00:00Las sensaciones de mucha felicidad, obviamente seguir en el cargo me pone muy contento
00:06y como decía es un reconocimiento al trabajo
00:10y después los objetivos se van a plantear a medida que podamos conformar el plantel
00:16obviamente siempre queremos ir por un poquito más
00:20pero es inútil de hablar de resultados cuando todavía no empezamos la pretemporada
00:28pero bueno, es posicionar a gimnasia lo más alto posible
00:31a ver, el balance en lo personal es extraordinario
00:34dentro de mi carrera como director técnico no hay duda que es el mejor
00:40que ya era muy lindo estando en reserva
00:44ya era un muy buen reconocimiento y algo que me gustaba mucho
00:50después se dio lo de los dos interinatos
00:52y obviamente fue a completar un año de película para mí en lo personal
00:58y más que positivo
01:01después bueno, ahora hay que seguir reafirmando el por qué estoy acá
01:08tenemos algunas posiciones específicas donde queremos reforzar
01:14y hablamos de reforzar literalmente
01:17que bueno, que eso prefiero no hablarlo abiertamente
01:23lo hablamos con el director deportivo Germán Brunati y con Carlos
01:27y estamos trabajando en conjunto para eso
01:29hay determinadas posiciones que creemos que necesitamos un poquito más
01:33y vamos en busca de eso
01:36mira, el plantel todavía no está conformado del todo
01:40y eso está claro
01:41después, para qué va a estar ese plantel que no está conformado
01:45no te lo puedo decir ahora
01:47sí te puedo decir como es mi pensamiento
01:49que es ir en busca del máximo siempre
01:52después el tiempo dirá para qué estamos
01:54no te puedo decir vamos en busca de entre los ocho
01:58de alguna copa
02:00no, yo voy a ir en busca del máximo
02:02no tenemos que dejar de mirar dónde estamos parados
02:07porque también es importante saber de dónde venimos
02:11pero como es mi pensamiento, mi ideología
02:14es mirar siempre para adelante
02:15e intentar el máximo
02:17el tiempo dirá
02:18a ver, yo ahora como entrenador principal
02:22tratar de tener mucha comunicación
02:25principalmente los conozco a todos
02:28a todos los técnicos que están en juveniles
02:30al coordinador
02:32entonces tener comunicación con ellos
02:36conozco a muchos jugadores
02:37obviamente los más chiquitos no los veía tanto
02:40porque era lógico que no podía
02:42pero todo lo que es cuarta, quinta y sexta lo conozco
02:45entonces eso también es una gran ventaja
02:48porque puedo ir llamando por nombre
02:51a cualquiera de los chicos que podamos necesitar en primera
02:55yo creo que la comunicación es muy importante
02:58y conociendo a todos los que están
03:02eso va a pasar continuamente
03:06eso está claro
03:06se estuvo hablando sobre reuniones
03:10con la representación de Nacho Fernández
03:11quería consultarte
03:12cuál es el estado de situación al día de hoy
03:15y a Fernando
03:17qué crees que podría aportar
03:19un jugador como Nacho
03:21y si te genera ilusión su llegada
03:23bueno
03:25yo tuve conversaciones anteriores
03:28también
03:29sobre el proyecto futbolístico
03:31que apuntábamos nosotros
03:33él hoy está en Estados Unidos
03:35o sea que también hay muchos rumores
03:37muchas operaciones
03:38que se dicen cosas que no son tan así
03:40nosotros hicimos una oferta
03:43muy buena
03:45yo creo que de los últimos 10 años
03:49no sé si algún jugador
03:50tiene esa oferta
03:52pero obviamente es un jugador profesional
03:53y ojalá nos pongamos de acuerdo
03:57yo soy optimista
03:58pero
03:58hay cuestiones que
04:00hay que entender las dos partes
04:03pero
04:06hay mucho ruido muchas veces en el medio
04:08que no es
04:09porque sinceramente
04:10él está de vacaciones
04:11hablamos con los representantes
04:12para nosotros
04:15sería muy importante
04:16pero también con
04:18los pies sobre la tierra
04:19de lo que puede llegar a
04:21a pagar
04:21una institución como gimnasia
04:24y respecto a qué nos puede aportar
04:27está claro que jerarquía
04:29es un jugador con un recorrido muy importante
04:33más allá de
04:35de sus características como jugador
04:37su imagen como jugador
04:40y lo que podría aportar en gimnasia
04:42sería muy importante
04:44después
04:45se están ocupando
04:47quienes se tienen que ocupar
04:48de la parte contractual
04:49y
04:51ojalá por el bien de todos
04:52llegue a buen puerto
04:53pero eso ya no
04:55no me puedo meter
04:56respecto al número del plantel
04:58no
04:59no te puedo decir
05:00un número específico
05:01porque quedo preso
05:02de mis palabras
05:03pero sí
05:04lo ideal para mí
05:06sería un plantel corto
05:08donde haya mucha competencia interna
05:11y donde pueda
05:13existir también
05:14la posibilidad
05:15para los chicos de reserva
05:16que se destaquen
05:17que puedan subir
05:17teniendo un plantel amplio
05:19y
05:19y numeroso
05:21la competencia es menor
05:24los trabajos salen con menor calidad
05:26y también
05:27este proyecto
05:28de seguir subiendo chicos
05:30de juveniles
05:31quedaría minimizado
05:34si vos tenés un plantel
05:35de 30 jugadores
05:36es muy difícil meter un chico
05:38de 19, 20 años
05:40entonces
05:40lo
05:41lo ideal para mí
05:42para lo que son los trabajos
05:44que realizamos
05:44es un plantel relativamente corto
05:47a ver a mí
05:47el
05:48el dibujo madre
05:49para mí es el 4-2-3-1
05:51y
05:51no
05:53no digo que no lo cambio
05:54yo puedo
05:55con ese mismo dibujo
05:56cambiar jugadores
05:57cambiar características
05:59y automáticamente
06:00cambia
06:01la
06:01la intención
06:03del juego
06:03después
06:05durante los partidos
06:06hemos cambiado
06:06hemos pasado a 5
06:07hemos pasado a 3 en el medio
06:09a 3 puntas
06:12sin
06:13sin un media punta
06:14eso va variando
06:15yo creo que el 4-2-3-1
06:17es un
06:17un dibujo
06:20simple
06:21y que
06:22cambiando
06:23características de jugadores
06:24puede pasar de ser
06:25un poco más ofensivo
06:26a más defensivo
06:27no vamos a cambiar
06:29el dibujo
06:30por determinados jugadores
06:31que lleguen
06:32porque de hecho
06:33estamos eligiendo
06:34los jugadores
06:35para lo que queremos
06:37nosotros
06:37como
06:38como sistema
06:39de juego
06:40ya te digo
06:41el 4-2-3-1
06:42con los mismos jugadores
06:44puede variar a 4-3-3
06:45porque el media punta
06:46pasa como interno
06:47y se corre un poco
06:49uno de los dos volantes
06:50esas son cosas
06:51que
06:52obviamente
06:52las vamos a trabajar
06:53de diferentes maneras
06:54y no me cierro
06:56tampoco
06:57a que sea
06:57siempre
06:584-2-3-1
06:59es un dibujo
07:00que me gusta
07:01y creo que es muy flexible
07:02el sello
07:04a ver
07:05mis equipos
07:06se caracterizan
07:07por la intensidad
07:08necesitamos tener
07:09mucha intensidad
07:10y para eso
07:11se necesita
07:11mucho trabajo
07:12y después
07:13intentaremos
07:14otras cosas
07:15también me gusta
07:16como habrán visto
07:17en reservas
07:18jugar
07:19jugar a la pelota
07:20por abajo
07:20tener movimientos
07:22predeterminados
07:23y también
07:24un poco
07:26que salga
07:28un poco
07:29de jugador
07:30para ser un poco
07:30impredecible
07:31creo que
07:34las características
07:35que me gustan
07:35están muy marcadas
07:36que es
07:37intensidad
07:38mucho orden táctico
07:39y animarse a jugar
