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  • há 4 meses
Turma 60+ participa de exercícios, jogos e momentos de socialização.
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Transcrição
00:00Agora vamos lá pra Vila Velha, porque por lá tem uma turma de 60 a mais que não gosta de ficar parada, viu?
00:08E a agitação começa bem cedinho. A Tainara Nascimento tá com esse grupo animado.
00:14Tainara, muito bom dia, minha amiga. Conta aí o que essa turma tá fazendo.
00:19E me conta, você ficou inspirada, se sentiu pra trás?
00:22Porque essa turma aí dá um banho em muita gente, novinha como a gente, né, Tainara? Bom dia.
00:27Fiquei. Fiquei mesmo, Júlia. Bom dia, bom dia, amigos do Tribuna Manhã.
00:34Sabe que quando eu cheguei aqui, o professor falou assim, não foi você que fez a reportagem no sábado, lá numa escola?
00:40Aí eu fiquei pensando, falei, gente, o que eu fiz no sábado?
00:43Aí a memória, eu falei, ó, preciso fazer a oficina da memória.
00:46Olha aqui, a turma dando banho na gente, realmente exercitando a memória aqui no centro de convivência da pessoa idosa da Praia da Costa.
00:54O público é 60 a mais, mas a gente já tirou aquela visão de 60 a mais, né, aquela pessoa impossibilitada, com mobilidade reduzida.
01:04Eu tô vendo aqui pessoas superativas, trabalhando a memória, trabalhando a arte, que tem vários quadros atrás da gente aqui, ó, mosaico, pintura.
01:14Daqui a pouco a gente vai ver também uma turma que tá se exercitando, como você disse, dando um banho muito jovem,
01:20muito garotão que não consegue nem abaixar direito, mas eu vou perguntar agora a Viviane Viana,
01:26que é a coordenadora aqui do centro de convivência, sobre essas atividades, né, Viviane?
01:31Quais acontecem aqui? Eu já falei algumas.
01:34É, aqui nós temos várias atividades para os idosos, né?
01:38A gente nem costuma falar assim, idosos, para as pessoas que nos procuram, porque eles são muito ativos.
01:43Nós temos, é, nós temos várias oficinas da memória, são vários dias, várias turmas.
01:51Nós temos oficinas de mosaico, artesanato, teatro, que é muito procurado, eles gostam muito.
02:00A ginástica funcional, a inclusão digital, que ajuda eles a trabalharem com computador,
02:07e usarem o celular, que hoje é uma dificuldade muito grande da pessoa, né, que a pessoa se senta mais.
02:15É, para ficar antenado, atualizado.
02:18É, para ficar antenado, para pegar um Uber, para sair de casa.
02:21Então, eles participam da inclusão digital e aprendem mesmo, e começam a ficar independentes.
02:27E agora a gente está vendo aqui, por exemplo, exercitando o corpo, né?
02:32É um funcional, conversei com o professor, mas também ao final tem uma parte de pilates.
02:37Quais outras atividades aqui mexem mesmo com o corpo? Tem caminhada?
02:42Pois é, dentro da atividade de ginástica funcional, os professores elaboraram um circuito que envolve
02:49um pouco de pilates, um pouco de musculação, um pouco de caminhada.
02:56Eles, quando não tem aula aqui dentro, nós temos aulas externas também.
03:00Eles participam de caminhada, de passeios, tudo supervisionado pelos professores.
03:05E pertinho da praia aqui, né? Já vi que aqui também tem hidro, já fiz, a prefeitura também oferta.
03:11Facilita a nossa vida aqui.
03:12Facilita a nossa vida. Gente, olha só, Julia, dá para você vir aqui, o Público 60+,
03:16exercitar a memória, fazer um exercício agora físico, né? Um pilates, um funcional.
03:21E ainda terminar, dar uma caminhada na praia e um banho de mar para começar o dia da melhor forma.
03:26Deixa eu me arriscar aqui e falar com uma pessoa que está exercitando.
03:30Indica alguém, Viviane, vamos ver aqui ao vivo.
03:32Porque é uma parte complicada.
03:34Meu Deus, Julia, essa parte aqui é quase uma prancha invertida, vamos chamar assim.
03:39Eu sei que é difícil e trabalha muito o equilíbrio, né?
03:42E também mexe com todos esses músculos aqui da parte frontal, abdômen, coxa também.
03:48Olha, ô Julia, eu não sei não, mas acho que esse aqui eu não iria conseguir fazer não.
03:52Deixa eu perguntar aqui, alguém que está fazendo?
03:54Deixa eu perguntar, licença, bom dia.
03:58Deixa eu perguntar, senhora, qual o seu nome?
04:01Corina.
04:01Corina?
04:02Deixa eu te falar, estava falando ao vivo aqui que esse não é um exercício fácil.
04:06A senhora já faz há quanto tempo?
04:08Ah, já tem muitos anos.
04:10Ah, muitos anos.
04:10Fiz três anos lá em Cocal.
04:12Ah, por isso a facilidade, né?
04:14E gosta de praticar essa atividade?
04:16Gosto, quando eu não faço, eu sinto falta.
04:18Sentiu quais mudanças assim no dia a dia?
04:21Muita coisa, muita coisa, mudou, tudo mudou.
04:24Obrigada, viu, Corina?
04:25Vou atrapalhar mais a aula de vocês?
04:27Não, pode continuar, professor, desculpa aí, viu?
04:30Vamos lá na oficina de memórias?
04:32Só para falar, só com mais um aluno, uma turminha ali do lado, para não gerar ciúmes.
04:37Vamos ver se eles são bons de memórias mesmo, hein, Julia?
04:40Coitado do nosso cinegrafista aqui, dando ré com a câmera.
04:44Vamos lá.
04:45Olha, eu queria ver direitinho o que eles estão trabalhando aqui, porque tem lápis de cor e tudo mais.
04:51E eu estou percebendo também que eles trabalham às vezes em dupla, tem essa convivência com os colegas, né?
04:57Deixa eu perguntar essa senhora aqui, muito bom dia, qual o seu nome?
05:03Nilza.
05:04Nilza, fazendo a oficina de memórias há quanto tempo?
05:07Há dois anos e dois meses. Primeiro eu fiz um ano e dois meses no SEMAS, de lá nós íamos para cá.
05:13Já sentiu uma melhora mesmo?
05:15Bem melhor, voltou ao meu normal de tudo.
05:18Não erra o nome de ninguém?
05:19Nem ninguém, estou sendo uma menina de 15 anos.
05:22Nossa, que perfeito orgulho! Além disso, a felicidade, né?
05:28Ô, risada gostosa aqui com os colegas.
05:31Isso aí.
05:32Conta nos dedos para chegar na terça e na quinta-feira.
05:35Conta nos dedos para chegar o dia de conviver aqui com seus colegas no centro de convivência.
05:41Vou voltar aqui para a Júlia. Vamos dar um tchau aqui para a Júlia lá no estúdio, gente?
05:45Tchau, Júlia!
05:47Tchau, galera! Gente, que turma animada, Tainara!
05:51Olha, aproveita que você já falou sobre a memória.
05:54Fica aí, senta com elas, faz uma atividade para poder exercitar.
05:58Gente, que exemplo, realmente muito inspirador, né?
06:01Que resistência da dona Corina, dando entrevista deitada daquele jeito, sem perder o foco,
06:07sem bambiar, continua ali fazendo aquele exercício de resistência.
06:11Gente, é isso, né?
06:12Cada vez mais, essa turma se senta a mais buscando uma longevidade
06:17para realmente viver com mais qualidade de vida, né?
06:19Que exemplo! Tomara que inspire mais pessoas.
06:21Obrigada, Tainara! Vai continuar com essa turma aí e depois você me conta tudo o que você aprendeu.
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