00:00Así mismo, estamos en el asentamiento Nueva Asunción de Villa Halles, a pocos kilómetros de Asunción, nuestra ciudad capital.
00:08Lastimosamente, esta institución educativa con 230 alumnos no cuenta con los kits escolares, además de otros problemas que se suman.
00:15Vamos a hablar con esta madre, pero ¿cuál es su nombre y su apellido?
00:18Nélida Arguello.
00:19Bueno, no llegaron los kits escolares.
00:21No, no están llegando los kits escolares todavía, así como también nos faltan lo que serían algunos alimentos que serían del hambre cero, ¿verdad?
00:29De lo que sería de la comida, también desayuno, merienda.
00:34¿No llega para todos?
00:35No, está llegando para todos.
00:37¿Para cuántos alumnos? ¿Cuántos alumnos y para cuántos llega?
00:39Son 235 alumnos aproximadamente, y lo que llegan son 100, 135, 150 aproximadamente.
00:46¿Tanto el almuerzo como la merienda?
00:48Así mismo, es lo que llega más o menos.
00:50¿Ustedes cocinan acá?
00:51Sí, las mamás cocinan, o sea, hay otras personas que están encargadas, ¿verdad?
00:55¿Qué pasa? ¿La ración no alcanza para todos? ¿Qué hacen?
00:59No, y no alcanza para todos los niños, ¿verdad?
01:03¿Y qué pasa? Como hay algunas mamás como yo, por ejemplo, ¿verdad?
01:05Que le puede dar, le puede enviar con alguna merienda, pero hay otras mamás que no le pueden.
01:10Entonces, eso, tratan de distribuirse entre los niños que están ahí, ¿verdad?
01:14¿Achican la comida para que alcance a todos?
01:16Prácticamente, para que pueda alcanzar a todos los niños, ¿verdad?
01:19O sea, tratan de buscar la manera y la vuelta, ¿verdad?
01:23Para que todos los niños tengan algo que comer, ¿verdad?
01:25Para que puedan tener algo.
01:27Aparte, se suma la falta de rubros docentes también acá.
01:30Sí, así mismo, faltan los docentes de tercer grado que...
01:36¿De tercer ciclo?
01:36Sí, de tercer ciclo.
01:38Sí, que jamás.
01:39¿Tú no ves tu apellido?
01:40Rafael Rolón.
01:41Rafael, faltan docentes acá en la institución.
01:44Y sí, la verdad que el tercer ciclo, poco o nada lo tiene, cubre por lo menos, ponerle un 30%.
01:55¿Qué docentes faltan?
01:57Y de toda materia, solamente tenemos guaraní y desarrollo, nomás lo que están cubriendo del séptimo al noveno, ¿verdad?
02:06Que son del tercer ciclo.
02:08¿Faltan castellano, matemáticas?
02:09Matemáticas, castellano. O sea, que en sí había rubros, el año pasado había rubros interinos.
02:16Esta vez se fueron todos a concursos y los ganadores no aparecen.
02:21Entonces, ahí tenemos...
02:23¿O los rubros salieron de acá?
02:26Y eso es lo que no sabemos, porque nosotros insistimos también a la dirección departamental que no dio respuesta,
02:30tampoco el ministerio, como te dice al supervisor, pero ellos no dan una respuesta, ¿verdad?
02:37Significa que el rubro que está acá desaparece de la nada, no sé, como arte de magia, ¿verdad?
02:42Hacen los alumnos al no tener docentes.
02:44Y la encargada está paliando, está cubriendo ella, ella consigue un reemplazante suya para poder paliar con ellos.
02:54Entonces, muy difícil es la situación.
02:56¿Sigue ante tercer ciclo? ¿Séptimo, octavo y noveno?
02:59Eso es el tercer ciclo, del séptimo al noveno grado.
03:03Entonces, y por el tema de hambre cero, como están hablando también las señoras, es muy preocupante.
03:08Porque viene el almuerzo, viene cuatro paquetes de fideos, talleres, imponerle para 230 alumnos.
03:15No alcanza.
03:16¿Y cómo va a alcanzar?
03:18Entonces, las cocineras, que son tercerizados, ¿verdad?
03:21Ellos tienen que hacer magia para poder cubrir por lo menos un 80, 90 por ciento.
03:25¿Las cocineras son de la empresa Comepar?
03:27Sí, sí.
03:29Entonces, difícil es cubrir todo.
03:32Viene el postre, ponele, viene 130 bananas.
03:37Y ese se tiene que dividir, se tiene que cortar para poder cubrir, porque hay chicos que piden.
03:43Entonces, es muy difícil es la situación acá.
03:45¿Es iluminante todo esto?
03:47No, y por eso, no tiene explicación, ¿verdad?
03:51Porque, ponele, el ministerio pinta una maravilla.
03:54Pero allá atrás, detrás de la cortina están todas las suciedades.
03:59Imagínate, don Rafael, no alcanza el almuerzo ni la merienda para todos.
04:03Pedir un comedor ya es mucho en estas condiciones, porque necesitan también un comedor.
04:07Claro, claro.
04:09Acá el presidente, allí recién hay un comedor, recién hay un comedor en el departamento.
04:17Pero, para la foto, están toditos ahí las autoridades, ¿verdad?
04:21Y después, ¿qué pasa a los demás?
04:25Nada, nada.
04:26Entonces, es una, no sé cómo explicarle, pero una indignación total.
04:31¿Cómo la conocen, mi hija? ¿Su nombre es apellido?
04:33Victorina Palacio.
04:34Es una victorina, usted es mamá también.
04:36Sí, mamá.
04:36¿Cómo toma toda esta situación?
04:37Y, la verdad que, como dice el señor, pintan de maravilla.
04:42Y después, ahora la verdad, yo que estoy con ellos acá todo el día, paso el día a día con ellos.
04:47Y yo veo cómo hacen la magia en la parte de comedor.
04:49Le veo a los chicos acá afuera dando su clase.
04:52Y la profesora que le da la tarea, viene a mirarle.
04:56Y ella tiene su propio alumno, también tiene que ir otra vez.
04:59Viene a ver si están haciendo sus tareas.
05:00Y ella viene y va ella para tratar, pasar el día a día a los chicos también, darle sus trabajos.
05:05Es algo preocupante eso.
05:07¿Y los chicos vienen?
05:09¿Los chicos vienen?
05:10Sí, ellos siempre vienen, porque yo, por mí, mi casa está cerca por acá.
05:13Y ellos, ellos vienen, ya vieron.
05:15Son responsables.
05:17¿Cómo está el edificio en sí de la institución educativa?
05:20¿No presenta goteras? ¿Cómo está en general?
05:22Goteras no, pero, ¿cómo se llama el que presenta el nuestro...?
05:26Grietas, sí.
05:27Grietas, sí, en alguna parte.
05:29Ella ponele en el preescolar, ya tiene, ya está ingestado.
05:33Y nosotros tenemos que hacer una maravilla para poder cubrir los gastos.
05:38¿Se reparan?
05:39Claro, nosotros levantamos.
05:41¿Levantaron?
05:42Sí, nosotros...
05:42Estos son todos...
05:44¿Aquí está levantando un aula para el tercer ciclo?
05:46Por nuestro sudor.
05:48Ahí no hay ninguna autoridad departamental, distrital, ni central.
05:53No ha dado ni un pedazo de ladrillo.
05:55Gracias al señor intendente de Ciudad del Este, se está chechando ese.
06:01¿Qué tiene que ver el intendente de Ciudad del Este acá?
06:02No, no, si en Chapa.
06:04No, el intendente de Ciudad del Este es Chapa.
06:05Sí, señor, así mismo es.
06:07Y nosotros agradecemos un montón a ese señor porque de la nada aparece.
06:12A través de ustedes se enteraron, ¿verdad?
06:14A través de la prensa.
06:15Entonces, él viene y nos ofreció esa ayuda y gracias a eso está por terminar.
06:20Nosotros vamos mañana, los domingos nosotros trabajamos.
06:24Los domingos vamos a tratar de hacer los pisos, pisos los que tenemos y después nos falta...
06:29¿Cuál cuesta esto, por ejemplo?
06:30Incalculable para nosotros porque nosotros no contamos los números, lo que estamos gastando porque...
06:37Pero estamos a los 9 millones.
06:39Claro, claro.
06:40Cada uno de los padres dan su aporte.
06:42Y la mano de obra gratis.
06:44A ver, a la mano de obra hay como 5 o 10 padres, no man tampoco, también es lo que están colaborando.
06:49Gratis, su mano de obra.
06:50Y yo, o sea, que yo por lo menos pongo camioneta para cargar arena.
06:56A los compañeros que quieren trabajar, yo tengo que ir a través de su casa y llevar.
07:01Y después tengo que ayudarle también acá logísticamente, porque poco o nada también se hace.
07:06Entonces tengo que hacerle alguna cosa.
07:10Entonces, eso nos costó muchísimo.
07:12Gracias.
07:12Gracias a vos.
07:13Bueno, a puro pulmón los padres de esta institución educativa, reiteramos asentamiento Nueva Asunción a pasos, a pocos kilómetros de la capital del país.
07:25Imagínense ustedes en precarias condiciones, son los padres los que llevan la batuta para tratar incluso de alimentar a los chicos.
07:33Te escucho, Jennifer.
07:35Claudio, y hacer nomás la acotación también de qué manera los políticos siguen burlándose de la población.
07:42Porque de esta zona es el presidente del Congreso Nacional, Basilio Bachi Núñez.
07:47Hace días veíamos también las groseras, los groseros aumentos aleales en el Congreso Nacional.
07:54Y sin embargo, está la situación de su comunidad.
08:02Totalmente. Y es algo tragicómico.
08:05Autoridades de otros municipios, de otras latitudes, se encargan de donar chapas.
08:10Y Bachi Núñez es de la zona y sin embargo, no pasa absolutamente nada.
08:17Es una verdadera pena que los compatriotas estén pasando por esta situación.
08:22Son 230 chicos, alumnos, que llegan hasta esta institución educativa para aprender,
08:29pero lastimosamente en precarias condiciones y mal alimentados.
08:32Porque imagínense, los alimentos deben racionalizar para que pueda alcanzar a todos.
08:37150, 230 alumnos y solo llega para 130, 150 aproximadamente.
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