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  • hace 3 meses
Transcripción
00:00La ola, ya llegó el cambio de clase, no dejes que se te pase, es el cambio de clase.
00:12Cervantes.
00:13¿El busto?
00:15¡Dónde está!
00:18¿Qué hago?
00:20Mañana tengo que dar una conferencia delante de todo el instituto sobre Miguel de Cervantes.
00:27Os han mandado llamar porque estamos ante un caso grave.
00:30Valentina aún no se ha leído un libro.
00:36Berti, tú sabes cuál es la cualidad por la que soy conocido entre la gente, ¿verdad?
00:41Sí, algo de olivo.
00:44Digo, oído.
00:46A ver si dejamos ya ese cuento de Capesto porque no creo que sea para tanto la verdad.
00:49Oye, Max, ¿qué?
00:54¿Tatía?
00:55Bueno, lo que yo realmente destaco es por mi capacidad de observación.
01:00¿Tu capacidad de observación?
01:02Sí.
01:03Por ejemplo, a que tú no has notado que Valentina no te hace ni caso.
01:07¿No?
01:08Pues yo sí.
01:09Tú te estás quedando conmigo.
01:11Mira, mi poder de observación es total, ¿vale?
01:14Te lo juro sobre el Cervantes.
01:18Cervantes.
01:19¿El busto?
01:21No está.
01:22Bien, reconstruyamos los hechos.
01:28El busto de Cervantes estaba en su sitio cuando empezó el colegio.
01:31Todos lo hemos visto.
01:32Sin embargo, ahora no está.
01:34Por lo que deduzco que ha sido robado entre la primera y la tercera hora de clase.
01:39Aguda deducción, jefe.
01:40Elemental, querido Newton.
01:42Pero no me llames jefe.
01:43A sus órdenes, jefe.
01:44Uy.
01:46Naturalmente todos sois sospechosos.
01:48Pero, pero tenemos que encontrar las pruebas y el móvil.
01:52Esto es absurdo.
01:53Ninguno de nosotros tiene un móvil.
01:55Bueno, no me estoy repitiendo un teléfono, claro.
01:58Sin ir más lejos, Max tiene uno que es chulísimo, pero chulísimo.
02:01Que levante la mano quien quiera escuchar a Luna.
02:03¿Nadie?
02:04Oh, qué raro.
02:05Pues empecemos por usted.
02:06Mr. Max, usted tiene un aspecto muy sospechoso.
02:09Ajá, ha sido él.
02:11¿Qué?
02:11Pero, ¿cómo voy a ser yo si fui el que dio la boda alarma?
02:14Sí, gracias a su capacidad de observación.
02:17Eso no lo descarta.
02:18Muchas veces el criminal se hace pasar por víctima.
02:20Je, je, je.
02:21Qué feo, usted no se la da.
02:22No hay nada de qué reírse.
02:23Pero no me llames jefe.
02:26Mr. Max, ¿por qué ha salido dos veces de clase?
02:28¿Qué ha hecho cada una de esas salidas?
02:30¿Robar un busto, quizás?
02:32He ido al baño.
02:33¿Y ha tardado 20 minutos cada vez que ha ido?
02:36Bueno, no quería que me preguntara ni historia.
02:37Y luego, y luego, confíese.
02:40Oye, estaba un poco suelto.
02:45Mr. Bertín, usted se cree muy gracioso, pero no está libre de sospecha.
02:49Ajá, ha sido él.
02:53Soy inocente.
02:54No tengo ningún motivo para odiar al Cervantes.
02:58Ningún motivo, ¿eh?
02:59Bien.
03:00Febrero de hace dos años, vísperas de San Valentí.
03:02Había conseguido, increíblemente, una cita para salir con Valentina el mismo día de los enamorados, pero...
03:09Tengo que seguir.
03:11Saltando de alegría, me tropecé con el busto y me rompí un pie.
03:14No pude ir a la cita con Valentina.
03:16Detesto el busto de Cerrantes.
03:18Pero ya no ha sido, ¿eh?
03:19Ya, ya.
03:20Eso dice siempre.
03:21El otro día, como no había hecho los deberes de lengua, se metió una trola que casi nos premostra.
03:25Un momento, Lady Luna.
03:28¿Tiene usted una cuarta a la que le descarte?
03:30Ajá, ha sido ella.
03:32Yo no tengo nada que esconder.
03:34Bueno, una vez escondí mi diario secreto.
03:37¿Pero por qué la secreto?
03:38Si no es ese secreto, pues no la había escondido.
03:40Pero como la secreto...
03:40Tranquilete, sí, señorita Luna.
03:42Bien, ¿no, jefe?
03:44Sí, muy bien, pero no me llames...
03:46Descuide, jefe, descuide.
03:48Eso no es verdad, que una vez en clase le preguntaron sobre el busto de Cervantes.
03:52Y usted, Lady Luna.
03:53Luna, yeah, aquí la prueba, señores.
03:57¿Se quedó sin palabras?
03:58Luna sin palabras.
03:59¡Culpable!
04:00Yo no sé qué decir.
04:03Oye, ¿cuándo acabamos?
04:04Yo tengo hambre.
04:05¿Sabe, Mr. Piñata, que el silencio a veces indica culpabilidad?
04:09¡Ajá!
04:10¡Ha sido él!
04:11Pero si yo no he hecho nada.
04:12No.
04:13Y si tanto le gusta merendar, ¿por qué no baja entonces a la panadería de la esquina y se compra un buen bocata?
04:19No, no, no, no, no.
04:20A esa panadería yo no vuelvo a ir nunca más.
04:22¿Y por qué, Mr. Piñata?
04:25Ayer el panadero se negó a venderme el decimoquinto bocata.
04:28Decía que también sus demás clientes tenían derecho a comer pan.
04:31¿Y es curioso que el panadero se parezca de una forma increíble a don Miguel de Cervantes?
04:37Bueno, vale, confieso.
04:40No he soportado ver la cara del panadero sobre un pedestal.
04:43Pero yo no he sido.
04:44Yo no he hecho nada.
04:46Jefe, es usted un genio.
04:48Pero bueno, acá el jefe soy yo.
04:51Vale, jefe.
04:52¡Y no me digas jefe!
04:56Vale.
04:57Teniendo en cuenta los móviles y las coartadas, el culpable es...
05:01¡Eso!
05:01Vamos, chicos.
05:13Yo sabía perfectamente que el gusto estaba restaurándose.
05:16Lo hice para pasar un recreo un poco más...
05:18Amigos, como siempre, Max.
05:26¡Bú!
05:29Bertini, ya sabes, soy tu mejor amigo.
05:31Realmente nunca pensé que fueras tú, pero lo hice para pasar un recreo un poco más...
05:36Amigos, como siempre, ¿verdad?
05:42Luna, Luna.
05:43Cada día más simpática.
05:44Bueno, les he seguido la broma a estos para pasar un recreo un poco más...
05:48Amigos, como siempre.
05:53Muñata, te he comprado un bocadillo.
05:55Había también pizzas, pero es que una amiga me dijo que no estaba muy allá.
05:58Ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya.
05:58Sé que lo has hecho para pasar un recreo un poco más...
06:01Amigos, como siempre.
06:06Bien, doctor Newton.
06:08Otro caso resuelto.
06:10¿Qué ha aprendido de todo esto?
06:12He aprendido que no le tengo que llamar jefe.
06:15Por cierto, lo del Quijote le salió de suerte.
06:18No, jefe.
06:19No, jefe.
06:24¡Gracias.

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