La Maestra Resurrección pone a prueba a Sergio Gómez

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00:00de Sergio Gómez y de Yeka Rosales.

00:02Los dos, los dos dibujan increíble,

00:05pero Sergio, mi respeto.

00:07Oiga, o sea, ahora sí me la pusieron difícil, maestra.

00:10Pero tú, tú, le vas a echar muchas ganas, hija.

00:12Le voy a echar ganas.

00:13Se la pusieron dura, no, hombre.

00:15La obra que vamos a hacer se llama

00:17La Persistencia de la Memoria

00:19y simboliza la relatividad del tiempo.

00:22¿Están listos?

00:23¿Sí?

00:23¿Están listos?

00:24Van a tener tres minutos.

00:26Tres minutos, Sergio.

00:27Mira, acá estamos.

00:28En pantalla ya la tiene.

00:29¿Te tengo que dibujar eso?

00:30Ajá.

00:30¿En tres minutos?

00:31Sí.

00:31En tres minutos.

00:32No, es poquito tiempo.

00:34Lo siento, porque es su tiempo.

00:35¿Cuándo comienza?

00:36El público va a decidir quién lo hizo mejor.

00:38Sí.

00:38Su tiempo comienza ahora.

00:41¡Ay, Dios mío!

00:42Venga, Yeka, venga, Yeka.

00:44Dios mío, qué nervios.

00:46¿Vas a hacer hasta el marco?

00:47Claro, miren nada más, así que se vea, ahí.

00:49Ajá.

00:49No, mi Chucky anda distraído, maestra, el Chucky, miren.

00:52Ay, mira, mira, mira.

00:54Ok, el árbol.

00:56Pero vamos a hacer ahora el reloj.

00:59Tío, estoy nerviosa.

01:01Un relojito feliz.

01:02Aquí hay un relojito feliz.

01:03Ese no se ve tan feliz, está todo aguado, pero...

01:06Sí, es que el tiempo ya se aguado.

01:07Estaba cansado.

01:08Ajá.

01:09Es una obra surrealista del gran Salvador Dalí.

01:11Así es.

01:12Oiga, lo hizo como muy chiquito su cuadro, tenía toda la cartulina y lo hizo bien chiquito

01:18Sergio, en cambio, vean a Yeka, si está utilizando toda la hoja para que el público cheque eso

01:25en casa y vote por el de Yeka, 55, 80, 30, 37, 6, 6.

01:30Para eso es el Zoom, Gabriela, para que lo vean así, con sumimiento bajas y maestras.

01:34Así es, a ver.

01:36El Zoom.

01:37El Zoom.

01:38Pero tienes toda la hoja, mira, muy bien, Yeka, decorándolo.

01:41Yo estoy ya metiéndole en jundia.

01:44Dos minutos.

01:44Aquí hay algo como escurrido.

01:46Dos minutos.

01:46¡Hombre!

01:47Sí.

01:47Fácil.

01:48Aquí hay un reloj.

01:50Un reloj ahí.

01:51Un reloj.

01:52Derretido.

01:52Un reloj.

01:53Derretido.

01:53Oye, hijo, ¿crees que la gente vote por ti?

01:55Va, claro que va a votar.

01:56O sea, les cae muy bien Yeka, es bien lindo y todo, pero van a decir, hay que que gane

02:00el invitado.

02:01Ah, claro.

02:02Oye, dibuje feo, dibuje bien, que gane el invitado.

02:05No, pero además tienes muy buen manejo de la línea y del color.

02:08Bueno, hay otros conductores que tienen mejor manejo que la línea y yo no tanto, la verdad.

02:13Oye, a eso no le hago, maestra.

02:15¡Cállate!

02:16Ya corrieron a Mauricio Castillo.

02:17¡Oye!

02:18¡Oh, no decía de...

02:20¡Ah!

02:20De otro Mauricio.

02:22¿Quieres que te corren a ti, hijo?

02:23¡No, claro!

02:23¡No!

02:23Maestra, en la pumpi no, maestra.

02:26Sí hay, ¿eh?

02:27Sí hay y bien.

02:29¡Ah!

02:30¡Ay, Dios mío!

02:32De este lado ya tenemos listo un reloj derretido.

02:36Va muy bien, Yeka.

02:37Sí.

02:37La mesa, cosa que si yo no veo que Sergio haya hecho esta mesa, lo está haciendo muy

02:41bien, Yeka.

02:41Ahí va otro reloj de los más grandes.

02:43¡La mesa!

02:44¡Un minuto!

02:45¡Un minuto!

02:46¡Se pone tenso, eh!

02:47¡Ah!

02:48¡Corre, hija!

02:49¡Corre!

02:50¡En el buen tiempo!

02:51Me falta este.

02:53Me falta este.

02:54Se nos está yendo el tiempo como en el cuadro, maestra.

02:57Así es.

02:58El tiempo es tan relativo, hijo.

02:59El tan relativo.

03:00Diría Albert Einstein, ¿no?

03:02Ajá, ¿no te pasa que cuando estás esperando a alguien se te hace larguísimo?

03:05Y cuando te están esperando a ti o más tarde se te hace curtísimo.

03:09Es como gris.

03:09Mira, a mí se me hace larguísimo en otras circunstancias, maestra.

03:13¿Qué?

03:13Maestra, ¿por qué piensa más?

03:15¡Ay!

03:15¡El tiempo!

03:16Porque ya nos está comiendo el tiempo, hijo.

03:1924 segundos.

03:20¡Qué bueno que nomás nos come el tiempo y no otras cosas, maestra!

03:23¡20!

03:23¡20, 19!

03:24¡Vate por Sergio!

03:25¡Vate por Sergio!

03:25¡Sí, por mí!

03:26¡Corre!

03:26¡Las manecillas!

03:28¡Las manecillas a ese!

03:29¡Corre!

03:30Y esto que parece que es una fruta.

03:32¡Tienes que correr!

03:33Sí, ese ya lo hice.

03:35¡Dios, salto!

03:35¡Ay, qué bonito!

03:36¡Ah, caray!

03:375, 4, 3, 2, 1...

03:43Se acabó.

03:44Se acabó.

03:45¡Vamos a la firma!

03:47¡Lucecita, lucecita!

03:48Se acabó, se acabó.

03:49Ya nadie puede utilizar ningún pincel.

03:53Las manos quietas, muchachos.

03:55Me encantan porque los dos están observando el arte contrario de sus compañeros rivales, ¿verdad, maestra?

04:01Así es, mira.

04:05¡Ay, ay, ay!

04:06¡Ay, ay, Gaby!

04:08La figura que tenían que hacer era esta para que la gente la vea.

04:12Este es en el Museo Viva la Vi, ¿no?

04:14Ajá.

04:15Esta es la expectativa.

04:16Vamos a ver la realidad, ¿no?

04:18La realidad.

04:19Vamos con Yeka.

04:20Aquí está, maestra.

04:21Yo veo una obra muy subrealista.

04:23La verdad es que el arte de Yeka lo ha hecho extraordinario.

04:26Cuéntanos, Yeka.

04:27Claro que sí.

04:28Empezamos con esta mesita.

04:30Le pusimos el reloj derretido.

04:33El tronco con otro reloj derretido.

04:37Esta que es como, pues no sé, como...

04:40Una granada, ¿no?

04:40Una granada.

04:42Acá, este es un como tronco raro, no sé,

04:46pero también se dibujó y se hizo el color que es.

04:49Tomen en cuenta que estoy respetando los colores.

04:52Y acá en el paisaje, en la parte de atrás,

04:54pues está esta piedrota y aquí estos son los rayos de luz.

04:58Parece un muffin, Yeka.

04:59Esto es Galicia, hija.

05:01Ah, bueno, sí.

05:02Pero muy bonito, muy bonito, la verdad.

05:04Representa Galicia.

05:05Público, véalo, véalo y volte por Yeka.

05:07Sí.

05:0755, 80, 30, 37, 67.

05:09Pero mejor vean esto.

05:10¡Oh, qué río!

05:12Vean nada más, una obra del surrealismo, diría Dalí.

05:16No podéis correrme del surrealismo, yo soy el surrealismo.

05:20¿Por qué?

05:20Porque se nos va el tiempo, se nos escapa como agua entre las manos.

05:25Oye, y hasta está firmado por Dalí.

05:26Está firmado por Dalí.

05:28O sea, no fui yo, el mismísimo Dalí.

05:30Bajó, bajó del cielo y pintó.

05:33¡Cállate tú!

05:34¡Aborrida tu mamá, güey!

05:35A ver, oigan, mira nada más.

05:37Todos los elementos aquí están.

05:39Voy a hacer una comparación.

05:40Oye, y un elemento que no tiene el cuadro de Yeka, perdón,

05:44pero ahí se ve, es el marco.

05:48El marco, claro.

05:48Ahí se ve la capacidad de observar.

05:51¡Cállate!

05:51Sí, porque dijo Laura Pausini,

05:53marco se ha marchado para no volver,

05:55pero no es cierto porque aquí está.

05:57Ahí lo tiene el marco.

05:58Tú lo hiciste muy bien, hijo.

06:00Lo hice mejor.

06:01A ver, a ver, a ver, a ver.

06:02Aparte le faltaron manecillas.

06:04Aquí estas manecillas no las tiene ahí.

06:06Aquí están.

06:08Aquí están.

06:09Sí, es que sí las puso, pero parecen antenitas de araña.

06:12Pero bueno.

06:13¿Qué dice el respetable?

06:14Sí, vamos a ver qué dice el público.

06:17Ok, cerramos.

06:18Cerramos llamadas.

06:20¿Cuántas hubo?

06:20Nueve millones de personas votaron.

06:24¡Ay, Dios mío!

06:25Nueve millones.

06:26Rompimos récord.

06:26Nueve y medio, está subiendo.

06:28¡Ay!

06:29No, ya, ciérrenle, ya.

06:30Ya, ya.

06:31Ciérrenle a la llave.

06:34Y el ganador es...

06:35A ver, deme la regla.

06:36O ganadora.

06:38Eres tú.

06:40¡Ay, quién es el otro!

06:42No, este, este, este.

06:44Eres tú, sí.

06:45¿Quién que esté?

06:46Está bonito.

06:47Tú, que pintaste a Dalí como ninguno.

06:50Sergio Gómez.

06:54Cabinito de la escuela.

06:56Pero hasta lo estaba escuchando desde antes, maestro.

06:59Ay, mira, mira.

07:01Quiero agradecer a mi mamá que me enseñó.

07:04Que me enseñó a dibujar.

07:05Ya, ya, ya, venga.

07:06Venga, checo.

07:06A mi mamá, venga.

07:10A mi maestra de kinder.

07:12Quiero agradecer a la academia por votar por mí.

07:16Lo hiciste, lo hiciste muy bien.

07:18Espero que así hagas todo.

07:20Así hago todo, maestro.

07:21Estoy muy bueno con el pincel.

07:23Voy a investigar.

07:24Y en tres minutos, no.

07:26Con el pincel y también mojando la brocha.

07:28Porque, pues, a veces, uno es de brocha gorda.

07:30Sí, sí.

07:32Bueno.

07:34Es que me quedé pensando.

07:35Ahora, ¿cómo borro de mi imagen, de mi mente, esa imagen?

07:38A ver, ¿pero de qué estamos hablando?

07:40De la brocha de Sergio.

07:41De la pintura.

07:42De la pintura.

07:43Remojándola.

07:44¡Ay!

07:44No.

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