00:00Estamos en el marco de la quinta jornada científica para jueces y abogados
00:04y bajo la sombrilla de la 21ª reunión del Grupo Iberoamericano de Trabajo de ADN.
00:12Dentro del marco de esta reunión hemos querido en esta ocasión
00:16traer una conferencia magistral sumamente novedosa
00:21sobre el uso de la herramienta de ADN aplicada al crimen medioambiental.
00:28Más o menos consiste en la posibilidad de colectar objetos dejados en las escenas
00:37donde ha ocurrido un crimen ambiental como una tala indiscriminada,
00:42como tráfico de especies en peligro de extinción, como contaminación de las playas.
00:48Un punto extremadamente importante para República Dominicana
00:51dado el compromiso que tiene República Dominicana con el medioambiente.
00:55Una vez esos objetos colectados en las zonas donde se ha cometido un crimen
01:00se podría hacer un levantamiento de un perfil de ADN humano
01:03y entonces de esa manera lograr vincular ese hecho con un imputado.
01:08Y sobre todo poder tener quizás una base de datos con identificación de imputados
01:14que posiblemente sean reincidentes en otras ocasiones para cometer estos mismos delitos.
01:19A nivel mundial, en países como Brasil, que también tiene esta misma problemática,
01:27Colombia, todos estos países latinoamericanos donde tienen una fuerte intención de protección
01:33de medioambiente, esta herramienta está siendo aplicada desde hace tiempo
01:38para poder servir de apoyo a la lucha contra el crimen.
01:43Realmente se considera como parte del manejo de genética forense.
01:49Es parte del manejo de, digamos, la investigación forense en su máxima expresión.
01:57Pues en estos países hay evidentemente un laboratorio de genética forense
02:02que aplica las tecnologías de ADN, unas dedicadas a la parte criminal que más conocemos,
02:08tipo el crimen, ¿verdad?, apasional o este crimen habitual.
02:14Y el otro es una zona, es decir, un poco más especializado en el crimen medioambiental.
02:19Pero todo va de la misma mano y lo más importante es que son herramientas que tenemos ahora, ¿verdad?,
02:26que tenemos acreditadas, que tenemos ya listas y validadas dentro del laboratorio
02:32y que lo único que estamos es dándole otro curso en la investigación como apoyo al medioambiente,
02:39que es algo sumamente importante para nosotros.
02:41Es un proceso de forense basado porque al final es un hecho delictivo.
02:46Entonces la colección en la escena de objetos o material dejado por el criminal
02:53es solamente que en vez de atentar contra una persona, está atentando contra el medioambiente.
02:59Lo primero que tengo que aclarar es que somos un conjunto de ciencias forenses
03:05para la administración de justicia, ¿sí?
03:08Es decir que si tenemos un caso, como el que tú dices, siempre se agarra al peón, ¿sí?
03:13Pero detrás de eso hay una organización criminal inmensa.
03:16Eso requiere un estudio fiscal, ¿sí?
03:21Del caso en sí, ¿sí?
03:24Que nosotros aportemos a ese estudio es otra cosa, pero que en sí una ciencia forense,
03:30cualquiera que sea, dé la única verdad para tener al que está detrás, no.
03:36¿Por qué te digo que no?
03:38Porque esa persona que está detrás seguramente no me va a dejar un rastro de ADN
03:43en lo que se encuentre en el cargamento, por ejemplo, en el cargamento que se encuentre.
03:49Quienes van a manipular ese cargamento, pues van a ser los peones, como tú decías, ¿verdad?
03:54Entonces van a ser las personas que toman las cosas y no están dejando un ADN de toque
03:58que después yo voy a buscar.
04:01Pero la persona que está detrás de eso, tal vez nunca se va a acercar al material
04:06que se está identificando en el momento de la aprehensión, digámoslo así.
04:14Entonces yo creo que para llegar a ese primero, ¿sí?
04:16A ese que es realmente el que tiene el poder económico y quien está manejando,
04:22es como los hijos de la marioneta, quien está manejando realmente todo este crimen,
04:26sí nosotros hacemos un aporte importante a la investigación.
04:31Pero creo que para llegar a ese es la investigación completa por parte de la Fiscalía,
04:36la Fiscalía también de acá, por parte de la Fiscalía, que sea la investigación completa
04:41con todos los elementos de juicio de los elementos materiales probatorios
04:45que aporte cada ciencia forense.
04:47Evidentemente la genética forense pues aporta muchísimo,
04:51porque realmente está teniendo identificado a la persona que está haciendo ese transporte,
04:57ese peón, pero también si seguimos el hilo y la trazabilidad de dónde viene ese peón,
05:02seguramente se va a llegar a la persona, al gran Mario Tiritero.
05:11Porque por ejemplo, tú me dices la tala, y en la tala yo puedo encontrar muchos vestigios de ADN
05:18porque se toca, se deja, por ejemplo, los incendios forestales que son dados con intención,
05:29digámoslo así, con dolo, esos incendios forestales seguramente el pirómano va a botar el fósforo,
05:37que es donde lo tiene, pero ese fósforo se consume,
05:40entonces se me pierde esa única muestra de ADN, entonces es más difícil.
05:47Ese grupo de investigación que va a la escena del delito tiene que ser muy bien entrenado
05:52para saber qué vestigio va a recoger para que el laboratorio pueda analizar.
05:59Yo pienso que los primeros pasos son más en educación y en capacitación
06:02al personal que está en la escena para saber qué recoge, ese es el primer paso.
06:07El segundo paso es saber qué se hace con esos vestigios,
06:10esos elementos materiales probatorios que se dejan en la escena.
06:15Es decir, que el fiscal tiene que ser bien entrenado también
06:18y debe conocer, digamos, que todo el entorno que se está manejando
06:22dentro del delito medioambiental.
06:24Pero además, otra cosa súper fundamental es saber
06:27qué hago con esos vestigios, con esos elementos materiales probatorios
06:31y a dónde los voy a enviar, con qué objetivo los voy a enviar
06:34y qué voy a solicitar.
06:37Entonces, yo no puedo, que era lo que yo les decía en la ponencia,
06:40yo no puedo recoger todo un bosque porque lo que voy a hacer es entorpecer la investigación.
06:44Sí, yo debo saber qué recojo, qué elemento material probatorio yo veo en la escena
06:48porque eso realmente se ve en la escena.
06:50Qué elemento material probatorio yo voy a recoger,
06:53con qué objetivo y a dónde lo voy a enviar.
06:56Entonces, en ese tercer pinito que tú me decías,
07:01es muy importante saber el laboratorio al que yo lo voy a enviar.
07:04La genética forense se debe manejar con unos estándares muy rigurosos de calidad.
07:11Entonces, el laboratorio donde vayas a enviar una muestra de ADN para obtener ADN,
07:17pues debe ser al menos un laboratorio acreditado que realmente tenga todo el funcionamiento establecido.
07:23Entonces, es bien importante, por ejemplo, saber a qué laboratorio.
07:26Ese es el otro pinito.
07:28Y el otro pinito que tal vez es masivo es hacia la investigación realmente de los casos que se están haciendo
07:39y hacia la capacitación no solo del personal que recoja los vestigios,
07:43sino la capacitación de la gente común, ¿sí?
07:47Ok.
07:48De la gente para que sepan,
07:49ay, este señor, yo lo veo raro en ese bosque,
07:53qué hace allá fumando solo y mirando para lo alto, ¿sí?
07:55Ah, yo voy a llamar para que investiguen qué es lo que está pasando, incluso antes de que ocurra.
08:00Entonces, también es la capacitación en la ciudadana.
08:02Nosotros tenemos un ministerio de medio ambiente en donde se lucha con los crímenes medioambientales
08:07y la policía, yo soy de medicina legal, pero la Policía Nacional de Colombia, la DIJIM,
08:14es bien entrenado y es muy bueno en los laboratorios de ADN,
08:21pero son ADN animal y ADN vegetal.
08:23Entonces, lo que ellos buscan, digamos, que es, sí, obviamente, para el delito medioambiental,
08:29pero por medio de ADN animal y por medio de ADN vegetal.
08:33Pensaría yo que faltaría dar ese otro pasito para buscar también ADN humano,
08:38que somos buenísimos en buscar ADN humano también,
08:41pero tal vez cómo capacitar a la gente para saber acoger ese posible ADN humano humano
08:46que se encuentra también en las escenas.
08:48¡Gracias!
08:50¡Gracias!
08:52¡Gracias!
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