- hace 3 semanas
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00:00:00Eh, no sé.
00:00:02Dayana, creadora de vida.
00:00:04¡Mirro!
00:00:06¿Qué?
00:00:08No.
00:00:11Yo sería Gato Celestial.
00:00:14No, el gato del monte.
00:00:15El gato del monte.
00:00:17Yo sería Yoyo Luna.
00:00:21No, consígame otro nombre.
00:00:24A ver, pero por un sí, no sé, ¿qué podría ser?
00:00:27Pero primero que yo lo diga, ¿por qué Luna?
00:00:29¿Por qué me gusta dormir?
00:00:30Ay, yo pensé que era de la noche.
00:00:33Sería mariposa, Yoyo Mariposa.
00:00:35Yoyo Posa.
00:00:36No, me gusta más la luna, porque creo que va mucho con mis energías.
00:00:39¿Qué coincidencia? A mí me encanta el sol.
00:00:40¿Le gusta la noche?
00:00:42Me encanta la noche.
00:00:44Ay, ¿a usted le gusta el sol entonces?
00:00:46Somos un complemento, porque el sol y la luna no pueden.
00:00:49Pero está bien, así como hay buenas energías, hay malas energías,
00:00:53hay una dualidad en el mundo y en la vida.
00:00:55Así como hay yin, hay yang, así como hay Dayana, hay gato, así como hay Yoyo, hay Fercho.
00:01:01Oye, ¿sabes qué siento?
00:01:03¿Qué sería el yang?
00:01:04Yo sería, ¿cuál es el blanco?
00:01:08Creo que es yin, ¿no?
00:01:10Yo sería el negro.
00:01:11Oye, gato, no, lo digo por puro, por puro, por puro.
00:01:17No puedo creer.
00:01:19No, no, no, nada que ver, lo digo porque yo soy más pura, no sé, así como tantas.
00:01:25Todos y las barras también, por favor, hagamos un pequeño silencio para poder encomendar este día a los espíritus
00:01:33para que nuestras almas también estén puras y también hay que manifestar que hoy podamos pasar al siguiente nivel con los colegios.
00:01:41Así que, por favor, todo en posición de yoga.
00:01:44Vamos y decimos...
00:01:47Vamos, Dayana, vamos, Dayana.
00:01:49Oye, el Alvarito está en otro mundo.
00:02:02No, no vale dormirse.
00:02:05Oye, mirá el Alvarito.
00:02:08Está buena la meditación de Alvarito, ¿no?
00:02:10Está vibrando demasiado.
00:02:12Oiga, Yo-Yo, la siento bien cómoda con esta temática, de verdad.
00:02:16O sea, a usted en otra vida fue hippie.
00:02:19Esto se lo voy a hacer, mamá.
00:02:20Gracias, mamá.
00:02:21Tu mamá le gusta todo.
00:02:23Ah, entonces siempre tuve esa...
00:02:27Vibes.
00:02:27Esas vibes, ¿no?
00:02:28Entonces creo que estoy en mi momento.
00:02:30De hecho, así visto solamente yo ya.
00:02:32Ok, suficiente.
00:02:34Creo que ya es mucho momento de am.
00:02:36Listo.
00:02:38Vamos, empecemos.
00:02:40Muy bien.
00:02:40Muy bien.
00:02:40Atentos, Bolivia.
00:02:42No olvidemos que es fin de semana y vamos a presentar a los equipos.
00:02:46Así es, gatito.
00:02:48Hoy es viernes de clasificación.
00:02:50Vamos a estar con los dos colegios, los dos mejores colegios.
00:02:54Ojo de este día.
00:02:56Y es momento de presentarlos.
00:02:57¿No es cierto, Percho?
00:02:58Claro que sí.
00:02:58Me tomo un sorbito de agua.
00:03:00Es que es un hippie cheto.
00:03:02Mira, tiene su termocheto, ¿no?
00:03:04Acá nos vamos a mi quinta, Samay Pata.
00:03:06¿Les parece?
00:03:07Hay un gato.
00:03:07Es como, mira, podemos poner aquí la gaucha.
00:03:10Rejailó.
00:03:11Alvarito de Jamaica.
00:03:14¿Verdad?
00:03:15¿Verdad?
00:03:15¿Verdad?
00:03:16Yo...
00:03:17El alto.
00:03:18Alto, alto, alto.
00:03:19Yo no sé.
00:03:23Yo no soy...
00:03:24O sea, creo que no me...
00:03:25No sería hippie, digamos.
00:03:26¿No podría?
00:03:28Pero es que tú estás en un personaje.
00:03:29Estoy en personaje, pero siento que, digamos, ni siquiera me pueden...
00:03:33Pueden decirse en el lugar en el que yo estaría.
00:03:36Tampoco podemos ponerte tu nombre, ¿no?
00:03:38Ni mi nombre, ni el lugar.
00:03:41La llana.
00:03:42La llana luz.
00:03:44La llana luz.
00:03:45La llana luz.
00:03:46La llana luz.
00:03:47La llana luz.
00:03:47La llana luz.
00:03:48La llana luz.
00:03:48La llana luz.
00:03:48La llana luz.
00:03:49La llana luz.
00:03:49La llana luz.
00:03:50La llana luz.
00:03:50La llana luz.
00:03:51La llana luz.
00:03:51La llana luz.
00:03:52La llana luz.
00:03:54La llana luz.
00:03:58Es lo que fue, fue tu idea, la temática de hoy, ¿no?
00:04:01Claro, ¿no?
00:04:02Sí.
00:04:02Que ocurrió hace rato, chicos.
00:04:05Ya.
00:04:05Ya.
00:04:05Es momento de presentar a los chicos que ya también están vibrando alto para lucirse en el programa.
00:04:11Primero vamos a presentar con toda la gloria, con toda la vibración al colegio Pedro Álvarez Pedraza
00:04:18Muy bien, ahí están los chicos, están con mucha energía, están vibrando en la sintonía más alta
00:04:25Pero vamos a ver a los concursantes, a los protagonistas, vamos a ver la planilla por favor
00:04:41Le damos la bienvenida a ellos, Colegio Pedro Álvarez, Lindsay, Brandon, Tiago, Elena, Santiago, José, Romina, Nicole, David y Carla
00:04:55Chicos, qué placer poder tenerlos acá representando al color amarillo, Colegio Pedro Álvarez
00:05:03Resultó ser el ganador, el mejor de esta semana y hoy está presente con nosotros, el último nivel
00:05:11Muy bien, de la misma forma tenemos que presentar, pues sí, a sus contrincantes
00:05:15Otro de los colegios que la rompió, se destacó en esta semana
00:05:19Así que, Yoyo, ¿a quién representas?
00:05:23Exactamente, antes de eso estoy haciendo una pequeña manifestación para que mi colegio pueda pasar al siguiente nivel
00:05:29Así que, quiero preguntar, ¿cómo está la energía y las vibraciones del colegio 12 de diciembre?
00:05:38Exactamente así está la energía de este colegio, espero que hoy la rompan y que la pasen muy bien
00:05:46Pero ahora sí, llegó el momento de ver la planilla, por favor
00:05:50Y aquí los tenemos, Juan, Nelson, Karen, Juan Andrés, Mireia, Jonathan, Mauricio, Daniel, Diana, Camila, Brian y Marco
00:06:14Los 10 representantes del colegio, 12 de diciembre están presentes el día de hoy
00:06:20¿Cuál de ellos pasará al siguiente nivel?
00:06:24¡Bienvenido, chicos! ¿Cómo están?
00:06:29¡Ya! ¡Vayan a te gritar ellos!
00:06:32Yo creo que 12 es una coincidencia conmigo, porque yo igual nací el 12 de julio y recién fue tu cumple, el 12
00:06:3912 de noviembre, claro
00:06:40Puede que el 12 sea un buen número para este mes
00:06:43De buen augurio podría ser, ¿no?
00:06:45Algunas señales
00:06:46Ahora se crece
00:06:47También es coincidencia, entonces, porque yo soy el sol y hoy día es de día todavía
00:06:51¿Pero qué es de día?
00:06:52Hay luz todavía
00:06:53Claro, y por tus ojos verdes también, ¿no?
00:06:59¿Le gustan los ojos verdes de Fercho?
00:07:02Me gustan más los ojos marrones, pero están bonitos los ojos de Fercho
00:07:05¿No le gusta el de los ojos verdes?
00:07:07Me gustan todos los ojos
00:07:09Todos los colores de ojos me gustan
00:07:12¿Pero los míos te gustan?
00:07:14¿Qué?
00:07:14¿Y los míos?
00:07:15¿Qué es tan bonito?
00:07:16Pero no respondió, no dijo ni sí ni no
00:07:19¿Le gustan, sí o no?
00:07:21Bueno, chicos, yo creo que hay que presentar los mejores momentos
00:07:24No respondió el colegio 12 de diciembre
00:07:27De un infinito
00:07:28Es así como uno se hace la OPA
00:07:30Muere por vos
00:07:31Vamos a ver la nota
00:07:32El miércoles, el colegio 12 de diciembre ve igual ser de último nivel con actitud, energía y precisión
00:07:42Desde el primer juego, equilibrando la torre
00:07:45Demonstraron concentración y trabajo en equipo
00:07:48Sumando puntos clave que les dieron la victoria del día
00:07:51Los representantes del colegio 12 de diciembre ve
00:07:56Es un placer, chicos, recibirlos aquí en último nivel
00:07:59Pero más adelante, ¿qué les parece?
00:08:00¿Qué les gusta?
00:08:01Yo quiero verlos, quiero verlos a ustedes en este...
00:08:05Me cansan
00:08:05Con zapatos
00:08:06El colegio...
00:08:08¡12 de diciembre!
00:08:11Y el jueves volvieron con más fuerza desde el primer juego, nivel de puntería
00:08:2012 de diciembre ve mostró que no venían a cedir terreno
00:08:24Ganaron juego tras juego y cerraron el día con una victoria contundente en Color Match
00:08:30El desafío con mayor puntaje del día
00:08:32Encontró la manera de poder encestar muy bien las pelotas a la estructura y también por parte del colegio 12 de diciembre
00:08:41Hay mucha estrategia, yo diría que hay que lanzarla de una forma de arco circular
00:08:47Los 1050 puntos es para el colegio 12 de diciembre
00:08:55Lo logró
00:08:59Exactamente, vamos con la primer pelota para mi equipo
00:09:03Muy bien, segunda pelota para tu equipo, Perchito Max Power
00:09:06Vamos, vamos, chicos
00:09:08Ay, ay, ay, ay, tercera pelota
00:09:11Muy lento
00:09:12Siento que se está tomando su tiempo, Gato, tiene que apurarse
00:09:15En otras palabras, muy bien
00:09:16Perfecto, ahora va a correr
00:09:18Tiene que dar la mano su compañero
00:09:20Amarilla, que parece que está haciendo su talón de Aquiles
00:09:23¡Bien!
00:09:24¡Corra, corra!
00:09:25A tocar campana
00:09:27Tiempo
00:09:27Que los 1100 puntos se los lleva al colegio
00:09:31¡12 de diciembre!
00:09:35Bastantes puntos
00:09:36Esto quiere decir que pasa al siguiente nivel
00:09:41El colegio
00:09:42¡12 de diciembre!
00:09:45Con la sumatoria de los dos días
00:09:4712 de diciembre B acumuló una cantidad de puntos impresionante
00:09:51Consagrándose como uno de los mejores colegios de la semana
00:09:54Y avanzando directamente al viernes de clasificación
00:09:58Hoy regresan al set para defender su lugar
00:10:01Y luchar por un cupo en la semana 5 de Último Nivel
00:10:05¡Locura lo que se vivió esta semana en competencia!
00:10:09Pero ahora sí, chicos
00:10:11Oficialmente
00:10:13Vamos a empezar con esta guerra
00:10:15Dejemos el paz y amor de un lado
00:10:16Y empecemos con la guerra y competencia
00:10:18La competencia
00:10:20La rivalidad
00:10:21Es obviamente
00:10:22¡Vaya, chica!
00:10:23¡Vaya, amor!
00:10:24¡Vaya, amor!
00:10:25Y atención
00:10:26Porque el siguiente juego
00:10:29Va a ser por
00:10:31¡1100 puntos!
00:10:35¡Gracias, amor!
00:10:37¡1100 puntos!
00:10:39Vamos a reiterar
00:10:40¡Atención!
00:10:41Porque se viene
00:10:42¡Guerra de baile!
00:10:47¡Haz la paz y no la llevo!
00:10:49¡Subile el volumen!
00:10:52Empezamos con guerra de baile
00:10:54Miren, ya tenemos
00:10:55Venga, gatito, por favor
00:10:56Gracias, gracias, dupla
00:10:57Venga, vámonos hasta el medio
00:10:59Ve el escenario
00:11:01Vamos a...
00:11:02Ya hemos hecho el sorteo interno
00:11:03Va a arrancar el colegio
00:11:0512 de diciembre
00:11:06Nosotros les vamos a mostrar
00:11:08Un ritmo
00:11:08A través de esta pantalla
00:11:10Un género musical
00:11:11Muy bien, chicos
00:11:12Y ustedes
00:11:13Como capitanes
00:11:15Van a designar
00:11:15A uno de sus
00:11:17A uno de sus compañeros
00:11:18Para que pueda bailar
00:11:19En cada ronda
00:11:20Muy bien, muchachos
00:11:21Tienen que mostrar su talento
00:11:23Van a hacer cinco rondas
00:11:24Como ya lo decíamos
00:11:25Y para esto
00:11:26Tenemos un selecto jurado
00:11:29Pues sí
00:11:29Ellos van a decidir
00:11:32Qué colegio
00:11:33Te va a llevar
00:11:34Toda esta gran cantidad
00:11:37De puntos
00:11:37Ya saben
00:11:38Hoy
00:11:39Entre tus dos colegios
00:11:40Vamos a ver
00:11:40Cuál pasa
00:11:41A la quinta semana
00:11:42Cada vez más cerca
00:11:44De los 15 mil bolivianos
00:11:46¡1100 puntos!
00:11:47Son los que están en juego
00:11:48En guerra de baile
00:11:49Hoy vamos a ver
00:11:50Los dones de baile
00:11:52De cada uno
00:11:53De estos jovencitos
00:11:54Que nos acompañan
00:11:55En esta tarde
00:11:56Pero también
00:11:57Ojo
00:11:57Para poder hacer
00:11:58Guerra de baile
00:11:58Necesitamos un jurado
00:12:00De lujo
00:12:01Es por eso
00:12:02Que en esta tarde
00:12:03Quiero dar la bienvenida
00:12:04Y que la recibamos
00:12:04Con un fuerte aplauso
00:12:05Por favor
00:12:06A Giselle Camacho
00:12:08Bienvenida Giselle
00:12:11Ella es bailarina
00:12:12Y coreógrafo
00:12:13En su carrera
00:12:14Con modelo de diversas marcas
00:12:15Y programas de televisión
00:12:16Ha participado en reality shows
00:12:19Es especialista en ritmo street
00:12:20Y commercial dance
00:12:22Con una gran pasión
00:12:23Por los bailes tropicales
00:12:24Trabajó como directora
00:12:25Artística oficial
00:12:26Junto a David Castro
00:12:27Y actualmente
00:12:28Se desempeña como coreógrafa
00:12:29Con el elenco de baile
00:12:30Del colegio
00:12:31Selvandino
00:12:32Y como bailarina
00:12:33De la orquesta
00:12:33Combo de Veracruz
00:12:34Y próximamente
00:12:35Emprenderá
00:12:36Una gira internacional
00:12:37Bienvenida a usted
00:12:39Me parece conocida
00:12:41No es la profesora
00:12:43Que estaba aquí bailando
00:12:45Sí, la misma
00:12:47La que ha causado
00:12:48Puro
00:12:49Puro en las redes sociales
00:12:51Por estar ahí
00:12:52Obviamente
00:12:52La profe que dijo
00:12:53Que estaba casada
00:12:54Y su hijita
00:12:55Le dijo que estaba soltera
00:12:57Simplemente a la profe
00:12:59No le agradó nadie
00:13:00De aquí creo
00:13:01Y prefiere decir
00:13:01Que está casada
00:13:02Pero buena salida
00:13:04¿No?
00:13:05Es verdad
00:13:05A ver Giselle
00:13:06¿Qué nos puede decir Giselle?
00:13:09Giselle
00:13:09¿Está casada soltera?
00:13:11Dígame
00:13:11¿O es complicado?
00:13:13¿O prefiere no decir?
00:13:15Complicado
00:13:15Mentira, mentira
00:13:18Lo que pasa es que
00:13:19Ayer no me escucharon
00:13:20Lo que yo les dije
00:13:21Fue que estaba casada
00:13:23Con todas mis niñas
00:13:24Me gusta
00:13:30Es buena respuesta
00:13:30Tiene buenas salidas
00:13:31Tenemos que hablar
00:13:32Más seguido
00:13:33Oye, es verdad
00:13:35Que tiene salida
00:13:35Para todo
00:13:36No ve
00:13:37Pero la hija
00:13:38Obviamente la vendió
00:13:39Dijo que estaba soltera
00:13:41Pero que
00:13:42Bueno
00:13:43Y ahí la dejamos
00:13:43Es la verdad
00:13:43Que ella es la más desesperada
00:13:45Para que yo tenga un novio
00:13:46Pero ya pues
00:13:47Disfruta su soltería
00:13:49Tiene aquí varias
00:13:51Lo que pasa es que
00:13:52Ustedes los varones
00:13:53Son muy complicados
00:13:54Muy complicados
00:13:56Entonces
00:13:56Tengo una vida
00:13:58Muy ajetreada
00:13:59Como para estar
00:13:59Estresándome
00:14:00Por ustedes los varones
00:14:01Pero a ver
00:14:03Te entiendo
00:14:03Querida Giselle
00:14:04Te voy a decir algo
00:14:05No todos
00:14:06No todos somos iguales
00:14:07Todos dicen lo mismo
00:14:09No todos somos iguales
00:14:11Pero te ha tocado mal
00:14:12Tiene razón
00:14:13Algunos son peores
00:14:14Que otros
00:14:15Totalmente
00:14:18Cuidado chicas
00:14:20Cuidado que desde pequeño
00:14:21Ya aprenden a mentir
00:14:22Aguanta
00:14:23Yo creo que deberíamos salir
00:14:34Más las tres
00:14:35¿No?
00:14:35Sí
00:14:36Oye la Dayana
00:14:37Está cansando
00:14:38La molesta
00:14:39Pero ellas están hablando mal
00:14:42De los hombres
00:14:43Ay verdad
00:14:44No puede ser
00:14:44Bueno
00:14:46Quédense
00:14:47Mi esposo
00:14:47Es buena gente
00:14:48El que le hace el saco
00:14:49Que le duela
00:14:50No le hace el chaleco
00:14:55Así que no pasa nada
00:14:57¿Pero son complicados
00:14:58Los hombres o no?
00:14:58Sí son complicados
00:14:59La verdad
00:15:00¿Pero por qué?
00:15:01En realidad porque
00:15:02Por ser hombre
00:15:03Por el simple hecho
00:15:04Ya de ser hombre
00:15:05Por no escucharnos
00:15:07Por no ser detallista
00:15:08Por no darse cuenta
00:15:09Cuando nos hacemos las uñas
00:15:10Cuando nos cambiamos
00:15:11El tono de pelo
00:15:12A ver
00:15:13Eso
00:15:14Pero todo lo que has dicho
00:15:15Por no darse cuenta
00:15:15Cuando adelgazamos
00:15:16Un kilo
00:15:17O medio kilo
00:15:18Ese mismo día
00:15:19No se dan así cuenta
00:15:20Así creí
00:15:21Otra cosa
00:15:23De todo lo que has dicho
00:15:25Porque no somos fácil
00:15:26De todo lo que has dicho
00:15:26Obviamente
00:15:26A ver
00:15:28La apuesto
00:15:29Que a usted no se da cuenta
00:15:29Cuando le hace la manicura
00:15:32Yo soy detallista
00:15:33Y la escucho
00:15:33Pero sí
00:15:34Obviamente esos detalles
00:15:35De darme cuenta
00:15:36De las uñas
00:15:36Eso sí
00:15:38¿Le abren la puerta del auto?
00:15:39Siempre
00:15:39¿Verdad?
00:15:40Ay
00:15:40Pero lo de las uñas
00:15:43Tal vez
00:15:43Sería hablar
00:15:44A preguntarle a Les
00:15:45No
00:15:45Sería preguntarle a la esposa
00:15:46Del gato
00:15:47Si es que efectivamente
00:15:47Eso es verdad
00:15:48¿Vos te diste cuenta
00:15:50Cuando me corté el pelo?
00:15:51Obvio que sí
00:15:52¿Acaso era mi mujer?
00:15:53Dile
00:15:54¿Acaso era mi mujer?
00:15:54¿Cuándo me corté el pelo?
00:15:55El otro día
00:15:56¿Cuándo me corté el pelo?
00:15:58Yo te voy a responder
00:15:59Con otra pregunta
00:15:59Siempre te abro la puerta
00:16:00De la auto
00:16:01¿Sí o no?
00:16:04Ay
00:16:05¡Qué caballero!
00:16:07¡No, Berto!
00:16:09Para
00:16:10A ver
00:16:11No sé
00:16:11Un besito
00:16:12Para reforzar la amistad
00:16:14¿No?
00:16:14Diría yo
00:16:15Pero bueno
00:16:16Chicos
00:16:16Ahora sí
00:16:17Hay que seguir avanzando
00:16:18Con esta guerra de bailes
00:16:19¿Qué ha pasado con la profe?
00:16:23¿Qué ha pasado con la profe?
00:16:23Se fue a charlar con algunos chicos
00:16:25Mirá
00:16:25Está haciéndose un retoque de maquillaje
00:16:27Después
00:16:28¿Quién no hace caso, profe?
00:16:30Después
00:16:30¿Quién ignora?
00:16:32¿Quién ignora?
00:16:33Estamos aquí en plena charla
00:16:34¿Qué?
00:16:36¡Hey!
00:16:37¡Qué baile!
00:16:39¡Qué baile!
00:16:40¡Qué baile!
00:16:41¡Qué baile!
00:16:42¿Qué dice la brava?
00:16:44¡Ay, amor!
00:16:46¡Ay, ay, ay!
00:16:47¡Atrás de la mesa!
00:16:47¡Atrás de la mesa!
00:16:48¡Atrás de la mesa!
00:16:51A ver
00:16:52¡Está de vestido!
00:16:53Así no se vale
00:16:54Me vine con vestido
00:16:55Con un propósito
00:16:56No importa
00:16:58Con todo respeto
00:16:59Esto es para todos los solteros
00:17:03De Bolivia
00:17:04Una vueltita primera
00:17:04¡Eso!
00:17:09¡Hala, miércoles!
00:17:12Muy bien, profesora
00:17:13La profe baila así
00:17:15¡Abrante!
00:17:25¡Oh!
00:17:26¡Oh!
00:17:31¡Eso, profe!
00:17:34¡Eso, profe!
00:17:35¡Eso, profe!
00:17:36¡Eso, profe!
00:17:36¡Aplausos!
00:17:39¡Eso, profe!
00:17:39¡Ahí está!
00:17:40¡Muy bien!
00:17:41¡Uh!
00:17:42¿Qué hagas?
00:17:43¡Qué hagas a la profe!
00:17:44¡Para que le toquen más los hombres!
00:17:46¡Muy bien!
00:17:46Vamos a presentar también a nuestro otro jurado, invitado especial, con nosotros está Gabriel Ángel de la Barra, bailarín coreógrafo y productor teatral, más de 30 años de experiencia, cuenta con 18 años de formación artística en diversas disciplinas como ballet, clásico contemporáneo, jazz, ritmos brasileros, hip hop y folclore nacional e internacional, especializándose en afrodescendencia latinoamericana.
00:18:14Por favor, profe, querido, ¿cómo está?
00:18:19Buenas tardes, primero antes de que baile, qué onda escucharlo, pero bueno, se levantó el profe, el dijo, ok, miren que baile, baile lo que yo le voy a dar a distintos chicos, porque está con ustedes, Gabriel Ángel en la Barra.
00:18:44Buenas tardes, Gabriel Ángel, un ratito, un ratito, un ratito, profe, espere, le voy a traer también a otro bailarín que yo tengo, venga, por favor, bailemos, vamos, hasta aquí la París.
00:19:12¡Pelea!
00:19:13¡Pelea!
00:19:13¡Pelea de los primos!
00:19:18¡Pelea de los primos!
00:19:18¡Pelea de los primos!
00:19:42¡Ya acabó!
00:19:45¡Está vibrando alto!
00:19:49¡Aplausos por favor para Gabriel!
00:19:53¡Ay!
00:19:54Ay, ya lo me cansé, lo dieron todos los profes, ahí Alvarito también.
00:20:01Bueno, ahora sí, hablamos con el profe, ¿cómo está?
00:20:05Profe, ahora sí podemos hablar con usted, ¿cómo está?
00:20:08¿Está cansado?
00:20:09No, no, no, todo bien, todo bien, todo bien.
00:20:11Tiene buen cardio, dice.
00:20:12Así caliente, antes de cualquier cosa.
00:20:15Lo que sí quería responder a la compañera aquí es que si hay hombres diferentes, algunos somos negros.
00:20:24Ay, pero está bien.
00:20:27Oye, ¿y sabe qué, profe? En realidad los de tez negra tienen más sabor, me han dicho.
00:20:31Y somos más fieles.
00:20:33A mí me falta así para ser negro.
00:20:37Así, ¿verdad?
00:20:38Poquito, poquito.
00:20:39Nada.
00:20:40Oye, no de nada.
00:20:42Poquito.
00:20:44Poquito.
00:20:45¿Cómo lo vas a poner en blanco y negro?
00:20:48¡Basta ya!
00:20:51Es lo máximo, profe, lo máximo, de verdad.
00:20:54Chicos, ¿les parece que empecemos a jugar?
00:20:56Bien, profe, ahora sí, arrancamos.
00:21:00Olviden lo que he dicho hace rato.
00:21:01No voy a olvidar, no voy a dormir.
00:21:03Todos.
00:21:04Vamos, pero no importa.
00:21:06Vamos, ahora sí, atentos, porque en esta pantalla vamos a mostrarles los ritmos.
00:21:11Ya hemos hecho el sorteo interno y el colegio 12 de diciembre va a arrancar.
00:21:16Ya saben realmente todas las reglas, los detalles.
00:21:18Así que, el primer ritmo es...
00:21:21¡Chan, chan, chan, chan!
00:21:24¡Fin!
00:21:26¡Rock and Roll!
00:21:29¡Tremendo!
00:21:30Vamos a irnos con el colegio 12 de diciembre.
00:21:33¿A quiénes asignan en esta ronda?
00:21:36¿Colegio 12 de diciembre a quiénes asignan en esta ronda?
00:21:39¡Karen, participa en esta ronda!
00:21:43¡Karen, adelante, por favor!
00:21:45¡Baila al ritmo del rock and roll!
00:21:49¡Perfecto!
00:21:49Ahora el colegio.
00:21:51Pedro Áñez, ¿a qué...
00:21:53¿Quién va a ser su representante?
00:21:55Va a participar Franco.
00:21:58¡Franco!
00:21:59Ahí está, el ritmo del rock and roll suena en...
00:22:06¡Tres, dos, uno, último y hoy!
00:22:10¡Suscríbete al canal!
00:22:40¡Suscríbete al canal!
00:23:10¡Tres, dos, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, tres, cuatro!
00:23:24¡Tiempo!
00:23:25¡Muy bien!
00:23:26Esta fue la presentación al ritmo del rock and roll de ambos colegios.
00:23:31Vi que habían equivocado, empezaron los dos juntos.
00:23:34Ojo, chicos, en cada ronda siempre empieza el Colegio 12 de Diciembre
00:23:40y luego termina su canción y automáticamente va a arrancar el Colegio Pedro Aña.
00:23:45No es simultáneo, no es al mismo tiempo, chicos, ¿ya?
00:23:48Muy bien.
00:23:48Ya, mi amor.
00:23:49Muy bien.
00:23:50Dicho eso, llegó el momento del segundo ritmo.
00:23:54Segunda ronda.
00:23:55Y esta es...
00:23:58¡The Bout of the Mere!
00:24:00¡Oh!
00:24:00¡Oh!
00:24:02Muy bien, entonces, ¿quién es así?
00:24:05Brian, baila esta ronda.
00:24:07Brian, adelante, por favor.
00:24:11Por favor, Colegio Pedro Aña.
00:24:14Va a pasar Paula.
00:24:16¡Paula!
00:24:19Ahí está, llegó el momento de bailar.
00:24:24En tres, dos, uno, último nivel, vamos.
00:24:28¡Pero tú que estás listo!
00:24:40¡Pero tú que estás listo!
00:24:42¡Dápido!
00:24:43¡Vamos a la grabación!
00:24:43¡Dápido!
00:24:43¡Los vemos, aquí tenemos, Sergio.
00:24:44¡Sanfio!
00:24:44¡Sanfio!
00:24:45¡Sanfio!
00:24:45¡Sanfio!
00:24:45¡Sanfio!
00:24:46Que sonrían las que ellos sonrían de mí.
00:24:48Les gustan mucho las cabreras, las paticiones.
00:24:50¡Con Nicole!
00:24:51¡La Sofía!
00:24:52¡Mi primera novia!
00:24:53¡El quinto es María!
00:24:54¡Y mi primer amor!
00:24:55¡Se llamaba Talía!
00:24:56Tengo una colombiana que me gira todos los días
00:24:58Y una mexicana que ni yo sabía
00:25:01Otra en San Antonio que me gira todavía
00:25:03Y la TPR que fue esta son mía
00:25:05Una dominicana que juega bombón
00:25:07Juga, juga bombón
00:25:09Desde Barcelona que viene el avión
00:25:12Y dice que mi dicho está caliente
00:25:14Llega en la calle Botafuebo
00:25:15Fuego, fuego, fuego
00:25:18Fuego, fuego, fuego
00:25:20Fuego, fuego, fuego
00:25:22Llega en la calle Botafuebo
00:25:23Fuego, fuego, fuego
00:25:26Fuego, fuego, fuego
00:25:28Fuego, fuego, fuego
00:25:30Fuego, fuego
00:25:32Y no me compare que yo tengo que comprar la competencia
00:25:41El fin de movimiento entero con su descendencia
00:25:43Todos los días voy pa' Rivi y tú te desesperas
00:25:45Y cada vez que subo un piso puto en la escalera
00:25:47No lo derramo, no lo quita de la vena
00:25:49Como quieras, si quieres me lo ha pegado a la tetera
00:25:51La calle tiene fuego, la calle tiene falla
00:25:53No quieran que la tire, la mano la falla
00:25:55Tempo
00:25:57Muy bien
00:25:58Perfecto
00:25:59El ritmo del Tempo Dominicano
00:26:02Mirá, ese era el ritmo
00:26:03Y yo juraba que era reggaeton
00:26:05Yo también
00:26:06La verdad que juraba que era reggaeton
00:26:08Pero cada día te aprenden cosas nuevas
00:26:11Eso es de sabios
00:26:12Claro, y que te sirven en la vida
00:26:14Puedes estar vos en el boliche
00:26:15Ay, qué buen reggaeton
00:26:17Creo que
00:26:17Me la voy a llevar a todas
00:26:19Claro
00:26:20Yo juraba que era así como que merengue
00:26:22Claro
00:26:23No, no, no
00:26:25Pero sabes...
00:26:27Me van a matar, ¿no?
00:26:29Perdón, chicos, de verdad
00:26:30Pero me saben el ritmo
00:26:31Eso te sirve
00:26:31Eso te sirve
00:26:32Te sirve, te sirve
00:26:33Te aprendí
00:26:33Te sirve, te sirve, la verdad
00:26:34Vamos a ver a continuación
00:26:35El siguiente ritmo de la tercera ronda
00:26:38Es...
00:26:40¡Tinco!
00:26:40¡Uh, ahora sí!
00:26:42¡A romper Monteras!
00:26:44Viendose de diciembre
00:26:45¿A quiénes van a citar?
00:26:47Yo participo en esta ronda
00:26:48¡Muy bien!
00:26:51El Majo Rioja
00:26:53Por favor, Pedro Áñez
00:26:56¿Quién va a bailar Tinku?
00:26:59En esta ronda va a participar Santiago
00:27:01¡Santiago!
00:27:05¡Ah, no!
00:27:06Nada de agarrarse a puñetes, por favor
00:27:08Cada uno tiene su momento
00:27:10Ahorita todo es amor y paz
00:27:13Un saludo, obviamente, hasta Potosí, la Villa Imperial
00:27:17¡Arrancamos!
00:27:18En 3, 2, 1
00:27:21¡Muy bien!
00:27:22¡Muy bien!
00:27:23Nada de pelear
00:27:35¡Muy bien!
00:27:36¡Muy bien!
00:27:37¡Muy bien!
00:27:38¡Muy bien!
00:27:39¡Muy bien!
00:27:40¡Muy bien!
00:27:41Tus ojos, tu sonrisa
00:27:43Me enseñaron a querer
00:27:46¡Muy bien!
00:27:48¡Muy bien!
00:27:49¡Muy bien!
00:27:50¡Muy bien!
00:27:51¡Muy bien!
00:27:52¡Muy bien!
00:27:53¡Muy bien!
00:27:54¡Muy bien!
00:27:55¡Muy bien!
00:27:56¡Muy bien!
00:27:57¡Muy bien!
00:27:58¡Muy bien!
00:27:59¡Muy bien!
00:28:00¡Muy bien!
00:28:01¡Muy bien!
00:28:02¡Muy bien!
00:28:03¡Muy bien!
00:28:04¡Muy bien!
00:28:05Quiero llenar de caricias tu ser, confundirme en tu piel, respirar de tu aire y saber que eres mi sueño.
00:28:16Y te amo así, solamente a ti, como el sol al amanecer, como el agua que canta tu ser, me amo yo a ti.
00:28:35Te amo así.
00:28:46¡Ah, ya! Oye, los dos tremendos para bailar al ritmo del ciclo.
00:28:51Oye, te salió. Creo que es la ropa.
00:28:54Tengo que agradecer, de verdad, que vos me estás enseñando a bailar todos los ritmos occidentales.
00:28:59Oye, pero ¿sabes qué? Debido verse tan insistoso como cuando los gringuitos van al gran poder.
00:29:05Mira, al carnaval de Oruro, así con esa culpa y bailando con el cabido, tal cual.
00:29:10Tal cual. Amigo, gracias.
00:29:13¿Ahí, ya?
00:29:14Ya vamos.
00:29:15¿Estás sudando? Bien.
00:29:16Siguiente ronda, el ritmo del...
00:29:19¡Pop de los 90!
00:29:21Muy bien.
00:29:2312 de diciembre, ¿quién es?
00:29:25Jonathan.
00:29:26¡Jonathan!
00:29:27¡Jonathan!
00:29:27¡Jonathan!
00:29:27Muy bien.
00:29:32Colegio.
00:29:33Pedro.
00:29:34Añe.
00:29:36Romina.
00:29:37¡Ay!
00:29:38Romina.
00:29:42Muy bien, chicos. Vamos a empezar, por favor, en 3, 2, 1.
00:29:48¡Último nivel! ¡Vamos!
00:29:50¡Vamos!
00:29:51¡Vamos!
00:29:52¡Vamos!
00:29:53¡Vamos!
00:29:54¡Vamos!
00:29:55¡Vamos!
00:29:56¡Vamos!
00:29:57¡Vamos!
00:29:58¡Vamos!
00:29:59¡Vamos!
00:30:00¡Vamos!
00:30:01¡Vamos!
00:30:02¡Vamos!
00:30:03¡Vamos!
00:30:04¡Vamos!
00:30:05¡Vamos!
00:30:06¡Vamos!
00:30:07¡Vamos!
00:30:08¡Vamos!
00:30:09¡Vamos!
00:30:10¡Vamos!
00:30:11¡Vamos!
00:30:12¡Vamos!
00:30:13¡Vamos!
00:30:14¡Vamos!
00:30:15¡Vamos!
00:30:16¡Vamos!
00:30:17¡Vamos!
00:30:18¡Vamos!
00:30:19¡Vamos!
00:30:20¡Vamos!
00:30:21¡Vamos!
00:30:22¡Vamos!
00:30:23¡Vamos!
00:30:24¡Gracias!
00:30:54Muy bien, fuertes los aplausos ahí entonces, las dos representantes estuvieron bailando este ritmo, seguimos.
00:31:12Seguimos, por favor, si no me equivoco, esta es la última ronda, el último ritmo, ¡Atención! ¡Reggaetón!
00:31:1912 de diciembre, ¿a quiénes asignan?
00:31:24Camila la elegida para esta ronda, Camila la elegida para esta ronda, Camila la elegida para esta ronda, Camila la elegida para esta ronda, ahora sí, es que no había escuchado, yo tampoco, muy bien, por favor, Pedro Áñez, su representante, va a participar Rixi, Rixi, Rixi, Rixi, ahí está,
00:31:45serán las escogidas para bailar el ritmo de reggaetón, el ritmo que siempre va a estar de moda, yo creo.
00:31:54El ritmo que a todos los latinos nos gusta, nos encanta y lo llevamos en la cancha.
00:31:58Nos activa, nos activa.
00:32:00Vamos a ver cómo bailan al ritmo del reggaetón en 3, 2, 1, último nivel, ¡vamos!
00:32:06¡Vamos!
00:32:07¡Vamos!
00:32:08¡Vamos!
00:32:09¡Vamos!
00:32:10¡Vamos!
00:32:11¡Vamos!
00:32:12¡Vamos!
00:32:13¡Vamos!
00:32:14¡Vamos!
00:32:15¡Vamos!
00:32:16¡Vamos!
00:32:17¡Vamos!
00:32:18Vamos!
00:32:19¡Vamos!
00:32:20¡Vamos!
00:32:21Vamos!
00:32:22¡Vamos!
00:32:23¡Vamos!
00:32:24¡Vamos!
00:32:25¡Vamos!
00:32:26Vamos!
00:32:27¡Vamos!
00:32:28¡Vamos!
00:32:29¡Vamos!
00:32:30¡Vamos!
00:32:31¡Vamos!
00:32:32¡Vamos!
00:32:33¡Vamos!
00:32:34¡Vamos!
00:32:35¡Vamos!
00:32:36¡Vamos!
00:32:37¡Vamos!
00:32:38¡Vamos!
00:32:39¡Vamos!
00:32:40¡Vamos!
00:32:41Vamos!
00:32:43Vamos!
00:32:44Vamos a dejar esto claro ya, ¿ok?
00:32:51Lo que pasó, pasó entre tú y yo.
00:33:21¡Ay, qué juventud!
00:33:29¡Dios mío!
00:33:30¡Ay, mira el Fercho!
00:33:32Yo lo veía a gato, nada más hacía esto.
00:33:37Y acá, no miren Fercho, le decía.
00:33:40La verdad, está preparadísimo.
00:33:44La verdad, lo hicieron bastante bien.
00:33:48Ahora, ya pasaron las cinco rondas.
00:33:50Vamos a dejar al jurado que pueda deliberar tranquilos, por favor, y en un momento más los vamos a estar molestando.
00:33:57Ya saben, tienen que tomar en cuenta absolutamente todo, pero también que los chicos se animaron, que los chicos no tuvieron miedo y estuvieron ahí representando a su colegio.
00:34:07Así es, gatito.
00:34:08Ahí vamos a dejar de que en unos instantes más nos puedan dar su devolución genérica para ya luego, posterior a esto, nos puedan decir cuál ha sido el ganador de Guerra de Bailes.
00:34:20Muy bien, vamos a empezar con la devolución genérica, si les parece, de Giselle.
00:34:25Adelante, Giselle.
00:34:26Devolución genérica, muy bien.
00:34:30Todavía no nos digan quién ganó.
00:34:32Solo queremos la devolución genérica.
00:34:34Buenas tardes, chicos.
00:34:36Lo que importa es la actitud, ¿no?
00:34:38Eso.
00:34:38Totalmente.
00:34:39Y todo eso, ¿no?
00:34:40Entonces, muy buena actitud los dos colegios.
00:34:45Pienso que tenemos que un poquito dedicarle también al tema del arte, profe, porque el folclore es algo de Bolivia, que tienen que aprender a bailar todos.
00:34:56La música clásica también.
00:34:58Y felicidades a los dos colegios.
00:35:02Muy pronto les damos los resultados.
00:35:03Ay, no, Giselle es mala.
00:35:05Es la mala.
00:35:06Es la mala, ¿no?
00:35:07Es la mala.
00:35:08Sí, es como que me gustan las actitudes, como, ¿qué te ha parecido a mi amigo?
00:35:12Así que le llevas a presentar.
00:35:13Es buena gente, digamos.
00:35:14Eso.
00:35:15Es buena gente, pero no me complico, dice.
00:35:17No, no puedo creer.
00:35:19A ver, bueno, Gabriel, por favor, nos puede dar su devolución genérica, todavía sin decir los resultados.
00:35:25Lo que tengo que valorar es que hayan podido concretar el ritmo del dembow.
00:35:31Poca gente lo conoce aquí en Bolivia.
00:35:34Y el hecho de que algunos manejen por lo menos los básicos del dembow, a mí me sorprende, la verdad.
00:35:39Me dejó muy contento, porque es un ritmo afrodescendiente, República Dominicana.
00:35:43Así que, feliz, feliz por ello.
00:35:47Feliz por ello.
00:35:48Y, pues, como dijo mi compañera aquí, es importante el ánimo, es importante que se animen a hacer las cosas.
00:35:55Y ya con bailar, con que sigan bailando, yo soy feliz.
00:35:58Bien, gracias, Gabriel.
00:36:00Gracias, Giselle.
00:36:02Muy bien, ahora Gabriel va a ser el encargado de decirnos quién se ha llevado estos 1.100 puntos.
00:36:09Gabriel, por este lado tenemos al colegio 12 de diciembre, representando el color naranja.
00:36:14Ahí tenemos dos paletitas de dos colores.
00:36:17El color naranja es el colegio 12 de diciembre.
00:36:19Y por este lado...
00:36:20Tenemos al color amarillo, representando al colegio Pedro Áñez.
00:36:25Ahí, para que no se equivoquen, obviamente.
00:36:27Por favor, agarre la paleta del colegio ganador.
00:36:30No la mostramos todavía.
00:36:32Vamos a hacer un conteo.
00:36:32¿Ya lo tienen?
00:36:34Perfecto.
00:36:34El ganador de Guerra de Baile y de los 1.100 puntos es el colegio.
00:36:40En 3, 2, 1...
00:36:48Último nivel.
00:36:50¡Ahí está!
00:36:52El ganador de Guerra de Baile es el colegio, Pedro Áñez.
00:36:57¡Miré esa felicidad!
00:37:01Lo hicieron bastante bien, pero recuerden, esto recién está comenzando.
00:37:06Gracias, gracias a ambos colegios, a todos los estudiantes por la valentía de animarse a bailar.
00:37:13Gracias al jurado también por acompañarnos en esta tarde.
00:37:16Con esta victoria nos vamos a una breve pausa.
00:37:19Amor y paz.
00:37:25Ya volvemos con Último Nivel.
00:37:31Mañana.
00:37:32Me iré a cambiar.
00:37:33Bien.
00:37:34Podemos hablar en privado esta noche.
00:37:36Te espero en mi habitación.
00:37:38¿Por qué me habrás citado en este lugar?
00:37:40Unos celos.
00:37:41Me preparo a enviarle mensajes a los mortales.
00:37:44¡Solo, anda!
00:37:44Te espero en mi habitación.
00:37:46Amor de familia.
00:37:48Mañana, 16 horas.
00:37:52¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:37:56Sí, los pañales Mi Bebé.
00:37:58Porque gracias a su exclusiva tecnología Purbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:38:03Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible.
00:38:09Garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:38:13Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:38:22Pañales Mi Bebé.
00:38:23Se quito en segundos.
00:38:25Yo me acuerdo hace tiempo cuando era cachorrito.
00:38:38Salía pa' mi barrio buscar lo que necesito.
00:38:40Mi pana decía, quemamos mi loquito.
00:38:42Bajemos pa' la venta, acompáñame que yo invito un pil-pru.
00:38:45Saliendo pa'l recreo yo me compro un pil-pru.
00:38:47Llegando pa' la cancha yo me compro un pil-pru.
00:38:49De ida pa'l trabajo yo me compro un pil-pru.
00:38:51Y ahora en botella de dos litros pil-pru.
00:38:57Nuevo pil-pru dos litros.
00:38:59Porque el barrio lo pidió.
00:39:00Alucina tu pil-pru.
00:39:01La señal que integra Bolivia.
00:39:04Red 1 para todos.
00:39:06Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:39:11Todos los días despiértese tempranito junto a nosotros.
00:39:14Hay que lamentar el fallecimiento de Javier Ascargorta.
00:39:18Yo creo que hay cosas que no vamos a olvidar obviamente y que le vamos a agradecer.
00:39:24Y que Dios lo tenga pues obviamente en su gloria.
00:39:27El 22 de marzo es una fecha en realidad en la que ya no puede haber más postergaciones.
00:39:32Por lo tanto el pedido del Tribunal Supremo es que esta ley de la Cámara de Diputados se apruebe en el menor plazo posible.
00:39:40Se viene este domingo 16 de noviembre la fiesta tradicional puriteña.
00:39:44Queremos hacer la cordial invitación a venir a festejar con nosotros.
00:39:48El lunes a las 6 en punto de la mañana toda la información que necesita cuando arranque El Mañanero.
00:39:55El Mañanero. De lunes a viernes, 6 horas.
00:40:02Continuamos con Último Nivel.
00:40:06¡Rapidísimo!
00:40:07¡Rapidísimo!
00:40:09Por mil, 100 puntos.
00:40:11Se viene...
00:40:13¡Más y más de empresa!
00:40:18¡Agua en el hoyo!
00:40:20¡Muy bien!
00:40:21¡Paz y amor, chicos!
00:40:22Va a iniciar el Colegio Pedro Áñez, el equipo que lo haga en el menor tiempo.
00:40:27Es el que se lleva esta gran cantidad de puntos.
00:40:30Ahí tenemos el circuito.
00:40:31Vamos a empezar en 3, 2, 1...
00:40:34¡Último Nivel!
00:40:36Ya saben muchachos, la velocidad aquí es clave.
00:40:40Ojo, tienen que llevar las pelotitas desde una canasta hasta la otra.
00:40:44Del canastillo principal hasta el otro.
00:40:46Y tienen que hacerlo lo más rápido posible.
00:40:49Con mucho cuidado que no se salga la pelota del canastillo.
00:40:52Y claro, hacer con un buen equilibrio, hacer una buena base de esa torre.
00:40:56Porque muchas personas pierden tiempo en el canastillo o en la torre.
00:41:00Porque se les cae o tienen que volverla a acomodar.
00:41:02Exactamente, Perchito Max Power.
00:41:04Estamos ahorita viendo la participación del Colegio Pedro Áñez Terraza.
00:41:08Ahí estamos viendo al segundo competidor logrando vencer cada obstáculo de este juego.
00:41:15Muy bien, continuamos.
00:41:17Muy bien.
00:41:17El estudiante perdió la pelota.
00:41:21Lamentablemente, ahora sí ya la consiguió.
00:41:23Ya continúa con el programa de lo que es este juego.
00:41:28Vamos a ver, empieza Armando la torre.
00:41:31Esperemos que no pierda el equilibrio.
00:41:34Muy bien.
00:41:35Pero bueno.
00:41:35Avanzando, sigue avanzando.
00:41:37Pasa por las vallas, por debajo de los obstáculos.
00:41:39Le da la mano a su compañero.
00:41:41Y le hacen el turno.
00:41:42Cada segundo es importante.
00:41:44Así que, por favor, tomen sus precauciones.
00:41:47¡Mirá, mirá!
00:41:48¡Mirá!
00:41:49La pelota rebota.
00:41:52¡Rebota!
00:41:52Tienen que tener cuidado.
00:41:54Ahí está.
00:41:54Ya vamos viendo cómo se va Armando la torre.
00:41:58Y ojo, no se olviden que este juego es por tiempo.
00:42:02Ya no falta nada.
00:42:03La última competidora.
00:42:05¡Ay, ay, ay!
00:42:06La última competidora.
00:42:08Espero que no se le salga la pelota con mucho juego.
00:42:10Muy bien, ahora armar la torre.
00:42:12Lo último que falta, con mucho cuidado.
00:42:15Usted puede con todo.
00:42:16¡Listo, listo!
00:42:17¡Ya lo tiene!
00:42:18¡Corra, corra para la campana!
00:42:19Ahora sí, se termina esto.
00:42:21¡Toca la campana!
00:42:22Tiempo, tiempo, tiempo.
00:42:24¡Alto!
00:42:25Ahí tenemos la participación del colegio Pedro Áñez.
00:42:30A ver, vamos a decirlo.
00:42:32Dos veces casi perdió.
00:42:35De verdad, perdió la pelota.
00:42:37Ellos lograron hacerlo en un tiempo de un minuto.
00:42:4046 segundos con 48 centésimas.
00:42:45Es el tiempo en total que el colegio Pedro Áñez logró concluir con el juego de máxima destreza.
00:42:51Ahora sus contrincantes, el colegio 12 de diciembre, ya se están preparando para poder empezar este juego y ver efectivamente si se llevan la victoria.
00:43:01Muy bien, ya están listos el colegio 12 de diciembre.
00:43:05¡Arrancamos!
00:43:06¡Listo el cronómetro!
00:43:07¡En 3, 2, 1!
00:43:09¡Último nivel!
00:43:10Agarramos la pelota.
00:43:12Espero, obviamente, no cometan los mismos errores que el colegio Pedro Áñez.
00:43:17Ahí está.
00:43:18Tienen también su tiempo de base y tienen que lograr hacerlo en menor tiempo.
00:43:22Cada segundo, cada paso, cada cosa que ustedes hagan cuenta.
00:43:28Claro que sí, claro que sí.
00:43:29Lo que me di cuenta es que la pelota tiene más a rebotar cuando ya hay más pelotas como base.
00:43:34Así que...
00:43:34¡Uy, justamente!
00:43:36Y ni siquiera tocó la pelota.
00:43:38No puede decir si le salió.
00:43:39Vamos a ver si logra hacer un menor tiempo con esa desventaja.
00:43:43Lo que pasa es que nuestro segundo competidor no logró meter dentro de nuestra jaula, de nuestra canastilla, la pelota.
00:43:51Entonces, eso hizo que la pelota se salga directamente y no ingrese.
00:43:55Pero, chicos, porfa, verifiquen con calma, respirando, tranquilos, porque tienen que hacerlo súper rápido.
00:44:02Vamos, chicos.
00:44:03Tengan mucho cuidado.
00:44:04Ya hemos visto que en ambas participaciones han perdido la pelota de vista.
00:44:10Tienen que ver, tienen que encargarse de que la pelota esté dentro del canastilla, que la pelota no se les escape de las manos.
00:44:18Ahí está, podemos ver ya casi terminando su participación el colegio 12 de diciembre.
00:44:26Y es última vuelta ya para este colegio.
00:44:31Mire la rapidez que anda pasando.
00:44:33Se desenfocó por un momento, pero ahora termina ya de armar la torre para poder correr.
00:44:40Debajo de lo que está con él, como tú eres, maravilloso.
00:44:44¡Qué locura!
00:44:45¡Qué manera de gritar de la barra!
00:44:47Y ahora sí, el tiempo total del colegio 12 de diciembre fue...
00:44:52Un minuto, treinta y dos segundos, sesenta y siete centésimas.
00:45:00Es el tiempo en total del colegio 12 de diciembre.
00:45:03Eso quiere decir que estos mil cien puntos se los lleva el colegio 12 de diciembre.
00:45:12Bien, ahí estamos viendo el festejo de la barra.
00:45:18La verdad que a pesar de que han habido algunos obstáculos, han logrado vencer este juego en un muy buen tiempo de parte de ambos equipos.
00:45:27Pero los acreedores de estos mil cien puntos son el colegio 12 de diciembre.
00:45:31Muy bien, por el momento van equilibrados ambos colegios.
00:45:35Están empatando, si no me equivoco, en puntaje.
00:45:38Y ambos han ganado un juego en esta tarde.
00:45:40Vamos a continuar con más.
00:45:41Tenemos buenos consejos.
00:45:42Muy bien, vénganse por acá.
00:45:44Otra vez en la fila de la gasolina.
00:45:45El micro no llega.
00:45:46El taxi te deja.
00:45:48Mejor abre ya tu cuenta Premium Electro recargada del Banco Económico.
00:45:51Que atención, por cada 100 bolivianos tienes la oportunidad de participar en los sorteos
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00:46:00Porque sí, con la cuenta Premium Electro recargada, nada te para.
00:46:05Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:46:09Sí, siempre en la fila, buscando conseguir algo de gasolina.
00:46:14Y esperando un micro, seguro llego tarde a mi oficina.
00:46:17Y cuando pido un taxi, siempre me cancelan llegando a la esquina.
00:46:20Así que ya lo decidí, en el Banco Económico mi cuenta Premium abrí.
00:46:24Ahorra y gana, con cuenta Premium Electro recargada.
00:46:30Ahorra y gana, con cuenta Premium, nada te para.
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00:46:45Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:46:48Esta entidad es supervisada por ASFI.
00:46:50Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad Juego.
00:46:54Ya volvemos con Último Nivel.
00:47:00Día en que vamos a completar y conocer a los cuatro nominados al domingo de eliminación.
00:47:09Yo lo hablo en persona y no frente a cámara para buscar rating.
00:47:13Voy a votar personalmente por Ezequiel Cierrez y el grupo Bamboleo.
00:47:29Por Ezequiel Cierrez y la Academia Bamboleo.
00:47:31Ezequiel sería el cuarto nominado al domingo de eliminación de esta semana.
00:47:37La gran batalla.
00:47:38Lunes a viernes, 20.45 horas.
00:47:40Domingo, 21 horas.
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00:48:39Y espera el gran sorteo el 8 de diciembre.
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00:50:01Continuamos con Último Nivel.
00:50:04Vénganse por este ladito, por favor.
00:50:08Agua en el hoyo.
00:50:10Porque por mil puntos, se viene Nivel de puntería.
00:50:21Muy bien, llegó el momento de arrancar Nivel de puntería.
00:50:25Va a tener tres minutos para poder encestar la mayor cantidad de pelotas en la estructura.
00:50:30Arrancamos.
00:50:31En tres.
00:50:32Dos.
00:50:33Uno.
00:50:33Muy bien.
00:50:34Muchas gracias, muchachos.
00:50:36Las recomendaciones para todos ustedes.
00:50:38Tienen los números ahí en el pecho.
00:50:40Tienen que hacerlo más rápido y volver al final de la fila.
00:50:43Así van a poder, obviamente, tener más intentos.
00:50:46Y su equipo va a tener la forma de poder meter más pelotas.
00:50:49Claro que sí.
00:50:50También así como tienen que vibrar alto, tienen que lanzar bastante alto, chicos,
00:50:54para que esa pelota pueda entrar de una forma totalmente en globito, como yo les digo.
00:51:00¿Cómo en globito?
00:51:01En ángulo.
00:51:02En ángulo azul, que se eleve lo suficiente para entrar.
00:51:06Tienen que utilizar todo lo que se aprende también en educación física, también en la materia de...
00:51:11A mí me enseñaba a medir la cancha.
00:51:13Tienes que sumar la distancia por el ángulo, por el peso de la pelota, por el tamaño de la estructura.
00:51:19¿Cuánto has tenido una cancha de fútbol?
00:51:20Pero pregúntame si en comunicación lo llevamos.
00:51:23Continuamos entonces con este juego.
00:51:26Nivel de puntería.
00:51:27Ya tenemos dos pelotas encestadas para el colegio Pedro Áñez Pedraza.
00:51:33Vamos, chicos, vamos a mi colegio 12 de...
00:51:35No, no, no, no, no.
00:51:37¡Horrazo, Yolito!
00:51:38El colegio...
00:51:39El colegio Pedro Áñez tiene tres pelotas.
00:51:42Uy, y ahora el colegio Pedro Áñez tiene dos pelotas.
00:51:47Está tratando de alcanzar al colegio 12 de diciembre.
00:51:51Exactamente, sí, exactamente.
00:51:52Hubo una pequeña confusión ahí, pero no pasa nada, porque aún continúa este juego.
00:51:58Y nos queda un minuto con 35 segundos.
00:52:02Seguimos, seguimos, los chicos del colegio.
00:52:06Hoy me llovió una pelota, 12 de diciembre.
00:52:09Siguen metiendo las pelotas, pero increíble Pedro Áñez está ahí atrás,
00:52:14llegándoles poco a poco, tratando de llegar a este empate.
00:52:18La verdad se nota que ambos colegios ya encontraron la manera de encestar,
00:52:23de meter estos puntos, así que es fácil de poder llegar a un nivel bien alto de puntuación en este juego.
00:52:30Muy bien, muchachos, muy bien a ambos colegios.
00:52:33Decirles que están destacando y mostrando las habilidades que tienen dos campeones.
00:52:39Pues sí, los mejores de la semana tenemos el día de hoy acá.
00:52:44Están demostrando que uno de ellos tiene la capacidad y quiere pasar a la quinta semana.
00:52:52Y sí, seguimos, seguimos metiendo más y más pelotas.
00:52:56Es increíble.
00:52:57Ambos colegios encontraron la manera.
00:53:00De jugar este juego.
00:53:01Exactamente, Fertito Max Power.
00:53:03Vamos con siete pelotas para el colegio 12 de diciembre.
00:53:10Y seis pelotas para el colegio Pedro Áñez Pedraza.
00:53:16Uy, más una pelota más, entonces serían siete.
00:53:20Ocho versus siete y nos quedan diez segundos.
00:53:24¡Ay, no!
00:53:25¡Se va a tardar con el tiempo!
00:53:28¡Vamos, vamos, vamos!
00:53:31¡Qué locura!
00:53:35¡No puedo creerlo!
00:53:37Dos pelotas en ocho segundos.
00:53:40Ahora sí, el conteo.
00:53:43No puedo creerlo.
00:53:44Entró la pelota en el último segundo.
00:53:48Ok, ok.
00:53:49Vamos con las pelotas naranjas primero.
00:53:51Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho pelotas para mi colegio.
00:54:02El colegio 12 de diciembre.
00:54:04Tu turno, Fertito.
00:54:05Por acá, para el Pedro Áñez tenemos uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho y nueve pelotas.
00:54:14Muy bien, véngase a la cámara por aquí corriendo.
00:54:17Venga a la cámara, venga a la cámara.
00:54:18Porque vamos a decir que el ganador de nivel de puntería se cae, Fercho.
00:54:24Me vas a caer.
00:54:25Los mil puntos se los lleva el colegio Pedro Áñez.
00:54:35Una victoria más.
00:54:38Muy bien para el colegio Pedro Áñez.
00:54:41Representantes del color amarillo.
00:54:44Segunda victoria.
00:54:45Siguen sumando puntos a la tabla de puntuación.
00:54:49Bien, chicos.
00:54:50Yo la verdad me pongo en el lugar de la barra.
00:54:55Muy aparte de que ellos empiezan a ver.
00:54:59Están pendientes acerca de todo lo que hace su equipo.
00:55:02Lloran, se divierten, reniegan, se alegran, festejan.
00:55:07Así que yo creo que la barra es muy importante.
00:55:09Y sobre todo la pasan muy bien, ¿no?
00:55:11Pero vamos a continuar jugando.
00:55:13Porque el siguiente juego es por...
00:55:16200 puntos.
00:55:20Muy bien, vamos a jugar...
00:55:22Imágenes en fuga.
00:55:24Muy bien, Imágenes en fuga.
00:55:29Ya saben, el juego.
00:55:31Donde nosotros les vamos a mostrar aquí una variedad, un carrete de imágenes.
00:55:37Y lo que ustedes tienen que hacer, muchachos y muchachas, es acordarse de todo.
00:55:42O sea, lo mental es muy importante.
00:55:45Así es, gatito.
00:55:47Después de que terminemos de mostrar las imágenes, les vamos a dar 30 segundos para que ustedes puedan anotar la mayor cantidad de imágenes que hayan visto.
00:55:55No necesariamente escritas en el orden, chicos.
00:55:58Muy bien.
00:55:59Es importante aquí la memoria, la destreza mental que ustedes puedan tener.
00:56:03De poder contener la mayor cantidad de imágenes que salgan aquí en pantalla para luego, en 30 segundos, anotarlas rápidamente en esa pizarra.
00:56:12Muchísima suerte.
00:56:13Ahí está todo dicho.
00:56:14Vamos a ver qué colegios obviamente va a ganar.
00:56:17Los marcadores en la pizarra.
00:56:19Estamos listos para poder arrancar.
00:56:22Les mostramos las imágenes en 3, 2, 1.
00:56:25Último nivel.
00:56:27Vayan viendo a detalle.
00:56:29Ya saben, tienen que acordarse la mayor cantidad de imágenes.
00:56:32Muy importante el orden.
00:56:34Cuando les digamos el conteo...
00:56:36Muy bien, chicos.
00:56:37Vamos a empezar con el conteo para que ustedes empiecen a anotar la mayor cantidad de palabras.
00:56:41Las manitos atrás, los pies dentro de la alfombra, por favor.
00:56:44Ah, perdón.
00:56:45Ahí tenemos una alfombra.
00:56:46Muy bien.
00:56:46Vamos a dar.
00:56:47Es que no voy a dudar.
00:56:48Yo tampoco.
00:56:49Ya, mejor nos acabamos.
00:56:50Ahora sí.
00:56:51Muy bien.
00:56:51Aguantelo.
00:56:52¿Ya?
00:56:53Arrancamos.
00:56:54¿Qué?
00:56:54Atentos.
00:56:55El conteo.
00:56:56En 3, 2, 1.
00:56:58Último nivel.
00:56:59A escribir ahora sí lo más rápido posible.
00:57:01Vamos a ver quién memorizó más.
00:57:04Vamos a ver la destreza mental de los estudiantes.
00:57:13Les hemos mostrado un buen carrete de imágenes.
00:57:17Ellos están anotando.
00:57:18Faltan pocos segundos.
00:57:20Agá, púrenselo.
00:57:22Me parece bien.
00:57:23Me parece bien que están concentrados.
00:57:25A ver, 3, 2, 1.
00:57:29Tiempo.
00:57:30Uh, está bastante fuerte esto.
00:57:33A ver.
00:57:34Bien.
00:57:34Vamos a ver qué tal.
00:57:36Cómo va por acá.
00:57:38Candado.
00:57:38Empecemos.
00:57:40Bien, gatito.
00:57:40Si le parece, empezamos con el colegio Pedro Áñez.
00:57:43Muy bien.
00:57:43Perfecto.
00:57:44Me presta, por favor, el micrófono para que podamos conversar con la representante ahora del colegio Pedro Áñez.
00:57:51Y la primera palabra ya notó.
00:57:53Candado.
00:57:54Candado.
00:57:55Revisamos si había candado dentro del carrete.
00:57:58Hay candado.
00:57:58Muy bien.
00:57:59Positivo.
00:58:00Tenemos uno.
00:58:01Segunda.
00:58:03Banana.
00:58:04Banana.
00:58:04Revisamos dentro del carrete si efectivamente estaba la banana.
00:58:09Muy bien.
00:58:10Estaba la banana.
00:58:11Correcto.
00:58:12Número 3.
00:58:13Tenemos flores.
00:58:15Flores.
00:58:16Vamos a ver si estaban las flores o si se lo inventó.
00:58:21Ah, mentira.
00:58:21Está bien.
00:58:22Muy bien.
00:58:23Correcto.
00:58:23Perfecto.
00:58:24Número 4.
00:58:25De este lado, ¿qué tenemos?
00:58:27Casco.
00:58:28Casco.
00:58:28Vamos a ver si hay casco.
00:58:31Y...
00:58:32Muy bien.
00:58:33Cuatro.
00:58:34Muy bien.
00:58:35Cuatro correctas hasta ahora.
00:58:36Quinta.
00:58:37¿Cuál sería?
00:58:37Gallina.
00:58:38Gallina.
00:58:39Vamos a revisar.
00:58:41Gallina.
00:58:42Muy bien.
00:58:42Y esta última que anotó, que era la sexta.
00:58:46Jarrón.
00:58:47Jarrón.
00:58:48Revisamos.
00:58:48Está jarrón dentro del carrete.
00:58:51Por favor, producción, me confirma.
00:58:54No hay.
00:58:56Muy bien.
00:58:56Por lo tanto, queda no válida esta palabra.
00:59:01Tiene un total de cinco palabras.
00:59:04Lo vamos a poner aquí abajo.
00:59:06Cinco palabras.
00:59:07Muy bien.
00:59:08Ahora sí nos vamos con vos, gatito, por favor.
00:59:11Mírense por acá.
00:59:11A ver, primera palabra.
00:59:13Candado.
00:59:14Candado.
00:59:14Revisamos.
00:59:15A ver, a ver si está.
00:59:17Y...
00:59:18Positivo.
00:59:19Ahí está uno.
00:59:20Segunda.
00:59:21Engrampadora.
00:59:22Engrampadora.
00:59:23Lo revisamos.
00:59:25Y...
00:59:25Perfecto.
00:59:25¿Cómo le dio tiempo de anotar engrampadora?
00:59:28Bien.
00:59:28Siguiente.
00:59:29Ramo.
00:59:30Ramo.
00:59:30El ramo de flores.
00:59:32A ver.
00:59:33Muy bien.
00:59:34Sí, correcto.
00:59:34Siguiente.
00:59:35Vaca.
00:59:36Vaca.
00:59:37Está una vaca.
00:59:38Se imaginó la vaca.
00:59:40La vaca.
00:59:42Perfecto.
00:59:42¿Qué más?
00:59:43Luna.
00:59:44Luna, luna.
00:59:45Vetele.
00:59:47¿Está o no?
00:59:48Sí, la luna llena todavía.
00:59:50Perfecto.
00:59:50No.
00:59:51Inyección.
00:59:52Inyección.
00:59:54Uh, está inyección.
00:59:56¿Y?
00:59:56Cinturón.
00:59:58Cinturón.
00:59:58Vamos a ver si está cinturón.
01:00:00Y...
01:00:01Correcto.
01:00:03Cinturón.
01:00:04Tenemos un total de uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete palabras correctas.
01:00:09Y ojo.
01:00:10Las siete bien escritas.
01:00:13Ninguna se repite.
01:00:14Perfecto.
01:00:15Con siete palabras correctas.
01:00:16Eso quiere decir que los doscientos puntos se los lleva el colegio...
01:00:21¡Doce de Diciembre!
01:00:26Con esta victoria nos vamos a una pausa.
01:00:28Ya volvemos con más de Último Nivel.
01:00:33Ya volvemos con Último Nivel.
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01:02:38El Mañanero.
01:02:39El Mañanero.
01:02:40Lunes a viernes, seis de la mañana.
01:02:47Continuamos con último nivel.
01:02:51Y arrancamos el siguiente juego.
01:02:54Atención, por mil seiscientos puntos.
01:02:59Muy bien, se viene...
01:03:01¡Golteams!
01:03:02¡Golteams!
01:03:07¡Golteams!
01:03:07Muy bien, ya se ha hecho un sorteo interno.
01:03:11Va a arrancar el colegio doce de diciembre.
01:03:13Profe, atento, por favor.
01:03:14En tres.
01:03:15Dos.
01:03:16Uno.
01:03:17¡Último nivel!
01:03:18Vamos a ver qué tal este partido.
01:03:20Obviamente, siete minutos por lado para que puedan intentar meter la mayor cantidad de goles.
01:03:25La verdad, la puntuación está bastante alta.
01:03:28Así que es muy importante este partido.
01:03:31Así es, Gatito.
01:03:33Ahí estamos viendo ya cómo se está llevando a cabo este partido.
01:03:36Golteams.
01:03:37Siete minutos por lado.
01:03:39Y estuvo cerca ese gol.
01:03:41¿No es cierto?
01:03:41Y lo tiene el diez de el colegio Pedro Áñez.
01:03:45Y estamos viendo cómo se va desarrollando este partido.
01:03:49¡Muy bien!
01:03:50Lateral, lateral del colegio Pedro Áñez.
01:03:53Es bastante cerca de la portería de sus contrincantes.
01:03:56Vamos a ver qué sale.
01:03:57¿Alguna jugada?
01:03:58Ya saben, muchachos, tienen que mostrar la habilidad.
01:04:01Las mejores estrategias y jugadas que ustedes tengan en este partido.
01:04:06Mirá, ¿verdad?
01:04:07Por poquito casi entra ese gol.
01:04:10Todavía no tenemos ningún gol.
01:04:11Pero queda pendiente para llevarse esta puntuación que tenemos en este juego.
01:04:16Vamos a ver.
01:04:16Saca del colegio doce de diciembre y vuelve a salir.
01:04:20Vamos a ver, chicos.
01:04:21Pónganse las pelas porque estos goles no se hacen solos.
01:04:24Y esta puntuación se tiene que ir.
01:04:28Muy bien.
01:04:29Toca el pito, el árbitro.
01:04:32Y ahí está.
01:04:33Y seguimos con el partido.
01:04:35Ahí está el colegio doce de diciembre.
01:04:39Un remate directamente hasta la portería del Pedro Áñez.
01:04:43Ellos obviamente sin novedad porque fue una pelota bastante lenta.
01:04:48Logra alquerear, pero siguen obviamente en esa zona.
01:04:52Con cuidado.
01:04:53Ahí tenemos al colegio Pedro Áñez.
01:04:56También al colegio doce de diciembre en este partido de Gol Teams.
01:05:02Muy bien, muy bien.
01:05:05Seguimos.
01:05:05No hay goles.
01:05:06Pero vamos a hacerlos ahora mismo.
01:05:09Uy, ¿qué pasó ahí?
01:05:10Una caída, pero no pasa nada.
01:05:11Seguimos con mucho más juegos.
01:05:12Para la gente que recién se está conectando, por favor, Fercho, los colores y los colegios.
01:05:19Ok, para los que recién nos están sintonizando, vamos a ver.
01:05:23El colegio de color amarillo es el colegio Pedro Áñez Pedaz.
01:05:27Así que ya saben por qué equipo iría el colegio doce de diciembre del colegio de Yoyito.
01:05:34Exactamente, Ferchito Max Power.
01:05:36El colegio de color naranja es mi colegio doce de diciembre de...
01:05:42Pasa que...
01:05:44Sigue noviembre.
01:05:45Sigue noviembre, no pasa nada.
01:05:47Y continuamos con este partido.
01:05:49Estoy helabándome.
01:05:50Ok, ok, continuamos con este partido.
01:05:52Vamos 0-0.
01:05:53Vamos en el primer tiempo con 4 minutos 20 segundos para que pueda concluir este tiempo.
01:06:01Vamos, chicos, a darle con todo.
01:06:03Vamos, vamos, vamos, porque esos goles no se hacen solos, como dice Ferchito Max Power.
01:06:09Ahí tenemos lateral.
01:06:10Vamos a ver cómo les va a ambos colegios.
01:06:13Estamos viendo que están dando absolutamente todo.
01:06:16La pelota no solo ha estado en un sitio, sino que ha ido de arco a arco, de delantero a delantero.
01:06:22Los defensas bastante fuertes también, obviamente, apoyando a su portería para que esa pelota ni se acerque.
01:06:29Arco a arco, delantero a delantero.
01:06:31Ok, el árbitro toca el pito.
01:06:34Seguimos con más.
01:06:36Seguimos con más, seguimos con más, porque esta competencia continúa.
01:06:40Vamos, chicos, hoy es un día decisivo para saber cuál es el colegio que pasa al siguiente nivel.
01:06:46Así que a darle con todo.
01:06:49Lateral del colegio 12 de diciembre.
01:06:52Ay, cerquita estuvo, cerquita de escutar un gol, pero el arquero estaba muy atento.
01:06:59Continúa esta jugada nuevamente el árbitro, interviene ya para cederle el paso, el pase libre, ¿no es cierto?, a el colegio Pedro Áñez.
01:07:11Saca el colegio Pedro Áñez, la manda tan lejos que casi se va hasta Cochabamba, saca el colegio 12 de diciembre, no noviembre, ¡diciembre!
01:07:21Con todo y vuelve, ahí vuelve a salir la pelota, ya pues chicos, la cosa es en la cancha, no fuera.
01:07:27¿Qué te haces ayer igual dijiste noviembre?
01:07:30Continuamos entonces con la competencia.
01:07:32Vamos, vamos, vamos chicos, porque nos quedan dos minutos con 40 segundos.
01:07:41Ahí está, muy bien muchachos, el clima está perfecto para un partidito de fútbol, así que aprovechen al máximo, pero yo me pregunto,
01:07:52¿la hinchada por qué está tan concentrada?, ¿por qué está tan callada?
01:07:56Eso es cierto, ¿dónde está esa barra?
01:07:59El tiempo, 2 con 15 segundos y sigue corriendo chicos, ahí vamos a ver, faltan prácticamente dos minutos para que pueda terminar ya este primer tiempo y todavía no hemos visto goles.
01:08:15Marcador, 0 a 0, 12 de diciembre y también el colegio Pedro Áñez.
01:08:22Primer tiempo, menos de dos minutos, los dos colegios aún no tienen ningún gol, ¿qué está pasando chicos?
01:08:29Saca el Pedro Áñez, vamos a ver si logra hacer este primer gol, vamos a ver, los tienen ahí contra las cuerdas.
01:08:35¡Uy, uy!
01:08:36Vamos a ver qué dice el árbitro.
01:08:39No, no, no, no, no, esto no puede ser posible, falta del Pedro Áñez.
01:08:45Muy bien, podemos ver ahí la repetición en tiempo real, pues sí, el árbitro nos dice que efectivamente falta tiro libre, remate directamente a su contrincante, la pelota sale a un lateral.
01:09:01Saca, saca, buscando a sus compañeros, terreno peligroso, ¡ay!
01:09:05No logró, lo interceptó más bien este gol.
01:09:09Vamos a ver, saca el colegio 12 de diciembre, buscando a sus compañeros y vuelve a salir esa pelota.
01:09:19Córder para el colegio 12 de diciembre, ya lo ha ejecutado, nuevamente sale la pelota Pedro Áñez, el número 10 lo hace, se la pasa a su compañero y le queda muy larga.
01:09:31Seguimos con el partido, obviamente, tenemos ahí el lateral.
01:09:35¿Qué dice? ¿Qué pasó?
01:09:36Tiro libre, si no me equivoco, ah no, lateral, lateral para el colegio 12 de diciembre.
01:09:47Quedan 30 segundos para que concluya este primer tiempo, vamos, cero goles para el colegio Pedro Áñez y cero goles para el colegio 12 de diciembre.
01:10:00Mirá, esa pelota está más afuera que en el campo de juego.
01:10:05¿Cuándo fue el gol?
01:10:07¿Más afuera?
01:10:08No fue, quedó más afuera.
01:10:10Más afuera, yo yo, afuera.
01:10:12Seis, cinco, cuatro, tres, dos, uno, tiempo.
01:10:18Terminó el primer tiempo, cero a cero el marcador para ambos colegios.
01:10:24Queremos agradecer a Emerdi Ambulancias.
01:10:28Muchísimas gracias, muchísimas gracias, de verdad, por estar día a día junto a nosotros.
01:10:32Se encuentran en la zona sur Los Lotes, Avenida Bolivia, calle número 8, la prolongación, radial 3 entre 6 y 7, un anillo.
01:10:38Este lugar es 736-9753 o también se puede contactar al 650-11992.
01:10:44Gracias, Ambulancias, Emerdi, Emergencia y Diagnóstico.
01:10:50Muy bien.
01:10:50Arrancamos el segundo tiempo.
01:10:53Por favor, profe, espere el conteo en tres, dos, uno, último nivel.
01:11:00Oficialmente ya arrancó este segundo tiempo.
01:11:07Hay que recordar, son un total de siete minutos por lado, siete minutos por cancha.
01:11:13Ahí estamos viendo ya a ambos colegios intentar poder marcar un solo gol.
01:11:18No se han visto goles en este gol, 15.
01:11:20Vamos, saque de portería del colegio 12 de diciembre.
01:11:23Vamos, seguimos con más.
01:11:24Pero veo que esa pelota para afuera, más que en el campo de batalla.
01:11:29Así o no, yoyito, adentro, no afuera.
01:11:32Exactamente, para más afuera, para más afuera esa pelota.
01:11:34Pero por favor, chicos, concentración y a darle con todo en este último juego de esta tarde.
01:11:41Este juego es por mucho puntaje, así que espero, chicos, que por favor se esfuercen para ganárselos.
01:11:47Pero dicen que más vale afuera que adentro, digamos, ¿no?
01:11:50Pero no sé, en este juego, pero se lo están tomando en serio.
01:11:52Ay, no se percho, no se percho.
01:11:54Pero estamos con dos colegios en este viernes de competencia.
01:11:59Gol Teens es el juego que estamos viendo en estos momentos.
01:12:02Y recordemos que el colegio de color amarillo es el colegio Pedro Áñez.
01:12:08Y el colegio de color naranja es el 12 de diciembre.
01:12:13Vamos, chicos, espero que no queden con penales.
01:12:15Por favor, porque aún continúa este juego.
01:12:19Y hay mucho tiempo todavía para poder meter esos goles que tanto deseamos.
01:12:23Muy bien, saca el Pedro Áñez buscando a sus compañeros.
01:12:26Los cabezazos logran sacar la pelota.
01:12:29Vuelve a sacar el colegio Pedro Áñez para buscar ese primero el gol tan deseado.
01:12:34¡Uy!
01:12:35Pelotazo para afuera.
01:12:37Saca el colegio 12 de diciembre.
01:12:39¡Ve!
01:12:42Seguimos con el partido.
01:12:44Atención.
01:12:45Cero a cero cuando quedan cinco minutos con diez segundos.
01:12:48Muchachos, el tiempo pasa volando.
01:12:50Necesitamos ver un gol.
01:12:52Necesitamos dar este puntaje a uno de ustedes.
01:12:56Vayan poniéndose las pilas.
01:12:57El cansancio, pues sí, en este segundo tiempo se nota.
01:13:00¿Qué pasó?
01:13:01¿Me confirman?
01:13:02No.
01:13:03No confirma.
01:13:05No vale.
01:13:06No vale.
01:13:07Perfecto.
01:13:08Ahí nosotros entonces continuamos.
01:13:10La barra en vano festejó.
01:13:12Un casi imposible gol es lo que se vio, pero al final no lo era.
01:13:17Ahí estamos viendo el tiempo.
01:13:19Cuatro minutos con cuarenta segundos.
01:13:22Sigue.
01:13:23Ya está por...
01:13:24Falta poco.
01:13:25Ya falta poco para terminar este segundo tiempo.
01:13:29Ya fue el primer tiempo.
01:13:30No se pudo tener ningún solo gol.
01:13:32Ahora estamos en el segundo tiempo con cuatro minutos veinticinco segundos.
01:13:36Y aún no tenemos ningún gol.
01:13:38Increíble.
01:13:39La verdad, ninguno de los dos colegios quiere ceder.
01:13:42Este gol.
01:13:43Exactamente.
01:13:44Está muy buena la competencia.
01:13:46Corner para el 12 de diciembre.
01:13:49Y veamos, veamos, veamos.
01:13:50Se sale de nuevo la pelota.
01:13:53No puedo creerlo.
01:13:54Chicos, vamos.
01:13:55Trabajo en equipo y mucha concentración para este juego.
01:13:59Porque es el último de esta tarde.
01:14:01Es tarde.
01:14:02Es viernes, es viernes.
01:14:03Y el cuerpo lo sabe.
01:14:06Viernes, viernes, viernes de temática hippies.
01:14:08Viernes, viernes, viernes.
01:14:09Estoy pensando en la temática para el próximo viernes, chicos.
01:14:12¿Cuál será?
01:14:13No molestes.
01:14:14Ay, ¿qué te haces si te gustó el día de hoy?
01:14:17Él quería venir de playero, quería.
01:14:20Yo sé que él quería venir de autos.
01:14:21Bueno, bueno.
01:14:22Continuamos entonces con este partido.
01:14:25Percho Max Power, ¿cómo va tu equipo?
01:14:27Lo importante es que lo están dando todos.
01:14:30Se nota que se están esforzando.
01:14:32Ambos equipos lo están haciendo tan bien que ninguno quiere ceder.
01:14:35Tres minutos, veinticinco segundos y aún no tenemos ningún gol.
01:14:38La verdad, ambos equipos tienen un ataque increíble, una buena defensa.
01:14:42Y la verdad, ninguno quiere ceder este gol.
01:14:45Todavía no se está logrando meter ninguno de estos goles tan codiciados que tenemos para llevar tanta puntuación el día de hoy.
01:14:52Exactamente, exactamente.
01:14:56Ahí estamos viendo pelear la pelota del 12 de julio.
01:14:58¡Y gol!
01:15:00¡Gol, gol, gol, gol, gol, gol!
01:15:02¡El colegio 12 de diciembre!
01:15:08¡Increíble!
01:15:09Un golazo.
01:15:10Muy bien, chicos.
01:15:11Era de esperarse que alguien se digne a meter un gol en este juego.
01:15:17¡Gol, Teens!
01:15:18Ahí fue un pequeño descuido de parte del arquero.
01:15:20Un desbalón, ¿no?
01:15:21Un desbalón entra la pelota, exactamente.
01:15:22Pero vemos que los chicos están con mucha fuerza en este partido, ¿no?
01:15:26Están con todo el power, todo el poder del sol.
01:15:29Todo el poder de la luna, alideados para que puedan...
01:15:33¡El poder de la Pachamama!
01:15:37¡Ay, no!
01:15:37Se cayó uno de los jugadores.
01:15:39Vamos a ver qué dice el árbitro.
01:15:41No se olviden, chicos.
01:15:42Queda todavía dos minutos con 17 segundos.
01:15:45Hay un estudiante que aparentemente podría estar lastimado.
01:15:51Bueno, se acaba de levantar.
01:15:53Parece que ha sido una falta.
01:15:55El árbitro la está cobrando en este momento.
01:15:58¡Paz!
01:15:58Falta que favorece con tiro libre al colegio 12 de diciembre.
01:16:02¡Paz y amor, chicos!
01:16:03Por favor, paz y amor.
01:16:05Se cayó directo a la Pachamama, el pobre jugador.
01:16:07No hagan la guerra.
01:16:09Hagan el amor.
01:16:10Muy bien dicho.
01:16:12Seguimos con el partido.
01:16:14Uno a cero hasta el momento cuando queda un minuto cuarenta.
01:16:19Ahí tenemos más espectadores que están muy aparte del público
01:16:22viendo este partido que está tan, pero tan interesante.
01:16:26Ya saben, muchachos, es muy importante el puntaje de hoy
01:16:29para poder ver la sumatoria porque el colegio que logre tener más puntuación
01:16:35pasa a la quinta semana.
01:16:39Ok.
01:16:40Saca el colegio 12 de diciembre.
01:16:43Saca el evento para el colegio 12 de diciembre.
01:16:46Y bueno, vemos ahorita la participación de estos dos colegios.
01:16:49Recordemos que vamos...
01:16:50¡Casi acaba!
01:16:51¡Exacto!
01:16:52¡Ya, ya, ya!
01:16:53Oye, ¿viste cómo la agarró?
01:16:55Parecía Spider-Man.
01:16:56Dejá de alucinar con Spider-Man, por favor.
01:17:01No, pero mire de nuevo.
01:17:03Ahí es el rematazo.
01:17:05¡Mirá, mirá!
01:17:07Le enseñaste bien, Percho.
01:17:09Le enseñé demasiado bien.
01:17:10Queda menos de un minuto y vamos con un gol para el colegio 12 de diciembre
01:17:15y cero goles para el colegio Pedro Áñez.
01:17:18Pero el tiempo continúa y por favor les pedimos a los chicos que le metan con todo.
01:17:25¡Vamos, vamos, vamos!
01:17:26¿Quién será el que se lleva este segundo gol?
01:17:3030 segundos ya para que pueda terminar Goal Teens.
01:17:35Prácticamente son los últimos segundos ya oficialmente de este juego de Goal Teens.
01:17:42Y hasta el momento, díganme, ¿quién lleva la delantera?
01:17:4515 segundos para finalizar este juego.
01:17:50Y ahí el primer gol, ¿será que logran hacer el empate?
01:17:526, 5, 4, 3, 2, 1, tiempo.
01:18:01Se acabó, se acabó.
01:18:03Y atención, porque los 1.600 puntos se los lleva el colegio...
01:18:08¡12 de diciembre!
01:18:12Muy bien, con esta victoria del colegio 12 de diciembre nos vamos a una brevísima pausa.
01:18:19Ya volvemos con más de Último Nivel.
01:18:22¡Namaste!
01:18:23¡Namaste!
01:18:23Ya volvemos con Último Nivel.
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01:19:03Red 1 de Bolivia.
01:19:07Encontramos esta cisterna que acaba de salir de la planta y la sospecha de que sí es una mafia organizada.
01:19:14Hemos salido del peor gobierno de la historia. Bolivia tiene casi la mitad de su población en pobreza.
01:19:20Procesar a los famosos pachachos. Se encargaban de torsionar a los propios militares al interior.
01:19:27El parlamento debería inmediatamente cesarlo y obviamente procesarlo.
01:19:32Que no me pierda. Lunes a viernes, 22 horas.
01:19:36Continuamos con Último Nivel.
01:19:42Muy bien, atención. Llegó el momento de ver la tabla de puntuación.
01:19:48Producción, lo mostramos.
01:19:50La sumatoria de ambos colegios. A ver cómo les fue el día de hoy.
01:19:55Atentos, por favor. Es momento de mostrar el puntaje total de ambos colegios.
01:20:01El colegio Pedro Áñez tuvo un total de 2.100 puntos acumulados.
01:20:08Y el colegio 12 de Diciembre tiene un acumulado un total de 2.900 puntos.
01:20:20Quiere decir que pasan al siguiente nivel el colegio 12 de Diciembre.
01:20:26Queremos agradecer también a la presencia del colegio Pedro Áñez por darlo todo.
01:20:33Esperemos que se hayan llevado una linda experiencia.
01:20:36De verdad ha sido una competencia muy difícil, muy dura.
01:20:39Ambos se merecen estar avanzando al siguiente nivel.
01:20:41Pero lamentablemente por un colegio 12 de Diciembre.
01:20:45Muchísimas felicidades.
01:20:46Nos vemos en la quinta semana cada vez más cerca de la final.
01:20:50Y obviamente también agradecer a todos los que han aportado.
01:20:55Y a alguien en especial que ha aportado muchísimo.
01:20:58Que ha aportado desde el inicio de último nivel.
01:21:03El día de hoy nos deja para seguir con un proyecto también grande.
01:21:08Fabicita querida, te queremos mucho.
01:21:10Gracias por siempre estar, por acompañarnos.
01:21:13Todo lo que se venga para vos.
01:21:14Todos los sueños, los proyectos que tengas en tu vida, en tu mente, que se cumplan.
01:21:19Te queremos mucho.
01:21:20Gracias por estar y ser parte de este lindo equipo.
01:21:23Siempre estarás en nuestros corazones.
01:21:25Eres una grande.
01:21:27¡Ay, no llores!
01:21:29La hemos visto a Fabi, de verdad, luchando, trabajando tanto.
01:21:34Ha crecido junto a nosotros y junto al proyecto.
01:21:37Muchas ideas.
01:21:38Ha estado desde el inicio en todo lo que ha sido también la preproducción de último nivel, Fabicita.
01:21:43Gracias a ustedes, chicos, por estar desde un comienzo.
01:21:51Es difícil, es difícil hablar.
01:21:54Son difíciles las despedidas, pero bueno, Fabicita eres una grande.
01:21:57Vuela alto.
01:21:59Y sabemos que en todo lo que vayas a hacer, te va a ir increíble porque eres una gran persona.
01:22:04Se vienen cosas grandes, así que ya.
01:22:06Pero no, hombre, no chicle nadie.
01:22:12Gracias, Fabi.
01:22:13Gracias, todo querrás.
01:22:14Bienvenida.
01:22:15Esta es tu familia.
01:22:16Te queremos mucho.
01:22:17Valoramos muchísimo tu amistad.
01:22:20Y bueno, te deseamos lo mejor ahora en esta nueva etapa de tu vida.
01:22:23Gracias, Fabi.
01:22:24Fabi, querida.
01:22:25Muy bien, chicos.
01:22:26Ahora sí vamos a cerrar el programa.
01:22:28Gracias.
01:22:28Que tengan un buen fin de semana.
01:22:30Todas las familias bolivianas.
01:22:31Nos vemos el lunes, Gatito.
01:22:32Nos vemos el lunes.
01:22:33Feliz fin de semana.
01:22:34Esto es Último Nivel.
01:22:37Felicidades.
01:22:38Gracias a los amados.
01:22:39Chao.
01:22:40¡Feliz cumpleaños, Ceci!
01:22:49Último Nivel.
01:22:58Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos.
01:23:02Bases y condiciones en www.reduno.com.go
01:23:05Estás en compañía de Red Uno.
01:23:14Notivisión, avance informativo.
01:23:17Muy buenas tardes a todo el país.
01:23:19Bienvenidos al avance informativo de Notivisión.
01:23:21Nos vamos en vivo hasta Sucre,
01:23:23donde se realiza en este momento
01:23:25el primer diálogo interinstitucional
01:23:28por la reforma judicial
01:23:29y toma la palabra
01:23:30el presidente del Estado,
01:23:32Rodrigo Paz.
01:23:34Pero sin embargo,
01:23:36por la buena voluntad que tengamos
01:23:38y no combatimos desde el sistema judicial,
01:23:40desde las fuerzas que comprenden
01:23:42nuestras organizaciones del Estado,
01:23:45la corrupción, el contrabando,
01:23:47el abuso, la desconfianza va a ganar
01:23:49y tenemos que luchar de ayer.
01:23:51Gracias, Fiscalía.
01:23:53Se hizo un trabajo adecuado.
01:23:55Hoy día están aprendidos aquellos
01:23:57que le estaban robando el pan
01:23:59a cada boliviano.
01:24:01Y este es un ejemplo pequeño
01:24:02porque era una cisterna así.
01:24:04Le hicimos muchos esfuerzos.
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