00:00Le réveil 100% local
00:027h49, l'invité d'ici matin, Jeanne-Marie Marcaux, c'est une femme qui lutte contre le harcèlement scolaire au sein de notre Académie de Toulouse.
00:09Le titre exact, c'est responsable du pôle académique de lutte contre le harcèlement. Bonjour Virginie Selmy.
00:14Bonjour.
00:15Avant d'être à ce poste, vous étiez principale adjointe d'un collège en Haute-Garonne.
00:19D'abord, est-ce que de plus en plus d'enfants, d'élèves, sont harcelés dans le département ?
00:23Alors surtout, beaucoup plus d'enfants parlent.
00:25Ça, c'est vraiment une nouveauté, une évolution importante depuis plusieurs années en lien avec les numéros nationaux, le numéro académique
00:31et puis la formation des personnels qui permettent de plus en plus à accompagner le traitement des situations.
00:37Donc on a des enfants qui parlent, qui connaissent les numéros, qui savent bien maintenant comment il faut parler et qu'est-ce que le harcèlement ?
00:4537% des enfants qui se disent victimes de harcèlement ou de cyberharcèlement, c'est une donnée nationale.
00:51Est-ce qu'on est sur cette même donnée, voire plus, dans l'Académie de Toulouse ?
00:55Alors dans l'Académie de Toulouse, non, on est sur des chiffres inférieurs.
00:58On a vraiment un accompagnement qui est lié aussi à la place des familles.
01:03Moi, je tiens vraiment à souligner la présence des parents sur notre académie qui est très importante auprès de leurs enfants.
01:09Donc ça, c'est...
01:11Combien d'enfants, d'élèves victimes de harcèlement dans l'Académie ?
01:13Alors, moi, je vais juste vous donner des statistiques officielles de signalement qui nous sont parvenues par le biais de notre application Stop Harcèlement et par des courriers et des saisines des familles.
01:23Donc on a à peu près 600 situations officielles de harcèlement qui nous sont remontées et une centaine de situations de cyberharcèlement.
01:30Donc en proportion sur l'ensemble de l'Académie, c'est peu par rapport au nombre d'élèves que nous avons.
01:36En revanche, ce sont des situations que nous accompagnons de manière extrêmement efficace puisque nous traitons toutes les situations en 48 heures.
01:42Donc c'est les 700 situations de harcèlement ou cyberharcèlement au sein de l'Académie de Toulouse, c'est quoi l'année 2025 qui vient de se donner ?
01:48C'est celle qui est en cours là, voilà, c'est celle de l'année précédente.
01:52C'est quoi le harcèlement scolaire ?
01:56Le harcèlement scolaire, c'est une violence scolaire, donc elle fait partie des violences qui malheureusement existent dans nos établissements,
02:03qui est répétée, qui va impacter un élève ou plusieurs élèves et qui est associée à un phénomène de groupe dans sa majorité des cas.
02:10On a vraiment cette dynamique qui est liée aussi au père à la présence pendant la période d'adolescence,
02:16qui est la période de la charnière où ce phénomène arrive.
02:20Mais mon enfant se fait moquer et moquer une fois par plusieurs élèves au collège, à l'école,
02:26ce n'est pas du harcèlement scolaire parce que ce n'est pas répété ?
02:28Alors si, ça va l'être par le phénomène de groupe.
02:31À partir du moment où ça va être dit plusieurs fois par plusieurs élèves, on va se retrouver sur un phénomène de ce type-là.
02:37Mais nos équipes sont formées à repérer ces signaux faibles et à traiter des situations,
02:41même quand on est sur les signaux les plus faibles et les moins importants.
02:45On va parler des solutions, mais quand même un dernier mot sur les victimes, les âges, collèges, vous dites ?
02:50Oui, à peu près, en particulier.
02:52La cinquième est vraiment une année un peu pivot sur l'arrivée dans l'adolescence.
02:57On est vraiment sur cette dynamique d'âge.
02:59En tout cas, nous, c'est les chiffres les plus importants que nous avons en termes de représentation des victimes
03:03sur ce phénomène avec une situation dans la vie réelle du harcèlement
03:08où on n'a pas une spécificité de genre.
03:12Les filles et les garçons, vous allez vous dire ?
03:14Les filles sont autant harcelées que les garçons ?
03:16Tout à fait, sauf sur la toile.
03:18D'accord. Sur les réseaux sociaux, pourquoi ?
03:20Parce qu'on a une aggravation des stéréotypes de genre en lien avec les réseaux sociaux.
03:24Donc depuis 2021, le programme PHAR a été mis en place avec des personnels qui ont été formés.
03:30Ils servent à quoi concrètement ?
03:32À traiter des situations et à déployer la prévention de lutte contre le harcèlement au sein des établissements.
03:38Donc ça représente 5 900 personnes.
03:40C'est un réseau très important de personnel sur notre académie,
03:43formé depuis plusieurs années au traitement des situations d'intimidation et de harcèlement.
03:47Vraiment au plus tôt.
03:48Et comment ils font ? Dans la cour d'école, ils s'immisent dans des conversations ?
03:52Alors non, ils observent.
03:53Ils observent les dynamiques de groupe, que ce soit un assistant d'éducation qui va être dans la cour.
03:56Les agents sont associés aussi à cette dynamique.
03:59Même les secrétaires de direction, pour certains, sont formés.
04:02On a des enseignants, bien sûr.
04:04Et le pôle, on va dire, un peu habituel et très important,
04:08qui sont les CPE, les infirmières et les assistantes sociales, qui sont au cœur de ces équipes.
04:12Des référents aussi parmi les élèves.
04:14Que doivent-ils faire ?
04:15Les ambassadeurs farces ont un rôle très important.
04:17C'est un joli mot, mais ils font quoi ?
04:19Ils font quoi ? Ils sont des vigies.
04:21Ils observent les dynamiques de groupe, aussi parce qu'il y a des endroits où nous ne voyons pas les situations.
04:27C'est une réalité.
04:27Les adolescents font en sorte qu'on ne voit rien.
04:30Et donc, ces élèves sont formés et surtout, ils vont relayer les informations.
04:33Ils ne traitent pas des situations.
04:35Les situations sont trop importantes pour leur demander d'intervenir.
04:40Souvent, très souvent, c'est la victime qui finit par changer d'établissement parce qu'elle souffre trop.
04:46Est-ce que ça, ça change ? Est-ce que c'est le harceleur qu'on lui place ?
04:48Ça change, tout à fait.
04:49Là, l'objectif, vraiment, c'est que les victimes restent dans les établissements.
04:53C'est le principe posé par le ministère auquel on est vraiment très attentif.
04:58Et l'objectif, en effet, c'est que si c'est nécessaire, quand la situation est extrêmement grave
05:02et que la santé de l'élève est en jeu, c'est l'élève, par le biais d'un conseil de discipline,
05:07qui va être amené à changer d'établissement.
05:09Et un mot très important, si ça arrive à notre enfant, on prévient qui en premier ?
05:13Le référent de l'établissement, le coordonnateur.
05:16On appelle donc l'accueil du lycée, du collège et on va nous passer la bonne personne.
05:21Et il existe un numéro d'urgence en cas de harcèlement pour aider les familles, c'est le 3018.
05:26Merci beaucoup Virginie Selmy, responsable du pôle académique de lutte contre le harcèlement scolaire au sein de l'Académie Toulouse.
05:32Bonne journée.
