00:00En realidad el enlace hoy, su número 80, tiene un poco de nostalgia, pero de contar para los nuevos públicos
00:09cómo ha sido todo su recorrido, un esfuerzo muy grande desde allá del 2006 a la fecha,
00:14donde tiene ese formato de un periódico en versión papel, versión digital,
00:19nosotros vamos ahora apostando más a un formato digital,
00:22ahí confluyen notas, determinadas actividades que tiene la vida universitaria,
00:28pero fundamentalmente un poco es aquellos hitos significativos que tuvo el periódico.
00:33Un poco nos juntamos acá, es la excusa de ese número 80, también en un agradecimiento a la prensa
00:37que después toma ese periódico como insumo y lo irradia a otros lugares que nos parece sumamente propicio,
00:44así que era un buen momento también para agradecer a la prensa por el acompañamiento que estamos teniendo.
00:49Entendemos que el periodismo, como lo concebimos hoy, es inescindible con un modelo de democracia
00:55donde hay la libertad de expresión, el pluralismo, la división de poderes.
01:00Es decir, cuando funciona todo este sistema, el periodismo como un contrapoder tiene una razón de ser,
01:06pero fundamentalmente el periodismo es un instrumento muy importante
01:10en lo que hace a un derecho humano fundamental que es el de la libertad de expresión,
01:14concebida no solo de opinión, de ideas, sino fundamentalmente de acceso, de búsqueda.
01:18Hoy, en un mundo que está plagado de la desinformación, casi que la regla es que todo es falso
01:24hasta que se demuestra lo contrario, renace con más fuerza la labor del periodismo profesional,
01:29del periodismo crítico.
01:30Nosotros desde las aulas, por un lado, y también en la labor que hacemos el sistema de medios,
01:35somos tributarios de esa idea y bregamos día a día para que la labor del periodismo,
01:40con los embates que hoy está sufriendo, entendemos que la ciudadanía debe abrazar
01:45la labor del periodismo profesional para tener la mejor información posible.
01:49La sociedad posibilita un sistema universitario, la Universidad Nacional de Mar del Plata
01:55concretamente es Mar del Plata, pero es Valcarce, pero fundamentalmente es toda la zona de influencia
01:59del sudeste bonaerense.
02:02La universidad, por un lado, genera conocimiento, produce conocimiento en sus laboratorios,
02:07en sus investigadores, pero por otro lado tiene una labor académica muy fuerte
02:10que es la difusión, la divulgación, en las aulas y para aquellas herramientas
02:16que también necesita la sociedad en su conjunto.
02:18Así que es unida y vuelta, no puede haber una universidad aislada a su medio
02:22y el medio también debe demandar, pero por otro lado, de recibir lo que sostiene.
02:27No nos tenemos que olvidar, fundamentalmente en lo que hacen las universidades públicas,
02:30se sostienen con un financiamiento anónimo de cada uno de los habitantes de nuestro país,
02:35por tanto, esa correspondencia hacia su deber ser, a su ADN, nosotros hemos podido llevar
02:41durante todo este tiempo una posibilidad de marcar este salto muy significativo
02:46del involucramiento de la universidad con su sociedad.
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