- hace 2 meses
El Dato - Programa mundial de alimentos - Martes 16 de diciembre 2025
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TVTranscripción
00:00Economía, finanza, soluciones, propuestas, nacionales, internacionales.
00:22El dato por José Luis Moncada.
00:25Buenas noches, un martes más con ustedes.
00:30Agradecidos por dejarnos entrar a su hogar en este horario especial del dato.
00:36Esta noche tenemos algo muy interesante que tiene que ver con la alimentación.
00:40Vamos a hablar sobre el programa mundial de alimentos, el PMA.
00:44Una organización que realmente tiene un esfuerzo y un trabajo sumamente interesante con un efecto en nuestro país enorme.
00:52Lo tengo con un pequeño video que nos explica un poco la actividad del PMA en Honduras.
00:59Gracias a la confianza de más de un millón seiscientos mil clientes, somos el banco número uno en depósitos.
01:06Banco Atlántida presenta.
01:09El tema de la semana.
01:10En un país donde el clima y la economía imponen retos constantes, la lucha por la seguridad alimentaria se ha convertido en una prioridad nacional.
01:22Bajo esta premisa, el programa mundial de alimentos lidera una estrategia integral que va más allá de la asistencia inmediata.
01:29Se trata de una maquinaria logística y humana que opera en los 18 departamentos de Honduras, con la meta de rescatar del hambre a 1.5 millones de personas cada año y blindar a las comunidades ante futuras emergencias.
01:44El PMA no solo actúa como un respondedor ante desastres, sino como un socio estratégico para el desarrollo.
01:51Su operación se basa en tres ejes fundamentales.
01:54Número uno, respuesta inmediata, distribución de asistencia alimentaria y transferencias monetarias en zonas críticas.
02:01Número dos, fortalecimiento de capacidades, apoyo técnico a las instituciones gubernamentales para mejorar la logística de respuesta.
02:09Número tres, resiliencia, capacitación de pequeños agricultores para enfrentar el cambio climático, especialmente en el corredor seco.
02:17Gracias a la confianza de nuestros clientes, somos el banco número uno en depósitos.
02:24Banco Atlántida presentó
02:26El tema de la semana
02:29Bueno, como ustedes vieron en el video, hay muchos factores.
02:34Tener un programa de alimento en el país no es una cuestión sencilla, es bastante compleja.
02:39Hay que invertir, crear todas unas condiciones, no solo para asegurar realmente el alimento, sino que la nutrición de las personas.
02:48Pero todo esto viene atrás en cómo estamos produciendo, qué es lo que estamos produciendo en Honduras y cómo debemos enfocarnos.
02:55Cuál es la dieta alimentaria que está acostumbrada el hondureño, que realmente algunos porcentajes no son nutrientes.
03:02Y cómo poder ir modificando para que realmente la alimentación que reciba sí sea nutritiva.
03:09Recordemos que para el niño, en los primeros cinco años, su nutrición es muy importante para el grado de educación.
03:17Es decir, a veces hablamos del grado de escolaridad, la capacidad del niño y aprendizaje.
03:23Pero eso tiene que ver mucho con su alimentación básica desde que inicia y los años continuos.
03:29El programa Mundial del Alimento tiene una visión integral, estratégica, que tiene que ser desarrollada en conjunto con el gobierno y con el sector privado, de manera que tenga un impacto.
03:40Esta es una de las debilidades que Honduras tiene y los países centroamericanos.
03:44Tenemos que superarlos.
03:45El reto es para el gobierno y para la empresa privada, para la sociedad civil y para cada uno de nosotros que podamos contribuir
03:52a que realmente ese foco lo entendamos bien y podamos ayudar a superar la capacidad, la calidad de alimento de los hondureños.
04:04Vamos a los mensajes comerciales y regresamos con nuestra invitada de esta noche.
04:07¡Hagamos posible la Navidad!
04:19¡Hagamos posible la magia!
04:21¡Regala Jet Stereo!
04:23Stephanie Hochstetter
04:30Licenciatura en Relaciones Internacionales y Maestría en Política Internacional
04:34Diplomática de Carrera de Guatemala con 25 años en el Servicio Exterior
04:39Exembajadora ante Italia y Honduras y Exdirectora General de Relaciones Multilaterales
04:44Expresidenta de la Junta Ejecutiva del Programa Mundial de Alimentos, PMA
04:48y Expresidenta del Instituto Italo-Latinoamericano, ILA
04:52Experta en Seguridad Alimentaria, Derechos Humanos, Alianzas Estratégicas y Gestión de Procesos Globales
04:59como el G20 y la Cumbre de Sistemas Alimentarios
05:03Directora y Representante del Programa Mundial de Alimentos, PMA, en Honduras desde 2021
05:09Estefany, buenas noches
05:17¿Cómo estás?
05:19Gusto en verte
05:20Igualmente
05:21Mucha Estefany, nos conocemos hace como 15 años
05:23Algo así
05:24Ella le gustó a Honduras, vino de embajadora a Guatemala y ahora regresó con el PMA
05:29¿Cuántos inicia en Honduras con el PMA?
05:32Cuatro años cumplidos
05:34Sí
05:34Ya un poquito más de cuatro
05:36¿Y la expectativa es que siga más?
05:39Un poco, unos meses más
05:41¿Por qué? ¿Por qué siga más?
05:42Porque como igual a las cancillerías, igual a los organismos internacionales, son periodos temporales donde uno viene, aporta, hace el trabajo que hay que hacer y después hay que rotar y hay que seguir adelante
05:56Bueno
05:57Pero todavía me tienen aquí
05:59Me alegro
06:00Bueno, yo considero importante invitar a Estefany en este programa, ya en la segunda ocasión, pero creo que hace dos años que estuvo
06:09Pero es interesante que cerrando el año nos pueda comentar cuáles han sido los avances del PMA
06:16Vamos a iniciar con el Plan Estratégico de País
06:19¿Cuál fue esa estrategia que se definió?
06:23Mira, cuando yo llegué a Honduras, los programas en los países, el PMA los estructura de acuerdo a las prioridades nacionales
06:32Pero a mí me preguntaban qué hace el PMA en Honduras
06:36Y era muy difícil dar una historia coherente de cómo se abordaba el problema de inseguridad alimentaria en el país
06:44Entonces, como llegué justo en el momento que se estaba redactando el nuevo Plan Estratégico País
06:51Dio tiempo a discutir con las autoridades, era cambio de gobierno en ese momento
06:57Entonces, ya habían discusiones de un año de las prioridades
07:01Sucedió la elección, entramos en discusiones con la siguiente administración, que es la actual
07:08Y en realidad los problemas en Honduras de inseguridad alimentaria no cambian radicalmente
07:13O sea, año de administración tras administración, el gobierno sigue luchando con los mismos flagelos
07:20Así que eso no dio un cambio radical
07:22Pero nos permitió ir vinculando todas las prioridades que siguen siendo prioridades críticas para los gobiernos
07:30El PMA siendo la agencia humanitaria más grande del mundo
07:34Por supuesto, nuestro potencial de reaccionar rápido a las emergencias
07:40La capacidad logística y de respuesta pronta es el fuerte
07:46Entonces, el Plan Estratégico inicia con la respuesta a emergencia
07:49En esa respuesta a emergencia también va vinculada, por supuesto, el fortalecimiento de capacidades de las instituciones nacionales
07:56Que en este caso es Acopeco, donde siempre hemos tenido una muy buena relación
08:02Al hacer la respuesta a emergencia, que del lado de PMA las respuestas se programan
08:10Es una distribución de alimento que dura un mes y es por tres meses
08:17Ahora, todos sabemos que cuando es un shock climático fuerte
08:21Ese alimento de un mes no da para que la población que esté muy afectada salga adelante
08:28Entonces, lo vinculamos con el siguiente objetivo estratégico que es los medios de vida
08:33Lograr que esta gente que fue impactada por esas emergencias
08:37Logre restablecer sus medios de vida y alimentarse y poder subsistir de manera independiente
08:45El Estado tiene un rol también de tener una, o debería tener un sistema de protección social fuerte
08:53Que ayude también a que estos shocks no afecten a la población más vulnerable
08:58Y cabe resaltar que el PMA, su mandato es de ir a la población más vulnerable
09:02Es decir, los que realmente tienen necesidad y que mueren de hambre si no tienen un tipo de ayuda
09:09Entonces, en el esquema de protección social, el programa de alimentación escolar es el programa más fuerte en este país
09:18Que cubre a nivel nacional, el PMA es el brazo logístico del gobierno para realizar este programa
09:25Y además se trabajó en estos tres años en un protocolo para hacer una protección social reactiva a choques
09:34Que más adelante lo voy a explicar
09:36Y el último, que tiene que ver con toda la parte de capacidades
09:40Es el transferir conocimiento a las instituciones nacionales, a las comunidades
09:46De cómo utilizar estas ayudas en algunos casos
09:51O cómo aprender a poder asegurar su seguridad alimentaria de manera permanente
09:58Y luego usualmente llega otro choque a las emergencias, entonces volvemos a empezar
10:03Pero ese círculo, si se maneja bien, obviamente toma muchos años
10:10Y por eso la importancia de tener un financiamiento constante a largo plazo
10:14Para que se vaya creando esa base y esa resiliencia en el tejido social
10:19Para que estas poblaciones salgan de la vulnerabilidad
10:22Y por último hay un pequeñito ahí abajo, que es la provisión de servicios
10:28Porque dada la capacidad logística de PMA, nosotros servimos en apoyo también al gobierno, a socios, al sistema de Naciones Unidas
10:37A los servicios que consideren necesarios por su capacidad
10:42Stephanie, cuéntanos una cosa
10:44Escuchaba que este gobierno que está saliendo
10:48Hablaba que había reducido la pobreza
10:51Había bajado un millón de pobres
10:54Yo he escuchado que hay una medición de cuántos tiempos de comida tiene una persona al día
11:03Para eso de la alimentación
11:05O con cuánto puede comer al día
11:11Es decir, cómo impacta el programa en esta reducción
11:15Si quieres, sigamos adelante con las filminas y luego voy a hablar de las estadísticas
11:22Y cómo desde el punto de vista de PMA
11:26Se establece junto con el gobierno la vulnerabilidad en seguridad alimentaria
11:31Porque sí se mide y sí se ve
11:33No de pobreza, de seguridad alimentaria
11:35Pero hay una relación
11:36Sí, hay una vinculación
11:38Es decir, el que es pobre no puede comer
11:41O come poco
11:42Claro, el nivel de cuánto se come va dividido en fases
11:47Son cinco fases de seguridad alimentaria
11:49Que lo mide la CIF
11:50Eso se hace a través del levantamiento de datos en campo
11:54Acá lo hacemos una vez al año
11:56Con la UTSAN, que es la Unidad Técnica de Seguridad Alimentaria y Nutricional
12:00Que ahora está bajo la SAG
12:01Y así sabemos dónde están las poblaciones más vulnerables
12:07En Honduras no hay hambruna
12:10Que se dice muy... el término se usa muy ligeramente a veces en redes y en medios
12:15Hambruna es realmente cuando no hay comida
12:18No hay capacidad de producción de comida
12:20No hay nada que hacer más que traerla de afuera y darle de comer a la gente que realmente está muriendo de hambre
12:26En Honduras hay fase 3 y 4
12:31La 3 es crisis, donde efectivamente se saltan comidas
12:35No hay tres tiempos de comida
12:36Y la 4 es la emergencia
12:38Donde se está un poquito más serio
12:41Y efectivamente ahí es donde empiezan las medidas
12:45Que toman las familias para ver cómo hacen para darle de comer
12:50Sobre todo a sus hijos
12:51Hay madres que saltan comidas para que sus hijos coman en lugar de ella
12:55Hay niños que pasan días sin comida
12:58Adultos también
12:59Y adultos mayores
13:01Y por eso es que el PMA se concentra utilizando la SIF
13:04En esas poblaciones más vulnerables de fase 3 y 4
13:08Veamos el PMA de Honduras
13:10La siguiente filmina
13:10Bueno, esta filmina te da una visión muy general de lo que se hace
13:19Es si juntamos la acción humanitaria y la acción de desarrollo
13:24De los organismos presentes en Honduras
13:27Es la operación humanitaria y desarrollo más grande que tiene el país
13:30Estamos presentes en los 18 departamentos
13:34Y atendemos a 1.5 a 2 millones de personas al año
13:40Y luego la capacidad logística que mencionaba antes
13:44Que el PMA mueve 26 mil toneladas métricas anualmente
13:48Y tenemos puntos de entrega de toda la ayuda que se maneja
13:52En 450 puntos a nivel nacional
13:54Que es otra de las
13:56De los fuertes nuestros
13:58Porque hay puntos como tú sabrás
14:00En este país que son muy difíciles de acceso
14:03Sobre todo gracias a Dios
14:04Que es el departamento más conocido
14:07Por su lejanía
14:09Por su lejanía, por falta de accesos
14:11Así que eso nos da una ventaja comparativa
14:14A la hora de necesitar llegar a esta gente
14:17Vemos la presencia en los diferentes departamentos del PMA
14:22Bueno, este mapa
14:26Tal vez visto desde un televisor
14:29Es difícil identificar todo lo que tiene
14:32Pero realmente es una fotografía
14:35No solamente de la presencia en el país a nivel de programas
14:39Sino que también de las oficinas
14:40Nosotros tenemos la oficina central en Tegucigalpa
14:44Pero tenemos presencia permanente a través de oficinas
14:47En Gracias a Dios
14:48En La Ceiba
14:49En San Pedro Sula
14:52En Copán
14:53En Comayagua
14:56En Marcala
14:57En Choluteca
14:58Una pequeña oficinita
15:02En PESPINEN
15:03Temporal
15:05Pero esto nos da de nuevo esta fortaleza
15:09De poder estar cerca de la gente
15:11De poder dar seguimiento a los programas
15:13Que los monitores tengan la posibilidad de saber
15:15Cómo se dan las emergencias
15:18Cuál es la reacción de la gente
15:20Qué capacidad hay
15:21Cómo está la situación
15:22Y así ir forjando esas respuestas
15:26Sobre todo a la hora de las emergencias
15:28En donde la información inmediata es muy importante
15:31Se trabaja mucho con los gobiernos locales
15:34Porque de la misma manera
15:36Ellos son los que conocen a su población
15:39Que saben la situación
15:40Sobre todo en comunidades muy pequeñas
15:42Donde todos se conocen entre ellos
15:45Entonces todos saben qué vulnerabilidades hay
15:47Existen, qué capacidades hay también
15:50Y cada uno de estos puntitos
15:53Tiene qué es lo que hacemos
15:57En cada uno de estos lugares
16:00Por ejemplo, le damos valle
16:02Para que
16:03Ahí hay dos, cuatro, cinco puntos
16:06Exacto
16:09Bueno, todo varía
16:11Mira, la vulnerabilidad en el país
16:12Que lo voy a explicar posteriormente
16:16En cada mapa
16:17Se generaliza
16:21Porque las emergencias
16:22Se dan al norte y al sur
16:23La alimentación escolar
16:25La necesitan todos los niños en el país
16:27Los programas de resiliencia
16:30Y medios de vida
16:31Pueden adaptarse
16:32A las necesidades que se tenga
16:35Porque la resiliencia
16:36Hay lugares donde hay mucha lluvia
16:37Hay lugares donde hay sequía
16:39Entonces se adaptan
16:40Dependiendo a cómo
16:41Necesitamos que sea la respuesta
16:44La nutrición de la población
16:46Tiene que ser igual
16:48En todo el país
16:49Las acciones anticipatorias
16:53Se focalizan un poco más
16:54En las zonas donde suele haber
16:56Más exceso de lluvia
16:58Y más sequía
16:59Pero igual
17:00Cuando uno ve el mapa de Honduras
17:01Esto suele suceder en todos lados
17:04Entonces
17:05Después de
17:07Como en todos lados
17:09Tienes posibilidad de hacer algo
17:11Por la población más vulnerable
17:13Hay que escoger
17:13En dónde se empieza
17:15Y por eso es que
17:16Para nosotros
17:17La CIF
17:18Que es esta clasificación
17:19De inseguridad alimentaria
17:21Se vuelve tan importante
17:22Porque eso te da
17:23Con datos sólidos
17:25Quién es la población
17:26Que necesita ayuda primero
17:28Sobre todo
17:29Cuando se trata
17:30De medios de vida
17:32Resiliencia
17:33Cuando es una emergencia
17:35Pues obviamente
17:36Es más fácil identificar
17:37Dónde pegó la emergencia
17:39Y cuál es la población
17:40Porque los fondos
17:41También son muy limitados
17:43Usualmente
17:45El PMA a nivel global
17:47Claro
17:47Es conocido por
17:48Las atenciones
17:49A países
17:50Como
17:50Como en Gaza
17:52Donde es
17:53Una crisis
17:54Profunda
17:55Donde es solo
17:56Dar de comer
17:56Pero en América Latina
17:58Y Asia
17:59Donde hay una institucionalidad
18:01Donde hay una noción
18:04Clara
18:04De cuáles son
18:05Las prioridades
18:06En el país
18:07Y donde hay una intención
18:09De invertir
18:10En el desarrollo
18:11De ese país
18:12Las acciones nuestras
18:14Se convierten
18:14En unas acciones
18:15Más holísticas
18:16Donde es una respuesta
18:17A emergencia
18:18Y también el desarrollo
18:19Guiados por las prioridades
18:21Nacionales
18:22Y donde el gobierno
18:24Tiene a veces
18:26Los fondos
18:26Para invertir
18:27Pero no tiene
18:27La capacidad suficiente
18:29Para llegar a hacer
18:30Lo que necesita hacer
18:32Que es el ejemplo
18:33En este caso
18:34De alimentación escolar
18:35Donde son operaciones
18:37Masivas
18:38En donde el gobierno
18:39Nos pide ayuda
18:39Porque la logística
18:41Necesaria
18:42Para llevar a cabo
18:43El programa
18:43Es muy fuerte
18:46Entonces
18:47Dependiendo
18:48De cuántos fondos
18:50Tengamos
18:50Vamos
18:51Escogiendo
18:52Cuáles poblaciones
18:54Podemos atender
18:55Muchas veces
18:56El gobierno
18:57Identifica también
18:58Poblaciones
19:00De niveles críticos
19:02De inseguridad alimentaria
19:03Y actuamos
19:05Donde nos lleve
19:06Donde nos lleve
19:08Esa
19:09Esa intención
19:10Y esa vulnerabilidad
19:11Bueno
19:13Vamos a ir
19:14A unos mensajes
19:15Comerciales
19:15Y regresamos
19:16Con esta interesante
19:17Conversación
19:18Y vamos a ver
19:18La inseguridad alimentaria
19:20Y nutricional
19:20Y vamos a ver
19:21Las fases que tiene
19:22Y a qué segmentos
19:24Está atendiendo
19:25Estás viendo
19:27Este programa
19:28Gracias a Tigo
19:29Conectate en Navidad
19:30Con el ZTE Blade
19:32A 36
19:33Por solo
19:341899 lempiras
19:36Incluye
19:36Super recarga
19:37De 20 gigas
19:39A pesar de los esfuerzos
19:52Por dinamizar
19:53La economía nacional
19:54La percepción
19:55De los especialistas
19:56Sigue sin alcanzar
19:57Terreno positivo
19:58Según el último boletín
20:00Del índice de confianza
20:01En la actividad económica
20:02Del Banco Central
20:03De Honduras
20:04El indicador
20:05Se situó
20:06En 47.9 puntos
20:08En noviembre
20:08De 2025
20:09Hilando así
20:11Casi un año
20:11Completo
20:12Por debajo
20:13De la barrera
20:13De los 50 puntos
20:15Nivel que separa
20:16La expansión
20:17De la contracción
20:18Aunque el índice
20:19Se mostró
20:20Se mostró
20:20Una leve mejoría
20:21De 0.2 puntos
20:22Respecto a octubre
20:24El dato
20:25De noviembre
20:25Confirma
20:26Una racha
20:26De 11 meses
20:27Consecutivos
20:28En terreno negativo
20:29Esta persistencia
20:31En la zona
20:31De contracción
20:32Refleja
20:33Que para los
20:33Analistas
20:34Macroeconómicos
20:35El entorno
20:36Actual
20:36Sigue siendo
20:37Retador
20:37De hecho
20:38El 46.6
20:40De la calificación
20:41Actual
20:42Del índice
20:43Se debe
20:43A la debilidad
20:44Percibida
20:45En la actividad
20:46Económica
20:46Presente
20:47Los analistas
20:48Consultados
20:49Por el Banco
20:49Central
20:50De Honduras
20:50Advierten
20:51Que la recuperación
20:52De la confianza
20:53Total
20:53Se ve frenada
20:54Por factores
20:55Externos
20:56Fuera del control
20:57Nacional
20:57Entre los puntos
20:59De mayor
20:59Preocupación
21:00Destacan
21:01Política
21:02De Estados Unidos
21:03La incertidumbre
21:04Sobre nuevas
21:05Políticas migratorias
21:06Y arancelarias
21:07Impuestas
21:08Por Estados Unidos
21:09Número 2
21:10Conflictos
21:11Globales
21:11El impacto
21:12De los conflictos
21:13Bélicos
21:13Vigentes
21:14En las cadenas
21:15De suministro
21:15Y precios
21:16Pese al estancamiento
21:18Del índice
21:19Existe una luz
21:20Al final del túnel
21:21En las proyecciones
21:22A mediano plazo
21:23El optimismo
21:24Sobre el futuro
21:25Que representa
21:26El 53.4
21:27De la encuesta
21:28Se apoya
21:29En el crecimiento
21:30De las exportaciones
21:31De café
21:32El flujo
21:33De remesas
21:34Y el gasto público
21:35En infraestructura
21:36Bajo este escenario
21:38Los expertos
21:39Mantienen
21:39Una proyección
21:40De crecimiento
21:41Del producto
21:42Interno bruto
21:43Del 3.4
21:44Para 2025
21:45Y un leve repunte
21:47Del 3.8
21:48Para 2026
21:50La encuesta
21:51Realizada
21:52A una muestra
21:53Selecta
21:53De los principales
21:54Agentes económicos
21:55Del país
21:56Deja claro
21:57Que aunque hay pilares
21:58Que sostienen
21:59La economía
21:59La certidumbre plena
22:01Aún no logra
22:02Consolidarse
22:03En el sector
22:03Privado
22:04Hondureño
22:05Continuamos
22:11Veamos esta gráfica
22:13Stephanie
22:15Bueno acá
22:16Como decía
22:17Para nosotros
22:18Entender
22:19En donde
22:20En donde
22:20Están
22:20La inseguridad
22:21Alimentaria
22:22Es lo más
22:23Crítico
22:23Y sabemos
22:24Que para este año
22:26Era 1.6 millones
22:28De personas
22:28Que estaban
22:29En inseguridad
22:29Alimentaria
22:30Y en fase
22:32Sobre todo
22:333 y 4
22:33No hay hambruna
22:34No
22:35Pero si es una situación
22:37Que hay que atender
22:38Tú recordarás
22:39La última vez
22:40Que estuvimos acá
22:41Con
22:41Con Bastian
22:42De UNICEF
22:43El tema
22:45Fue
22:45El informe
22:46De
22:47Smart Carry
22:47Que hicimos
22:48Que era sobre nutrición
22:49Bueno en aquel momento
22:51Era 19%
22:52De desnutrición
22:54Crónica
22:55Y 4.1
22:56De crónica
22:56Severa
22:57Ahora
22:58El cálculo
22:59Es que es 23%
23:01De desnutrición
23:02Crónica
23:02Infantil
23:034 severa
23:04Y 2%
23:05Que es la desnutrición
23:06Aguda
23:06Entonces eso muestra
23:08Que sigue siendo
23:09Un reto
23:09Es un
23:10La desnutrición
23:12Es muy difícil
23:13De atender
23:14Porque implica
23:15Primero
23:16El acceso
23:17A los alimentos
23:18Que puedan comer
23:18Y luego
23:19Como decías
23:20En la introducción
23:20Que tengan
23:21Una dieta balanceada
23:22Las brechas
23:24Más severas
23:25De la desnutrición
23:26Las vemos
23:27En el occidente
23:27Gracias a Dios
23:28La zona sur
23:30Y el valle de Sula
23:31No puede
23:33Vincularse
23:34Directamente
23:34A una falta
23:35De producción
23:36Porque si hay producción
23:37Pero
23:38El acceso
23:40Exacto
23:41Pero es una
23:42Es
23:43El programa
23:45De alimentación
23:45Escolar
23:46Trata
23:46De
23:47De mitigar
23:48Las causas
23:50De esta desnutrición
23:51Crónica
23:52Como dije
23:52Hay niños
23:53Que efectivamente
23:54No comen
23:55Durante el día
23:55Y que la alimentación
23:56Escolar
23:57Que reciben
23:57Es la única
23:58Comida
23:59Del día
23:59Que tienen
24:00Por eso
24:02Es que hay que
24:02Asegurarse
24:03Que esa comida
24:04Sea nutricionalmente
24:05Balanceada
24:06Para que se logre
24:07Cumplir
24:08Con los
24:09Criterios
24:10Del balance
24:11Nutricional
24:11Que requiere
24:12Un niño
24:12En una
24:14De las comidas
24:14Del día
24:15O sea
24:17Que a nivel
24:18De inseguridad
24:18Alimentaria
24:19Es
24:19Hay un reto
24:20El gobierno
24:21Trabaja
24:22En distintos
24:22Programas
24:23Que también
24:24Aportan
24:25A lo que es
24:25La productividad
24:26El sector
24:26Agrícola
24:27El fortalecimiento
24:28De nuestro lado
24:29Nosotros tratamos
24:31En ese círculo
24:32Que mostré
24:32Al inicio
24:33De abordar
24:34Los aspectos
24:35O programas
24:36Que pueden
24:37Incidir
24:37En esa
24:38En esa
24:39Inseguridad
24:40Alimentaria
24:41En parte
24:42Van dirigidos
24:42A la resiliencia
24:43Porque hay que asegurar
24:44Que esta gente
24:45Que no tiene
24:46Recursos
24:47Pero que si tiene
24:48Acceso al campo
24:49Que pueda diversificar
24:50Y sacar el máximo
24:52A lo que puede producir
24:53Para alimentarse
24:55Y tener un excedente
24:56Para poder alimentar
24:57A
24:58Bueno
24:59A su familia
24:59Y poder tener
25:00Dinero adicional
25:02Para cubrir
25:02Todos aquellos gastos
25:03Que no sean
25:04Alimenticios
25:05Veamos el caso
25:06De emergencias
25:07Ahora cuando dicen
25:08La palabra emergencia
25:09Es una emergencia
25:10Temporal
25:11Permanente
25:11Porque
25:12Con los indicadores
25:13Que tú me dices
25:14Yo creo que hay
25:15Emergencias permanentes
25:16Estefania
25:16Bueno
25:18Nosotros a la emergencia
25:20Le llamamos
25:20A los
25:21A los choques
25:21Serios
25:22De las emergencias
25:23La tormenta
25:25Sara
25:25Ustedes tuvieron
25:27Etaiota
25:27Hace unos años
25:28Esa para nosotros
25:29Es la emergencia
25:30Fuerte
25:31Y por eso
25:32Necesitamos responder
25:33A ella
25:33Pero si vemos
25:34El mapa
25:35De la filmina
25:35Es cierto
25:36Que en todos
25:37Los departamentos
25:38Ha habido
25:38Algún tipo
25:39De emergencia
25:40En Honduras
25:41Existe la red humanitaria
25:44Que es una agrupación
25:46De organizaciones
25:47Que responden
25:49A la emergencia
25:50Nosotros como PMA
25:52Somos uno
25:53De los integrantes
25:54De esta red humanitaria
25:55Un integrante fuerte
25:56Con mucha capacidad
25:57De respuesta
25:58Y logístico
25:59El dato
26:00Acá
26:01De 246 mil
26:02Personas
26:03Son
26:03Las que recibieron
26:05Asistencia alimentaria
26:07De 2003 a 2025
26:08Es cierto
26:09Que es una cifra
26:10Bastante alta
26:11Pero Honduras
26:12Es de los países
26:13Que han sido categorizados
26:14Muy alto
26:16A la hora
26:17Por la vulnerabilidad
26:19Geográfica
26:19Que tienen
26:20En donde usualmente
26:21De mayo
26:22A noviembre
26:23Incluso
26:24Están
26:25Expuestos
26:27Totalmente
26:28A lluvias
26:29A lluvias
26:30A lluvias
26:30A lluvias
26:30A lluvias
26:30A lluvias
26:31Y no necesariamente
26:33Tiene que ser
26:34Un choque
26:35Muy fuerte
26:36Aquí una pequeña lluvia
26:38Un poquito más pasada
26:39En gracias a Dios
26:41Te inunda
26:41Y hace desastres
26:42Entonces
26:43Los problemas
26:44O la manera
26:47Como evitarlos
26:49Es complicada
26:50Porque sabemos
26:51De nuestra experiencia
26:53Que los lugares
26:54Que están vulnerables
26:55Siempre son los mismos
26:57Se inundan
26:58Los mismos lugares
26:58Se desbordan
26:59Los mismos ríos
27:00En algunos casos
27:02La inversión necesaria
27:03Para evitar
27:04Esas
27:05Esas crisis
27:06Son muy altas
27:07Y muy fuertes
27:08Entonces
27:09No siempre se puede
27:10Hacer
27:11Eso para que no sucedan
27:13Pero cuando suceden
27:14Es cuando nosotros
27:15Intentamos hacer
27:17Estas intervenciones
27:19Que duran
27:20En
27:20En normalidad
27:22Tres meses
27:23Que es alimentar
27:25No solamente alimentar
27:27A las personas
27:28Depende del
27:28Del lugar
27:29Por ejemplo
27:30En gracias a Dios
27:31Siempre es alimento
27:32Porque si no es
27:33Que nosotros
27:34Llevamos el alimento
27:35No hay donde conseguirlo
27:36Pero en centros urbanos
27:38Como San Pedro Sula
27:39Son tarjetas de efectivo
27:41O lo que llamamos
27:42Cash Pay Transfers
27:43Donde la población
27:44Puede
27:44Cambiar esa tarjeta
27:47Por alimentos
27:48Y ahora
27:49O productos básicos
27:51De limpieza
27:52Ahora tenemos
27:53Una nueva modalidad
27:54Que es una tarjeta
27:55Que se usa
27:56En cualquier POS
27:57Entonces pueden comprar
27:58Medicina
27:59Pueden comprar
27:59Alimento
28:00Pueden comprar
28:01Alguna otra necesidad
28:02Que tengan
28:02Pero la modalidad
28:04De intervención
28:04Es la misma
28:05Y ahí es donde
28:05Es importante
28:06Que estas emergencias
28:07Se vinculen
28:08A la parte de resiliencia
28:10Para no
28:11Para que no recaigan
28:12Y en la parte
28:14De emergencia
28:14También
28:15Nuestro trabajo
28:16Ha sido muy cercano
28:17Con COPECO
28:18Porque sabemos
28:19Que siendo ellos
28:20Los gestores
28:20De las emergencias
28:22Necesitamos brindarles
28:25Apoyo
28:26En términos
28:26De información
28:28Cuando podemos
28:29Pero también
28:30En programas
28:31De colaboración
28:32Donde hemos
28:33Dedicado
28:34Hemos invertido
28:35Aproximadamente
28:36150 mil dólares
28:38En equipamiento
28:39Estratégico
28:40En carpas portátiles
28:45En bodegas móviles
28:46Para que puedan
28:46Distribuir
28:47En los lugares
28:48Donde no necesariamente
28:49Tienen lugares
28:50De almacenamiento
28:51Equipos para montar
28:53Servidores en bodegas
28:54Reparación de vehículos
28:56Porque a veces
28:57No tienen vehículos
28:58Como movilizarse
28:59Y son áreas
29:00Bastante
29:00Topográficamente
29:01Muy difíciles
29:02Sobre todo cuando hay emergencia
29:03Estaciones meteorológicas
29:05Precisamente
29:06Para medir los riesgos
29:07Y anticipar
29:08Un poco
29:09Estas emergencias
29:10Y mitigar
29:12El impacto
29:13En la población
29:14Todo esto
29:15Se hace
29:16Con el apoyo
29:17Y como digo
29:18Los fondos
29:20Con
29:20En el último año
29:22Se han visto
29:23Muy reducidos
29:24Entonces la respuesta
29:25Emergencia
29:25También depende
29:26De hasta cuánto
29:27Podemos llegar
29:28Usualmente
29:29Dentro de la red humanitaria
29:31Y la manera
29:31Como la red funciona
29:33Es que el estado
29:34Es el que debe
29:34Responder primero
29:35A su emergencia
29:36Y dependiendo
29:38De la cantidad
29:39De gente
29:39Que requiere apoyo
29:40La red humanitaria
29:41Entra a suplir
29:43Las necesidades
29:44De las demás personas
29:45Que no logran
29:46Que no logra
29:47Cubrir el estado
29:48Veamos las acciones
29:50Anticipatorias
29:51Bueno
29:52Las acciones
29:53Anticipatorias
29:54Es una manera
29:56De abaratar
30:00En cierta forma
30:01La operación
30:01De emergencia
30:02Sabemos que
30:04Atender una emergencia
30:05Es cinco veces
30:06Más caro
30:07Que invertir
30:08Anteriormente
30:09Y evitar
30:10Ese impacto
30:11Tan fuerte
30:12Entonces
30:12Es cualquier tipo
30:13De medida preventiva
30:15Que logre
30:18Hacer
30:19Que se reduzca
30:20El impacto
30:21En las comunidades
30:22Vulnerables
30:23El PMA
30:25Trabaja
30:25Con la Cruz Roja
30:26Con la FAO
30:27Y con COPECO
30:28En el diseño
30:30De umbrales
30:31De activación
30:32De acciones
30:32Anticipatorias
30:34Esto quiere decir
30:34Que se
30:35Se trabaja
30:36En diseñar
30:37Políticas
30:39Programas
30:42Actividades
30:43Específicas
30:44Dependiendo
30:46De qué
30:46Emergencia
30:47Se dé
30:48Para que no sea
30:50La emergencia
30:50Tan fuerte
30:51O que no suceda
30:52Incluso
30:53Entonces
30:53En este caso
30:56Específico
30:56En Honduras
30:57Se ha invertido
30:59Medio millón
31:00De dólares
31:01A la fecha
31:01Para estructurar
31:03Una mesa
31:04De trabajo
31:04Conjunta
31:05Con la FAO
31:05Y la Cruz Roja
31:06Y COPECO
31:07Junto con los gobiernos
31:09De Honduras
31:10Guatemala
31:10Y El Salvador
31:11El Trifinio
31:12Que es un poco
31:13Más complicado
31:14Porque claro
31:15Poner las cabezas
31:16Y los efectos
31:17De tres países
31:18Juntos
31:19Es un reto
31:21Pero ahí se discuten
31:22Políticas
31:23Se elaboran manuales
31:25Se preparan
31:26Respuestas
31:27Para que esto
31:29Se lleve a cabo
31:29Antes de la emergencia
31:31La manera
31:32Como se hace
31:33Es teniendo
31:33Un financiamiento
31:34Previo
31:35Para poder
31:36Poner en práctica
31:37Todo lo que se discuta
31:39Pero tengo una pregunta
31:40Y la municipalidad
31:41Contribuyen
31:42Porque la municipalidad
31:43Se puede beneficiar
31:44Con un poquito
31:45Orientando su presupuesto
31:46También
31:47A medidas preventorias
31:49En todos los lugares
31:50Hay que trabajar
31:51Con los gobiernos
31:52Locales
31:53En las emergencias
31:54Se trabaja
31:56También con
31:57Con las regionales
31:58De COPECO
31:58Que están en contacto
31:59Con las autoridades locales
32:01Porque sin ellas
32:02Es como entrar a ciegas
32:04A un territorio
32:05Donde
32:06Sería ilógico
32:08No incluirlos
32:10En estas discusiones
32:11Pero
32:11A grosso modo
32:13Eso es lo que se hace
32:13Los actores
32:14Involucrados
32:15En estas decisiones
32:16Por supuesto
32:17Para que sean efectivas
32:18Tienen que tener
32:18La participación
32:19De autoridades
32:20A nivel local
32:21Porque si no pierden
32:22No solamente
32:23No son efectivas
32:25Sino que pierden
32:26Credibilidad
32:26Ante la población
32:27Que siempre está
32:30Involucrada
32:30O sea
32:31Uno no puede llegar
32:32Con soluciones mágicas
32:33De afuera
32:33Imponerlas
32:34Y decir
32:34Entiéndanlas
32:35Si no se les involucra
32:38Se les explica
32:38Y se van armando
32:40Junto con la población
32:41Local
32:41Que es
32:42Vemos la resiliencia
32:43Es la capacidad
32:44De poder enfrentar
32:45Los cambios
32:46Bueno
32:48La resiliencia
32:48Es
32:49Tal vez
32:50El reto
32:51Más grande
32:52Porque es
32:53Donde más cuesta
32:54Donde se necesita
32:55Una inversión
32:56A largo plazo
32:57Y a largo plazo
33:00Quiero decir
33:00A muy largo plazo
33:02Pero hay ejemplos
33:03Si se cuenta
33:04Con el financiamiento
33:05Necesario
33:05Para poder
33:06Hacer las inversiones
33:08Y la planificación
33:09Bien
33:11Y ver los resultados
33:12Después de 10 años
33:15Son muy poquitos
33:16Los ejemplos
33:16Donde se logra
33:17Tener la visión
33:18Y en Honduras
33:20Desafortunadamente
33:21No la tenemos
33:21Donde se
33:22Tenemos experiencias
33:24Pero no tenemos
33:24Un video
33:25Como si existen
33:26En otros lugares
33:27Donde se empieza
33:28En un área
33:29Árida
33:30O donde no hay nada
33:31Se filma eso
33:33Y durante cada año
33:34Se va filmando
33:35El progreso
33:36De programas
33:37Hasta llegar
33:38A programas
33:39Como uno
33:39Que tenías acá
33:40Donde se está
33:41Aterraseando
33:42El terreno
33:43Y se está
33:43Sembrando
33:44Donde ya se ve
33:45El resultado final
33:46En Honduras
33:48Si hay
33:48Hay cajas rurales
33:49Con mucho éxito
33:50Donde ha logrado
33:51Su desarrollo
33:52Donde ya
33:54Nosotros volvemos
33:55Únicamente
33:56A preguntarles
33:57Cómo están
33:57A que nos muestren
33:58Qué cosa nueva
33:59Han hecho
33:59O sea que
34:00Si hay resultados
34:03Nosotros
34:04A nivel de resiliencia
34:07Son 69 mil personas
34:10Las que atendemos
34:12La resiliencia
34:13Puede variar
34:13Dependiendo
34:14De qué tipo
34:15De comunidad
34:16Sea
34:16Hay agrícola
34:17Hay ganaderos
34:18Hay emprendedores
34:19Y se atiende
34:21Dependiendo
34:22De sus necesidades
34:24Pero también
34:24Sus fortalezas
34:25Después de pandemia
34:26Había mucha
34:27La gente desarrolló
34:30Habilidades
34:31Que no sabían
34:31Que tenían
34:32En comunidades
34:33Hay señoras
34:34Que nos pidieron
34:35En lugar de ver
34:36Qué hacían en campo
34:37Nos pidieron un horno
34:39Porque aprendieron
34:40A hornear pan
34:40Y iban a dejar el pan
34:42A comunidades
34:43Aledañas
34:44Y vieron que les funcionaba
34:46Muy bien
34:46Se los compraba
34:47Muy bien
34:47Y hay intercambio
34:47También
34:48Porque tú llevas pan
34:50Y ellos traen verduras
34:51Traen frutas
34:52Pero fue la pandemia
34:53La que hizo
34:54Que esas capacidades
34:55Salieran
34:57Y que se dieran cuenta
34:58Que hay cosas
34:59Que se pueden hacer
35:00Entonces
35:00Ese tipo de programas
35:02Es el que se va financiando
35:04En lo que son
35:05Emprendedores
35:06Lo mismo hacemos
35:08Con ganaderos
35:09Con
35:09En la parte agrícola
35:11Pero siempre
35:12El eje es
35:13Pensar en los sistemas
35:15Alimentarios
35:15Estas
35:17Estas capacidades
35:18Se desarrollan
35:19O la producción
35:20Se mejora
35:21Y luego
35:22Si deberíamos
35:23Tener
35:23Mayor
35:24Acceso
35:26A mercado
35:27Que es lo que
35:27Más cuesta
35:28En parte
35:29Porque las comunidades
35:31Son lejanas
35:32A la infraestructura
35:34Que los lleve
35:35A mercados
35:35Donde la capacidad
35:36De compra
35:37De la población
35:38También cuesta
35:39Pero si existe
35:42Y si se da
35:42La cosa es que
35:43Hay que fortalecer
35:45Esa
35:45La cadena
35:47De valor
35:47Completa
35:48Desde la producción
35:49Hasta
35:49Hasta la comercialización
35:51De los productos
35:52Imagino que si
35:53Veamos el tema
35:54De los microseguros
35:55Vamos a hacer
35:55Unos mensajes
35:56Comerciales
35:57Pero
35:57Veamos ya
35:58La firmina
35:59De microseguros
36:00Que es un tema
36:00Tan importante
36:01Por el país
36:02Expuesto a riesgo
36:04Con una inversión
36:05Pequeña
36:06Pues
36:06Hay que mitigar
36:08La pérdida
36:09Vamos a un mensaje
36:10Comercial y regresamos
36:11Con el tema
36:12De los microseguros
36:13Que sé que Stephanie
36:14Está muy entusiasmada
36:15Con este proyecto
36:16Todo empieza
36:19Con una decisión
36:20Ahorrar
36:21Te da tranquilidad
36:23Te impulsa
36:24A seguir creciendo
36:25Y cumplir tus metas
36:26En Banrural
36:27Te acompañamos
36:28En ese camino
36:30Ahorra hoy
36:31Porque mañana
36:32Vale más
36:34Banrural
36:35El amigo
36:35Que te ayuda
36:36A crecer
36:46Bueno
36:47Vamos a regresar
36:49Con el tema
36:49De microseguros
36:50Stephanie
36:50Yo soy un experto
36:52En seguros
36:52Así que
36:53Vamos a escucharte
36:54Quería tener temor
36:55De presentarte
36:56El microseguro
36:57Y yo trabajé
36:58En el tema
36:58De microseguros
36:59Particularmente
37:00Con el Banco Mundial
37:01Y el BID
37:02Pero me alegra
37:03Que ya se están
37:03Incluyendo
37:04Estas herramientas
37:05Que son importantes
37:06Y que en forma
37:09Colectiva
37:09Y de cooperativa
37:11Puedan tener un efecto
37:11Explícanos un poco
37:12Mira
37:13Esta iniciativa
37:14Surge
37:15De nuevo
37:16De ver
37:16A raíz de la respuesta
37:18A las emergencias
37:19Las necesidades
37:21Que existen
37:21En el país
37:22De la gente
37:23Que pasaba una tormenta
37:25Y se quedaba sin cosecha
37:26Y eso representaba
37:27Quedarse
37:28Sin que comer
37:29Entonces
37:30Hace
37:31Alrededor de tres años
37:33Se empezó a trabajar
37:34En esta idea
37:36De crear
37:37Un microseguro
37:38Que pudiese servir
37:40Para los pequeños productores
37:42O los agricultores
37:43Que perdían sus cosechas
37:44A la hora
37:45De una
37:45De un choque climático
37:47Que fuera
37:48Confiable
37:51Que tuviera
37:52Las aprobaciones
37:53En el país
37:54Que fuera una cosa
37:55Sencilla de usar
37:57Porque muchos
37:59De los
37:59De los seguros
38:01Lo que pasa
38:01Es que son muchos requisitos
38:03Para que la gente
38:04Pueda acceder
38:05La liquidación
38:05Y menos
38:06Y menos
38:07Los pequeños agricultores
38:09Que muchas veces
38:10No tienen
38:10Ni los accesos
38:11Al sistema bancario
38:13O a los seguros
38:15Y la accesibilidad
38:17De poder hacerlo
38:19Entonces
38:19Este es un
38:21Un microseguro
38:23Desarrollado
38:24Junto con la Secretaría
38:25De Agricultura
38:26Que busca
38:27Proteger la inversión
38:28Del pequeño productor
38:29En maíz
38:30Y frijol
38:31Que son los granos básicos
38:33Usualmente
38:34Entonces
38:35El valor de la prima
38:36Es
38:37El pequeño productor
38:39Tiene que ir
38:40Pagar su prima
38:40Esperar
38:41Si llueve mucho
38:42O si se le seca
38:44Su cosecha
38:45Con capturas satelitales
38:49Se mide el daño
38:50Confirma o no
38:51Si llegó a los umbrales
38:52De daño
38:53Y el seguro paga
38:54Entonces
38:55Se llama el trigger
38:56Es decir
38:57Hay indicadores de trigger
38:58Que dicen
38:59Bueno
38:59Exceso de agua
39:00Entonces se paga
39:01Exceso
39:02De calor
39:03De calor
39:04Se paga
39:04Y entonces
39:05Lo están haciendo
39:06Por hectáreas
39:07Por manzana
39:08Por manzana
39:09Es por manzana
39:11Si hay alguien
39:12Que tiene menos
39:13De una manzana
39:14Le cubre igual
39:15Es para una manzana
39:16Eso es así
39:17Entonces
39:18La prima
39:19Cuesta 65 dólares
39:21Que son
39:211600
39:22Lempiras
39:23Y la cobertura
39:25Es
39:25O sea
39:26Que si pasa
39:27El choque
39:28O la sequía
39:29O el exceso
39:30De lluvias
39:31Son
39:3213 mil
39:33Por cada choque
39:34Entonces
39:35Si se le seca
39:36Son
39:3613 mil
39:37Lempiras
39:38Si hay
39:39Exceso de lluvia
39:40Son 13 mil
39:41Lempiras
39:41Pero la cobertura
39:42Es por 26 mil
39:43Lempiras
39:44En total
39:45Dependiendo del choque
39:46Ese monto
39:48Se fija
39:48Pensando en que
39:50Ese es el valor
39:51Que le cuesta
39:52A un pequeño agricultor
39:53Su cosecha
39:55El tiempo
39:56Las herramientas
39:57Las semillas
39:58Todo lo que tuvo que invertir
40:00Para que reinicie
40:00Y eso le da
40:01Exactamente
40:02Capital para reiniciar
40:03Para que vuelva a iniciar
40:04¿Y cuál ha sido la respuesta
40:05De la compañía de seguros
40:06Acá ha sido?
40:08Mira fue un proceso
40:09Por eso es que estoy muy emocionada
40:11Porque fueron
40:11Pasamos todo
40:14Las burocracias
40:15Que hay
40:16La aprobación
40:17Por la comisión
40:17De banca y seguros
40:18Todas las aseguradoras
40:20La nota técnica
40:21A todo el mundo
40:22Le pareció
40:23Una muy buena idea
40:24Tardó
40:25Casi tres años
40:27En poder aprobarlo
40:28Pero ahora
40:28Que ya está aprobado
40:29Es un proyecto piloto
40:31Sigue siendo un proyecto piloto
40:32Porque acabamos de
40:33La comisión
40:35De banca y seguros
40:35Lo aprobó
40:36En
40:36Diciembre
40:38Enero
40:39Pasado
40:40Entonces ahorita
40:41Empezamos
40:41Por el momento
40:43Van dos mil
40:44Agricultores
40:45Asegurados
40:46El PMA
40:47Está pagando
40:48Esta primera
40:49Esta primera
40:51Prima
40:51Para
40:51Para poder
40:53Ahí sí que
40:53Darle seguimiento
40:54A los resultados
40:55Esperamos que para el
40:56Dos mil veintiséis
40:57Sean ocho mil
40:58Agricultores más
40:59Pero es también
41:01Para que la gente
41:02Vaya conociendo
41:03El producto
41:03Con
41:03Y que
41:05Y que pueda haber
41:06Una inversión
41:06En cubrir estas primas
41:08Esto puede ser
41:09A nivel de instituciones
41:10Puede ser después
41:11A nivel de los
41:12Agricultores mismos
41:14Que ven
41:14El
41:15Las ventajas
41:17De tener un seguro
41:18Yo creo que
41:19De manera generalizada
41:20Por lo menos
41:21En Centroamérica
41:22No todos les gusta
41:24Ah pero pago
41:25Pero yo no sé
41:26Que es el beneficio
41:27Inmediato
41:28Uno no lo ve
41:28Hasta que pasa algo
41:30Entonces dice uno
41:31Ah bueno
41:32Pero tal vez
41:32Si me hubiera convenido
41:33Pagar el seguro
41:34Es una cuestión
41:35Cultural
41:36Es cultural
41:37Es cultural
41:37Es cultural
41:38En los seguros grandes
41:39Imagínate los pequeños
41:40Y un grado de nivel
41:42Educacional que no
41:43Es un tema de protección
41:44Que a mí me parece interesante
41:45Yo trabajé en un proyecto
41:47Del Banco Mundial
41:47Y el BID
41:48Para monitorear
41:50A través
41:50Vía satélite
41:51Exacto
41:52Todo lo que es
41:53El exceso de agua
41:54La cantidad
41:54Fijar los triggers
41:56Que tienen para cada uno
41:58De los productos
41:59Y pues se dispara
42:00En el caso de que
42:01Y se paga
42:02Y realmente es interesante
42:04Te felicito
42:04Porque sé que le pusiste
42:05Mucho impulso
42:06Al tema
42:07No y ojalá siga
42:08Ya te digo
42:09Que la atracción
42:10Que tiene ahora
42:11Se continúe
42:12La
42:13Nuestro siguiente paso
42:15Es irnos a otro seguro
42:17Para el café
42:18Que es otro de los productos
42:20Claro
42:20Iniciamos con frijol
42:22Es más complejo
42:22Porque es una producción
42:22Diferente
42:24Ese es el siguiente
42:25Vamos a ver si funciona
42:26Y paso seguido
42:28Son las hortalizas
42:29Porque esos son los productos
42:31Que el hondureño tiene
42:33Donde más duele
42:34Donde más hay impacto
42:35Y el que produce
42:35El que consume
42:36Exacto
42:37Veamos la alimentación escolar
42:39La alimentación escolar
42:42Bueno
42:43Como dije al inicio
42:44El PMA
42:46Es el brazo logístico
42:47Del gobierno
42:48Para la implementación
42:49Del programa nacional
42:50De alimentación escolar
42:51Es un programa
42:53Que como ves
42:53Cubre todo el territorio nacional
42:55Excepto Intibucá
42:56Porque Intibucá
42:57Lo maneja otro socio
42:58Con el gobierno
42:59Pero es
43:02Es el
43:04El programa
43:05De protección social
43:06Del gobierno
43:07Que cubre realmente
43:09De mayor impacto
43:10Y que cubre
43:11A todos los niños
43:12A nivel nacional
43:12Hay muchos
43:14Hay muchos que me dicen
43:15Sí, pero no son todos los niños
43:16Nosotros trabajamos
43:18Con la matrícula
43:19Del gobierno
43:20De todas las escuelas públicas
43:22Que están registradas
43:24En
43:25En esa matrícula
43:27Son 1.3 millones
43:28De niños
43:29Reciben
43:31Una comida diaria
43:33Que tiene todo
43:35El valor nutricional
43:36Que corresponde
43:38A una comida diaria
43:39Por día
43:40En algún momento
43:43Se decía
43:43Es que solo son carbohidratos
43:45Lo que se dan
43:45Está estudiada
43:48La ración
43:49Para tener
43:49Frijol
43:50Biofortificado
43:51Maíz
43:51Harina de trigo
43:52Dependiendo de la región
43:53Porque variamos
43:54Si es trigo
43:55O maíz
43:56Pero
43:56El producto
43:58Está hecho
43:59Para la alimentación
44:01Escolar
44:01Entonces
44:02Ahí es donde
44:03El niño
44:03Tiene una fuente
44:05De nutrición
44:05Donde como tú decías
44:07Le ayuda
44:07A por lo menos
44:08Poder poner atención
44:09Desarrollarse mejor
44:10Los primeros 5 años
44:11De un niño
44:12Van a ser el capital
44:13Humano
44:14De este país
44:15Entonces es importante
44:16Ponerles
44:17Ponerles atención
44:18Y eso es lo que hace
44:20Este programa
44:21En algunos
44:22En algunos lugares
44:26En Honduras
44:27Muy focalizado
44:28Que es Choluteca
44:29Copán
44:29O Cotepeque
44:31Y Lempira
44:31Con fondos
44:34Que PMA
44:34Ha logrado
44:35Movilizar
44:36Se hace también
44:37La ración fresca
44:39Que incluye
44:40Hortalizas
44:41O productos
44:41Que crecen
44:44Localmente
44:44Y pescado
44:47Entonces
44:48Eso se va
44:49Integrando
44:49A esta ración
44:50Seca
44:51Que es un esfuerzo
44:54Muchas municipalidades
44:56Yo sé que
44:57Lamón
44:57Nelson Castellanos
44:58Menciona mucho
44:59Que él
45:00Tiene ración fresca
45:01En
45:02Y que
45:03Y está muy orgulloso
45:05De tenerlo
45:05Pero esas raciones
45:06Frescas
45:06Nacieron a través
45:08De estos pequeños
45:09Programas
45:09Y si hay una
45:10Gran capacidad
45:11Para integrarlas
45:13En muchas
45:13Municipalidades
45:15Desafortunadamente
45:17Con COVID
45:17Eso cayó
45:18Entonces
45:19Estamos retomando
45:20Poco a poco
45:21Para que eso
45:22Se vuelva a dar
45:22Porque si requiere
45:25Una inversión
45:25Fuerte
45:26Veamos el tema
45:27De nutrición
45:28Porque si es un tema
45:29Es decir
45:29Como lo decía yo al inicio
45:31Una cosa es la alimentación
45:32Otra cosa es la clase
45:34De alimentación
45:34Que le estamos dando
45:36Y sobre todo
45:37Por decir algo
45:38El paladar
45:38El gusto
45:39Es decir
45:40Cambiarle a la gente
45:41Decirle
45:42Bueno
45:42En vez de comer
45:436 tortillas
45:44Coma 3
45:44Pero coma más
45:45Es decir
45:46No es fácil
45:47Estefano
45:48No nunca es fácil
45:49Parte de los esfuerzos
45:52Que existen
45:53En el programa
45:55De alimentación
45:56Escolar
45:56Por ejemplo
45:57Es quitar
45:57La clásica
45:58Tiendita
45:59De churritos
45:59Que hay
46:00Afuera de cada escuela
46:01Donde todos los niños
46:02No importa
46:03Qué nivel
46:03Y qué edad
46:04Siempre van a comerse
46:05Un churrito
46:05Pero no
46:06El programa
46:07La nutrición
46:08Desde el punto de vista
46:09De PMA
46:09Siempre en el programa
46:11De alimentación
46:12Escolar
46:12Por supuesto
46:13Se asegura
46:13Que esa comida
46:14Sea el valor nutricional
46:16Que se requiere
46:17Pero el programa
46:18Nuestro de nutrición
46:20A grupos vulnerables
46:21Se enfoca
46:21En los niños
46:23Menores de 5 años
46:24Y en las mujeres
46:25Embarazadas
46:25Sobre todo
46:26Adolescentes
46:27Que viven
46:28En comunidades
46:29Donde la vulnerabilidad
46:30Alimentaria
46:32Es crítica
46:33Es un programa
46:35Que es
46:36Sigue siendo pequeño
46:38A nivel global
46:39Yo creo que siempre
46:40La nutrición
46:41Es el último
46:42Alcanza la plata
46:42Para muchas cosas
46:43Y la nutrición
46:44Se queda un poquito
46:46Rezagada
46:46Por ahí
46:47No es por falta
46:48De interés
46:49Sino que sencillamente
46:50Uno utiliza
46:51Los fondos disponibles
46:52Para lograr
46:53El máximo
46:54Que se pueda
46:54En el caso
46:55De Honduras
46:56Son 9 mil mujeres
46:57Como digo
47:00Sobre todo
47:01Hay mucha adolescente
47:02Y 21 mil niños pequeños
47:07Es poco
47:08Pues es que
47:10Si tuviéramos
47:12Más dinero
47:13Haríamos mucho más
47:14Pero no
47:15Esto es una inversión
47:17De aproximadamente
47:174 millones de dólares
47:19Es en Choluteca
47:20En el Paraíso
47:21Francisco Morazán
47:22Comayagua
47:23Cortesio
47:23Cotepeque
47:24Y esto es gracias
47:25A aportes
47:26Del gobierno hondureño
47:27A través de la Secretaría
47:29De Salud
47:29Que tiene una
47:31Una unidad
47:32Dedicada a la nutrición
47:33Que desafortunadamente
47:34Si debería crecer más
47:35Pero cuando los problemas
47:36En un país
47:37Y las prioridades
47:38Son tantas
47:39La nutrición
47:41Por lo menos está
47:42Y nuestra intención
47:44Es que eso se siga
47:45Fortaleciendo
47:46Francia
47:47Y la iglesia
47:48El día es que es la iglesia
47:50De todos los santos
47:51De los últimos días
47:53También da un gran aporte
47:54Al área de salud
47:55Y de nutrición
47:56Porque les interesa
47:57No solamente ir promoviendo
48:01Sino ver
48:01Cómo a estos niños
48:03Que sufren
48:04De desnutrición
48:06Pues salgan adelante
48:08Estamos muy conscientes
48:09Que el aporte es poco
48:10Pero vamos a seguir
48:12Siendo muy vocales
48:14Para que
48:15Para que esto vaya
48:16A un momento
48:16Veamos el tema
48:17De protección social
48:18Ya se nos está yendo el tiempo
48:20Pero veamos el tema
48:21De protección social
48:22Bueno
48:23La protección social
48:24Que ha sido contaminada
48:27Con este programa
48:28Este problema
48:29De ese desorque
48:29Realmente
48:30Sí, desafortunadamente
48:32Pero nosotros
48:32Tendemos a ver
48:33Más allá
48:34Viendo la institucionalidad
48:38Y viendo cómo hacemos
48:39Con lo que existe
48:40Cómo armar algo
48:41Que le sirva
48:42Institucionalmente
48:43Al país
48:43Para poder
48:45Responder a las emergencias
48:46De mejor manera
48:47El PMA
48:48Tiene un protocolo
48:50De respuesta
48:51De protección social
48:52Reactiva a choques
48:53Que quiere decir
48:55Utilizar la estructura
48:56De protección social
48:57Para responder
48:58Más efectivamente
48:59A las emergencias
49:00Teniendo el programa
49:02De alimentación escolar
49:03En Honduras
49:05Era
49:05O debió
49:07Haber sido
49:08Más sencillo
49:08Poder utilizar
49:09Esta red
49:10De alimentación escolar
49:11Para poder
49:12Hacer frente
49:13A las emergencias
49:14En los lugares
49:15Determinados
49:16Donde se daba
49:16La emergencia
49:17Como vimos
49:18En algunos momentos
49:19Cedesol
49:21Daba apoyo
49:22A las emergencias
49:22Copeco también
49:23Entonces era
49:24Traer a la mesa
49:25A Copeco
49:26Y a Cedesol
49:27Y hacer protocolos
49:29Conjuntos
49:30Institucionales
49:31Para que
49:32Primero para que
49:33Las instituciones
49:34Se conozcan
49:35Porque
49:35Mayor coordinación
49:37Fue una
49:37Ah, ustedes hacen esto
49:39Pero nosotros
49:40Lo hacemos
49:40De tal manera
49:41O yo no hago esto
49:42Si ustedes lo hacen
49:43Entonces
49:44Conocerse
49:45Institucionalmente
49:46Y lograr
49:47Poner en papel
49:48En un protocolo
49:49¿Quién hace qué?
49:51Y qué mecanismos
49:52Y qué mecanismos
49:53Ya existentes
49:54De protección social
49:56Se usan
49:56Para llevar
49:57Esa ayuda
49:58A las poblaciones
49:59Esto fue
50:01De nuevo
50:01Un proceso
50:02De tres años
50:02Son cosas
50:03Que no suceden
50:04Muy rápido
50:04Porque es mucha
50:06La discusión
50:06Que hay que tener
50:07Para que realmente
50:08Sea funcional
50:09Pero llegamos
50:10A poder
50:11A poder
50:12Firmar los protocolos
50:13Se hicieron simulacros
50:15Y ejercicios
50:16Que fueron muy buenos
50:17Fue una inversión
50:19Alrededor de
50:20400 mil dólares
50:21Que empiezan
50:23Desde capacitación
50:24Talleres
50:25Hasta culminar
50:26Con
50:26Con la firma
50:27Del protocolo
50:28Esto era
50:29Copeco
50:29Cedesol
50:30Y Red Solidaria
50:31O sea que eran
50:31Tres instituciones
50:33Pero funciona
50:34Y eso es
50:35A largo plazo
50:36Lo que debe hacerse
50:38Es
50:38Conforme se va
50:39Fortaleciendo
50:40El sistema
50:41De protección social
50:42Estas respuestas
50:43Y este
50:44Debería
50:45Tener mayor impacto
50:46Y ser más eficientes
50:48Estefani
50:49Más allá de la agenda
50:50Que has traído
50:50Que me ha parecido
50:51Interesante
50:52Desde tu punto de vista
50:54Si el Estado
50:55Apuntara más recursos
50:57Es decir
50:58Más allá de la cooperación
51:00Que reciben
51:00Estos proyectos
51:01Estos programas
51:02Que nos has explicado
51:04Es decir
51:05Fortaleciendo
51:06La institucionalidad
51:07Con una mejor
51:08Coordinación
51:08Con todos los actores
51:10Y con suficientes
51:11Recursos
51:12Lógicamente
51:13Tendríamos un impacto
51:15Más grande
51:15A nivel nacional
51:17Es decir
51:18A ti te interesaría
51:20Te vería muy satisfecho
51:21Ya que te veo
51:22Apasionada
51:23En el tema
51:23Después de la política
51:25Exterior
51:25De ser embajadora
51:26Este es un tema
51:27Que cambia
51:29Sustantivamente
51:29Pero que te hace
51:30Más cercano
51:31A una realidad
51:32Y a la necesidad
51:34De a veces
51:34Hacer los papeles
51:35Cuando uno está afuera
51:36Porque igual que tú
51:37Yo he sido diplomático
51:38Y cuando estamos afuera
51:39Pues tratamos de hacer cosas
51:41Pero cuando estamos
51:42Más conscientes
51:43De que la cooperación
51:44Y trabajar por la cooperación
51:46Para programas como estos
51:47Que son bien manejados
51:49Son más eficientes
51:50Pero cuando yo analizo
51:52El presupuesto de la república
51:54Y analizo ciertos rubros
51:55Y veo que
51:56Lo que el estado
51:57Le pone a esto
51:58Es muy poco
52:00O no es suficiente
52:01Versus la cooperación
52:02Pues vale la pena
52:04Motivar que el gobierno
52:06Pues ponga más plata
52:08Pues
52:08Yo creo que
52:11Es
52:11No es a defecto
52:13De haber pedido
52:14Más plata
52:14Que no se hacen las cosas
52:16Porque por ejemplo
52:17En alimentación escolar
52:19Yo sé que la intención
52:21De invertir
52:22En la ración fresca
52:23Estuvo
52:24Siempre sobre la mesa
52:25Pero cuando tienes
52:27Un país
52:27Con tanta necesidad
52:29Donde son
52:30Muchas
52:31Las prioridades
52:32Hay otras prioridades
52:34Claro
52:35Pero ahí es donde
52:36Entra la relatividad
52:37De cómo
52:38Yo no puedo calificar
52:40Que la prioridad
52:41Que se considera
52:42Más importante
52:43Para alguien
52:44Y para mí no
52:45Deja de ser importante
52:47Pero
52:47Eso es una decisión
52:48Estefania yo sé que
52:49Tú eres
52:50Tú vas a hablar
52:51Con un lenguaje
52:51Diplomático
52:52Y yo te entiendo
52:52Tu posición
52:53Pero yo sí lo puedo decir
52:54Mira
52:54Cuando una presidenta
52:56Viaja
52:56A Belén
52:57Una reunión
52:58De cambio climático
52:59Con 70 personas
53:00Innecesariamente
53:02Ahí hay un gasto
53:04Y yo te digo
53:04Que esta plática
53:05Tú la hubieras
53:06Utilizado
53:06De una manera
53:08Más productiva
53:08Igual pasó en México
53:10Igual pasó en el Vaticano
53:11Y una cantidad
53:12De gastos
53:12Innecesarios
53:14Que esas no son
53:15Prioridades
53:16Esas son situaciones
53:17Que te lo aseguro
53:19Yo sé que tú
53:19No lo puedes decir
53:20Pero yo sí lo puedo decir
53:21Te aseguro
53:22Que esos recursos
53:23Pequeños
53:25Pero sumados
53:26Hubieran tenido
53:28Un mejor impacto
53:29Porque
53:29¿De qué me sirve
53:30A mí tener un centro
53:31De salud
53:31O una escuela
53:32Si los niños
53:33No están bien alimentados?
53:35Ese es un tema
53:36Que ojalá
53:36Que el gobernante
53:38Que entre
53:39Y el nuevo gobierno
53:40Priorice estos temas
53:42Para mí es fundamental
53:43Que es a largo plazo
53:44Y que no da votos
53:45Totalmente de acuerdo
53:47Pero a mí no me interesa
53:48El futuro
53:49Yo creo que los hondureños
53:50No deben interesar
53:51El presente
53:51Y a mí me da lástima
53:53Cuando veo
53:53Porque en la hambruna
53:55No la vemos solo en el campo
53:56La vemos en la ciudad
53:57Bueno, hambruna en Honduras
53:58No hay
53:59Yo sí creo que sí hay un poco
54:01No, no hay
54:01Eso se mide
54:02Esos son datos estadísticos
54:04Claro
54:04Pero mira
54:05Más allá de eso
54:06Yo lo que sí
54:07Quiero reconocer
54:08Porque lo que es del César
54:09Es del César
54:09Esta administración
54:11Y la prioridad
54:12Que la presidenta Castro
54:13Le dio al programa
54:14De alimentación escolar
54:15En lo que tiene de historia
54:17El programa
54:17Es una administración
54:19Que cumplió
54:20Tal vez no exactamente
54:22En los tiempos
54:23Que necesitábamos
54:24Siempre había que dar
54:25Un empujoncito
54:26Pero cumplió
54:27No solamente
54:27En lo que se firmaba
54:29En convenios
54:30En lo que ellos querían
54:31Sino que el financiamiento
54:33Sí incrementó
54:34No se llegó
54:35A la ración fresca
54:36Pero cumplieron a cabalidad
54:37Con mantener
54:38El programa
54:39Más vale
54:39No, pero me parece
54:41Que es un reconocimiento
54:42Merecido
54:43Porque no
54:44Ya te digo
54:45Viendo para atrás
54:46Que yo lo hice
54:47Por curiosidad
54:48Se puede hacer más
54:49Siempre se puede hacer más
54:50Eso definitivamente
54:52Bueno Estefanny
54:52Te agradezco mucho
54:53Creo que ha sido
54:54Una plática muy interesante
54:55Sí, como siempre
54:56Me alegra verte de nuevo
54:57Y te veo tan apasionada
54:58En el tema
54:59Que te felicito
55:00Muchas gracias
55:01Te deseo feliz navidad
55:02Igualmente
55:03Y espero verte en el 2026
55:04Y más por aquí
55:04Yo también
55:05Claro que sí
55:05Gracias por ser
55:06Muchas gracias
55:07Por habernos acompañado
55:08Este martes
55:09Economía
55:13Finanza
55:15Soluciones
55:17Propuestas
55:22Nacionales
55:23Internacionales
55:25El dato
55:32Por José Luis Moncada
55:33Escabar
55:36Land
55:37Correars
55:37Providad
55:37Mil
55:39Moracks
55:39Consed
55:46Los
55:47Clarah
55:49強
55:59Todos
56:01Todos
56:02Todos
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