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  • hace 15 minutos

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00:00Bueno, es que en la casa de los niños hay muchos nietos aquí en el suelo, aquí en la ciudad de Pagresa.
00:06Y queremos, y muchos de los niños están teniendo esos niños de tres coladas allá atrás,
00:11porque no hay aula hasta adelante, y los niños tienen que estar allá atrás, en dos aulas que están en la casa,
00:16y ahí se meten las aguas, ahí hay las torres, ahí hay muchas hierbas, los niños, los mosquitos,
00:22y cuando llueve, eso no se aguanta.
00:26Y eso no es fácil, y ese solo, esos niños, ya no hay luz, porque la luz está dañada,
00:35ahí es fuera de la escuela, allá en la casa, que están esas dos aulas,
00:38y ahí están los niños de tres coladas, que son los niños más vulnerables, que hay que cuidarlos, porque son pequeños.
00:43Entonces nosotros queremos que nos hagan aulas nuevas, para esos niños,
00:46porque esas aulas están muy deterioradas, están allá atrás, que están como si estuvieran en el desierto,
00:52en un desierto, entonces queremos que nos salgan las escuelas, ya está buena.
00:55Esta escuela tiene 50 años, de fundar o más, y yo estuviera ahí,
01:00y de la extinción, yo no he visto acá en el desierto,
01:02y si han hecho algo, son los mismos padres, aportando algo, para hacer cualquier cosita que se les sea.
01:08Entonces ya está bueno, queremos que nos salgan, porque esos niños están en peligro,
01:12especialmente los niños de tres coladas, que están allá atrás.
01:14Uso que ustedes entran, que les vamos a enseñar allá atrás,
01:17para que ustedes vean, ¿a dónde están los niños de tres coladas?
01:19Eso da pena.
01:20¿El hombre suyo?
01:20Es un peligro, tiene puerto.
01:21¿Cómo?
01:22Tiene puerto.
01:23Tiene puerto.
01:23Que se conozca que el antecedente de esta marcha,
01:27que está hace muchos años,
01:29la ADP le ha pedido a la Superioridad del Ministerio de Educación,
01:33la reconstrucción de este centro educativo, que está en franco deterioro.
01:37Ustedes podrán percatarse de eso, si van al centro,
01:39y toman imágenes. En este centro educativo se ha elaborado con muchos años, desde hace muchos años,
01:46con paredes y techos agrietados, poniendo en peligro la vida de más de 1.200 estudiantes
01:51que convergen en este centro educativo, en todas las tandas que ya explicó la representante comunitaria.
01:59Y nosotros le hemos pedido en varios documentos la solución a esta situación.
02:04Ellos nos han dicho que van a venir a reconstruir, sin embargo, hemos visto que a pesar de que nos han prometido
02:10la reconstrucción no nos han dado fecha, y en conjunto con la comunidad hemos decidido unirnos
02:15para presionar a las autoridades para que vengan en lo inmediato a resolver esta situación.
02:21Ahí tenemos una cancha con un varillaje afuera, en las gradas, que diario a diario pone en peligro
02:27la vida de esos estudiantes. Si un estudiante cae en un varillaje de esos, pone en peligro su vida.
02:32Por igual manera, en el nivel inicial, los niños más pequeños y vulnerables tienen un aula
02:37que cuando llueve, la profesora se ve en la obligación de sacarlo del pulso.
02:40Ahí entonces la clase se ve perjudicada. Y asimismo, hay numerosos problemas con los baños
02:46en malas condiciones y todo. Esperamos que la reconstrucción de este centro sea lo más pronto posible
02:53y no que venga una desgracia a obligar a las autoridades a poner atención urgente a este caso.
03:02A Mauri Ureña, presidente de la ADOP, Santiago Norez.
03:06De los niños de precolaje, niños de cinco años, pasaron trazando crujías con meses sin luz.
03:13Un área de precolaje donde hay niños de cinco años, donde hay un área donde hay ratones
03:20y todo eso. Esa profesora embarazada tiene que dar clase en el área verde allá para poder dar docencia a los niños.
03:27Eso es algo injusto aquí. Vea, donde no hay atracción para que los niños se desarrollen, ni nada de eso.
03:33Puede grabar, ahí vea, ese es uno de los huecos, por donde salen, no vigañuelos, ahí salen ratones
03:39que mínimo un gap.
03:42¿Las autoridades han venido aquí a hacer un levantamiento?
03:46Que yo sepa aquí que siempre vienen, pero no vienen nada, porque si bien se venía
03:51desde hace más de dos meses que hay niños sin luz, sin poder abanico, que un niño no resiste igual que uno,
03:57piensa resuelto. Yo soy un padre de familia, estoy de licencia, yo vine aquí,
04:01y tuve que dar apoyo, yo trabajo en electricidad, y tuve que dar apoyo en lo que es en el alambrado
04:05eléctrico y todo eso, en la condición eléctrica, para poder que, tanto como mi hijo, como los de los demás,
04:11estuvieran más cómodos, pero es algo imposible para uno solo.
04:14Y pueden entrar y ver la estructura que está toda agretada.
04:18¡Gracias!
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