Video: proyectar que cooperativismo ingrese como materia en las escuelas

Name: Video: proyectar que cooperativismo ingrese como materia en las escuelas
Uploaded: 2025-12-09T23:19:25+00:00
Duration: 3 min 26 s
Channel: Canal ABC TV
Description: Durante un contacto con el programa ABC Rural Radio, por la 730 AM, la presidenta de la Confederación de Cooperativas Rurales del Paraguay (Concopar) Simona Cavazzutti, habló de varios puntos, pero puso énfasis en el proyecto que están desarrollando para que el cooperativismo ingrese como materia en las escuelas.

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hace 2 días

Durante un contacto con el programa ABC Rural Radio, por la 730 AM, la presidenta de la Confederación de Cooperativas Rurales del Paraguay (Concopar) Simona Cavazzutti, habló de varios puntos, pero puso énfasis en el proyecto que están desarrollando para que el cooperativismo ingrese como materia en las escuelas.

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00:00Durante el programa ABC Rural Radio que se emite por las 7.30 AM todos los domingos a la mañana,

00:10la presidenta de la Confederación de Cooperativas Rurales del Paraguay, Simona Cabasuti,

00:16destacó que vienen trabajando sobre varios ejes y uno de ellos tiene que ver con que

00:21el cooperativismo pueda ingresar como materia en las escuelas.

00:27En Paraguay sabemos cómo se trabaja con las cooperativas, hay cooperativas de base donde

00:33todos estamos asociados como personas, las cooperativas de base se unen en centrales y

00:39federaciones para hacer sus negocios en conjunto y arriba de las centrales y federaciones hay

00:46las confederaciones. En Paraguay tenemos dos confederaciones, la CompaCop y la Concopar.

00:51Nosotros somos la Concopar, la Confederación de Cooperativas Rurales. Tenemos 99 cooperativas

00:58de base que son socias a través de nuestras centrales y representamos a más de 500.000

01:05socios en todo el Paraguay.

01:07¿Cuál es el norte un poco del trabajo de Concopar?

01:12Bueno, nosotros tenemos varios ejes de trabajo. Nuestro principal eje de trabajo por supuesto

01:18es el trabajo de una confederación que es la representación política y gremial de las

01:24cooperativas. Pero aparte de eso tenemos ejes de trabajo con las distintas centrales, hay demanda

01:32diferente, hay realidades diferentes, hay comunidades diferentes. Entonces lo que tenemos es que ser

01:40capaces de responder a la demanda que nos viene de nuestras socias. Pero en definitiva nuestro

01:45norte de trabajo siempre es fortalecer nuestras centrales y nuestras federaciones.

01:52Ahora, doña Simón Agamasuti, ¿cómo está el tema de que la actividad cooperativa vaya ingresando

02:01a las escuelas para que los niños conozcan más en qué consiste la cooperativa?

02:06En eso estamos trabajando desde el año pasado, en realidad desde hace muchos años, ¿verdad?

02:12A puro pulmón en muchas cooperativas se hacen trabajo con colegios, con escuelas, justamente

02:17para tratar de enseñarle a los chicos lo que es la vivencia del cooperativismo. Estamos

02:23trabajando junto al Ministerio de Educación. Es un proyecto a largo plazo, por supuesto.

02:29Vamos a comenzar con los chiquitos de preescolar y de primer grado y eso después paulatinamente

02:37vamos a ir aumentando un grado por año en el sentido de poder insertar el cooperativismo

02:43como materia, pero que no sea una materia así fría para que los chicos tengan solamente

02:50que leer en un libro lo que es el cooperativismo.

02:53Nuestra intención es llevar realmente el cooperativismo a la vivencia de todos los días para que vean

03:00algún proyecto para que ellos puedan hacer una pequeña cooperativa escolar, que puedan

03:06vivir la realidad y entender cómo realmente el cooperativismo ayuda en la vida de la comunidad.

03:23¡Gracias!

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