[GUYANE] Davy Rimane a enquêté sur les faits qui concernent l’affaire du collège Dédé

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00:00Ils savaient très bien ce qui se passait, parce que l'événement initial, c'est depuis février-mars.

00:05Depuis février-mars, tout le monde sait ce qui s'est passé au Collège Obus Dédé.

00:09On apprend que ce sont des fonctionnaires de la police nationale.

00:11Et j'apprends pas encore que ce sont des récidivistes, ils sont pas leurs coups d'essai.

00:16Ils sont connus des services de la police nationale, en étant même de leur fonction.

00:22L'inspiration ne sait pas pourquoi faire avec eux.

00:25Ok ? C'est ça la réalité.

00:27Ils ont leur enfant qui expose à quelque chose qu'ils n'ont pas mérité.

00:31D'accord ?

00:32Parce que le petit était prêt à faire les choses comme les autres, qui ont validé le principe.

00:35Et c'est eux, en tant que parents, qui ont bloqué ça.

00:37Et moi, ça me pose un problème. Je suis parent.

00:38Et je suis parent d'élèves.

00:40D'accord ? Chaque année, j'ai toujours suivi mes enfants à l'école,

00:42participer aux réunions, échanger avec les enseignants.

00:44Je n'ai jamais fait ça.

00:46Je n'ai jamais fait ce genre de choses-là.

00:48Et tous les parents qui se croient le droit de penser qu'ils sont dessus les enseignants,

00:53c'est une faute qu'ils font.

00:55Ça dessire la situation.

00:56On a un système éducatif qui est défaillant.

00:59L'équipe pédagogique qu'elle soit a besoin du soutien des parents.

01:02Pourquoi ?

01:03Au moment où nous parlons,

01:05vous avez un tas d'élèves qui ont suivi tout leur cursus,

01:09depuis tout petit, sur le territoire ghanais.

01:11Ils arrivent en sixième, ils ne savent pas lire.

01:14Ils arrivent en sixième, ils ne savent pas lire.

01:16À tout le monde, on se dit, oh, il y a un problème là, l'éducation est un souci.

01:22Donc, quand des parents comme ça dérapent aussi gravement,

01:25ils portent préjudice à tout ça.

01:28Le système est déjà bancal et il est en train de le mettre encore à terre.

01:31Et de la part de parents d'élèves, ce n'est pas normal ce qui se passe là.

01:35On doit rester à notre place.

01:37Nous, pas professeurs.

01:39Si tu sais que tu as l'âme, tu peux faire mieux que le professeur,

01:41va passer l'examen et puis rentre dans l'équipe pédagogique.

01:44Il y a plein de postes vacants.

01:46Vous êtes meilleurs que les enseignants qui sont présents ?

01:48Allez-y.

01:49Il faut que les gens prennent la place ?

01:51Allez-y.

01:52Mais de grâce.

01:53Les personnes qui veulent bien faire les choses,

01:55on doit les accompagner.

01:56Et les personnes qui sont en dérive, on doit les écarter.

01:59Ce n'est pas plus compliqué que ça, moi.

02:00Parce que trop de parents abandonnent,

02:03laissent les enfants.

02:04Donc, l'école, ce n'est pas une garderie.

02:05Lorsqu'on a conçu un problème, on a identifié.

02:07Il faut trouver la solution.

02:09Il faut trouver la solution.

02:11Quelle qu'elle soit, il faut la trouver.

02:12Donc, je lance un appel aujourd'hui.

02:15Parce que ça fait un moment que je pars, je traîne, je traîne, je traîne,

02:17je dis bon, nous qu'est-ce que oui, nous qu'est-ce que oui.

02:19On est fâché.

02:20Ça suffit.

02:21Il y en a marre.

02:22Je suis le premier à dire, pas de problème.

02:24Demain, rendez-vous à 18h, place des palimistes.

02:27On va faire des propositions.

02:28Je n'ai pas qui à en faire.

02:29On fait des propositions.

02:30Et on va accrocher.

02:31Et là, je verrai si vraiment on veut que la chose change ici.

02:34Parce que c'est trop facile.

02:36Moi, j'assume le fait que je sois élu.

02:38Je n'ai pas de problème.

02:39Je n'ai pas de problème à dire à faire les choses.

02:41Mais je l'ai toujours dit.

02:42Un élu qui veut faire les choses, qu'il est seul, et la population n'est pas là,

02:45il va aller nulle part.

02:47Ça va faire pète à mouiller, puf, il ne va rien se passer.

02:49Et je l'ai toujours dit, lorsque j'ai été élu, je vous l'ai dit,

02:51le problème qui est posé, c'est le système.

02:54Et le système est composé de quoi ?

02:55Des personnes, d'être individu à l'intérieur.

02:57Mouille, pa capé, mouille.

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