00:00La petite badrouille dunkerquoise a été mis en place dans le cadre du service public
00:10universel des besoins essentiels, tout d'abord destiné aux allocataires du RSA suivi par le
00:16CCS, d'une façon ludique via un parcours pour découvrir les infrastructures culturelles du
00:25territoire, l'offre de services également des maisons de quartier, afin que les bénéficiaires
00:30du RSA puissent se libérer du temps pour faire cette démarche, utiliser le bus pour favoriser
00:37la mobilité, montrer que c'est possible d'aller au théâtre du bateau-feu, dans la maison de
00:44quartier pour découvrir les modes de gare pour les enfants.
00:48On accompagne les personnes qui sont orientées sur un parcours social, c'est-à-dire des personnes
00:56qui sont le plus éloignées de l'emploi. Aujourd'hui, aller à l'emploi, ça les mettrait trop en difficulté,
01:01il y a des freins sociaux, des difficultés financières, des problèmes de santé et donc
01:06avant de franchir l'étape suivante qui est aller à l'emploi ou à la formation, nous on est là pour
01:11les aider à résorber et à lever ces freins avant de passer à l'étape suivante. Souvent à la fin de
01:16ces petits groupes, les gens repartent tous ensemble ou s'échangent des numéros, donc ça crée
01:20vraiment du lien, ça a permis d'ouvrir les portes et puis de favoriser leur accès en fait.
01:25La petite padrouille permet également aux référents sociaux du CCS de changer leur habitude, de voir que
01:35l'accompagnement social des personnes ne se fait pas que face à face dans un bureau, mais justement
01:40on sort du bureau, on va vers les infrastructures, on accompagne les gens et sur la route, en marchant,
01:46les personnes peuvent confier aux référents leur situation, leurs problématiques différemment
01:51que s'ils étaient face à face dans le bureau. Ça permet de découvrir, de faire des connaissances et
01:57puis voilà. Je trouve que ça fait du bien de rencontrer des personnes qu'on ne connaît pas
02:03et de voir d'autres choses et puis c'est plutôt agréable on va dire. Ça fait une thérapie aussi
02:10de voilà. En dehors du groupe, je vais prendre mon courage à deux mains, d'y aller de moi-même,
02:16par exemple comme la bibliothèque, comme je vous ai dit tout à l'heure, d'aller là-bas, passer des moments,
02:22s'instruire sur d'autres choses, il n'y a pas d'âge pour tout savoir en fait. On a fait le théâtre,
02:30on a fait la bibliothèque, on a fait la maison du quartier et qu'on finit ici par le musée. C'est sympa quoi, je veux dire, cool.
