Comite de Expertos - IA UNMdP Charla informativa y participativa - FAUD - Vídeo Dailymotion

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00:00Música

00:00Hoy estamos aquí en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

00:27en lo que podría ser la primera convocatoria que hace el Comité de Expertos de Inteligencia Artificial

00:35enfocados a producir una tarea de divulgación, básicamente, en cada una de las unidades académicas.

00:42Este es un propósito que tiene que ver, obviamente, con la importancia, la significación que está teniendo en este momento

00:49el impacto de la IA en el ámbito de la educación universitaria. Esa es, digamos, la primera razón.

00:57Respecto del funcionamiento del día de hoy, lo que prevemos en este tipo de reuniones,

01:02que, como te decía, inauguramos en este momento, es una apertura a la comunidad de cada una de las unidades académicas

01:10abierta, de modo de poder también interactuar horizontalmente.

01:14Me parece que esta es una problemática que tiene esa característica, que ha avanzado muchísimo

01:19en un formato horizontal, con desigualdades respecto a los niveles de información, aplicación y adquisición,

01:26digamos, de la inteligencia artificial.

01:30Entonces, nos parecía muy importante horizontalizar en una primera parte de este encuentro,

01:36contando con la presencia de todos quienes quisieran arrimarse a esta instancia,

01:42de las cuales seguramente va a haber un montón más.

01:45Y en una segunda parte, tener un momento para poder avanzar en torno a una encuesta

01:50que estamos formalizando para empezar a adquirir información calificada de alguna manera

01:56para tomar en cuenta y poder desarrollar políticas al respecto.

02:01La universidad ha generado un documento que establece una serie de recomendaciones,

02:07me parece muy interesante, con acuerdo de todas las facultades,

02:11respecto de una hipótesis de aplicación de la inteligencia artificial,

02:15que incorpora problemas de diferentes dimensiones,

02:18la dimensión ética, respecto a las problemáticas de la modalidad de adquisición del conocimiento,

02:24los impactos que tiene en los mecanismos de cognición,

02:27que no son ingenuos, ni inocuos, ni inocentes.

02:32Y también algo interesante, que particularmente nosotros en la Facultad de Arquitectura

02:38también tenemos, que son las diferencias o las particularidades

02:43en la construcción del tipo de conocimiento de cada una de las unidades académicas.

02:48O sea, quizá los instrumentos o los mecanismos, los dispositivos

02:53que nosotros podemos utilizar para desarrollar nuestros procesos pedagógicos

02:56son diferentes a los de derecho o ciencias exactas y así.

03:02Entonces, nos parece también un resguardo interesante

03:07el hecho de que el comité, digamos, circule por todas las unidades académicas

03:12recogiendo un poco el espectro general de interrogantes

03:15que en este momento tiene esta cuestión de la aplicabilidad de la inteligencia artificial.