00:00Regardez ma main, c'est trop bizarre. Vous voyez là, j'ai le point fermé et j'ai la paume de la main qui est vers le bas.
00:06Je vais retourner ma main. Maintenant, j'ai la paume de la main qui est vers le haut.
00:10Maintenant, regardez ce que je vais faire.
00:12Tac, tac, tac.
00:15Jusqu'ici, vous voyez, la paume de la main, maintenant, elle est vers la gauche.
00:20Et je vais refaire exactement le même geste que je viens de faire.
00:22Regardez bien. Tac, tac, tac.
00:26Et maintenant, j'ai la paume de la main qui est vers le bas.
00:30Je recommence. Je retourne la main.
00:33La paume de la main, elle est vers le haut.
00:36Je fais tac, tac, tac.
00:39Elle est vers la gauche.
00:41Et là, je refais pareil. Tac, tac, tac.
00:45Elle est vers le bas.
00:46Étrange, non ?
00:48Et qu'après ça, on ne vienne pas me dire que ce n'est pas une histoire de texture.
00:51À minima, c'est de la croquence.
00:54Minima, c'est de la croquence, voire de la saveur.
00:57Dis-moi si tu avais déjà vu ce truc.
00:59D'un gris, d'un gris !
01:01Je t'aimerais.
01:02Non, non, non.
01:03Je t'aimerais.
01:04Non, non, non.
01:05Je t'aimerais bien presser.
01:06Si tu avais né ?
01:07Eh!
01:08Non, non.
01:09Je t'aimerais.
01:10Je t'aimerais bien.
01:11Non, non, non.
01:12Je t'aimerais bien faire laROQURE.
01:13Je t'aimerais bien faire sauvage,
01:15il y a un gros gros et le long.
01:16Je t'aimerais bien faire laROQ思on de la patte.
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