00:00Cours de danse en ligne, karaoké, impressions 3D, cuisine, tricot, fabrication de chocolat.
00:05Voici quelques exemples d'activités offertes aux élèves du Transcontinental sur l'heure du dîner.
00:10Cette initiative a complètement métamorphosé l'établissement, qui vivait autrefois des périodes de dîner turbulentes.
00:16Ils ont passé un bon moment, puis qui dit meilleure concentration, meilleure attitude, bien assurément les résultats vont s'en suivre et c'est ce qui est arrivé.
00:23Des fois en classe, ils peuvent trouver ça difficile, fait que j'ai l'élève plus démoralisé, que ça ne le tente pas.
00:27Mais là, il vient en cuisine, il tripe, il vient au gymnase, il tripe, il y a du fun.
00:30Je vois le côté, t'es bon, t'es capable, puis ça me permet de valoriser ça en classe.
00:34Et les résultats parlent d'eux-mêmes. L'établissement a reçu une cote de 7,9, ce qui lui assure la première position des meilleures écoles de la région, mais aussi une place dans le top 10 au Québec.
00:44Je pense que nos élèves sont bien, sont conscients qu'ils ont une belle offre dans notre école. Ils en profitent, ils participent bien, puis on est bien fiers d'eux.
00:50Dans la dernière année, au moins trois élèves sur cinq ont participé à une activité. Et un projet qui a particulièrement mobilisé l'école, c'est la création d'un jeu d'évasion.
00:59Moi, j'ai fait participer dans ce projet-là tout le monde. J'ai des élèves d'adaptation scolaire qui ont fait la peinture sur les murs. J'ai des élèves de son R5 qui ont fait les décors.
01:07L'offre d'activité s'étend même jusqu'à la boxe. Et ce n'est pas seulement les élèves qui en profitent.
01:13Ils viennent ici, ils se dépensent. Là, j'ai commencé à donner des cours de cardio-boxe le lundi aux enseignants. C'est super, c'est le fun. Tout le monde en profite du lacal.
01:21Une initiative qui est grandement appréciée par les jeunes.
01:24Ça nous apprend à les connaître plus, comme ça, on est un petit peu moins gênés d'aller vers eux.
01:29Elle qui faisait la cuisine, c'est la prof. C'est elle qui gère le laboratoire en sciences. Et quand je suis allée plusieurs fois à la cuisine, la relation avec elle s'est augmentée.
01:40Elle les dynamise, ça leur donne le goût d'être là. Puis ça fait que je les connais plus aussi. Ils ont le goût d'être ça. On le sent qu'ils ont le goût d'être ça.
01:45L'ouverture sur le monde est plus grande, puis ils développent des nouvelles passions, puis des liens entre eux autres. Il y a avec le personnel. Donc, il y a beaucoup de retombées positives.
01:52Les activités parascolaires sont sans cesse renouvelées selon les tendances du moment et l'intérieur des élèves.
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