El fracaso conviene verlo como los escalones necesarios para alcanzar el éxito. El método científico es un proceso continuo de varias fases: observación, hipótesis y experimentación. Es muy poco probable alcanzar el éxito con el primer experimento.
00:00...parabla dura y realmente el problema que tenemos con el fracaso es que no se enseña, no se educa al fracaso, ¿no?
00:10Y por ende, ahí surge el temor a lo desconocido y es uno de los principales obstáculos en nuestro camino hacia el éxito.
00:22Pero cuando hablamos de éxito no hablamos solamente de ganar, ¿no? Están basados en el significado que nosotros le damos, tanto al éxito como al fracaso.
00:33Y en lo que nosotros hemos aprendido al respecto. Por eso, vieron que de chicos a nosotros siempre es ganar, siempre ser el primero, siempre es ser el mejor, ¿no?
00:45Entonces, me parece que el gran problema que tenemos todos, no solamente en las organizaciones, en las escuelas, en la universidad, en las familias también,
00:56esto de aprender del fracaso. Viste, a veces uno llega y dice, no soy buen padre, no soy buen hijo, no soy buen hermano, no soy...
01:05No, la realidad es que todo depende del significado que nosotros le damos y de las expectativas también que ponemos en todo eso.
01:15El problema del fracaso es que te expone todos los fallos, te expone todas tus debilidades, errores y hasta malas decisiones.
01:23La otra vez, el lunes pasado hablábamos de las decisiones, ¿no?
01:26Y esto, el problema es que cuando uno le erra, cuando uno fracasa, expone y queda muy expuesto, muy visible todas esas debilidades, ¿no?
01:36Entonces, de ahí lo que surge es el análisis, es la autocrítica y es la frustración.
01:43Por eso, las emociones realmente y casi todas negativas salen a la luz.
01:51La idea es hacer un pantallazo muy rápido para ver qué es lo que podemos sacar de positivo del fracaso, ¿no?
01:59Hacer un aprendizaje del mismo que nos enriquezca y que nos prepare para próximos fracasos,
02:06porque seguramente vamos a fracasar en nuestras tareas, en nuestras decisiones, en nuestros deportes.
02:15Y vamos a seguir fracasando y no está mal eso.
02:17Esto, nuevamente reitero, lo importante es el significado que le damos nosotros.
02:24Antes de pasar a la placa, también quiero decir algo que dijo Peter Senge, que es el padre de la administración,
02:30que nosotros en lo que son empresas trabajamos mucho, ¿no?
02:33Que cuando uno quiere lanzarse al éxito, lo primero que tiene que saber es que puede estar la posibilidad del fracaso.
02:43¿Por qué? Porque uno va a tomar riesgos y los riesgos justamente implican la posibilidad de fracasar, de equivocarse y de errar.
02:51Entonces, es esencial todo el trabajo formativo que nosotros desde también la organización Concilbia en Potencial Humano hacemos,
03:00de trabajar sobre los errores, como así también generar el ambiente seguro donde equivocarse no esté mal visto.
03:09Yo le doy clases en la facultad y les digo, chicos, equivóquense, es el momento para equivocarse, para aprender y tratar después de no cometer los mismos errores, ¿no?
03:18Así que bueno, si el director es tan amable, vamos a ver una placa.
03:22Y ahí puse unos personajes.
03:24Algunos por ahí los pueden llegar a conocer.
03:26Uno se los presenté una vez a ustedes.
03:27Pero vamos a arrancar por el de la izquierda.
03:30El de la izquierda se llamaba Alberto.
03:33Nació en 1873.
03:36A los tres años todavía no sabía hablar.
03:38Su maestro de la escuela decía que tenían grandes problemas.
03:41Su profesor en la primaria le dijo que no iba a llegar nunca a conseguir nada en su vida.
03:47Se anotó en la facultad, fracasó un año, fracasó dos años.
03:51Ingresó al tercer año y se matriculó en ciencias y matemáticas.
03:55Tras graduarse, no conseguía trabajo y terminaba trabajando en una oficina.
04:00Alberto no se dio nunca por vencido.
04:03Trabajó duro durante muchísimos años y en 1921 ganó el premio Nobel de Física.
04:10¿Alguien ha escuchado hablar de Albert Einstein?
04:12Se los presento.
04:13Un tipo que fracasó y que además el contexto y sus relaciones no lo ayudaban.
04:18A la derecha tenemos a Joan.
04:23Joan es una escritora muy famosa.
04:26¿Por qué se hizo conocida?
04:27Porque una vez la llamaron a dar una charla y empezó hablando de su vida y nadie sabía quién era ella.
04:34Y una de las cosas, ella decía que tras graduarse de la universidad,
04:38fracasó como madre, fracasó como esposa, fracasó como empleada.
04:42Y se sentía lo más pobre que alguien se puede sentir viviendo en Londres, sin estar en situación de calle.
04:50Pero ella nunca se dio por vencido.
04:52Y fue así que después esa señorita Joan es la escritora, una de las escritoras más famosas del mundo,
04:59al escribir Harry Potter.
05:01Pero lo más importante es que cuando dio esa charla,
05:05no se paró frente a todos a decirles que el fracaso es divertido,
05:10sino más bien a decirles que el fracaso fue un periodo de su vida muy oscuro,
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