümeyra'nın.
24:25Hah dışlama, dışlama, dışlama.
24:29O zaman bir başlık atalım.
24:30Hazır mıyız?
24:35Crowding out.
24:37Yani dışlama etkisi.
24:47Buradan da etkinliğe geçeceğim.
24:51Hoppala coferim ben buldum.
24:56Fakat bunu maliye en sevdiğin ders.
25:01Anlamadım.
25:02Hadi bakalım.
25:02Şimdi.
25:03Do this.
25:04Do this.
25:04Do this.
25:05Do this.
25:06Do this.
25:09Do this.
25:09Do this.
25:15Do this.
25:16Maliye, ben de iktisat.
25:37Sırayla hocaya kufretmek etkinliğine hoş geldiniz.
25:41Ben de iktisat.
25:44Nefret ediyorum.
25:46Tırıt tırıt tırırıt.
25:49Evet.
25:50Şeytan taşlamayı da bitirdiğimize göre hazır mıyız?
25:59O zaman izniniz olursa kahraman kazanın, kahraman takısının almasına neden olan
26:10kazanın biricik
26:13esnaflarından
26:14geçen gün düğüne
26:16gitmiş düğün fotoğraflarıyla
26:18Ankara'nın önde gelen
26:20simalar
26:21ayalamış
26:24düğüne de çağırmıyor bizi
26:25neyse Buse'yle birlikteyiz
26:28şimdi dışlama etkisini
26:42yazdıracağım normalde
26:44tanımı şöyle bir şey Buse
26:45diyor ki hükümet harcamaları
26:48hükümetin müdahaleleri
26:50özel kesimi ne yapar olumsuz etkiler
26:52bu da ekonominin
26:54istenilen gelir düzeyinin
26:56altında olmasına neden olur
26:58gibi bir tanımı var fakat
27:00ben şimdi
27:02ben bunu bir grafikte
27:05ele alacağım
27:06şurada bir şık
27:07buraya faiz diyeceğim
27:12buraya gelir
27:14şunu normal
27:17çizeceğim
27:18açacağım
27:40ay esim
27:42ele mi
27:44rakam vereceğim
27:46Buse
27:48Buse faizle gelir
27:49özür dilerim
27:50faizle yatırım ne orantılı
27:52ters tamam
28:00şöyle uzatacağım
28:06uzatacağım ve başlayacağım
28:08normalde
28:09kamu harcamaları
28:10artarsan
28:11ay es paralel
28:12bir biçimde
28:13nereye kayar
28:14sağa kayar
28:15biraz yan taraftan
28:17eğer Buse
28:23faizler değişmeseydi
28:25denge iki numarada olurdu
28:27rakamları atıyorum
28:29ülke geliri de
28:30yüz birimden kaça
28:31dokuz yüz birime çıkardı
28:34bir problem var mı
28:35ama faizler ne olsaydı
28:37sanki
28:37ama gerçekte faizler ne değil
28:40sabit değil
28:42yani faizler ne yaptı
28:44arttı
28:45faizler artarsa
28:47yatırımlar
28:48azalır
28:52azalırsa
28:53ye
28:54azalır
28:55yani
28:56rakam atıyorum
28:58gelir dokuz yüze değil de
29:01dört yüze çıkar
29:02şu aradaki farka
29:04biz ne diyeceğiz
29:05aynen
29:13dışlama
29:14etkisi
29:15crowding
29:16at diyeceğiz
29:17bir problem var mı
29:18hatta
29:27Buse
29:28hatta
29:29şeyciler
29:30bu parasalcı olan
29:31Milton Friedman'cılar
29:33der ki
29:33dışlama etkisinin
29:35ortadan kalkabilmesi için
29:37genişletici maliye
29:39politikası kadar
29:40genişletici
29:42para politikası
29:43uygulamak
29:44gerekir
29:44der
29:45bir problem var
29:46o ne biçim cevap ya
30:03bir problem var mı
30:05yazdıracağım çünkü
30:07bir daha
30:11hatta
30:13hatta
30:13tabi tabi yazdıracağım
30:15sadece görüyorum
30:16hadi bakalım
30:30şöyle birinci yıldızı
30:33bir çizeyim
30:33birinci yıldızı
30:34atalım
30:34bir
30:50İzlediğiniz için teşekkür ederim.
31:20İzlediğiniz için teşekkür ederim.
31:50İzlediğiniz için teşekkür ederim.
32:20Ülke gelirini azaltması durumuna dışlama etkisi denir.
32:30İzlediğiniz için teşekkür ederim.
32:32Yazık mı?
33:01İkinci yıldızı atalım.
33:05Monetarist
33:11Ya da parasalcı görüşe göre.
33:19Monetarist ya da parasalcı görüşe göre.
33:30Dışlama etkisinin tamamen ortadan kalkabilmesi için
33:51Dışlama etkisinin tamamen ortadan kalkabilmesi için
34:07Genişletici maliye politikası kadar
34:15Genişletici maliye politikası kadar.
34:43Genişletici para politikası uygulanmalıdır.
34:46İzlediğiniz için teşekkür ederim.
34:51Hazır mıyız?
35:21Hazır mıyız?
35:27Hazır mıyız?
35:27Şimdi iki uç durumda?
35:34Şimdi iki uç durumda klasik bir keynes yani iki uç durumda crowding out'u göstereceğim ve genelleyeceğim.
35:46Yan yana çizelim.
35:47Beraber konuşacağız.
35:48Betül Sezgin'le birlikte.
35:51Hazır mıyız Betül Sezgin?
35:53Ankara
36:00Ankara
36:01Ankara
40:21Devam ediyorum.
40:29M.K.
40:31M.K.
40:40M.K.
41:04etkisi azaldı.
41:07Maliye politikasının
41:09etkinliği
41:10arttı. Tersini de
41:12hemen yazacağım.
41:14Dışlama etkisi
41:15arttı. Maliye politikasının
41:19etkinliği
41:20azaldı.
41:31Betül devam ediyoruz.
41:33Peki
41:33küçük be para talebinin
41:37faizi olan duyarlılığı
41:39Keynes'e gidildikçe ne yapıyor?
41:44Azalıyor.
41:46Azaldıkça
41:47yani Keynes'e gidildikçe
41:49dışlama etkisinin etkisi
41:51ne yapıyor?
41:54Azalıyor. Yani
41:56dışlama etkisinin etkisinin
41:58azalması maliye politikasının
42:01etkinliğinin arttığı anlamına
42:03geliyor.
42:04Tersini de yazdım.
42:06Direkt
42:06azalıyor.
42:14Şunları da bir
42:16hop çizdim.
42:18Hop çizdim.
42:20Şöyle yapayım.
42:21harcama çarpanı kaldı.
42:25Peki
42:26Keynes'e gidildikçe
42:28harcama çarpanının
42:30Betül
42:30harcama çarpanının
42:32değeri ne yapıyor?
42:33hız.
42:34hız.
42:35hız.
42:35hız.
42:35hız.
42:36hız.
42:37hız.
42:37hız.
42:39hız.
42:41hız.
42:49hız.
42:50azalıyor.
42:51Evet.
42:51dışlama etkisi
42:52azalıyor.
42:54yani maliye politikasının
42:56etkinliği
42:57artıyor.
43:01Şunu umarım
43:02umarım iyi
43:03oturtursunuz.
43:04dışlama etkisiyle maliye
43:06politikasının etkinliği
43:07ters.
43:08tersini de yazdım.
43:19Ve böylelikle
43:21hoppala coferim
43:26düm düm düm
43:27bora bora
43:28bora
43:28hop
43:30evet
43:31aman dikkat edelim.
43:36böylelikle
43:38arkadaşlar
43:39bir
43:40ISLM
43:41programımızın
43:42sonuna geldik.
43:44ISLM'i de
43:45ne yaptık?
43:46Bitirmiş
43:47olduk.
43:48Yani
43:49mal ve
43:50para piyasalarındaki
43:51uyduruk bir
43:53sistem olan
43:54uyduruk bir
43:55sistem olan
43:56ISLM'i
43:57bitirdik.
43:58Fakat
43:58bu sistem
43:59niye uyduruktu?
44:01Çünkü
44:01klasik görüşün
44:02bakış açısıyla
44:03Keynes'inki
44:04bir değildi.
44:05bir arada götürmeye
44:06çalıştık.
44:07Bunun hataları var.
44:08Bir kere
44:09uluslararası
44:10sermaye hareketlerinden
44:11bahsetmedik.
44:12Malın fiyatından
44:13malların fiyatlarından
44:14bahsetmedik.
44:15Birazdan
44:16birazdan bir ara
44:17vereceğim.
44:18Sonra
44:19o baktığımız
44:20yerlerle
44:20yani
44:21onlar yavaş yavaş
44:22gelecek.
44:23İlk
44:24yapacağım yer
44:25şimdi geleceğim.
44:26Sığdı mı bu arada
44:27sayfalar?
44:28dolayısıyla
44:39evet
44:40bende de
44:412-3 sayfa
44:42arttı.
44:43ISLM
44:44ki
44:44popüler bir
44:45soru
44:46neredeyse
44:47net bir
44:48sorunun
44:48geldiği
44:49yeri
44:50bitirmiş olduk
44:51arkadaşlar.
44:52Bir problem
44:52var mı?
44:53hadi bir
44:58ara.
45:10Of ya
45:11Allah'ım
45:14kendini
45:14kesenlerimi
45:15ararsın.
45:16Dur
45:16dur
45:17lüleli
45:18saçlı bir
45:18fotoğrafımı
45:19dağıtayım da
45:20gözünüz
45:20gönlünüz
45:21açılsın.
45:23ay Allah'ım
45:24ya.
45:25Kesme mesme
45:26yok anca ben
45:27keser.
45:28Öyle keseyim
45:29meseyim yok
45:29hoca keser.
45:32Hadi ara
45:32gelince devam
45:33ederiz.
45:35Fırıp
45:35fırıp
45:35ne güzel
45:37yaratmış
45:37yarı yarı
45:38beni yaratan.
İlk yorumu siz yapın