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  • há 2 dias
Grupo entrega mural que promove a conscientização sobre direitos.
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Transcrição
00:00Olha minha gente, atenção hein? Alunos de uma escola municipal de Jardim da Penha em Vitória
00:05vão comemorar o dia das crianças com muita cor e consciência cidadã, tá?
00:12Eles participaram de um projeto que uniu arte e direitos e agora transformam os muros da escola
00:19num mural cheio de significados. Vamos ver?
00:23Arte na ponta do lápis, criatividade expressa na pintura, nas cores, em cada traço.
00:28Hoje a aula é de arte. Arte e direito das crianças.
00:33A gente tá vendo aqui toda a concentração do mundo, do Augusto, da Ana Clara aqui também.
00:38Ana Clara, o que você tá fazendo? Tá colorido, hein? Tá bonito.
00:41Tô fazendo os direitos das crianças, porque toda criança tem o direito.
00:47Ah, legal. E você tá fazendo que tipo de direito que a criança tem?
00:51É tipo o conselho do telar e elas tão fazendo uma revolta de... como se elas não tivessem tendo os direitos delas.
01:02E aí elas tão mostrando que elas merecem os direitos e elas têm o direito de ir lá e protestar.
01:10Olha que legal, né? Direito de ser feliz, né? Direito de brincar, direito de ter o que precisa, de estudar, não é?
01:17Direito de esporte e etc.
01:20Muito legal, parabéns, viu? Tá ficando bonitão.
01:23Agora, meu amigo aqui, ó, por falar em bonitão, Augusto, rapaz, você desenha bem, filho.
01:29Sensacional, parabéns, hein?
01:31Obrigado. Eu tô fazendo essa história em quadrinhos.
01:35Olha só o desenho do Augusto, gente.
01:37Desenha de gente grande. Deixa eu firmar aqui a mão, parar direitinho.
01:41Se liga no desenho do Augusto, sensacional, meu amigo. Parabéns, bate aqui.
01:47O projeto é desenvolvido na Escola Álvaro de Castro Matos, em Jardim da Penha, Vitória.
01:52Cada desenho é exposto no mural do colégio.
01:55São objetivos, direitos e sonhos.
01:59Apresentando pra você minhas novas amigas, Caroline, Eloísa e Maria.
02:04O que vocês estão fazendo aqui? Vocês estão pintando o quê?
02:06É, eu tô pintando várias crianças de uma morena, uma loira, uma menina no cabelo crespo.
02:15E eu coloquei que todas as crianças têm direito à inclusão.
02:18Deixa eu passar pra cá aqui, pro tio mostrar.
02:22Aí, ó, diga não à agressão. Parabéns, diz que sim. Importante, né?
02:26Sim. Pra mim, porque quando uma criança é agredida por muito tempo,
02:31acaba causando um trauma nela por muitos anos.
02:33E eu acho que não é muito legal uma criança ficar cheia de marca no corpo.
02:39Projeto que não fica só na sala de aula, não.
02:41A arte vai para os muros da escola também.
02:44Tá bombando. Já foram mais de 100 desenhos feitos, né?
02:48Estão em fase de coloração.
02:50E a gente tá muito feliz porque as crianças estão amando.
02:53E o mais importante, estão aprendendo sobre os seus direitos de forma divertida, lúdica.
02:58E isso é uma experiência que fica pra vida toda.
03:00Cerca de 100 desenhos já foram feitos.
03:02E o projeto tá ainda no terceiro mês.
03:05Uma parceria com o Instituto de Cultura e Responsabilidade Social.
03:09Nós partimos de uma... da oficina, onde nós trazemos o conhecimento pras crianças,
03:16daquilo que é direito delas.
03:19Esse conhecimento, ele se reflete nas paredes, nos murais.
03:25E ele vai refletir também na família.
03:29Iniciativa que inclui 40 jovens de 8 a 16 anos de altas habilidades e superdotação.
03:36E a ideia ainda é mais interessante porque é levar esse projeto para o Muro do Caxias.
03:42E levar isso pra cidade pra que as pessoas possam ter aí a noção dos direitos das crianças.
03:47E eles se constituírem como cidadão e a sua formação e serem protagonistas desse processo.
03:53Porque eu acho que é uma experiência única e que vai ficar marcada em vários murais com o meu nome.
04:00E que são direitos das crianças, né?
04:03E que é muito importante todos saberem.
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