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  • il y a 13 heures
Au Danemark et en Suisse, les enseignants qui font "l'école au dehors" expliquent les nombreux bienfaits pour leurs élèves, en termes de progrès et de résultats scolaires.

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Transcription
00:00L'école, elle est souvent trop collective.
00:04On ne peut pas vivre à 24 les uns sur les autres,
00:06tout le temps ensemble, toute la journée,
00:07pendant 6 heures, assis à sa chaise, sans bouger.
00:10On peut apprendre autrement, on peut apprendre en bougeant,
00:12on peut apprendre en utilisant les 5 sens,
00:14et pas que écouter la maîtresse et écrire.
00:17Aucune leçon ne t'envie.
00:19C'est l'école des nuages, elle tourne sur la vie.
00:221, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9...
00:29Combien de centaines ?
00:29Et 8, de dizaines.
00:33Une f, d'unité, une...
00:36Très bien.
00:37C'est vraiment ce rituel du coin nature
00:39qui a été tellement incroyable et magique avec les enfants,
00:42ils allaient créer une connexion avec cette nature.
00:47On a trouvé des poils d'animaux, et on a vu...
00:50Donc, c'est les animaux dont vous avez trouvé des...
00:53Des indices, ou des traces.
00:55Là, on est dans l'école, en fait, dans la classe.
01:02Avec aucune clôture, les enfants sont libres d'aller, on ne les voit même plus.
01:05Pour l'humanité avec un grand H, il y a une planète habitable,
01:15où chacun pourra tracer sa voie vers son propre bonheur.
01:19Ça ne passe que par des enfants joyeux,
01:23et des enfants ne peuvent être totalement joyeux
01:25que s'ils ne sont pas incarcérés dans des murs et dans des écrans,
01:30mais qu'ils ont cette liberté,
01:33cette expansion, cette vastitude.
01:35Il faut qu'on redonne aux enfants
01:37le temps et l'espace
01:40plutôt que la montre et les murs.
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