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#Ciencia I Con el calendario escolar a punto de cerrarse, miles de bachilleres bolivianos deben tomar una de las decisiones más importantes de su vida: elegir qué carrera estudiar. Pero en plena era digital, la Inteligencia Artificial (IA) no solo está transformando empleos, sino también las carreras universitarias que podrían tener o no futuro.

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00:00Las carreras que la inteligencia artificial no va a poder sustituir son todas las que tienen que ver con la interacción humana.
00:05Ejemplo, un abogado tiene que ir a litigar, ¿me explico?
00:10Si bien, digamos, la inteligencia artificial podría conocer todo el código, porque seguramente ahí existe un PROM,
00:16todo el código civil, todo el código de comercio, pero de todos modos se requiere estrategia para eso.
00:24Todo lo que tenga que ver con ventas, por ejemplo, todo lo que tenga que ver con, no sé, public speaking, oratoria,
00:29esas son altamente, son habilidades altamente demandadas el día de hoy.
00:34Todo lo que se pueda automatizar, incluso paradójicamente, las carreras que tienen que ver con la tecnología,
00:40es muy probable que cada vez tengan menos demanda.
00:42Yo no les recomendaría contaduría, arquitectura, ingeniería, cálculo, todas esas cosas,
00:47porque es muy probable que hayan software que hagan eso, ¿no?
00:54De todos modos, si es la pasión de alguien, lo tiene que hacer,
00:57porque igual van a haber herramientas que lo que van a hacer es ayudar,
01:01pero no creo que 100% puedan reemplazar al ser humano.
01:05Algo que no tiene la inteligencia artificial es el juicio crítico, ejemplo.
01:09Vamos a imaginar que yo quiero asumir como el rol de un juez, ¿listo?
01:15Pero ahí a vos tenés que decirle, a ver, asume el rol de un juez bueno, benévolo, un juez malo, ¿me explico?
01:20O sea, es la era del conocimiento, entonces eso es lo que la gente tiene que empezar a entender.
01:25Las habilidades, el conocimiento que podamos obtener va a ser muy valioso en un futuro.
01:29Y otro tema es que una habilidad no basta.
01:32Necesitamos varias habilidades.
01:34Habilidades periféricas que me ayuden a mercadear, porque hoy no basta con ser un buen profesional.
01:38Tengo que aprender a vender aquello que yo sé hacer.
01:40No, fórmense más, aprendan más, hay que hacer más.
01:44No estamos en un buen momento, hay que trabajar más, hay que hacer más,
01:48porque lo que venimos haciendo no alcanza.
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