00:00A Goton-Guine-Bruno, dans la sous-préfecture de Podia-Guine à Mans, 60 femmes se forment au leadership pour renforcer leurs activités agricoles.
00:09Initiative portée par l'ONG Action pour l'environnement, la santé et les droits humains est soutenue par l'ambassade d'Allemagne qui ouvre de nouvelles perspectives d'autonomie.
00:20La formation a démarré mardi 18 novembre 2025 à Podia-Guine sous le regard attentif du sous-préfet Écra-Éric.
00:26Pour l'ONG, il s'agit d'un projet clé pour transformer la vie de ces 60 femmes agricultrices.
00:32La formation d'aujourd'hui est exécutée dans le cadre de la mise en œuvre du projet de renforcement des capacités et du pouvoir économique
00:46des 60 femmes de Goton-Guine dans la sous-préfecture de Podia-Guine, dans le département du groupe.
00:56C'est pour donner les attitudes de bons leaders aux femmes qui sont dans ce groupement-là pour qu'elles puissent mieux gérer leur groupement et être indépendantes, autonomes économiquement.
01:17Le contenu pédagogique du premier module de cette formation, qui s'étend sur quatre jours, a porté sur la compréhension du rôle de leader.
01:26Les participantes ont exploré le rôle de la femme leader dans une organisation collective.
01:31Prise-initiative, cohésion, gestion, inspiration.
01:34Un apprentissage essentiel pour elles, mais également pour la gestion de leur groupement.
01:39Dans la salle, la dynamique prend forme.
02:06Les femmes s'expriment, partagent leurs attentes et réaffirment leur engagement.
02:11On encourage aussi nos soeurs à venir massivement travailler ensemble avec nous.
02:18Parce que ce travail, demain, pour nous raconter beaucoup d'argent pour aider notre mari, pour aider nos enfants, demain, à leur réussite aussi.
02:28Après ce premier module, les formations porteront sur les techniques culturelles du manioc, du riz, du gombo et de l'aubergine,
02:35appui sur la gestion du groupement.
02:37Le programme s'achèvera par la remise de matériel agricole, une étape décisive pour booster la production des bénéficiaires et renforcer leur autonomisation.
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