00:00Sí, hoy vamos a hablar un poco de, brevemente, de lo que es el índice de pobreza multidimensional
00:06que fue publicado hace unas semanas por el Instituto Nacional de Estadísticas.
00:12Bueno, contarle un poquitito a la audiencia, hoy podemos medir la pobreza de manera monetaria,
00:20que bueno, tenemos o estamos acostumbrados a que nos digan en Paraguay hay 1.700.000 pobres
00:27o 1.900.000 pobres y nos dicen que son pobres los que ganan a partir de X monto de dinero,
00:34es decir, toman como parámetro el ingreso monetario.
00:38Pero hay que agregar en los demás aspectos, la salud, la educación.
00:42Por eso es que queremos saber, Adriana, en qué dimensiones nosotros hoy nos encontramos un poco más fortalecidos
00:48y en qué otras dimensiones tenemos todavía que desarrollarnos.
00:54Perfecto, Eli. ¿Qué te parece si comenzamos un poco con el concepto y con lo que es pobreza monetaria
01:01para introducirnos un poco a lo que es la pobreza multidimensional?
01:06Sí.
01:07Bueno, si podemos ver en el primer flyer, a ver, podemos ver que en primer lugar es importante referirnos a lo que es la pobreza monetaria,
01:19que es una medida tradicional que ya se usa hace más de 20 años en Paraguay.
01:25Esta básicamente mide cuántas personas tienen niveles de ingresos inferiores a lo que es una canasta básica de consumo y alimentaria.
01:36Como podemos observar en el gráfico, tenemos los datos del porcentaje de población pobre y pobre extrema,
01:44que en los últimos años mostró una tendencia a la baja y que debido a la pandemia en el año 2020,
01:52sufrió un ligero aumento en lo que es la pobreza total, pasando de 23,5% a 26,9% de la población total.
02:08Si nos vamos al segundo gráfico, a ver, si nos vamos al segundo gráfico, podemos decir también que este tipo de pobreza puede verse de una manera multidimensional,
02:23así como lo comentaste, Gleis.
02:24Este año, de hecho, por primera vez en Paraguay fue publicado el Índice de Pobreza Multidimensional,
02:32que básicamente busca conocer las carencias de las personas, o sea, de los paraguayos, más allá de lo que es el ingreso.
02:41Entonces, es por eso que este índice analiza estas carencias desde distintas dimensiones.
02:48En la tabla a la derecha, podemos ver que existen carencias en cuanto al acceso al trabajo y seguridad social,
02:57a la vivienda y servicios, a la salud y el ambiente, y finalmente a la educación.
03:03Entonces, si vemos el gráfico circular a la izquierda, podemos decir que los pobres,
03:11existen personas tanto que son pobres monetarios como multidimensionales,
03:19y estas representan al 13,5% de la población paraguaya.
03:24O sea, es decir que unas 960.000 personas tienen carencias en ambos tipos de pobreza.
03:34Sin embargo, si queremos ver a los pobres, tanto por incidencia monetaria solamente,
03:39podemos decir que estas representan al 13,4%, es decir, unas 950.000 personas aproximadamente.
03:47Y por otro lado, si queremos ver a los pobres solo por incidencia multidimensional,
03:52estas revelan que representan al 11,4%, es decir, unas 800.000 personas aproximadamente.
04:02Adriana, perdón nomás por la interrupción.
04:06Cuando lanzó el Instituto Nacional de Estadística, esta nueva forma de medición de la pobreza,
04:12hace unas semanas, a nosotros nos resultó un poco confuso comprender,
04:17porque si es que la pobreza en la parte monetaria se mide luego con el valor de una canasta,
04:24y es una canasta de productos y servicios, y luego la pobreza extrema, una canasta de productos.
04:31Igualmente, incluye algunos servicios en la canasta de pobreza.
04:37Entonces, ¿podemos decir que esta otra manera multidimensional incluye más aspectos y otros servicios también?
04:43Sí, de repente si queremos ser un poco más específicos dentro de lo que es las dimensiones,
04:53nosotros podemos mencionar, bueno, de repente la carencia ante la falta de servicios de eliminación de basuras,
05:01el uso del carbón de leña para cocinar, también la falta de aportes a una caja jubilatoria,
05:10si queremos ser más específicos y adentrarnos dentro de estas dimensiones.
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