- il y a 7 semaines
En seconde partie de ce numéro, les footballeur(e) Laurent Kissiédou, Nadège Cissé et la ju-jitsuka, Lydia Kouassi parlent des conséquences liées à la confiance en soi.
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00:00Je prends 300 grammes à la pesée et on me demande d'enlever les 300 grammes et on est sur place.
00:08Et pendant qu'on est en hiver là, je fais l'effort de faire perdre les grammes là, je passe à 48 kilos et je me dis ok ça va j'ai validé ma pesée et tout.
00:19J'arrive à voler de la compétition, je me rends comme que y'a pas ma catégorie, y'a même pas la catégorie juste après mon second jeu, ça part à 62 kilos.
00:30Au-delà de la moine là, c'est se créer une bulle, tu vois, limite même ne pas écouter les autres dans le bon sens du terme en fait, c'est à dire te dire je suis le meilleur, si c'est pas moi là, c'est personne.
00:43Pour moi comme c'est une maison, contre ma seille, si ma seille nous batte ma seille, ma seille, mais on n'a pas voulu que ma seille passe.
00:52On va parler des exercices, ou bien des exercices que vous effectuez pour pouvoir développer votre confiance en soi.
01:07Comme tu l'as dit à un moment, ça va pas trop au milieu de la saison, quelles sont les différentes exercices que tu fais pour pouvoir venir à ton top niveau mentalement pour te dire bon, j'ai déjà fait ça, je sais que j'ai pu revenir et tout.
01:23Ça dépend. Après pour nous, ça dépend. Moi je prends l'exemple, je suis milieu de terrain, j'aime marquer. Et puis quand t'es foutu même, c'est pas si ça lui arrive souvent.
01:39Quand t'es pas en confiance, et que tu veux jouer un match, ce qui te met en confiance, c'est ta première touche, ta première passe. C'est-à-dire quand on te donne le ballon, tu fais le contrôle, tu envoies le ballon.
01:49Tu envoies comment ?
01:51Tu giffes à prendre.
01:53Quand tu faisais plus, ton partenaire reçoit le ballon, ça te met automatiquement dans le match. Donc moi le plus souvent, quand je suis pas en confiance là, je travaille beaucoup devant les buts à l'entraînement.
02:04C'est-à-dire que je prends un gars là-bas, il me fait des passes, contrôle, il met un petit poteau de l'entraînement là-bas.
02:10Puis je botte, je botte, je botte, je botte. Je peux faire 10 ballons, un ballon, 30 ballons.
02:17Quand je marque au moins la moitié là, il dit ouais, ça commence à venir, ça revient seul, seul, seul.
02:23Parce que comme j'ai dit tout à l'heure là, t'as pas beaucoup de coéquipés qui vont vouloir te mettre en confiance.
02:31Parce que du début jusqu'à la fin là, c'est la concurrence en fait, tu vois.
02:35Si toi t'es en confiance et que le coach voit que t'es en confiance, tu vas jouer, tu vas jouer toute la saison.
02:40Si t'es pas en confiance, lui il a des chances de pouvoir jouer. C'est comme ça.
02:45C'est comme ça.
02:47Nadège toi, parce que ce que je retiens pour Laurent, il travaille beaucoup devant les buts pour pouvoir retrouver sa confiance et tout.
02:57Est-ce que toi, tu as, comment on appelle ça, des essais spécifiques ?
03:02Pas vraiment moi, c'est peut-être au échauffement. Je me donne, si je dois me donner à 200%.
03:10Puis dès que le match commence, tu as la première prise de balle, la première passe.
03:16Quand ça, ça passe, ça va.
03:18Mais quand tu rates la première, la deuxième, mentalement ça...
03:23Si t'as pas de coéquipiers qui t'encouragent.
03:26Parce qu'il y a aussi des coéquipiers, tu es dans une équipe, mais c'est pas tout le monde qui t'aime.
03:32Donc, lorsque tu rates, il y a d'autres qui vont parler, il y a des équipes comme ça.
03:38Ils attendent même pas que le coach dise un mot.
03:41Tu rates en même temps de prendre chez toi.
03:43Si t'es pas fort mentalement, tu peux pas.
03:45D'accord.
03:46Donc toi, comme Laurent, ta première touche de tête, tu vois comme ça aussi ?
03:49L'échauffement d'abord, genre, tu t'échauffes normalement.
03:52Normalement, après ça, la première prise de balle, la première passe.
03:58En tout cas, pour toi, ton échauffement, c'est vraiment capital.
04:01Important.
04:02D'accord.
04:03Qu'est-ce que j'y ai toi ?
04:04Moi, c'est plus que les entraînements sont collectifs.
04:06Donc, je me dit, je me détache de tout le monde.
04:10Ok.
04:11Et puis, je prends que mon maître qui a commencé avec moi.
04:13C'est tout petit.
04:14À deux, on se récupère.
04:16Attends, attends, attends.
04:17On se récupère comment ?
04:19J'explique.
04:20Généralement, nous, on s'entraîne pas seuls.
04:22Parce que le sport de combat, là, t'as besoin de quelqu'un d'autre.
04:25Que le coach t'observe.
04:27Ok.
04:28Tu vois qu'il y a deux fois.
04:29Il corrige.
04:30Mais généralement, quand ça arrive, moi, je ne vois personne.
04:32D'accord.
04:33Je me rends ferme.
04:34C'est-à-dire que je pars avec lui.
04:36Lui-même, étant athlète, étant aussi champion au judo, on s'entraîne, en fait, à deux.
04:43Il me fait combattre avec lui.
04:45Et c'est à la suite de ça qu'il me dit, tu vois, là, j'étais facilement pris comme ça.
04:49Chose que tu dois changer.
04:51Tu dois revoir six stars.
04:52C'est à la suite de ça que je viens encore au club où je m'entraîne avec les élèves du club.
04:58Je reprends ma coopération et puis ça fait que j'arrive à avoir à nouveau confiance en moi.
05:05Est-ce que c'est parce que tu as une relation personnelle avec ton premier coach que, pour toi, il décide de revenir sur le tatami ?
05:13Oui.
05:14Ou bien, il fait généralement ça, souvent, pour pouvoir remettre ses bons élèves.
05:20Oui, j'ai une relation personnelle.
05:22Mais je pense que lui, il travaille comme ça aussi.
05:25Quand il voit que ça ne va pas, il se dit souvent, tu n'as pas forcément envie de t'exprimer aux yeux de tout le monde.
05:31Ok.
05:32Tu peux avoir un problème personnel, ce qui fait que tu n'es pas bien à l'entraînement, tu es bas à l'entraînement.
05:37Donc, il décide de te prendre toi seul.
05:39Ok.
05:40Il décide de, comme je te l'ai dit, lui-même, il était compétiteur.
05:42Donc, quand il veut corriger quelque chose, lui-même, il se met, généralement, on dit en tatami, il se met en combat avec toi.
05:48Il s'aligne d'abord.
05:50À la suite de ça, il peut aligner deux, trois personnes avec qui tu vas combattre.
05:54Et puis, il va voir si ce qu'il a fait avec toi, là, a changé ou pas.
05:58Il va voir à la suite de ça, ta manière de te défendre.
06:01À la suite de ça, il saura si tu as passé l'étape où tu peux avoir à nouveau confiance en toi pour affronter les compétitions.
06:08Donc, il ne fait pas qu'avec moi, il fait aussi avec d'autres élèves.
06:12D'accord.
06:13Est-ce que, Nadej, tu avais dit, quand tu fais quelque chose, tu rates.
06:19Je veux dire un geste technique ou une passe.
06:21Tu as des coéquipiers qui t'enfoncent.
06:23Oui.
06:24Est-ce que tu as déjà eu une réaction ou un saut d'humeur que toi-même, tu juges qu'il n'était pas adapté ?
06:33Oui.
06:34En biologie, c'est.
06:35D'accord.
06:36Concrètement, qu'est-ce que c'est ?
06:38Bon, pendant un match, j'ai raté une action.
06:42Et puis, c'était la capitaine.
06:44Ok.
06:45C'était une action défensive ou bien offensive ?
06:47Défensive.
06:48En biologie, puisque toi, tu peux jouer en défense centrale ou au milieu de terrain, milieu défensif.
06:52Oui.
06:53Mais c'est où même tu es à l'aise ?
06:54Au milieu.
06:55Au milieu.
06:56D'accord.
06:57Mais avant, on me faisait jouer plus défenseur centrale.
06:59Ok.
07:00D'accord.
07:01Donc, c'était une action défensive qui a mis l'équipe en danger, véritablement.
07:04Vous avez encaissé même ?
07:05Non.
07:06D'accord.
07:07Donc, sur l'action, dès que j'ai raté l'action, elle a commencé à parler en russe.
07:13Elle parlait, moi aussi, elle parlait en français.
07:15L'action, c'est, ça a continué à parler en russe, mais c'est le suite en français.
07:19Donc, après, la direction nous a appelé.
07:22Et ils nous ont pas donné d'amende, mais j'ai essayé de venir le mettre en raison.
07:28D'accord.
07:29Merci.
07:30Donc, mais quand elle est, je veux dire, tu parles en russe.
07:33Toi, tu comprends ?
07:34Je comprends.
07:35Ok.
07:36Maintenant, toi, quand toi, tu as une chute en français, elle ne comprend pas.
07:38Elle ne comprend pas.
07:39Elle sait qu'elle est une chute.
07:40Elle sait qu'elle est juste.
07:42Donc, si elle comprenait en français, là, tu as une chute en doula, maintenant.
07:45Mais alors, il faut qu'elle comprenne.
07:47Pour moi, il y a compris.
07:49Donc, quand c'est comme ça, le coach était plus, il parlait plus avec elle.
07:54Ok, d'accord.
07:55Je vois.
07:56Surtout qu'elle est capitaine.
07:57Oui, ça passe tranquillement.
07:58Oui, ça passe tranquillement.
07:59Mais c'était tellement chaud pour le match dans une direction.
08:02Ah oui.
08:03D'accord.
08:04Ah oui.
08:05Nora et toi, ça ?
08:07Forcément, ça arrive.
08:08Forcément, c'est des trucs qui arrivent.
08:10Parce que quand tu arrives dans… surtout pour nous, les étrangers, quand tu arrives dans
08:15un club, ils veulent te montrer que tu es chez eux et puis ils pensent qu'ils peuvent
08:19te parler comme ils veulent.
08:20C'est-à-dire, souvent, quand ils te parlent à Yao, il n'y a aucun respect.
08:24C'est comme si tu es en train de parler à son petit, un truc comme ça.
08:28Et moi, je suis quelqu'un de base, je ne parle pas beaucoup.
08:32Quand on joue, tu me fais des reproches, mais je ne parle pas.
08:35Mais quand il est décidé de parler comme ça, là, on va parler.
08:40Donc, on était sur un terrain, on était en train de jouer même.
08:43Ça, c'était où ?
08:45C'était en République tchèque ici.
08:46Ah, ok.
08:47Non, de l'autre côté-là, il était un boss.
08:49Les Américains étaient un boss.
08:51Vous ne pouvez pas me parler.
08:53Alors, dans le juin match, là, on m'a fait une passe, j'ai fait un contrôle.
08:59Je devais mettre le ballon devant et puis j'ai raté ma passe.
09:03J'ai mis sa jambe derrière lui.
09:05Donc, lui était déjà avancé, le ballon est sorti en touche.
09:07Et il a commencé à crier, il a commencé à m'insuper.
09:11Donc, moi, il ne parle pas tchèque, il parle anglais.
09:14Il a commencé à l'insuper en anglais.
09:16Il a dit, il faut faire mes tables.
09:18Comme ça, à parler, parler.
09:20Après, le capitaine est venu devant moi.
09:21Il a chassé le capitaine.
09:22Il a dit, il faut à parler lui, à voir.
09:23C'est quoi ?
09:24Qui est Messi ici ?
09:25Même Messi, il rate sa passe.
09:27Le capitaine est tchèque.
09:28Il est tchèque.
09:29Il est tchèque.
09:30Il est tchèque.
09:31En fait, ce qu'ils font là, c'est quoi ?
09:33Tu ne vas jamais avoir raison.
09:34Que tu aies raison ou pas, tu ne vas jamais avoir raison.
09:37C'est-à-dire, ils peuvent bien se comporter, mais ils ne vont jamais le faire.
09:41Et puis, c'est toi qui dois comprendre.
09:43Ok.
09:44Tu vois ?
09:45Donc, quand on vient d'arriver comme ça, nous, on cherche le travail.
09:49Oui.
09:50On n'est pas chez nous.
09:51Donc, on est calme.
09:52Qu'est-ce que tu vois un peu ?
09:53On est calme, on fait semblant.
09:55On ne monte pas de l'autre côté.
09:57C'est ce que tout le monde fait.
09:58En tout cas, c'est ce que moi fais.
10:00Quand c'est arrivé mes premiers mois, ça criait sur moi à l'entraînement.
10:03Tu vois, le petit, on te dit, il a 19 ans, il a 20 ans, il a 21 ans.
10:08Il te crie là-dessus comme si il était plus talentier que toi.
10:11Quand vous déposez de là, ils savent.
10:13Il n'y parle pas.
10:15On me donne le ballon.
10:16Il n'y parle même pas.
10:17Il me donne le fait passe.
10:18Il a commencé à jouer un peu, un peu, un peu, un peu, un peu.
10:23Il a monté six mois dans le match.
10:24Ce qu'il lui a montré.
10:25Même à l'entraînement.
10:26À l'entraînement, on ne me parle plus.
10:28Alors, ils ont mis ça.
10:29Il y a un autre coéquipe à Saint-Cameron.
10:31C'est lui qui prend les pots cassés à Tchèmé.
10:33C'est lui qui prend les pots cassés à Tchèmé.
10:36Moi, ils m'ont déposé.
10:37Parce que dans l'équipe, ils ont toujours peur que ce soit du capitaine ou bien d'un.
10:42ou bien d'un petit joueur qui est toujours là.
10:45Moi, il est déposé le capitaine.
10:47Il a commencé.
10:48Il est soulevé devant le coach.
10:50Il est déposé tranquillement dans l'entraînement.
10:52Il est déposé.
10:53Donc, depuis ce jour-là, le coach va aller comme ça.
10:56Et puis, la fonda a soumis.
10:58Il a dit, c'est qu'il s'est bien passé.
11:00Donc, après ça, on est resté des gens comme ça.
11:03Maintenant, on est devenu collègues.
11:05Ça rigole un peu.
11:07Et puis...
11:08Chacun connaît la limite.
11:10Voilà.
11:11Ils savent comment me parler maintenant.
11:12Maintenant qu'ils veulent me parler, ils mettent la main sur mon épouse.
11:14Ils parlent.
11:15Ils essaient de me faire comme ça.
11:16Ils disent non, il n'y a pas de souleur.
11:18Ils cliquent sur moi.
11:20Que ce soit dans les matchs où on est cliquent sur moi.
11:22Lidia, pour vous, est-ce que ça arrive ?
11:25Pour...
11:26Pour...
11:27Ça arrive, hein.
11:28Parce qu'on touche toujours à dire.
11:30C'est une équipe aussi, hein.
11:31Tu ne vas pas seule.
11:32Oui.
11:33Même quand on te choisit, toi, il y a forcément des rageux dans l'équipe.
11:37Souvent, on pense qu'on t'a favorisé.
11:39Surtout quand tu es peut-être proche de...
11:43Du maître.
11:44De la fédération.
11:45Ou soit du maître, ou soit du sélectionneur.
11:47On pense qu'on t'a favorisé, hein.
11:49On pense qu'on t'a favorisé.
11:50Et ça...
11:51C'est à toi, maintenant, d'avoir ça dans le cœur.
11:53De plus te donner.
11:54Te donner vraiment à fond.
11:56Pour pouvoir avoir quelque chose.
11:57Pour fermer la bouche, comme on disait.
11:59Mais quand...
12:00Ça arrive beaucoup.
12:01Quand tu dis ça arrive, là.
12:02Parce que vous, vous êtes déjà en position de combat.
12:04Est-ce que, dès que ça arrive, vous partez directement ?
12:08Vous dépassez, on a dit, les limites pour arriver au point ?
12:11Au point où, toi ?
12:13Au point, même.
12:14Au point, à une bagarre.
12:17Bon.
12:18Moi, moi, je me suis jamais battue.
12:20Parce que si tu fais ça devant, c'est bizarre.
12:22Peut-être après, vous pourrez vous voir.
12:24A vu, Claude, après, vous vous disputez, ça n'a pas agréé.
12:27Mais généralement, là, c'est des disputes des cris.
12:30Mais au point d'arriver aux mains, là, c'est rare.
12:33Parce que nous, on doit primer la maîtrise en soi.
12:36Donc, ce n'est pas là que tu vas venir t'emporter.
12:38OK.
12:39Donc, même si tu n'as pas une maîtrise en soi, tu dois faire semblant devant les sélectionnés et autres.
12:43Maintenant, après, si tu veux, tu le frappes au gâtier.
12:45Pour donner votre nouveau cacasse fort.
12:47Oui, là, c'est pas assez.
12:48On n'est pas la fédération.
12:49On n'est pas à la peine.
12:50Ça, c'est dehors.
12:51Maintenant, si c'est tombé dans l'oreille du sélectionné,
12:53Ah, mais le père, c'était même pas ici.
12:55C'était dehors.
12:56Ah, OK.
12:57D'accord.
12:58Et puis, là, tu camoufles.
13:00Tu dis, non, c'était même pas par rapport au travail.
13:02Oui, mais moi-même, ça m'est arrivé à l'école.
13:04Mais ce n'était pas pour moi.
13:05Sauf, il me renvoyait du lycée.
13:08La fille en question, ce n'est pas que tu frappais les gens avant.
13:11Non, c'est un garçon même, mon chef de classe.
13:14Mais après, il va juste sortir.
13:16Sors.
13:17Oui, parce qu'à la base, là, c'est parce que moi, au fond,
13:20ce qui m'a poussée même dans, je veux dire, dans le sport, là,
13:25je me rétractais, je me renfermais.
13:28C'était timide.
13:30Et puis, voilà, je ne me réponds aux autres.
13:33J'avais cette honte, là.
13:35J'ai de la confiance en soi.
13:36C'est ce qui a fait que je ne suis pas trop forte.
13:38J'avais cette honte, là, de parler.
13:40Vous savez, même à l'école, quand je connais, je n'ai pas mal.
13:43Je ne participe pas, mais j'ai de bonnes notes.
13:46Je ne parle pas, mais j'ai de bonnes notes.
13:49Donc, on doit me pousser à parler pour qu'on sache que je connais.
13:52C'est qui est vilain aussi, parce que si tu ne comprends pas,
13:54tu ne pourras pas dire que tu ne comprends pas.
13:57Donc, ça t'impasse négativement.
14:01Donc, c'est ce qui m'a amené au sport, en fait.
14:04Donc, étant donné que je ne parlais pas dans mes débuts,
14:06je ne peux pas être en même temps là, je vais me entraîner,
14:08et puis en même temps, je suis ouverte.
14:09Non, ça prend du temps.
14:11Donc, à l'école, on part en compétition.
14:14Quand on rentre avec la médaille,
14:16on doit présenter parce que tu t'absents.
14:18Oui.
14:19La fédération laisse un mot à l'école.
14:21Donc, forcément, l'école va te dire,
14:22mais ramène la médaille, mais tu n'as pas vu.
14:24Donc, tu dois présenter.
14:25Donc, il y a des élèves teigneux, là,
14:27qui aiment toujours chercher la petite bête.
14:29La petite bête.
14:30Je me reconnais un peu dedans.
14:31Ah, d'accord.
14:32Viens toujours chercher la petite bête,
14:34on va pouvoir...
14:35On va dire, c'est pas là.
14:36Bon, voici, elle peut frapper quelqu'un.
14:38Comme ça.
14:39Ou bien, souvent, en fait,
14:40tu parles même pas, tu viens juste te parler.
14:41Toi qui t'abas,
14:42t'as cru de karaté, tu fais la chose.
14:44Il y a cette petite phrase, là.
14:46Souvent, tu avoues.
14:48Là, tu n'as plus une maîtrise en soi.
14:51Donc, moi, j'ai dû supporter beaucoup avec mon chef.
14:54Parce que je ne parle pas.
14:55Mais toujours mon nom est sur la liste de bara.
14:57Eh!
14:58Ah, le gars.
14:59C'est compliqué.
15:00Il n'y a pas toujours.
15:01Vous voyez, donc, c'est compliqué.
15:02Et un jour, ça a créé une petite bagarre.
15:04Sans faire exprès.
15:06Sans faire exprès, comment?
15:08Attends, elle a dit ce qu'elle a fait sans faire exprès.
15:10Parce que c'est pour ça qu'il faut bien expliquer aux enfants,
15:13surtout quand vous prenez des enfants et autres.
15:15Il faut bien expliquer ce qu'on fait entre nous,
15:17papa et le produit.
15:18Moi, on m'a expliqué.
15:19Je sais que je ne dois pas faire,
15:20mais j'étais à bout.
15:21Honnêtement, j'étais à bout.
15:23Donc, je n'aimais pas faire...
15:25Faut bien te mettre à côté.
15:26Tu avais quoi?
15:27Je n'ai même pas fait un truc.
15:29Il m'a juste pris et puis je l'ai juste balayé un peu.
15:32Donc, il est tombé dans les pommes.
15:34Parce qu'il ne sait pas,
15:35tout le monde est chuté.
15:36Il ne sait pas qu'on a fait au sol.
15:37Quand il tombe, il se dit.
15:38Donc, tout le monde ne maîtrise pas ça.
15:40Donc, il y a eu ce cas là où on devait le réanimer.
15:43C'est là que je me suis rendue compte que je ne devais pas faire ça.
15:46Surtout à l'école.
15:48Donc, ça a créé un truc.
15:50Donc...
15:51Loire.
15:52Elle dit.
15:53Elle a juste balayé.
15:54Elle n'avait pas tapé.
15:55Il est tombé dans les pommes.
15:57Et ça a créé un truc.
15:59Il y a des choses qu'on m'a convoquées.
16:00Mme l'approviseur et tout.
16:02Il y a mon maître qui s'est déplacé.
16:05Ah ouais.
16:06Heureusement qu'il me connaît.
16:07Il a dit non.
16:08Qu'on explique.
16:09Qu'on appelle deux, trois autres élèves.
16:11Parce que lui, il me connaît.
16:12Il sait que c'est que j'étais à bout.
16:14C'est vrai.
16:15On ne doit pas primer la bengarde pour les pratiquants.
16:18Il sait que le gars, il a poussé le bouchon.
16:20Oui.
16:21C'est pour ça que ça a arrivé.
16:22Donc, même si on doit me parler là.
16:24Il faut qu'on parle aussi dans les deux sens.
16:25Parce qu'un pratiquant, ce n'est pas celui qui ne va jamais réagir.
16:28Non.
16:29C'est celui qui, quand il arrive à bout, il ne peut plus se retenir.
16:31Ça devient vilain.
16:32C'est pour ça que, généralement, on ne doit pas les provoquer.
16:34Donc, il a essayé.
16:35Et puis, il ne s'est pas resté sur moi.
16:37Il ne m'a pas renvoyé.
16:38Mais si c'était un autre maître, comme il a dit les autres coachs.
16:40Peut-être qu'il va...
16:41Oh, lui là.
16:42Pourtant, il fournit à l'entraînement.
16:43Et puis, c'est lui qui s'est battu.
16:44Et puis, on ne s'est renvoyé comme ça.
16:46Je rejoins aussi ce qu'elle disait là.
16:48Si le coach ne t'aime pas, il y a la situation qui peut arriver d'autre.
16:51Tu restes sûr.
16:52D'accord.
16:53En tout cas, la victime, on les salue.
16:56Si tu es sûr, il ne va pas te pousser à bout là.
16:58Un, deux, trois.
17:00Tout le monde a compris.
17:01Il ne va pas te pousser à bout ici.
17:04D'accord.
17:05Et je voudrais savoir pour vous, quelle est la relation entre confiance en soi et doute?
17:10Ou bien, comment est-ce qu'on fait pour passer d'un côté à un autre?
17:15Pour moi, je dirais, c'est comme on fait pour passer d'un côté à un autre.
17:25Moi, généralement, je passe d'un côté à un autre grâce à mon cycle.
17:32D'accord.
17:33C'est-à-dire, il y a mon meilleur ami et puis ma meilleure amie aussi.
17:38C'est eux qui...
17:40Besti, besta.
17:41Voilà.
17:42Non, non.
17:43Non, non, non.
17:45Besti, besta.
17:46Non, non.
17:47C'est pas ça.
17:48Non, il y a amitié garçon-femme, c'est EZIS.
17:50C'est EZIS.
17:51Ok, d'accord.
17:52Moi, il y a longtemps.
17:53On est trois.
17:54Ah, ok.
17:55On est trois, il y a deux garçons ici.
17:56Ok.
17:57Vous êtes à côté, c'est EZIS femme.
17:58Non, c'est EZIS.
17:59C'est EZIS de mon côté.
18:01Mais il voulait confirmer, il n'est pas ça qu'il est sûr.
18:03Moi, c'est le besti.
18:04Moi, c'est besti.
18:05D'accord.
18:06C'est pas besti.
18:07Moi, en fait, c'est...
18:08C'est des gars avec qui j'arrive facilement à m'ouvrir.
18:12Ok.
18:13Quand ça va pas, j'ai pas honte de leur dire que ça va pas.
18:16Donc, c'est eux maintenant qui...
18:18Qui arrivent à me ramener de l'autre côté, tu vois.
18:22Quand je suis dans, comme on le dit, c'est eux qui trouvent les mots.
18:26Ils trouvent les trucs.
18:28Et puis, ils me ramènent de l'autre côté.
18:30Souvent aussi, là, il y a mon oncle qui est derrière la caméra.
18:33Lui, il a de ses...
18:35Il a de ses paroles, il fait sortir souvent.
18:37Quand on parle au téléphone.
18:39Il essaie de...
18:41De me remettre sur le chemin.
18:43Il essaie de faire sortir ses paroles.
18:44Parce que c'est comme ça, là, Sam.
18:46Voilà.
18:47C'est comme ça que moi, je vais...
18:49Quand tu dis, il essaie de te remettre sur le chemin.
18:51C'est des paroles qui fouettent ton orgueil.
18:54Ou bien ils te donnent un peu...
18:56Non.
18:57Pas fouetter mon orgueil, tu vois.
18:59Il essaie de me beloter, de me faire rire.
19:03Tu vois.
19:04Et puis...
19:05Par exemple, pour mon meilleur ami, lui, c'est quelqu'un avec qui j'ai fait l'internat.
19:09Ok.
19:10Tu vois.
19:11C'est-à-dire qu'on a souffert ensemble.
19:12On a fait les trucs.
19:13On a sauté les clôtures.
19:15Tu vois.
19:16Donc, lui, il a une autre façon de me faire passer de l'autre côté.
19:20Tu vois.
19:21Ok.
19:22Quand ça va pas comme ça, il essaie de me rappeler d'où on vient.
19:24C'est-à-dire que tu sais ce qu'on a traversé.
19:26Et puis, tu sais qui te regarde.
19:28Tu vois.
19:29Tu sais qu'aujourd'hui, là, pour nous, tu es notre devancier.
19:32C'est toi, on regarde en quelque sorte.
19:34Donc, tu n'as pas le droit à rester dans ta cage là-là pendant longtemps, tu vois.
19:38Fais vite ta sortie de là-là parce qu'il y a des trucs que tu dois faire pour nous.
19:42Tu vois un peu.
19:43Ok.
19:44Voilà.
19:45Nadege toi.
19:46Moi, je dirais que quand je doute de moi, c'est plus la famille.
19:51Ok.
19:52C'est plus ma maman parce que moi, c'est difficile.
19:56Oui.
19:57Bon, toi, tu me connais.
19:58C'est difficile de m'exprimer.
19:59Oui.
20:00Effectivement.
20:01c'est cool et maintenant entre comme et du confiance en soi et puis mental est ce que pour
20:20vous les deux sont on va dire même chose où il ya une petite différence il ya un qui impact
20:29je vais dire que les devants de paix bon ils sont pas même chose mais tu as besoin d'un de 1 pour
20:36pouvoir prendre l'autre parce que le mental c'est quelque chose c'est quelque chose de différent
20:41tu peux avoir confiance en toi excuse de te couper on a fait un sujet dessus un numéro c'est le premier
20:50numéro avec yabrou françois qui est un football international à bukinabé et puis mais mon
20:56connu double champion du monde de boxe aïlandais c'est le premier yabrou n'est pas trop trop
21:03connu malheureusement on a eu le temps pour les abonnés qui suivent ce numéro là de revenir dessus
21:09pour aller en live sur le mental le mental c'est quelque chose de différent tu peux avoir confiance
21:16en toi tu peux avoir quoi que ce soit mais si tu as pas un mental si ton mental vraiment il n'est pas
21:24costaud comme on le dit là la confiance m'a même pas existé ok là quand tu vois en tout cas c'est ce que
21:32moi je pense tu peux avoir ta confiance que tu veux c'est pas honteux même si tu as pas un mental de
21:38mental de fou comme on le dit là parce que il ya des trucs que tu vas traverser pas forcément au niveau de
21:49ton sport en fait tu vois tu peux être là sur le terrain tu vas vite tout va bien et puis le touche
21:55du bois tu peux être en fait tu vois là là mentalement si t'es pas dû si le terrain on va plus te reconnaître
22:05c'était le cas d'adriano tu vois voilà lui il est devenu chef de gang tu vois c'est moi le mental c'est
22:18tout en fait c'est c'est au moins 80% de la chance tu peux être là et puis moi je prends mon exemple en
22:30compétition rosa tu as une confiance absolue tout le monde a boosté papa maman grand-parent
22:35grand-mère tout le monde tu te vois une super championne même tu regardes on a de ça mais tu sais
22:41que c'est là attendez dis moi quand ils ont boosté souvent même tu te regardes dans le miroir avant le
22:46combat tu te vois super saiyan mais comme pour les darons vous êtes là souvent tu te dis avec tout ce que tu as
22:51vécu peut-être enfin surclassé tu as fait un combat avec une blessure sans que ton adulte est le sage et
22:58puis tu as su gérer ça tu as su montrer que ça va alors que ça ne va pas souvent même dans les combats
23:03chez nous il y a des étranglements où on peut serrer ton cou bien tu sens que ton souffle est en tour de
23:10parti et puis ton coach te regarde et puis tu es dit ça passe toi tu as confiance en toi en fait que tu es
23:17tout ça va pas quand ça passe ça va bien même qu'on finit comme ça ta gauche là tu te mets les petits trucs
23:24qui descendent un peu c'est passé mais on t'a regardé puis on a dit ça va nous t'a vu tu dis oui ça
23:29vend pas pourtant ça donc il y a la confiance qui veut que dans ta tête tu dis non ça va ça pourtant ça
23:35passe donc tu peux être là et puis lors d'un combat vous êtes tu es là ton coach est derrière toi il te
23:41donne des conseils à l'oreille en même temps il te bat c'est haut et puis si c'est quelqu'un qui t'aime pas je
23:46J'ai vu son combat précédent, elle est technique, elle est technique.
23:52Toi-même, tu n'es pas bonne au sol, elle est très bonne au sol.
23:55Je ne sais pas comment tu vas t'allonger pour gagner, mais tout le monde te regarde.
23:58Celle est de faute et je ne sais pas comment tu as fait, mais si tu n'as pas gagné, ce n'est pas grave.
24:02Il vient de casser ton mental.
24:06Il vient de briser ton mental.
24:09Et peut-être que tu allais gagner en voulant trop te motiver, parce qu'il y a des gens qui n'ont pas l'air de motiver.
24:14Ils pensent qu'ils sont un bon coach aussi, ça va de son.
24:19Je ne sais pas comment ils font pour être coach, mais ils doivent travailler de ce côté-là.
24:22Ils n'ont pas les paroles pour motiver.
24:25Il y a des coachs, comme je le disais, tu sens que le gars l'entend, là où vient la gueule l'entend, il te frappe même.
24:31Tu vois, parce que nous, il y a le tableau, tu vois que tu es millé.
24:34Il reste une petite action, puis elle te gagne.
24:36Et puis ton coach, tu te boostes un peu.
24:39Ça change, la situation change.
24:41Peut-être que vous avez vu le samedi, là.
24:44Il y a 20 personnes, elles étaient en train de perdre même.
24:47Mais il les regardait comme ça, puis il les menaçait quelque part d'une manière.
24:50En douce.
24:51Le monstre est regardé, puis il a fait comme ça.
24:54Elle a corriger sa vie.
24:55C'était le dernier combat même.
24:57Elle était en train de perdre.
24:58Ça, ça a dit quoi.
24:59Il y en a dit que c'est pas bien.
25:02Quand on sortit de l'assiette, on t'a frappé.
25:04Il a fait comme ça.
25:06C'est bizarre.
25:07Parce que si tu parles fort, on entend.
25:09Donc il y a des coachs, il y a des coachs de façon, des signes.
25:12Au sorti de l'assiette, il t'a attrapé.
25:15Et puis elle a fait comme ça.
25:15Et puis il n'est plus parlé, il me suis assise tranquille.
25:17Le message est passé.
25:20Mais là, ça booste.
25:23Il y aurait un message pour toi.
25:25Ça booste.
25:25Ça la booste en fait.
25:25Parce que c'est qu'elle n'a pas le droit à l'erreur.
25:26Mais il y a des coachs comme ceux que j'ai vus là.
25:30Mais tu es en train de perdre.
25:31Mais tu es en train de perdre.
25:32Alors que tu peux donner autre chose comme parole.
25:36Moi, je dis par exemple, fais attention.
25:38Tu es mené.
25:38Regarde le tableau.
25:40Récersis-toi.
25:41Mais tu fais quoi?
25:42Tu es en train de perdre.
25:42Oh, mais non.
25:43Et puis c'est là.
25:44Puis l'athlète reste seul là.
25:44C'est fâche.
25:45Livré à lui.
25:47Mais il s'est fâche.
25:48Il s'est fâche.
25:49Et puis il donne deux gens.
25:50Il ne veut pas prendre la honte là.
25:52Vous ne devez pas être deux à prendre la honte.
25:54Toi, il faut prendre ça seul sur le tapis.
25:55Donc ça, comment ça casse mentale.
26:00Les deux vont ensemble.
26:02On ne peut rien sans l'autre.
26:04Faut pousser là-bas.
26:05Faut mettre ça clombiner ici.
26:06Faut pousser là-bas.
26:08Faut mettre ça clombiner ici.
26:09Même si jamais elle perdait.
26:10Si jamais elle perdait.
26:11Non, là c'était un petit moment pour la booster.
26:14Mais quand mon élève perdait, je le reconforte.
26:17Parce que moi, j'ai été athlète.
26:18J'ai combattu.
26:20Je suis athlète, je combats.
26:21Mais je sais que ce n'est pas facile.
26:23Quand tu perds même, il y a le poids même.
26:25Où tu dois affronter ceux qui sont en train de te motiver.
26:30Il y a ça déjà.
26:31Il y a la douleur là.
26:32Et puis, tu ne réalises pas.
26:33C'est quand la but te dit de te mettre en face.
26:36Où on vient te déclarer maintenant.
26:37C'est là que tu te rends compte que tu as perdu.
26:39Comment même faire pour enlever tes équipements ?
26:41Détacher ta ceinture.
26:43Puis sortir de ta pile.
26:44Ce n'est pas facile.
26:45Donc moi, généralement, quand tu perds, je viens de te reconforte.
26:50Ce n'est pas grave.
26:51Avant le combat, je leur disais que d'abord, c'est un jeu.
26:53On est venu pour s'amuser.
26:55On n'est pas obligé de repartir avec une médaille.
26:57Mais on doit avoir une médaille.
26:59C'est important pour laisser une trace.
27:02Mais au sorti de là, si on n'a pas une médaille, ce n'est pas grave.
27:04Il y aura d'autres compétitions.
27:06Donc il y a ça déjà qui fait que l'enfant, l'athlète, il est un peu relâche.
27:12Même s'il a perdu.
27:13C'est un encouragement.
27:14Il y a eu des cas où nos adversaires pleuraient ou bien ont commencé à...
27:20Et je suis parti réconforté de l'adversaire.
27:23En toute chose, tu dois rester.
27:25Tu réconfortes l'autre parce que ce n'est pas facile de perdre.
27:27Si ils n'avaient pas perdu, tu n'avais pas gagné.
27:29Ça, c'est vrai.
27:30On va vers la fin de notre moment d'échange.
27:36Je vois que vous appréciez, on n'est pas indéfinie.
27:39Est-ce qu'il y a des conseils que vous pouvez donner aux plus jeunes ou même aux sportifs ?
27:47Ou même pas même aux sportifs.
27:48Tous ceux qui regardent concernant la confiance en soi, dans la vie même.
27:54Moi, je pense que c'est le croire d'abord en soi.
28:00En tout ce que tu entreprends, quoi, quoi, quoi.
28:05C'est vrai que tout n'est pas facile.
28:09Tout peut être facile aussi.
28:11Tout peut être facile.
28:13Si c'est facile, c'est qu'il n'y a plus qui ne va pas.
28:15Tout peut être facile.
28:17C'est que quand c'est l'être, puis le travail est dur pour atteindre ses objectifs.
28:25Travailler, travailler, dur.
28:26Là, tous les gens nous disent, c'est quoi travailler dur ?
28:28Bon, nous, comme ça, on s'entraînait beaucoup.
28:32Sur le terrain, tu sais que tu ne peux pas, tu n'arrives pas à faire une passe.
28:36En dehors des emprunts collectifs, toi-même, tu t'entraînes individuellement.
28:41Ça peut dire, surtout, au plus jeune que moi, ils vont ici.
28:44De toute façon, il y a des joueurs, ils sont techniques, ils ne sont pas physiques.
28:49Toi-même, on a un conseil, tu sais que physiquement, techniquement, ça va passer.
28:53Est-ce que tu vas travailler plus ?
28:55Qui m'a dit, c'est-à-dire ?
28:56Travailler dur.
29:00Travailler, travailler dur.
29:01Moi, mais ce n'est pas travailler dur.
29:04Il dit ça pas pour emmener les gens à ne pas travailler.
29:08Mais, personnellement, je me suis assis un jour et puis j'ai réalisé qu'en fait, le fait de dire travailler dur, en réalité, on ne connaît pas la définition.
29:21Parce qu'il y a des gens qui travaillent, tuent.
29:25Il y a des gens qui travaillent, tuent.
29:29Mais ça ne sont pas.
29:31Ah, mais non, on va parler de la chance.
29:33Tu vois, non ?
29:35Tout à l'heure, elle a dit, si tu vois que tu es technique et que tu n'es pas physique, tu vas travailler côté physique.
29:44C'est vrai.
29:44Les gens qui travaillent le côté physique sans laisser le côté technique.
29:48Non, côté technique, ça, c'est pas forcément.
29:49Les gens qui travaillent plus l'autre côté, mais l'autre aussi, tu es tout le temps dedans.
29:53Tu vois, moi, j'ai plus réalisé qu'il faut accepter qui tu es.
30:00Ça ne veut pas dire ne pas travailler telle la cure.
30:02C'est-à-dire, moi, comme ça, je ne peux pas devenir terrible champion de quoi, quoi, quoi, tout.
30:10De son sou, là.
30:14Mais si je veux travailler dur dans ce domaine-là, je vais travailler, mais je ne vais pas chercher à devenir trois fois champion de l'an passé.
30:22Tu vois, la mage, là, ne pourrait pas y arriver.
30:25Je ne sais pas si il me fait comprendre.
30:27Je vois il comprendre.
30:27Donc, d'abord, accepter qui je suis.
30:30Moi, je suis footballeur sur le terrain, ce n'est pas physique.
30:33Il va travailler en salle d'Egypte, mais il n'y a pas de travail pour devenir adamantraoré.
30:39Est-ce qu'on va faire pour ça?
30:40Je vois bien pourquoi, parce que ce matin, j'ai dit juste ça.
30:44J'ai écouté une vidéo de Hassan Wenger, l'entraîneur d'Arsenal, qui disait, il a vu Chavi, de l'Espagnol, qui jouait au Barça, qui était entraîneur de Barça dernièrement.
30:54Et un jour lui a dit, félicitations, Chavi lui a demandé pourquoi.
30:58Il dit, parce que dans mes études, tu es le joueur qui a le score le plus élevé en termes de vision de jeu.
31:04Tu prends l'information, surtout vous qui êtes au milieu, huit fois en dix secondes, même quand tu n'as pas le ballon.
31:11Et Chavi lui a dit, merci, mais je n'ai jamais été rapide.
31:18Je suis petit.
31:19La seule faculté que j'avais depuis tout petit, c'est regarder, être observateur.
31:25Donc les autres, je sais que je ne peux pas aller lutter les gens.
31:29Je ne peux pas courir.
31:30Donc j'ai développé ça au-dessus de tout.
31:33C'est pour ça que je dis que je comprends parfaitement ce que tu dis.
31:36C'est dans ce sens-là que j'allais.
31:37Donc quand tu sais qui tu es, d'abord, tu travailles pour que personne ne rattrape qui tu es dans ton domaine.
31:46C'est-à-dire, si tu es rapide, tu continues dans ta rapidité.
31:49C'est-à-dire, si moi, c'est rapide, il ne doit pas être plus rapide que toi.
31:53Maintenant, après, tu ne vas pas aller mettre le physique comme si tu avais devenu Adamant Traoré.
31:58Non, tu mets juste un peu.
31:59Parce que tu ne peux pas jouer physique.
32:02C'est ton corps qui est comme ça.
32:03C'est ta morphologie qui est comme ça.
32:04C'est Dieu qui t'a créé comme ça.
32:06Tu ne peux pas être autrement.
32:08Parce que souvent, nous, on se tourne de ne plus être performant comme avant.
32:15Parce que, on ne sait pas pourquoi, mais c'est parce que tu as changé ta façon de travailler.
32:20Tu es presque comme moi ici, tu as fait 7 jours 6-7 dans la salle de juge.
32:24Mais quand tu es allé venir sur le terrain, tu as fait 7 jours.
32:27Les autres, ils ne vont pas comprendre ça comme ça.
32:30Est-ce que tu vois?
32:31Je vois très bien.
32:32Les autres, ils ne vont pas comprendre ça comme ça.
32:34Donc, moi, si on fait 7 jours 6-7 dans la salle de juge, moi, si on fait 7 jours 6-7 dans la salle de juge, moi, si on fait 7 jours 6-7 dans la salle de juge, regardez-moi bien, c'est sûr qu'il ne va pas faire beaucoup.
32:44Parce que, il y a des clubs dans lesquels tu vas partir, quand tu expliques, surtout quand tu es personne, et puis tu expliques, tu peux être, genre, dans les difficultés.
32:53Parce qu'ils vont dire, ah, lui, là, il ne se prend pour X, il ne se prend pour Y.
32:56Mais, si on fait 7 jours 6-7 dans la salle de juge, c'est sûr qu'il ne va pas faire beaucoup d'exercices, parce que je me connais, je ne suis pas comme ça.
33:05Je travaille sur mes qualités, les défauts, là, je mets un peu, un peu, j'essaie de travailler un peu, un peu, et puis, où je suis fort, là, les potes, là-bas, parce que de toute façon, c'est qui je suis là qui est là, là.
33:16Voilà. Donc, que ce soit ceux qui sont derrière, ceux qui sont devant, ou bien ceux qui sont au même niveau que moi, là, c'est le conseil que je peux leur donner.
33:29Savoir qui tu es, accepter qui tu es, et puis travailler par rapport à toi-même.
33:36Voilà. C'est bien d'essayer de donner des idoles, mais après, là, on ne sait pas c'est quel travail ils font, là-bas.
33:41Donc, sois toi-même ton idole, en quelque sorte, et puis, essaie de te surpasser.
33:49Après, là, tu verras que, voilà, tu pourras accomplir des choses.
33:53C'est un c'est.
33:55Elle va dire de frapper les gens sur moi.
33:57Tes enfants te regardent.
33:58La raison, en toute chose, c'est ça, avoir confiance en soi, là, je me dis, c'est d'abord croire en ses objectifs, en fait, croire en ce qu'on peut réaliser.
34:08Et surtout, moi, je prendrai de mon côté être passionné de ce qu'on fait.
34:14Parce que si tu n'es pas passionné, tu n'auras ni le courage, ni la confiance.
34:20Pour toi, c'est bien, même si ce n'est pas passionné, on ne peut pas faire juste ici.
34:23Voilà.
34:23Au football, même en quoi, tu vois, tu ne peux pas.
34:25Pour toute chose, je me dis, il faut être d'abord passionné.
34:28Avec la passion, là, si on rencontre des difficultés, on se dit tellement qu'on est passionné, on ne va pas abandonner.
34:33On va avoir une confiance qui ne dit pas son nom, on n'aura personne pour nous casser le mental, en fait.
34:39Donc, c'est d'abord la passion.
34:40Ensuite, il viendra ta confiance en soi.
34:43Et puis, voilà.
34:44D'accord.
34:45Je voulais rajouter quelque chose.
34:47Et puis, en plus de ça, là, dans tous les domaines, quand tu veux faire quelque chose, il faudrait que tu t'entoures de personnes qui connaissent ta valeur.
34:58Les personnes qui seront là pour toi, quand tu traverseras des moments difficiles.
35:04Parce que souvent, c'est vrai qu'on a le mental, on a tout ça, là.
35:07Mais forcé, à un moment de ta vie, là, tu vas chuter.
35:13Forcé, à un moment de ta vie, tu vas te sentir seul.
35:17Tu vas te sentir délaissé.
35:18Surtout pour nous qui évoluons à l'extérieur, là.
35:21Il y en a qui ont la chance, ils vivent avec des coéquipiers.
35:24Ou bien, il y en a d'autres qui vivent seul.
35:26Moi, par exemple, des vicieux.
35:28Souvent, quand tu quittes à l'entraînement, tu viens, ta maison est vide.
35:32Tu n'as même pas envie de rester à la maison.
35:35Mais tu ne peux pas aller à l'intérieur, parce que tu ne parles pas la langue.
35:39Comment tu fais?
35:40C'est ton frisson, tu appelles.
35:43Mais si ton frisson est aussi là, il n'y a pas de bonne coéquipierie.
35:44Lui, quand tu l'appelles, c'est frisson.
35:47Il y avait une Gucci qui est par là-bas, là.
35:48Vas-y, t'as vraiment envoyé l'emba.
35:51Tu vois, non?
35:52Donc, il faut d'abord s'entourer des personnes qui vont, chaque jour, te ramener sur le bon chemin.
36:00Chaque jour, être là pour toi, quand tu en as besoin.
36:03Ça, là, c'est très important.
36:05Que ce soit tes parents, mais que ce soit un secte d'amis.
36:09En tout cas, c'est très important.
36:11C'est très important.
36:12Donc, nous sommes très proches de la fin.
36:16On est dans le temps additionnel.
36:17Chez vous, là-bas, comment on appelle ça?
36:19Gordon's School?
36:20Oui.
36:21Ah, OK.
36:21Dans le beat-on-or, maintenant.
36:23Comment est-ce que vous avez trouvé ce moment-là?
36:29C'est agréable, chaleureux.
36:30Ça a permis de rencontrer d'autres athlètes de différentes disciplines.
36:35Et puis, d'en savoir plus dans leur domaine aussi.
36:38Donc, pour moi, c'est m'ouvrir à d'autres sports, en fait.
36:44Ça m'a beaucoup appris.
36:45Donc, voilà.
36:46Je suis ravie d'avoir partagé ce moment avec lui.
36:50Et j'espère qu'on se reviendra aussi dans d'autres occasions pour mieux échanger aussi au niveau du sport.
36:57Non.
36:58Prochaine vacances, quand ils arrivent là.
37:01En fait, une compétition tombe.
37:03Je viens avec et ils vont venir y aller.
37:05Pour moi, ça a été un plaisir de partager ce moment.
37:09Merci beaucoup à toi pour tout ce que tu fais pour le sport en général.
37:14Le plus, le plus.
37:15Oh là là.
37:17Merci pour tout.
37:18Et puis, continue comme ça.
37:20Que Dieu facilite tout dans ton boulot.
37:25Merci pour tout.
37:26D'accord.
37:27Pour nos différents abonnés, où est-ce qu'on peut suivre l'actualité de Sissi et Nadej?
37:36Moi, je ne suis pas trop, trop en réseaux sociaux.
37:40Mais il y a des matchs.
37:43Lorsqu'il y a des championnats, des matchs qui passent sur YouTube.
37:46Si il y a des personnes qui sont intéressées, je peux partager les mots.
37:52D'accord.
37:53Tout le monde, tout le monde, tout le monde, tout le monde.
37:54Moi, je suis intéressé pour mieux.
37:55Il n'y a pas de soucis.
37:56Tu peux te suivre.
37:57Oh Dieu.
37:58Donc, on fait consacrer ça que moi, je ne suis pas très riche.
38:01C'est Sissi Nadej, footballeuse internationale, championne.
38:06Championne, là, elle a aligné.
38:08Elle a été quatre fois championne en biologie, ici, à son club.
38:12En coin du bois, ici, deux fois.
38:15L'année je suis passée championne avec Saint-Etienne en France.
38:20Saint-C, Orian.
38:22Où est-ce que, j'ai dit, on peut avoir ton actualité, on peut te suivre, on peut suivre le Jiu-Jitsu?
38:28Différentes compétitions, nous, on va dire.
38:32C'est généralement des liens qu'on met.
38:35D'accord.
38:35Et après, après la compétition, je pense que les liens ne passent plus.
38:38Mais après, c'est l'organisation qui se charge de mettre peut-être les combats sur YouTube et autres.
38:43Mais eux, ils ne communiquent pas trop sur les réseaux, en fait.
38:45D'accord.
38:46Eux, ils se disent, on te met le lien, tu viens, tu suis ton athlète que tu veux suivre, et puis bon, après, ça passe.
38:51D'accord.
38:51Voilà.
38:52Mais à défaut de cela, je pense que nous, quand on a des compétitions ici, généralement,
38:57on communique beaucoup dessus, et puis on communique les lieux.
39:01D'accord.
39:02Mais toi-même, tu as été triple championne d'Afrique, voilà, de Jiu-Jitsu, c'est quoi,
39:0849 ou combien de points varient à chaque médaille?
39:11Des catégories.
39:1349 kilos, là, c'est ta vie championne.
39:15Ok.
39:16Parce que sinon, les tripes, c'est en moins de 52 kilos.
39:18Ok, moins de 52.
39:20Ok, d'accord.
39:20Donc là, c'est ton poids, ton poids idéal.
39:24Ok.
39:24Toi-même aussi, tu es, bon, je l'appelle Sensei, parce que c'est en japonais, non?
39:28Oui.
39:29Voilà, ça veut dire maître.
39:30Voilà.
39:31Elle a frappé.
39:33Jusqu'à maintenant, elle donne le coup.
39:35Voilà.
39:35Aux enfants comme aux grands.
39:37Oui, aux enfants et aux adultes.
39:38Voilà.
39:38Donc elle est Sensei à Kumansi?
39:41Il ne faut pas m'aller aller plus dix ans.
39:42À Gorham.
39:43D'accord.
39:44Je suis là-bas les mercredis, samedi, mercredi, de 14h à 15h30, samedi 9h10h30.
39:50Ça, c'est pour les enfants?
39:51Enfants, adultes, mardi 19h20h30, jeudi 19h20h30.
39:56D'accord.
39:57Bon, ça a été dit quand?
39:58Laurent va venir.
39:59On met ça dans son programme.
40:01Voilà.
40:01Les mises en forme.
40:03Pour les adultes.
40:04Hell no.
40:05De toute façon, il donne des paroles sur le terrain, là.
40:10Il ne faut pas que la main saute vite.
40:12Non.
40:12Il n'y a pas la main-même, ça se dit comme la main fantôme.
40:15Oh, d'accord.
40:17Donc, Laurent, comment est-ce que tu as trouvé ce moment d'échange, de partage?
40:25C'était bien de tenir à vous dire merci parce que ça m'a permis de rencontrer une
40:34mes soeurs et la famille qui frappe.
40:38Donc, ouais, ça fait plaisir parce que, comme on le dit, nous, c'est juste football.
40:46Football, football.
40:47Si on a trop poiché à côté, c'est peut-être basketball.
40:49Et je ne sais même pas prononcer ça, mais on a peu ça compris.
40:53J-J-J-T-S-U.
40:55J-J-J-T-S-U.
40:58Ça a venu.
40:59J-J-T-S-U.
40:59Ça fait plaisir de rencontrer ce genre de personnes-là, savoir que dans notre pays
41:07aussi, il y a d'autres disciplines à part le football et puis le basket.
41:12Et puis, voilà quoi.
41:15Anytime you want me, I'm open.
41:18Ok.
41:18Donc, pour ceux qui veulent te...
41:19Il ne fait pas espoir.
41:21Il est parti au pays de Longsame.
41:24Il a fait partiement plus de, quoi, 10 ans, non?
41:267 ans.
41:27Voilà.
41:27Donc, son français, là-même, là-même.
41:30Son anglais est plus facile dans sa bouche, même que son anglais.
41:33Pour ceux qui veulent te suivre, avoir ton actualité.
41:35Ah, moi, il y a un compte Instagram, c'est Laurent Kissiedou.
41:40Ok.
41:40C'est là-bas, je mets un peu tout.
41:42Donc, Laurent Kissiedou.
41:44Ouais, Laurent underscore Kissiedou.
41:47Tirez du 8.
41:48Tirez du bas, là.
41:49C'est comme ça, nous, on dit ici.
41:50D'accord.
41:50Underscore, là, ça, c'est pour les gens des mêmes fils, là.
41:55Voilà.
41:56Laurent tiret de 8.
41:57Passé tiret, là, il y a 6, il y a 8.
41:59Laurent tiret de 8.
42:01Kissiedou.
42:02Ok.
42:03Voilà.
42:03K-I-2-S, laisse le bruit qui vient de la bouche.
42:07Ouais, c'est le gars, là-bas, c'est le gars qui a dit, là, il m'a dit.
42:10Il m'a compréhend, on va s'entendre.
42:13Non, sur Instagram, on peut voir ton actualité.
42:15Voilà, c'est là-bas, je mets un peu tout.
42:17Et puis, sur Facebook aussi, c'est pareil.
42:21Mais bon.
42:23Quand vous écrivez, et puis on répond pas, c'est pas tout.
42:25Ça sort, quelque part, c'est pas tout.
42:27N'écrivez pas, regardez sur moi.
42:30Likez sur moi et puis partagez, c'est bon.
42:32D'accord.
42:32Donc, moi aussi, ça, je veux dire, c'est un moment assez chic pour moi.
42:38Et puis, c'est un premier numéro, on a trois invités.
42:41Voilà.
42:41Les deux premiers numéros, j'ai eu deux invités.
42:45Donc, pour ce numéro spécial, trois.
42:47Trois invités, c'est quand même assez top.
42:51C'était, je veux dire, tu es la première invitée du Jiu-Jitsu.
42:54J'espère que, grâce à toi, je veux avoir d'autres champions.
42:59Il y a des champions d'Afrique aussi, non ?
43:00Voilà.
43:01De Jiu-Jitsu, on n'a pas encore des champions du monde ?
43:03Tout.
43:05On a eu la champion de Grand Slam à Paris.
43:08Oui.
43:08Mais entre Grand Slam et puis le championnat d'Afrique, qu'est-ce qu'il y a plus de...
43:13Grand Slam, c'est ouvert à l'Europe.
43:17Mais en même temps, le championnat d'Afrique aussi, il y a...
43:19J'avais besoin de dire, c'est pour moi, quoi.
43:21Pour arriver.
43:22Merci à tous et à tous.
43:46C'est la fin de notre troisième numéro de votre podcast, Au-delà de la sueur,
43:50avec trois abonnés pour ce numéro spécial.
43:54Je sais que vous avez déjà retenu les noms.
43:57J'espère aussi que vous avez pu bien nettoyer les oreilles pour un stylo et un calepin
44:02pour pouvoir prendre des notes sur la confiance en soi.
44:05Comment est-ce que vous pouvez développer ça pour la vie, je vais dire, professionnelle,
44:11pour la vie en société et surtout dans le cadre du sport.
44:15N'oubliez surtout pas de mettre en commentaire ce que vous avez apprécié,
44:19ce que vous avez moins apprécié pour qu'on puisse s'améliorer
44:23et de mettre aussi en commentaire les noms des prochains sportifs,
44:28des champions que vous souhaitez avoir dans ce numéro.
44:32Merci à tous et à la prochaine.
44:35Sous-titrage Société Radio-Canada
44:39Sous-titrage Société Radio-Canada