00:00En el marco del coloquio La Universidad Pública Mexicana en el siglo XX, celebrada en el Paraninfo Enrique Díaz de León de la Universidad de Guadalajara,
00:09el historiador Javier García Diego Dantán, del Colegio de México y la Academia Mexicana de la Historia,
00:16impartió la conferencia y el impacto de la Revolución Mexicana en la fundación de las universidades públicas del país.
00:22El doctor García Diego Dantán abordó la compleja historia de la educación superior en México,
00:28destacando el rezago histórico en la creación de una verdadera universidad en comparación con otras naciones.
00:35Subrayó que hasta 1910 las instituciones educativas carecían de la perspectiva universitaria y de investigación que define a una universidad.
00:44Es la primera institución educativa moderna en este país, laica, científica, con el método positivista,
00:53pero no era una universidad, era la preparatoria y las escuelas profesionales, medicina, ingenieros, jurisprudencia,
01:01te daban una muy buena educación profesional, pero no te daban una perspectiva universitaria,
01:06tampoco se hacía investigación científica, eran escuelas profesionalizantes y además,
01:12ya también se dijo en una de las poneses anteriores, las universidades crean por un lado ciudadanos
01:18y por otro lado gobernantes ilustrados, gobernantes profesionalizados,
01:24y eso en México se dio, híjole, hasta mediados del siglo XX.
01:29El estallido revolucionario dejó el proyecto universitario inicial en un estado de indefensión
01:35y lo volvió anacrónico, ya que las prioridades de los regímenes revolucionarios
01:40se centraron en la educación básica, rural e indígena, relegando a la educación superior.
01:46Incluso la Constitución de 1917 eliminó la Secretaría de Instrucción Pública
01:51y redujo a la Universidad Nacional a un departamento universitario.
01:55Durante esos años, la universidad no fue prioridad educativa,
02:02pero hay algo más, por razones políticas, Jaime ya lo mencionó,
02:08durante esos años se hizo la guerra a los científicos,
02:13pero los científicos estaban vinculados con la pedagogía del positivismo.
02:18Bueno, ese golpe, esa asociación científicos, enemigos políticos de la revolución,
02:24con positivismo, planteamiento pedagógico, digamos, auspiciado por ellos,
02:30pues le dio un golpe duro a la calidad educativa y a la investigación científica
02:35que estaba empezando a surgir en México.
02:38Con imágenes de Jorge Moreno, Señal Informativa, Sara Leos.
02:42¡Gracias!
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