- hace 5 semanas
'Mírame', una canción de Cáritas para fotografiar la desigualdad
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00:00Y ahora vamos a escuchar esta canción que busca remover conciencias y hacer una fotografía de la exclusión social en nuestra comunidad.
00:30Que no tienen ya lágrimas que derramar, recuerdas días pagos, pero de echar la vista atrás, mira hasta donde hemos llegado.
00:46Mírame, que vamos a poner las cartas sobre la mesa, con los ojos descubrir de corazón y conciencia, atravesaré tus pies con valor.
01:05Mírame, dame la mano, quiero tenerte cerca, necesito tu luz, soñar vida sin ti.
01:16Mírame, dame la mano, quiero tenerte cerca, necesito tu luz, soñar vida sin ti.
01:46Mírame, dame la mano, caminamos juntos buscando un tesoro.
01:54Ven conmigo a mi porción de esperanza, agradezco a la vida, cada motivo para morar, sé tu pasaporte de calma.
02:12Miguel, estábamos tarareando la canción. ¿Qué supone para vosotros hacer esta canción? Y explícanos un poco cuál es el objetivo de esta melodía.
02:32Bueno, a supuesto, un enriquecimiento y un proceso súper, súper, súper entretenido y divertido y gratificante.
02:37Al final, gracias a la propuesta de Cáritas, a partir de una serie de talleres con personas de la entidad,
02:45hemos podido reflexionar a partir de una semilla que nos lanzaron, que era la palabra esperanza,
02:49y a partir de ahí todo un proceso creativo de cómo generar una letra que fuera de verdad significativa, ¿no?,
02:56de las personas que hicieron el taller. Y a partir de ahí, bueno, pues gracias a la diferencia de García,
03:01que también por parte de la Asociación de Música de Ópera de Cámara de Navarra hizo la música,
03:08y luego a partir de ahí como todo el proceso de crear la canción.
03:10Entonces ha sido un proceso muy, muy largo, muy enriquecedor, que nos ha hecho yo creo que a todas, ¿no?,
03:13ser parte de esta campaña y de esta canción.
03:17Eres Miguel Nuño, de Ópera Cámara de Navarra, muchas gracias por estar aquí,
03:20que me están hiriendo por el pinganillo que no te he presentado y una persona con tal relevancia como tú
03:25tiene que merecer esta presentación. Y te acompaña Yesenia Bernaza, que es de Cáritas Navarra,
03:30y Hugo Nápoles, también de Cáritas Navarra, muchas gracias.
03:34Os hemos visto en el vídeo. Para vosotros también, ¿qué ha supuesto el formar parte de esta canción?
03:38Pues para mí ha supuesto un... Para mí, yo me he sentido como en casa.
03:45He aprendido mucho, me han acogido con los brazos abiertos, la verdad, y...
03:54Hugo, para ti, ¿qué sentimientos?
03:58Mira, es un reencuentro con algo que yo había hecho hace muchos años,
04:02allá en Venezuela, hace más de 20 años que yo hice ópera.
04:05Me hizo recordar muchísimas cosas, lo he disfrutado de una manera como no tienes idea, ¿verdad?
04:12Compartir, disfrutar, enseñar, formar parte de un grupo de verdad espectacular.
04:21De verdad que, como producción, uff, se las lleva todas.
04:25¿Y de dónde viene la letra?
04:27Pues la letra, como te he dicho, viene de una serie de talleres en los que,
04:31me acuerdo, yo recuerdo en el primer taller que pusimos en la pizarra la palabra esperanza
04:35y a partir de ahí comenzamos a hablar y a lo largo de muchas semanas y muchas inémicas
04:39fuimos extrayendo un poco qué significa para cada una de las personas, ¿no?
04:42La esperanza, qué tiene que ver, cómo transmitimos la esperanza al mundo
04:45o cuándo hemos necesitado, ¿no?
04:47De una idea o de una llamada de esperanza.
04:49Y a partir de ahí fue saliendo texto, fuimos trabajando el texto y fuimos creando la letra,
04:53pero yo creo que en todo momento la idea fue que todas sintiéramos que esa letra era nuestra
04:59y que de verdad representaba lo que queríamos decir, ¿no?
05:01Entonces yo creo que lo más interesante es que esa letra no tiene un solo autor o autora,
05:06sino que es del grupo.
05:08El título, Mírame.
05:09El título y el estribillo salió como un flash.
05:13Yo creo que es muy bonito también de estos procesos colectivos de creación
05:16que a veces las cosas brotan y no sabes de dónde, ¿no?
05:18Y de repente en los talleres empezó a dar vueltas esa palabra hasta que tuvimos delante de la cara
05:23que era el título de la canción, la palabra central, ¿no?
05:27Y nos mirábamos y era como, sí, es esto, ya ha salido.
05:32Porque ¿creéis que la sociedad mira de cerca y sobre todo de frente a esos problemas sociales
05:36que tiene Navarra o creéis que muchas veces estamos alejados
05:40o solo nos centramos en las fechas navideñas?
05:43No, la verdad que yo creo que la sociedad, más que todo, Carita,
05:47está centrado en los...
05:52Sí, en los problemas, ¿no? Sociales.
05:54Sí, sí.
05:55¿Y cuál serían, desde vuestro punto de vista, los mayores problemas sociales que tiene Navarra?
06:02¡Guau! Para mí es una pregunta complicada porque yo vengo de un sitio
06:06donde los problemas son gigantescos, ¿ok?
06:09Y más bien aquí ha sido como una isla en la cual yo he sentido un alivio muy grande, ¿no?
06:14Más sin embargo, uno no deja de ver algunas cosas que, por lo menos, en el campo de Caritas,
06:20dentro de su campo de acción, ellos hacen muchísimo por tratar de atender problemas muy puntuales
06:28de muchas personas que tienen alguna necesidad.
06:31Por lo menos yo soy uno de ellos en mi calidad, ¿verdad?
06:35Igual que Yesenia.
06:36Entonces, es un conjunto de factores que se concatenan ahí, que ayudan a la gente a, por lo menos,
06:44a pasar unos años, un tiempo de mejor manera,
06:48mientras uno va también buscando la manera de adecuarse mejor a la sociedad española,
06:54a la parte jurídica también, y reinsertándose en la sociedad.
07:00Porque tu caso, ¿cómo fue? ¿Vienes de Venezuela? ¿Acabas aquí en España? Explícame.
07:03Sí, pidiendo asilo político porque vengo de luchar contra la dictadura.
07:08En tu caso, Yesenia, ¿por qué terminas aquí en España?
07:11Pues vine por el tratamiento de mi hijo, que tenía cáncer.
07:16Y la verdad es que en su momento, vine aquí por un convenio de mi país y aquí.
07:24Pero hubo un momento en que me dijeron que ya no me podían seguir continuando con el tratamiento de mi hijo.
07:30Yo tomé la decisión de quedarme, como creo que lo hubiese hecho cualquier madre.
07:34Y entonces hubo un trabajador social de Adano, de padres de niños con cáncer,
07:44contactó con Cáritas porque yo no tenía idea de nada.
07:48Y entonces, en ese momento, conocí Cáritas.
07:52Conocí a una muy buena persona que hasta ahora está conmigo,
07:56apoyándome emocionalmente y en lo que puede.
08:00¿En qué te está apoyando y ayudando Cáritas?
08:02Pues Cáritas me ha ayudado. En principio me ayudó con vivienda.
08:07Me ayudó económicamente.
08:10¿Económicamente?
08:11Sí.
08:12Y todavía está...
08:15Ese ángel está ahí empujándome.
08:16Cuando me ve que estoy de caída, me dice, échale ganas, adelante que tú puedes.
08:21Y ella siempre me decía, me suele decir esa frase, mira hasta dónde has llegado.
08:26La verdad es que sí, desde antes de haber creado esta canción y todo, siempre.
08:36¿Puedo decir el nombre de la persona?
08:38Sí, hombre, por supuesto que puedes decirla.
08:40Siempre Esther ha estado conmigo, me ha estado apoyando,
08:45siempre ha estado llamándome y todo.
08:46Y siempre que yo he querido rendirme, ella me ha dicho, no, no puedes, mira hasta dónde has llegado.
08:52Has dejado tu país para venir aquí por el tratamiento de tu hijo.
08:56Las cosas no salieron como tú quisiste, pero tienes que continuar.
09:00Y cuando estabais grabando la canción, no sé si salían historias, como por ejemplo las de Yesenia,
09:06¿qué sensaciones había y qué es sobre todo lo más comentado ahí sobre el escenario, podríamos decir, en la grabación?
09:13Bueno, lo más interesante yo creo, más que la grabación siempre es como un proceso muy intenso
09:17y en el que hay que hacer muchas cosas, pero yo creo que donde de verdad surge todo
09:21y también yo creo que por eso la ópera de cámara, la asociación y todos los socios apostamos por este tipo de procesos
09:26porque es en el proceso donde deberá todo es enriquecedor, ¿no?
09:29Y ahí en la creación de la letra o cuando también toca interpretarla y hay que entender esa letra
09:34y ver un poco desde dónde la vamos a cantar, es de donde más salen las historias personales
09:39y no siempre historias, sino a veces reflexiones, vivencias, ¿no?
09:42Esa frase de mira hasta dónde hemos llegado, o sea, está en la canción
09:45y yo creo que no fuiste tú en aquel día la que estaba en el taller, pero alguien la trajo
09:49y luego fíjate cómo es una frase representativa para otra persona.
09:52Yo creo que estos procesos nos permiten como encontrar puntos en común, ¿no?
09:56Y que en los talleres estaban personas que han sido atendidas por Cáritas,
10:00pero había voluntarias, había trabajadoras y eran unos talleres en los que todo el mundo
10:03ha podido tomar parte en igualdad de condiciones y con total libertad y horizontalidad.
10:08Y yo creo que para nosotros desde Ópera de Cámara este tipo de procesos nos permiten encontrarnos, ¿no?
10:13Y ir tejiendo red y comunidad en la sociedad desde una perspectiva, además,
10:17que muchas veces solo el arte nos puede permitir, que es desde la expresión humana,
10:21que eso nos encuentra a todas.
10:22Entonces, te iba a preguntar cuál es el propósito de la música,
10:26si remover conciencias, entretener, ¿hacia dónde tiene que ir la música?
10:31¿La música en general o esta canción?
10:32Sí, la música en general y luego ya esta canción.
10:34Uy, la música en general, yo creo que uno de sus propósitos o una de sus capacidades,
10:39por lo menos, sí que es remover y agitarnos.
10:42Y es un arma que bien utilizada puede removernos y agitarnos en un muy buen sentido,
10:47en un sentido de encuentro y de construcción colectiva.
10:51La canción en concreto, creo que lo bueno de estos procesos de creación colectiva
10:55es que yo casi siento que yo no puedo hablar de lo que dice la canción,
10:58porque al final fue un proceso que nosotros facilitamos,
11:02pero la letra pertenece al grupo y cada uno y cada una hemos ido aportando.
11:07Y yo creo que sí que es una canción que habla de esperanza,
11:10pero que también tiene un componente muy reivindicativo, hasta un poco serio.
11:16El mírame es un imperativo muy claro y también pretende remover conciencias,
11:20pero también es una canción que transmite esperanza y transmite calor
11:23y mira hasta dónde hemos llegado.
11:24¿Qué resaltarías, Hugo, de esta canción, de la letra?
11:29Mira, yendo un poquito todavía más allá de lo que dice Miguel,
11:34es el sentirse acompañado por un grupo de gente.
11:37Mírame hasta dónde hemos llegado y vamos todos a cumplir un objetivo.
11:42De una u otra manera, todos vamos a un objetivo,
11:45que es que la gente se sienta bien, que se sienta acompañada.
11:49Y precisamente lo que busca en la letra de la canción es eso,
11:53que la gente entienda que hay entes, que hay personas,
11:56que siempre pueden estar preocupadas por aquellos que necesitan algo.
12:02Dice Miguel, es un imperativo, ciertamente lo es.
12:04¿Por qué? Porque busca la manera que la gente te mire,
12:08y no solo a ti, sino que mire también alrededor.
12:11Sí, que a veces nos creemos el ombligo del mundo, ¿verdad?
12:13Y solo nos miramos a nosotros, igual mirando un poco no tan lejos,
12:17podemos encontrar historias como las vuestras.
12:18Exactamente. Eso incluso es una lección para que la gente pueda entender
12:23que cada quien, de una u otra manera, por pequeño que sea el apoyo,
12:28puede apoyar a alguna persona.
12:30Puede darle algo para que se sienta mejor, para que se sienta más...
12:36¿Cómo te lo puedo explicar?
12:39Agradable, sí, agradable. No hay otra manera.
12:41Sí, agradable, arropado, ¿no?
12:42Arropado, protegido incluso.
12:45¿Qué es lo que más te gusta de la canción a ti, Yesenia?
12:48¿Qué es lo que más me gusta de la canción?
12:50Que, bueno, cuando la empecé a cantar, hubo un momento que estaba cantando con Esther,
12:55y nos abrazamos porque me dio como que mucha nostalgia, me sentí identificada.
13:01Había mucha emoción a la hora de cantarla y también, eso, hablábamos de las sensaciones,
13:07pero imagino que la emoción estaría ahí, ¿no?
13:10Por supuesto, y más, yo creo que la emoción cobra mucha fuerza cuando sientes el resultado
13:15y el producto artístico, en este caso la canción como tuyo, ¿no?
13:18Yo creo que eso siempre fue el objetivo del proceso y cuando llegaron los días de grabación,
13:23todas las personas que estaban participando, sentían que esto que estaban haciendo les pertenecía.
13:28Y yo creo que desde ahí, bueno, seguro que vosotros lo podéis confirmar mejor,
13:32pero desde ahí es desde donde uno interpreta y comunica más,
13:36cuando de verdad siente como propio lo que está diciendo, ¿no?
13:38Y ahora ya nos hacéis a todos un alegato para que la difundamos, ¿no?
13:42La habéis colgado y a partir de ahí, pues que estas Navidades recorra todo el mundo.
13:48Eso es, que la canción se mueva, que se conozca,
13:50y que también otra de las cosas maravillosas, yo creo, de la música
13:55es que siempre está el intérprete o los intérpretes que hemos hecho esta canción,
14:00pero hay un tercer intérprete o cuarto que es el que la escucha,
14:02que puede hacer la suya, reflexionarla, vivirla y ver qué le genera.
14:06Y eso sí que es una reacción en cadena que puede mover muchas cosas.
14:11Hugo, Yesenia, Miguel, muchas gracias por estar aquí.
14:13A vosotros.
14:13Gracias a ti.
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