Senador fala sobre situação de escola: "duro golpe no futuro"

Em sessão não deliberativa no Senado Federal, o senador Confúcio Moura (MDB-RO) fez uma dura fala sobre condições da educação.

Transcript

00:00Mais um escândalo, né? Mais um golpe contra o futuro do nosso país.

00:06No estado do Maranhão, uma escola onde as crianças deveriam sonhar e aprender,

00:12funciona em uma casinha de pau a pique, sem estrutura, sem dignidade, sem esperança.

00:17Mas isso não acontece só no Maranhão, não.

00:20Quase todos os estados.

00:21Acho que não tem um estado, que não tem um município, que não tem uma escola em péssimas condições.

00:28Mesmo nos estados mais ricos, como o Sudeste Brasileiro.

00:34E o que se descobre por trás disso?

00:37Os recursos desviados da educação.

00:41Dinheiro da educação sorrupiado, dilapidado, roubado, em plena luz do dia,

00:47por gestores que já passaram e por outros que continuam reproduzindo o mesmo modelo do abandono.

00:54Enquanto isso, as crianças estão lá.

00:56Sentadas em bancos improvisados, enfrentando o calor, chuva, fome, distância e o abandono.

01:07Em muitas localidades, sequer, há escolas.

01:11Aulas acontecem em casas cedidas pelos próprios pais.

01:15Eu vi isso nas comunidades indígenas.

01:19As aulas sendo ministradas na casa da professora, coberta de palha.

01:24E ali na sala dela, ela ministrava as aulas.

01:27Lá no município de Guajaramirim.

01:30Eu vi com os próprios olhos.

01:33Eu improviso com o futuro.

01:35Uma inversão de prioridades, justamente, com quem mais precisa de estímulo para estudar.

01:41Uma escola estruturada, com professores treinados, com ambiente acolhedor.

01:48Muitas vezes, nem chega ao imaginário dessas crianças.

01:51Elas não sabem, nem conhecem o que é uma escola de verdade.

01:57Os pais, infelizmente, parecem ter se acostumado a isso.

02:00Não há indignação nacional.

02:04Ninguém se revolta, nem faz passeata.

02:07Eu nunca vi uma passeata na rua.

02:09Uma passeata da Paulista ou qualquer grande avenida do Brasil,

02:14para melhorar a qualidade da educação.

02:17Não há revolta.

02:19Nossas ações parecem que são em vão.

02:21É a repetição da tragédia, década após década.

02:27Como se estivessem anestesiados diante do sofrimento dos mais pobres.

02:33Transformamos o abandono em rotina e o descaso em paisagem.

02:39E o mais irônico, senhoras e senhores, é que a lei obriga os pais a matricular seus filhos,

02:45sob pena de punição.

02:46Mas o que estamos realmente fazendo?

02:51Estamos obrigando essas crianças a viverem uma tortura.

02:56Seja pela fome, pela falta de estrutura ou pela necessidade de aprender,

03:01onde não há as condições mínimas para isso.