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  • hace 7 horas
La fiscal Katherine Flores Tasayco, quien rompió un acta policial durante una intervención en flagrancia hace dos semanas, denunció al efectivo que participó en la diligencia por presunta afectación psicológica. La magistrada sostiene que, tras la difusión del video del incidente, fue víctima de burlas y de un juicio mediático que afectó su estado emocional.

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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"

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Transcripción
00:00¿El número del comandante cuál es?
00:02Comandante de guardia, mi técnico, por favor, bríndale el número del comandante acá, doctora, ¿ya?
00:07Y así vamos a enviar el informe con este de acá, ¿eh?
00:10¿Qué falta de respeto es ese?
00:11Usted está viniendo a falta de respeto acá a uno, doctora.
00:14Uno es policía, uno es profesional también, doctora.
00:16¿Cómo me va a poner a...?
00:17Está bien, usted será abogada, será fiscal, nosotros como policía también merecemos el respeto.
00:21¿Cómo va a ser así en un acta?
00:23¿Cómo cree usted que va a ser un acta así, doctora?
00:26La fiscal Lucy Flores Tazaico, quien hace dos semanas rompió así,
00:35partió en todos los pedazos posibles un acta policial,
00:39tras una intervención en flagrancia de dos sospechosos,
00:42argumentando que el documento fue destruido, entre comillas, por estar mal redactado,
00:48ahora denuncia al efectivo policial, que intervino en la diligencia
00:53y la denuncia es por presunta afectación psicológica.
00:58Pero a ver si entiendo esta nota, Tania.
01:01¿Ella es la afectada psicológicamente?
01:04¿Ella se siente afectada?
01:05¿Ella se siente víctima?
01:07¿Ella que es la que rompe todos los papeles así y dice, yo soy la víctima?
01:10La magistrada alega que tras filtrarse el video donde se le ve romper el acta policial
01:18ha sido sometida a burlas, a humillaciones, a un juicio mediático
01:23sin respetar su dignidad como persona, afectando gravemente su estado emocional.
01:30Ahí está la denuncia, tenemos la denuncia ahí.
01:33Yo también tengo la denuncia, ¿no?
01:35A ver, vamos a ver si puedo ubicar la denuncia.
01:37Ahí está, acá está.
01:39Tengo una productora eficientísima, ya me ha dado.
01:42Yo tengo acá también la denuncia, pero antes de buscarla ya tengo acá impresa.
01:48Una denuncia, sí, efectivamente.
01:50Lugar del hecho, Lima, el Agustino, denunciado, pone el nombre del efectivo de la Policía Nacional,
01:56pone el nombre de todo, que la denunciante pone su nombre, en este caso Lisky Caterin Flores Tazaico,
02:02tiene 41 años de edad y tal y tal, vive en tal parte y tal, todo lo demás.
02:05¿Qué más?
02:06Dice que ha sido víctima de violencia psicológica por parte del señor policía tal.
02:12Da todos los datos del policía.
02:15Al consultarle las circunstancias de cómo se habían suscitado los hechos de violencia,
02:19la denunciante manifestó que el día tal, 30 de octubre,
02:23había mandado como apoyo de la Fiscalía de Fragrancia,
02:26previamente había coordinado con el efectivo policial
02:28sobre unas diligencias que se estaban realizando de manera virtual desde las 10 de la mañana.
02:33Después de acudir a la de PINCRE y verificar en el segundo piso de las instalaciones
02:37más de 60 especies de autopartes, bajé y le dije al policía
02:40que corrija y agregue en el acta de perenización de esas especies,
02:46porque la mayoría tenía códigos y en el acta no estaba detallada de manera individualizada cada especie.
02:53Todo esto le dije porque la fiscal Sánchez me indicó que se tiene que llevar a cabo la diligencia
03:00con todos los detalles porque se estaba de un caso de dos detenidos
03:02por el delito de receptación agravada sin parte agraviada.
03:11Y era necesario que se individualice cada especie para determinar quién eran los dueños de las especies
03:16y tal, y tal, y tal, y tal, y tal, y tal.
03:18Entonces dice, es ahí donde él, él, se refiere al policía,
03:25me falta el respeto alzándome la voz y me dijo no lo voy a hacer.
03:33Después yo al ver que no iba a corregir el acta,
03:36procedo a tachar las actas que había empezado a firmar
03:39y el efectivo menciona que agregará al informe las actas sin la información que se le solicitó.
03:45Por lo cual le dije que eso no puede ser.
03:47Después se acercan dos efectivos policiales más, los cuales se estaban grabando.
03:52Luego procedo a deshojar, romper las hojas, solicitar el número del comandante de la de Pincre
03:59y el denunciado no me quería brindar, pedía hablar con los superiores,
04:03nadie se acercaba, bueno, cuenta todos los detalles y tal, y tal, y tal cosa, y tal cosa, ¿no?
04:08Nosotros tenemos el video, el audio, justo el momento posterior a la,
04:14el momento que ella agarra y rompe el papel, ¿no?
04:17Por parte de la fiscal, a ver, póngalo.
04:19Mire, mire, mire, si quiere, cállame.
04:23Ahí está, por favor.
04:24Yo no voy a hacer lo que sea, ¿dónde está el número del comandante?
04:27Ya, recóndanos a todos, vamos a mandar así como está el informe.
04:31El número del comandante, ¿cuál es?
04:32¿Le lo da de una vez?
04:33Ahora va, lo que lo da de una posición, una segunda información.
04:36Ya, el número del comandante, ¿cuál es?
04:38Comandante de guardia, mi técnico, por favor, bríndale el número del comandante acá a los doctores, ¿ya?
04:43Y así vamos a enviar el informe, ¿cómo está de acá, ya?
04:46¿Qué falta de respeto a ese sede?
04:47Usted está viniendo a falta de respeto a cada uno, doctora.
04:50Uno es policía, uno es profesional también, doctora.
04:52Sí, yo me voy a poner a...
04:53Está bien, usted será abogada, será fiscal, nosotros como policía también merecemos el respeto.
04:57¿Cómo va a ser así en nuestra acta?
04:59¿Cómo cree usted que va a hacer un acta así, doctora?
05:02¿Cómo que un acta?
05:03Mira, lo acaba de romper, lo acaba de romper.
05:06Se está rompiendo.
05:07Lo acaba de romper.
05:08Le va a mandar a la panónica a la mamá.
05:10Se va a hacer tocado.
05:11Lo acaba de romper.
05:13¿Cuál es el número de...?
05:14Ok.
05:14Aquí, eso es lo que ha ocurrido, ella luego relata con bastante detalle lo que ha pasado, ¿no?
05:22¿Qué más dice?
05:24¿Dónde dice eso?
05:25Toda esta situación, la denunciante se puso a llorar.
05:29A toda esta situación, la denunciante se puso a llorar porque se sentía afectada y atacada por los tres policías porque esa situación nunca le había pasado.
05:40Se acercaron varios policías a grabarla, para intimidarla.
05:44La denunciante les dijo que deberían trabajar de manera coordinada, no con esas actitudes.
05:48Así mismo pidió disculpas si es que su acción de haber roto las actas les había afectado, pero que no era la manera de que ellos vinieran a hablarle y contestar de esa forma.
05:58Hace mención que al día siguiente circula por las redes sociales, noticias, extractos de los videos que únicamente tenía el grupo encargado de la diligencia de la de Pinkrich, del Agustino.
06:09Eso también ha pasado en el Agustino, que han sido cortados y no están los videos completos con intención de menospreciarla, afectando psicológicamente.
06:17Ha sido sometida a burla, a humillaciones, a un juicio mediático, no respeta su dignidad y todo lo demás, afectando gravemente su estado emocional y la de su familia porque nunca estuvo en una situación parecida.
06:28Lo que denuncia para los fines del caso.
06:30Ok.
06:32Ahí está la denuncia.
06:35A mí no me parece, en realidad, creo que hayan actuado mal todos.
06:39Yo no sé si aquí hay una víctima.
06:40Y si habría una víctima, esta es mi opinión de lo que yo he visto, no sería ella, no sería ella la víctima.
06:48Porque la fiscal, con el conocimiento que tiene de la ley, le podría decir a un efectivo de la Policía Nacional, esto está mal hecho, necesito esto, esto, esto, esto, esto, esto, esto.
07:01El policía podría resistirse como lo ha hecho y, por supuesto, estaría fuera de toda norma.
07:06Y ahí lo que debe ocurrir es lo que la fiscal ha hecho.
07:09Me da el número de su superior y a su superior le tendría que decir que, en mérito a la persecución del delito, esta acta no me sirve.
07:19Hay que hacer para que el acta sea correcta y yo pueda procesar a estos señores y luego no los termine liberando, sino los mande a la cárcel con disposición judicial, tiene que contener esto, esto, esto, esto, esto.
07:31Y es el oficial superior el que tiene que dar la orden, en este caso al oficial o al oficial de menor rango.
07:37Lo que no tendría que haber hecho jamás en su vida es agarrar el documento que para ese policía está bien y para ella está mal y agarrar y romperlo de la peor manera.
07:49Porque si hay un acto de humillación, ese, ese es el acto de humillación, ese, el agarrar el acta que el policía cree que ha redactado bien, probablemente lo haya hecho mal, pero es su trabajo.
07:59Agarrar y romperlo y, en la práctica, ponerlo ahí, romperlo. Ese acto, ese acto es humillante. Humillante absolutamente.
08:08Ahora, lo que ha ocurrido después ya no puede ser responsabilidad del suboficial.
08:12Si la gente en redes, donde todo el mundo sabe que es una, se comporta como en tribu y es un circo romano y están encantados de destruir a todo el mundo,
08:21la gente le dice cosas a esa fiscal, yo no sé si eso puede ser atribuido ya o atribuible ya al suboficial de la policía.
08:29La fiscal la actuó mal en todo momento, porque además, insisto, ella debería estar, no en una superioridad jerárquica, porque no existe la superioridad jerárquica,
08:41pero no tengo ninguna duda que una fiscal podría estar en superioridad académica de conocimiento, explicando al policía el error de redactar un acta
08:52que luego termina siendo la causa para que se caigan los procesos de investigación y caigan los pedidos de detención y caigan los pedidos de prisión preventiva.
09:03Y luego estamos diciendo, los fiscales sueltan.
09:06Bueno, la coordinación es, hermano, para no soltar, haz esta acta así, porque es lo que me pide el juez.
09:11Y es lo que los abogados defensores del delincuente van a exigir.
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