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  • hace 2 días
Comunidades indígenas continúan frente al INDI y siguen sin obtener respuestas de parte de sus autoridades. Uno de los líderes del grupo, expresó su preocupación por la situación vulnerable en la que se encuentran, especialmente los niños, quienes deben soportar las inclemencias del clima sin acceso a refugios adecuados.

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Transcripción
00:00Buen día de vuelta Diego y así mismo como mencionaste, vinimos aquí a la zona del Indy
00:08para ver un poco la situación en la que se encuentran los nativos que aún continúan en esta zona.
00:12Vamos a recordar un poco que hace unas semanas grupos importantes habían estado aquí en la zona,
00:17se habían cerrado de manera intermitente, de hecho la avenida Artiga durante varios días,
00:22durante las mañanas, luego de algunas negociaciones y de acuerdo se llegó,
00:26o se llegó al acuerdo mejor dicho, de que los grupos o la mayoría de estos grupos decían abandonar Asunción
00:32y vayan nuevamente a sus comunidades, sin embargo un grupo quedó aquí en esta zona cercana o frente mejor dicho al Indy
00:41y ya están acampando ellos hace prácticamente cinco meses que se encuentran acampando aquí en este lugar
00:47más que nada por un pedido también de titulación de tierras luego de un desalojo que sufrieron en su comunidad
00:54ya hace tiempo y ahora como decíamos hace cinco meses que se encuentran ya acampando aquí en este lugar.
00:59Estamos con el líder de la comunidad aquí para poder conocer un poco el caso que tienen ellos
01:04y también ver cómo es el día a día de estos nativos aquí en medio de las lluvias también que estamos teniendo.
01:10Muy buenos días, ¿dónde va?
01:11¿Dónde va?
01:12Ramón Benítez.
01:13Bueno, no, ¿dónde va?
01:14¿Es la buena situación veo?
01:15Ahora es la situación de que en 2019 hubo un problema de tierra, hubo un problema de tierra, hubo un impulso a la comunidad y el brasileño hubo un impulso a otro título.
01:31La superposición de título hubo un problema, hubo un título al nombre del Instituto Paraguayo del Indy.
01:39A los brasileños hubo otro título, la superposición de título hubo un problema de la comunidad.
01:44A los brasileños hubo un problema de la comunidad.
02:14Pero con el Instituto Paraguayo del Indy no hay ningún resultado de la institución india y la indera.
02:20¿Ahora qué pido un señor para poder?
02:23Por eso, en cinco meses, voy a poder coger un señor para poder.
02:27¿A el Poli tiene ninguna solución concreta hasta el momento?
02:30No, no hay nada.
02:31No hay ni una esperanza productiva con el Instituto Paraguayo del Indy.
02:34Pero ya hubo un problema de que el presidente de la región.
02:37Pero no hubo un problema de que yo no le decía.
02:39No hubo un problema de que ellos se nace.
02:41¿Habiendo un presidente de la región regional?
02:43Sí, Luñez. Además, la presidenta indígena, Juan, dice,
02:45y es que los poseídos están con la hora de expediente
02:48o en la de otra institución allá.
02:50Y que todos saben, ahora acompañan.
02:52Ahora, yo le he hecho este acompañamiento,
02:54pero sí, que todos van a solucionar
02:55algunas problemáticas de los huecos allá.
02:58¿Cómo está la comunidad de la comunidad o no?
02:59Ahora la comunidad está Maricarlobe,
03:03distrito Maricarlobe, comunidad indígena acá a Postre,
03:07distrito Maricarlobe, departamento de Caguazú.
03:09Caguazú, bueno.
03:09Sí.
03:101.364 hectáreas abrió el terreno,
03:14pero abrió el título al nombre del indígena.
03:17¿Cuándo lo lleve ahí?
03:18¿Cuándo hay tres?
03:19A ver que...
03:21No hay tres alojados, pero yo le he hecho 35 familias,
03:26a varias comunidades,
03:27que también hay alumnos que estudiar y familia.
03:32Pero yo le he hecho todos estudiar y las familias,
03:34pero yo le he hecho problemas los asados,
03:36estudiar y las familias.
03:37A ver que es 25, lo he hecho.
03:39La pedaza bahía en medio de la mar,
03:41los ríos, ahí allá.
03:42Así es,
03:43ya tú,
03:43la verdad es situación,
03:44los asados,
03:46sobre el Cuecpala,
03:47mitad de fuera,
03:48ya tú,
03:49ya está tú,
03:49lo que está ahí,
03:49no te lo...
03:50La verdad es que ya está,
03:51ya se llama los dos hueres,
03:52coño,
03:53y yo tengo,
03:53pues,
03:53la mojó,
03:54para que a todos los niños y a defienden,
03:55yo.
03:55¿Las peces de terreno ya no hay más ocupado de otra forma?
04:00Claro, de terreno hay solamente plantaciones diarias, ya no hay dos ocupadas, la brasileña, pero siempre hay puruño, soja, así es.
04:11De hecho, me ha sacado, a ver, el don perco de las carpas ahí dentro de la institución, pero en el instante, a ver yo.
04:17No, las carpas, yo ya la institución, india, yo, no me decís, esta vez, hermano, yo ya le he dicho, de dónde quiero, pero yo ya le he dicho, las carpas, pues no, porque pego y pego, sin humedad.
04:31No me decís, yo ya le he, a ver yo.
04:33Yo, yo, yo, cuando, lo necesito dos mil, tres mil, a ver yo, mi visión de guerrúa, yo.
04:37¿Puedes pedir esto a ser, no?
04:39Sí, yo era paiterar, a ver, a ver, si ahora yo protege.
04:42a la ciudadanía
04:44la mayoría le habrá ayudado
04:45a ayudar a la mitad de comida
04:47de todo, ropa
04:49donación la boda
04:50agradecer a la ciudadanía
04:52y la gente indígena
04:55va a poseer pero
04:56diferentes puntos
04:58hay comunidad
05:02hay comunidad
05:03ahora es lo menos
05:04hay comunidad
05:05gracias don Ramón
05:07Diego le tiene el relato
05:10entonces también
05:11del líder de esta comunidad indígena
05:13del distrito de Mariscal López
05:15departamento de Caguazó
05:17yo ni siquiera tiene donde ir
05:18porque normalmente como decimos
05:20vienen indígenas
05:21o grupos de distintas comunidades
05:23para poder pedir algo al respecto
05:24pero en este caso
05:25yo ni siquiera tiene
05:26a donde asistir
05:27aquí hace 5 meses
05:28están y ya ven la situación
05:29también en la que se encuentran
05:31te escucho Diego
05:31sino simplemente para
05:33destacar esto
05:34y de vuelta exigir respuestas
05:36también de urgencia
05:38ya añadimos la cuestión de fondo
05:40cuando vemos que hay niños
05:42ahí en la zona
05:43tiempo inestable
05:45vamos a tener lluvia toda la semana
05:46y de vuelta vemos también
05:47una importante cantidad de niños
05:49Brian y a veces no solamente hay
05:51sino también en los alrededores
05:54están detrás de la cancha de libertad
05:56por ejemplo también
05:57algunos van por un momento
05:59también para huir un poco
06:00del movimiento
06:00de Artigas
06:02pero de vuelta
06:03la marca de los niños
06:04ahí presente
06:04en este sitio
06:06si de hecho al menos
06:13eso es lo que veíamos
06:14más temprano
06:14cuando llegamos aquí
06:15Diego que
06:15hay una gran cantidad
06:17de chicos
06:17aquí en la zona
06:19de niños
06:19y eso también
06:19lo que nos decía
06:20Ramón
06:21que prácticamente
06:22están perdiendo
06:23el año escolar
06:23porque cuando están aquí
06:25ya hace mucho tiempo
06:26no van a la escuela
06:27no hacen ningún tipo
06:28atención también
06:29de parte de las autoridades
06:31de vez en cuando
06:32o al menos
06:33en un par de ocasiones
06:34las veces que llegamos aquí
06:35yo al menos pude ver
06:36que gente del ministerio
06:38de la niñez
06:39llegó al menos
06:40para entregar
06:41un poco de alimentos
06:41o inspeccionarlos
06:42a los chicos
06:43pero esto es algo
06:43de todos los días
06:44que se encuentran aquí
06:45en esta zona
06:47y son varios
06:48realmente lo que están
06:49aquí en este lugar
06:49poniéndose Diego
06:50al frío
06:51al calor también
06:52y en este caso
06:53ya también
06:53a las precipitaciones
06:54que estamos teniendo
06:55en estos días
06:55y que va a continuar
06:56durante toda la semana
06:57como ya decimos
06:58más temprano también
06:58¡Gracias!
06:59¡Gracias!
07:00¡Gracias!
07:01¡Gracias!
07:02¡Gracias!
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