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  • hace 10 horas
Filiz y Barış # 10 - Nuestra Historia
Ali es hijo de una familia pobre que creció en una ciudad de provincias. Debido a su autismo y síndrome del sabio, fue constantemente excluido y marginado por su entorno. Al tener dificultades para comunicarse, Ali tiene dos amigos en su vida. Uno es su hermano, y el segundo es su conejo. Ali, que los perdió a ambos a la vez, pide un solo deseo: la gente no debería morir. Ali, que fue repudiado por su padre tras la muerte de su hermano, crece en un orfanato. El médico Adil, que descubre a Ali, que tiene tremendas habilidades médicas debido al síndrome del sabio, se ocupa de Ali. Ali, quien ganó la escuela de medicina y terminó primero, comienza a trabajar como asistente de cirugía en el hospital donde el doctor Adil es el médico jefe. Aunque algunas personas en la gerencia del hospital dicen que Ali no es adecuado para este trabajo debido a su enfermedad, el doctor Adil respalda a Ali y lo pone a trabajar. Ali cambiará a todos a su alrededor durante su estadía en el hospital.

PROTAGONISTAS: Taner Olmez, Onur Tuna, Sinem Unsal, Hayal Koseoglu, Reha Ozcan, Zerrin Tekindor.

ETIQUETA
PRODUCCIÓN: MF PRODUCCIÓN
PRODUCTORA: ASENA BULBULOGLU
DIRECTOR: YAGIZ ALP AKAYDIN
ESCENARIO: PINAR BULUT y ONUR KORALP
GÉNERO: DRAMA

Categoría

📺
TV
Transcripción
00:00Es porque bebe mucho, también me robó mi dinero.
00:04¿Tu padre es un ladrón entonces?
00:06No, lo que mi abuela trata de decir es que nos corrieron de la casa y mi padre tomó prestado de mi abuela para poder recuperar la casa.
00:15Eso es lo que ella estaba diciendo.
00:18Abuela, sabes que te va a pagar.
00:22¿Los corrieron de la casa? ¿Quién los corrió?
00:24Le contaré, Varys le debía dinero a su padre y por eso nos quitaron la casa, pero ya lo resolvimos y no hay problema alguno.
00:31Ahora ya tenemos donde vivir.
00:35¿Quién es Varys?
00:36No me gusta Varys, yo quiero al señor Homer.
00:39¿Quién es Homer?
00:41Lo siento, Homer es mi jefe.
00:47Zaynep se lleva tan bien con él que no deja de hablar de él.
00:52No hay ninguna Zaynep en nuestro archivo.
00:57Estoy segura que no mencionan a Zaynep ahí.
01:00Zaynep es la hija de mi media hermana.
01:03Hace poco la conocimos y ahora Zaynep vive con nosotros.
01:08Así que este hombre, el señor Homer, viene seguido a la casa?
01:11No es posible.
01:13Qué pregunta.
01:14Eso no le importa.
01:15¿Qué le interesa?
01:17¿Quién viene a la casa?
01:18¿Quién es la tarda?
01:22No es posible.
01:30Esto no es verdad.
01:33No lo creo.
01:36Debo estar entendiendo lo mal.
01:40Esto es regalos positivos.
01:42Justo iba a ver a Phyllis.
02:02¿Y ese automóvil?
02:03¿Acaso regresaron los de protección infantil?
02:06No puede ser.
02:08Vamos a ver, ¿sí?
02:09¿Por qué de pronto están aquí?
02:17Baris, ¿qué estás haciendo aquí?
02:19Tú la yentra.
02:20¿Qué está sucediendo?
02:22Nada.
02:22Tú espera aquí.
02:25Quédate aquí.
02:28Baris es el mejor.
02:29Él me enseñó a jugar básquetbol.
02:32Baris es como de la familia.
02:34Siempre ha estado apoyándonos.
02:36Él se quedó con nosotros cuando perdimos la casa.
02:40Su familia es muy adinerada, pero prefirió quedarse con nosotros.
02:43Nos quiere, nos quiere mucho.
02:45Su verdadero nombre es Aba Shaktan.
02:47Así es.
02:48Bueno, cuando nos conocimos, él dijo que su nombre era Baris, así que los niños le dicen así.
02:55Está bien, pero ¿por qué se presentó con otro nombre?
02:58Es el nombre de mi hermano.
03:02Así se llamaba.
03:03¿Y tú de dónde saliste?
03:05Él solo quería vernos, abuela.
03:09Es algo especial para mí.
03:10¿A qué se debe tantas preguntas?
03:13Quieren llevarnos de nuevo, Baris.
03:15¿A qué te refieres?
03:17Disculpen, estamos haciendo todo para que ellos estén bien.
03:19¿Por qué se los quieren llevar?
03:22¿Bajo qué concepto?
03:23Solamente estamos evaluando las condiciones en las que viven los niños.
03:26Aquí tienen sus condiciones.
03:28Ella lava ropa y platos todo el tiempo, casi hasta el amanecer, ¿entienden?
03:35Se ocupa de la limpieza.
03:36Y cuando la ropa está rota, la cose.
03:39Y cuando este enano tiene un examen, ella no lo deja salir sin estudiar.
03:49De verdad los cuida bien.
03:52Y además de todo, se ocupa de la hija de los vecinos también.
03:56Así es.
03:58La madre de Aizela corrió de la casa y ahora mi hermana cuida de ella.
04:02Además, mi hermana no quiere que seamos malos.
04:05Jamás desahoga sus problemas con nosotros.
04:07Ella tiene a los niños como prioridad.
04:10Los alimenta, les da ropa, soy su vecina, es algo que veo siempre.
04:13Es decir, ella ha sacrificado todo por los niños.
04:17Escúchenme bien.
04:19Puede que ellos tengan una vida difícil.
04:21Y tengan muchas carencias ahora.
04:23Ustedes tal vez piensen que toda esta vida es una tragedia y sin embargo ellos son felices.
04:28¿Quieren saber por qué?
04:30Porque su hermana los cuida siempre.
04:32Los procura siempre.
04:33Ustedes ya saben, contrajo un matrimonio falso.
04:37¿Quién más se sacrificaría así?
04:40Lo que trato de decirles es que no importan los archivos o a quién tengan que reportar.
04:45Por favor, tómenlo en cuenta.
04:47Ojalá que ayuden en este caso.
04:50Escúchenla.
04:50Está bien.
05:01Si nos permite, nos retiramos.
05:02No es hora de irse aún.
05:04Vamos a comer sandía.
05:05Quédense.
05:06Tenemos que irnos.
05:08Disculpe.
05:09¿Podría adelantarnos un poco de lo que dirá su reporte?
05:11No podemos darle información, señora Phyllis.
05:14Solo le daremos el reporte.
05:15No se preocupe.
05:16En cuanto esté todo listo, le informará los resultados.
05:18Está bien.
05:21Los acompaño.
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