Presidente Nicolás Maduro acompaña inicio de año escolar 2025-2026

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El Presidente de Venezuela Nicolás Maduro, lideró el inicio del año escolar 2025-2026, en compañía de niños y niñas, desde la Unidad Educativa "Urbaneja Achelpohl" en la parroquia San Pedro de Caracas donde el jefe de Estado hizo un recorrido por los espacios de esta institución. teleSUR

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00:00:00Las Maduro acompaña el inicio del año escolar 2025-2026.

00:00:06Así como lo ven, en paz, con alegría, con un poco de sueño también,

00:00:11algunos niños hoy tempranito, todos al colegio porque arranca un nuevo ciclo escolar.

00:00:18Aquí lo ven departiendo al presidente venezolano con los niños, con los docentes.

00:00:23Antes ha estado ya en toda esta instalación recorriendo, dando su visión de los hechos,

00:00:30hablando de cómo se debe desarrollar esta educación, del respeto que debe imperar en las aulas,

00:00:36del pensum, miren cómo va compartiendo allí.

00:00:39Si podemos escucharlo, vamos subiendo también un poquito de lo que está diciendo

00:00:43y qué es lo que está marcando, por ejemplo, allí.

00:00:46De paso, aprovechen de ver, miren, este plantel escolar que está a nuevo.

00:00:51Miren las imágenes allí, cómo todos estos espacios se han preparado

00:00:55para que luzcan lo más bonitos posibles, pero sobre todo para que sean ambientes seguros

00:01:02para desarrollar la enseñanza.

00:01:04Miren ahí departiendo debajo de ese árbol.

00:01:13Evidentemente están hablando de las hojas, de las semillas, de este espacio verde.

00:01:17Siempre les digo que Venezuela es un espacio, una dimensión geográfica con una tierra muy fecunda.

00:01:25Miren las flores de este árbol y cómo ahora pasan a conocer las instalaciones deportivas

00:01:30de esta infraestructura escolar.

00:01:33Acompañado ahí, como ven, con algunos funcionarios, pero sobre todo flanqueado por los niños,

00:01:39allí en la juventud es donde se trabaja con especial hincapié en este día,

00:01:43viendo todo lo que hace falta en este inicio del año escolar 20, 25, 20, 26,

00:01:48pero también viendo todo lo que se ha logrado hasta ahora.

00:01:52La paz es lo que permite que esta nueva etapa de escolarización arranque en este día.

00:02:00Esto es fundamental de reseñarlo.

00:02:02El ministro de Educación acompañando allí al presidente Maduro,

00:02:08esa cámara que se nos cruzaba en frente de esta imagen.

00:02:11El saludo también, porque estos planteles, como ven, tienen planta baja

00:02:15y también tienen estos edificios pisos de altura.

00:02:19Entonces, desde allí también los niños van acompañando este recorrido que hace el presidente Maduro.

00:02:27Estamos hablando de un día muy especial porque arranca un ciclo,

00:02:31que es el ciclo electivo de los más pequeños.

00:02:34¿Lo ven ahí en la cancha?

00:02:35Esta, miren, esta instalación deportiva, el presidente con el balón de básquet se prepara allí también

00:02:41y se dispone, siempre lo hace, acostumbra manejarse así con los niños, ir compartiendo.

00:02:48Y también, ahora seguramente lo van a ver en acción, miren, preparándose,

00:02:55no suele dejarse ganar en nada, hay que ver si aquí en cesta o no y qué hacen los otros niños.

00:03:00Así que, atentos.

00:03:02Revisando imágenes, mirando planes, acompañando el sentir de los niños,

00:03:07hoy en este día, el presidente venezolano.

00:03:10Algunas cámaras, como la nuestra que está allí, lo están viendo,

00:03:13venezolana de televisión, en realidad está transmitiendo esta señal que vamos moviendo al mundo.

00:03:19Un, dos, tres, a ver, presidente, no nos dejen mal que estamos en vivo,

00:03:23a ver qué es lo que va a pasar aquí.

00:03:25Rebota, no necesita saltar mucho porque el presidente venezolano es muy alto.

00:03:29Ahí ven el saludo con el equipo, por lo que veo, ya están cuadrando allí un par de tiros

00:03:35hacia ese espacio, hacia ese cesto, eso se llama encestar lo que van a hacer en este momento.

00:03:43A ver, vamos a estar expectantes, mientras tanto también van a ir conociendo

00:03:47otros puntos de este inicio de año escolar en Venezuela.

00:03:53Distintos países van también haciendo este arranque de ciclo lectivo.

00:04:00El ministro de Educación venezolano instaba días pasados a los educadores

00:04:05a prepararlo todo para que arranque así, rigurosamente, este calendario escolar,

00:04:11que se enfrenten los desafíos económicos pensando siempre en el bienestar de los estudiantes.

00:04:17La educación de todos, para todos, la educación pública está en marcha, como siempre, en Venezuela.

00:04:24Se garantiza la inclusión de cada uno de estos estudiantes.

00:04:28Se insta también a los directores y a los docentes a que se aplique una política de cero burocracia.

00:04:35¿Qué quiere decir esto? Que si algo ha cambiado, que si falta algún documento,

00:04:39que si falta algún útil escolar, que esto no sea obstáculo para una inscripción.

00:04:43Porque el compromiso es acompañar absolutamente a todos los estudiantes

00:04:48y que ninguno abandone la cursada escolar.

00:04:52Una iniciativa que inclusive ha elevado esta búsqueda casa por casa

00:04:57para aquellos que años anteriores se habían dejado a las aulas.

00:05:00Y esto hablo de un esfuerzo muy grande del gobierno junto a las comunidades.

00:05:05Detectar, buscar la estadística, ver quién se graduó el año pasado, cuántos, quién faltó, por qué,

00:05:13dar todo lo que se necesita allí, suplir ese y dar ese acompañamiento

00:05:17para que se respete absolutamente todo el PEMSUM escolar y el cronograma de actividades.

00:05:24Se ha presentado también en Venezuela un plan nacional de formación docente

00:05:29con un calendario académico, digo, que alcanza hasta el 12 de diciembre próximo.

00:05:36Se habló también de qué total de días de clases van a tener.

00:05:40Está claro que son 260 días de vacaciones, cuáles son los feriados.

00:05:45Hay un calendario muy, muy estipulado.

00:05:47Ahí lo tienen.

00:05:48¡Ah! No nos dejó mal el presidente venezolano.

00:05:50En ese estado y por eso reciben los aplausos. ¿Lo ven?

00:05:54Y sí, cuando alguien se mantiene haciendo deporte, pero además tiene esa altura,

00:05:58no le cuesta mucho. ¿Ya lo vieron?

00:06:00Estaba hablando del plan de trabajo de la educación venezolana.

00:06:04Cómo los maestros han instado también a todos a adherirse en este calendario escolar,

00:06:11a enfrentar los desafíos.

00:06:12Y han dicho, tenemos la fuerza, la organización, la voluntad para lograr esta meta.

00:06:18Esta imagen que ustedes ven en pantalla ya nos va dando una idea de que va cerrando

00:06:23esta actividad. Primer punto. ¿Sí? ¿Por qué?

00:06:26Porque cuando se hace la foto oficial, aquí, si retiran la información gráfica que tenemos,

00:06:31mejora. Así los chiquitos que están sentados ahí adelante, también se puede ver la carita

00:06:37de ellos. ¿Sí? Si retiran esa información, ahí lo van a tener completico.

00:06:40Ahí está. Terminó la foto y ya habla también de que se va cerrando la actividad.

00:06:46Usualmente, después de esa foto del día, es cuando ya se empieza a dar por concluido

00:06:54toda la parte del festejo, el bochinche, como dicen en venezolano, y al aula, señoritos y

00:07:00señoritas, a comenzar lo que se llama el inicio formal de este plan de actividades escolares.

00:07:08Ahí lo tienen al presidente en el mar de abrazos, de cariño. Los niños entonces ya van despidiéndose

00:07:17y van generando un momento nuevo. Así antes, miren esta foto. ¿Ven lo que decimos?

00:07:25Inclusión. Nadie se queda fuera del aula. Esto es lo que estamos contando y eso es lo que

00:07:29trabaja el gobierno nacional. Ahí tienen el despliegue ya lo que es la salida de este

00:07:36establecimiento educativo. ¿De nuevo? Ah, presidente, pero ya dos tantos. Cuando se iba,

00:07:43quería seguir encestando el presidente venezolano. Dos ceros lo que tenemos, porque no hemos visto

00:07:50que ese marcador lo suba a alguno de sus alumnos. Miren este espacio, miren cómo se ha preparado

00:07:55todo para el desarrollo de este periodo escolar. Aprovecha la cámara de ir mostrando un poquito

00:08:00del recorrido del presidente junto con la infraestructura. En algunos más, en otros menos.

00:08:06Algunos habrán recibido pintura porque era lo que necesitaba. Otros habrán recibido,

00:08:11como en este caso, todo un equipamiento escolar. No todos los planteles tienen la misma orientación.

00:08:16Unos trabajan ciencias, otros trabajan técnico. Así de a poco, entonces vamos presenciando

00:08:23esta actividad. Donde antes quedaba un banquito que quedaba aquí. Y de ese banquito nosotros

00:08:30disfrutábamos mucho aquí, muchachas. Vengan para acá, Silita, todas. Vengan los muchachos.

00:08:36Muchachos, viejitos, ¿dónde están? Hemos estado recorriendo el Liceo Urbanidad de Chepol

00:08:41que estamos entregando de paquete. Tremendo liceo. Impresionante. Amplio. Tengo muchas cosas

00:08:49que contar que ya ustedes habrán escuchado y otras que van a escuchar en este lugar hermoso

00:08:55de la Caracas. En paz. Empezando las clases. Increíble.

00:09:02Período escolar 2025-2026. Lo que vamos es para adelante, compadre.

00:09:09Apenas ayer, Héctor. Empezamos el periodo escolar 2024-2025. Apenas ayer. Y los años

00:09:20pasan volando. Volando, volando. Y hay que aprovechar cada día este liceo. Esto que fue un liceo

00:09:29es una escuela de nueva generación, que es la unidad educativa Urbaneja-Hepol. Unidad

00:09:37educativa Urbaneja-Hepol, que se ve desde lo que son los niños chiquiticos, ¿verdad?

00:09:45Desde el simoncito, la primaria y el liceo completo. O sea, que usted pone a su muchacho

00:09:51aquí y crece y se educa y se gradúa de bachiller. Y de aquí garantizado su cupo para formarse

00:09:58integralmente. Ya vimos la biblioteca. Vimos el Centro Científico de Informática, que

00:10:05van a estudiar inteligencia artificial ahí. Los laboratorios de química, física, biología,

00:10:12el anfiteatro, el salón de usos múltiples, la nueva biblioteca. Recorrimos todos los espacios

00:10:20y las canchas deportivas. Tremendas canchas de básquet, futbolito, voleibol, hasta de

00:10:26pádel, pádel, puede hacerse una cancha ahí. La cancha de béisbol lista para la liga

00:10:32de béisbol profesional, porque está de máxima calidad, de verdad. Aquí está el centro para

00:10:38el funcionamiento del sistema de orquesta Simón Bolívar, que tiene su núcleo fuerte

00:10:43aquí. Aquí está un núcleo fuerte del movimiento de teatro César Regifo. Y pare usted de decir,

00:10:51de contar, de hacer y de sumar. Silita, ¿qué me dice? ¿Cómo te has sentido aquí en este

00:10:57liceo que me trae tantos recuerdos? Tantos, pero tantos recuerdos. Silita.

00:11:03Sí, bueno, viendo este liceo que, con tantos recuerdos, que escuchábamos con los amiguis,

00:11:11los amiguitos tuyos, que las nietas nos preguntaban, ¿esos señores son los profesores? Y yo le dije,

00:11:17no, esos son los amiguitos del abuelo. Cuando estudiaban, y estaban pequeños que estudiaban

00:11:22aquí. La verdad que este liceo quedó espectacular, quedó bello. Y bueno, a estos jóvenes que

00:11:30van a estudiar aquí, que lo conserven y que conozcan esta historia tan hermosa, pues,

00:11:37del presidente y de todos los compañeros que estuvieron con él aquí. ¿Cómo hicieron

00:11:41historia? Desde aquí, desde este colegio, se hizo historia. Felicitaciones.

00:11:46Gracias, chicas. Mire, ¿dónde estabas tú? Que yo no te vi en esa época. Ah, yo estaba

00:11:52en el liceo Fermín Toro, que también era un tremendo liceo, bien bueno. Bueno, para que

00:11:56tú veas. Historia viviente para la historia que les toca a ustedes, jóvenes, de la patria

00:12:04vivir, que va a ser más grande, más maravillosa y más fructífera. Nosotros partimos de cero,

00:12:10de cero, hasta que se pudo acumular la fuerza de la patria y surgió el líder, el

00:12:17proyecto. El líder, Hugo Rafael Chávez Frías, nuestro padre, maestro. El proyecto, el

00:12:23proyecto original de Simón Bolívar. Y la patria va encaminada hacia su liberación

00:12:28completa, hacia su consolidación. Y la clave de la consolidación de la patria nueva, de

00:12:35la sociedad nueva, es los valores, la educación, la cultura. Forjar en estas niñas, en estos

00:12:43jóvenes, en estas jóvenes, forjar valores, inteligencia, capacidades, para que sea la

00:12:51generación más completa, más hermosa, mejor preparada de toda la historia de Venezuela,

00:12:58como ya es y como va a ser hacia el futuro. Así que le vamos a dar el pase a otra chama.

00:13:05Estaba hablando de ti, ah, Delcy. Estaba hablando de tu padre, mártir revolucionario,

00:13:13maestro y líder nuestro, Jorge Rodríguez, asesinado por allá en 1976 por los gobiernos

00:13:19represivos de entonces. Y hablando de la educación, y hablando del inicio de clases

00:13:26feliz que estamos experimentando del año escolar 2025-2026. Y vamos a entregar allá en la carretera

00:13:36de Santa Lucía, sector Hoyolastapias, calle El Chorrito. Es la calle El Chorrito porque

00:13:44cae un chorrito chiquitico todos los días.

00:13:46Allá en la parroquia La Dolorita, una escuela que yo mandé a arreglar hace poquito, hace

00:13:55unos meses, que me la pidió la comuna, precisamente. Y allá está la unidad educativa estadal Francisco

00:14:02Inardi, está el gobernador sonriente y salsero de Miranda, Elio Serrano y Diógenes Lara, el

00:14:11alcalde sonriente del municipio de Sucre. Adelante, Delcy.

00:14:17Gracias, presidente. Bueno, estábamos realmente felices de verlo a usted, recordando lo que

00:14:23fue su adolescencia como joven, patriota también, con profundo amor por nuestra patria, verlo

00:14:29en el liceo donde usted se formó. Aquí estamos desde La Dolorita, presidente, con la plana mayor

00:14:35del estado Miranda, su gobernador, el alcalde del Petare, el jefe del plan Sucre. Pero lo

00:14:42más importante, nuestros niños y nuestras niñas que hoy inician clase, presidente, en

00:14:47este liceo, esta unidad educativa, 771 estudiantes inician en inicial, en primaria y en media general.

00:14:57Me gustaría que lo viera, presidente, porque así como el urbanez de Chepol quedó de paquete,

00:15:02este liceo, Francisco Inardi, que aquí nos acompaña su director, también quedó hermosísimo.

00:15:0921 aulas de clases recuperadas, luego que usted le diera la instrucción, a juntos todo es posible,

00:15:16y aquí estamos viendo a los más chiquiticos, presidente. Los chipilines en educación inicial,

00:15:21bueno, ya comenzaron clases, luego de unas vacaciones, donde pudieron descansar, donde

00:15:28pudieron jugar, recrearse, pasear. Hoy está entonces iniciando este periodo 2025-2026.

00:15:35Le mandamos acá un beso al presidente de los más pequeños, los saludamos y seguimos para

00:15:41que usted vea estas aulas, presidente, que realmente quedaron muy hermosas. 21 aulas recuperadas

00:15:47completamente. Una unidad educativa, se hizo todo el proceso de impermeabilización, de

00:15:53recuperación de instalaciones eléctricas, sanitarias. Usted había dado la orden de

00:15:58recuperar el muro de contención, que bueno, que de alguna manera estaba afectando a la escuela,

00:16:03fue recuperado completamente. Pero yo quisiera, presidente, que una niña que comenzó aquí

00:16:09de preescolar, desde muy chiquita, Ixer, y que ya está iniciando hoy el quinto año de

00:16:15bachillerato, nos diga cómo va la escuela.

00:16:19Bueno, realmente, estudio desde el segundo nivel y la verdad es irreconocible este colegio y la

00:16:28verdad me siento muy feliz porque estudio desde chiquita aquí y podemos disfrutar el colegio y

00:16:35estudiar con muchas más ganas y seguir adelante.

00:16:39Gracias, Ixer. Bueno, aquí estamos en la cancha, presidente, que quedó también muy hermosa, con una

00:16:44vista toda la dolorita. El director también comenta que estuvo presente en todo el proceso

00:16:50de recuperación. Los representantes de la comunidad, bueno, viendo todo lo que ha sido

00:16:56en la recuperación de esta unidad educativa. Y muy importante, presidente, también tiene

00:17:03comedor, al igual que el liceo que usted acaba de mostrar, que quedó sencillamente espectacular.

00:17:08Los niños aquí están felices porque acaban de comer y, bueno, están en este comedor que quedó

00:17:14recuperado plenamente, todas sus instalaciones, la cocina, allá están nuestras madres cocineras

00:17:20que les enviamos un saludo. Y aquí están ahorita con una meriendita, presidente, después de ese

00:17:26desayuno. Bueno, están aquí realmente iniciando con mucha algarabía, con mucho alboroto y con mucha emoción

00:17:35este periodo 2025-2026. Aquí están las brigadas escolares. Cuando usted activó los cuadrantes

00:17:43de paz en el estado de Miranda, usted estuvo en esta unidad educativa con ellos y, bueno, dio la

00:17:49instrucción, 21 de febrero, dio la instrucción de recuperar justamente esta unidad educativa.

00:17:55También, presidente, además de las 21 aulas de clase, también hay bibliotecas, hay laboratorios

00:18:02de biología, de física, de química. Hay laboratorios de computación muy importantes para que nuestros

00:18:09niños ya empiecen a tener acceso a herramientas de alta tecnología. Y, bueno, lo que estamos

00:18:16viendo acá realmente impacta, emociona, porque es el espíritu de Venezuela, de la Venezuela

00:18:22que no se rinde, de la Venezuela que levanta las banderas de la paz para que nuestros niños,

00:18:28futuros de nuestro país, puedan disfrutar y tener una patria libre, soberana, independiente,

00:18:35en paz, que puedan progresar, que el crecimiento económico florezca en nuestra patria, que es

00:18:40para las sonrisas de ellos. Y, bueno, aquí están. ¿Qué no se hace este laboratorio de computación?

00:18:45Es excelente. Podemos estudiar y aprender tecnología, cosas que no sabemos y muchas cosas.

00:18:54Ah, bueno, muy bien. Así es. Bueno, seguimos, presidente. Yo también quiero recordar que

00:19:00usted dio una instrucción que igualmente se está cumpliendo el día de hoy. Expo Simón.

00:19:05Después de más de 620 mil visitas en Caracas, sale a recorrer el país y durante una semana,

00:19:13del 15 al 21 de septiembre, estará en el estado Aragua y en el estado Carabobo.

00:19:19Usted dijo, Expo Simón, sale a recorrer Venezuela y, bueno, aquí está. Ha salido y ha llegado hoy

00:19:27al estado Aragua, al estado Carabobo, donde empieza a cumplir una agenda por todo el territorio

00:19:32venezolano a llevar la vida de nuestro más grande, del más universal, de nuestro libertador

00:19:39Simón Bolívar, por quien hoy damos la batalla, damos la vida y reforzamos nuestra idea del bolivarianismo,

00:19:47de la patria grande, de lo que significa ser independiente y dignos.

00:19:53Usted hablaba de la Venezuela digna, ser digno, tener moral histórica, tener dignidad histórica.

00:20:00Y, bueno, presidente, me gustaría también que el gobernador y el director de la unidad educativa

00:20:04puedan también dirigirse a usted.

00:20:06Saludos, presidente. De verdad que esta instalación de la Escuela Francisco Hernández ha sido remodelada

00:20:15plenamente y definitivamente es una expresión de amor que está dando nuestro gobierno revolucionario

00:20:23a la parroquia, a la Olorita del municipio de Sucre.

00:20:26Pero no solamente este espacio que ha sido recuperado, nosotros tenemos en todo el Estado Miranda

00:20:33siempre una actuación decidida en darle amor a nuestras instituciones educativas.

00:20:42Son 1.360 instituciones educativas oficiales que tiene el Estado Miranda, 2.000 instituciones

00:20:49incluyendo las de la escuela privada y nosotros estamos empeñados en mejorar esa infraestructura

00:20:59escolar para darle amor y para reivindicar el derecho a la educación de nuestro pueblo.

00:21:05Hoy que iniciamos actividades escolares, hoy que se plenan en todo el Estado Miranda

00:21:13más de 550.000 niños, niñas, jóvenes del Estado Miranda definitivamente van a encontrar en su jaula

00:21:22una reivindicación del derecho al estudio.

00:21:26Nosotros aquí en Miranda estamos muy agradecidos por el empeño que ha tenido usted y el gobierno revolucionario

00:21:34para mejorar nuestras instituciones educativas.

00:21:39Ya le devolvemos el pase, presidente.

00:21:43Bueno, aquí recordando con los compañeros de ayer y de hoy, compañeros de Cantos y Labores,

00:21:52aquí en la rampa del Urbaneja Chepol, hoy Unidad Educativa Integral de Nueva Generación.

00:22:00Delcy, muy bien, la entrega precisamente.

00:22:03Aquí vamos al salón de usos múltiples y hay una muchachita que me jala la mano para atrás

00:22:10y se hace pesada esta muchachita llamada Manuela de Los Ángeles y vamos caminando aquí

00:22:18con el ministro Héctor Rodríguez Castro, precisamente Héctor, para recibir un baño de música

00:22:26fresco, amoroso y de alegría en el salón de usos múltiples que estamos entregando de paquete.

00:22:34Música maestro.

00:22:36¡Música maestro!

00:22:36¡Gracias!

00:23:06¡Gracias!

00:23:36¡Gracias!

00:24:06¡Gracias!

00:24:36¡Gracias!

00:25:06¡Gracias!

00:25:36¡Gracias!

00:26:06¡Gracias!

00:26:08¡Gracias!

00:26:10¡Gracias!

00:26:12¡Gracias!

00:26:14¡Gracias!

00:26:16¡Bravo!

00:26:18¡Bravo!

00:26:20Andrea Amaya

00:26:22Andrea

00:26:24que voz tan afinada, educada

00:26:26y tanto sentimiento con que cantas

00:26:28transmites un sentimiento especial

00:26:30profesor

00:26:32los felicito, muchachos los felicito

00:26:34muy bonito, que Dios los bendiga

00:26:36si quiere, vayan a descansar

00:26:38porque tienen mucho tiempo ahí sentado

00:26:40vayan a refrescarse, allá abajo

00:26:42le da un refresco o algo, ¿verdad?

00:26:44¿Les parece?

00:26:46¿Están de acuerdo con la idea?

00:26:48¡Aprobado!

00:26:50Bueno, y nosotros

00:26:52nos quedamos por aquí

00:26:54con la muchachada

00:26:56ah, mire, por aquí están

00:26:58los profesores de la orquesta, ¿verdad?

00:27:00¿De qué núcleo?

00:27:02El Distrito Capital, Alexandra Pineda

00:27:04Ah, verdad, qué bueno, están brillando

00:27:06mira, los vi con Coldplay

00:27:08en Londres

00:27:10ah

00:27:12con Coldplay, chicos

00:27:14bueno

00:27:16hay que seguir multiplicando

00:27:18la música

00:27:20y ustedes porque están allá

00:27:22pónganse para acá todos

00:27:23vente Héctor, está muy lejos

00:27:24pónganse todos para acá

00:27:26aquí al lado, aquí

00:27:27como un bochinche pues

00:27:28como estuviéramos así hablando

00:27:30así se ponía uno en este muro

00:27:33este es el salón de usos múltiples

00:27:35como yo les explicaba

00:27:36esta tarima no la tenía

00:27:39aquí había

00:27:40¿cómo estás tú?

00:27:42ah, te había visto

00:27:43mira

00:27:45aquí

00:27:47claro

00:27:48no, en la época

00:27:49no se usaba

00:27:50camisa azul

00:27:51o camisa beige

00:27:53los viejitos

00:27:54que ahora son viejitos

00:27:55yo me quedé joven

00:27:56ellos se quedaron viejitos

00:27:58se usaba

00:27:59uniforme

00:28:00de khaki

00:28:02camisa khaki

00:28:03es un tipo de tela

00:28:05color

00:28:07¿cómo se puede decir?

00:28:09crema oscuro

00:28:10o marrón claro

00:28:11khaki pues khaki

00:28:13ustedes buscan ahí

00:28:14lo googlean

00:28:15y ven khaki

00:28:16khaki

00:28:17pantalón

00:28:18de khaki también

00:28:19todos los estudiantes usábamos khaki

00:28:21de primero a quinto año

00:28:23después fue que vino

00:28:25la camisa roja para los chipilines

00:28:28la camisa blanco para los menos chipilines

00:28:31la camisa azul para el liceo del inicio

00:28:34y la camisa

00:28:35¿cómo le dice a ustedes beige?

00:28:37la beige

00:28:38correcto

00:28:39¿tú usaste una amarilla?

00:28:41en preescolar

00:28:42preescolar

00:28:43ah, en preescolar

00:28:44correcto

00:28:45la maternal

00:28:46ah

00:28:47no, yo cuando estaba chiquitico

00:28:50no se usaba uniforme

00:28:52lo llamaban kinder y prekinder

00:28:54prekinder y kinder

00:28:55que es donde uno entraba chamito

00:28:58bueno, aquí está la directora de la unidad educativa

00:29:01vengan para acá

00:29:02siéntense por aquí

00:29:04mira, nos podemos sentar allá arriba

00:29:06vamos a sentarnos allá arriba

00:29:08nos sentamos unos aquí en el muro

00:29:10otros en el piso

00:29:11otras en la silla

00:29:12y seguimos desarrollando esta jornada

00:29:14inicio del periodo escolar

00:29:16dos mil veinticinco

00:29:20dos mil veintis

00:29:23y quédense quietos

00:29:25a mí me gusta así como está

00:29:26déjenlo como está

00:29:27déjenlo como está

00:29:28déjenlo como está

00:29:29que yo me quiero

00:29:30eso

00:29:31cada quien se sienta

00:29:32Héctor, siéntate aquí a la derecha

00:29:35aquí nos sentamos

00:29:36ustedes se sientan aquí

00:29:37agarren la silla

00:29:38se sientan a mi lado

00:29:39¿dónde está la directora?

00:29:41¿dónde está la directora?

00:29:42que no la veo

00:29:43ahí al frente

00:29:50aquí

00:29:51póngale una silla a la directora

00:29:53bueno, Héctor

00:29:54estamos empezando

00:29:55el año escolar

00:29:56dos mil veinticinco

00:29:58dos mil veintiséis

00:29:59hay grandes anuncios

00:30:01para el desarrollo

00:30:02del año escolar

00:30:03la consolidación

00:30:05en primer lugar

00:30:06de la meta

00:30:07cien por ciento escolaridad

00:30:08la OBE

00:30:09la FEBEP

00:30:10y los circuitos comunales

00:30:12tienen que salir a buscar

00:30:13a todos los muchachos

00:30:15que no están escolarizados

00:30:16para incorporarlo

00:30:17a las escuelas

00:30:18del liceo

00:30:19primera meta

00:30:20¿qué dice Héctor?

00:30:21bueno, presidente

00:30:23primero que nada

00:30:24darle la bienvenida

00:30:25a todos los estudiantes

00:30:26del país

00:30:27más de seis millones

00:30:28de estudiantes

00:30:29ya

00:30:30esa meta usted nos la puso

00:30:31el año pasado

00:30:32ha avanzado significativamente

00:30:34durante todo el año escolar

00:30:35del año pasado

00:30:36alcanzamos

00:30:37cerca de trescientos cincuenta mil

00:30:39nuevos estudiantes

00:30:40y ahorita

00:30:41en agosto

00:30:42quiero felicitar a la OBE

00:30:43a las directoras de escuelas

00:30:44a todos los circuitos comunales

00:30:46y comunas

00:30:47que se fueron

00:30:48casa por casa

00:30:49y lograron identificar

00:30:50ciento diez mil

00:30:51más

00:30:52niños

00:30:53niñas

00:30:54jóvenes

00:30:55que están en edad escolar

00:30:56y no estaban escolarizados

00:30:57muchos de esos presidentes

00:30:58gente que está regresando

00:30:59de la migración

00:31:00que fue maltratada

00:31:01en el exterior

00:31:02que no les daban cupo

00:31:03en las escuelas

00:31:04y bueno han regresado

00:31:05a su país

00:31:06a su patria

00:31:07aquí los recibimos

00:31:08con los brazos abiertos

00:31:09llenos de amor

00:31:10y garantizamos

00:31:11la educación

00:31:12pública como derecho

00:31:13así que

00:31:14el día de hoy

00:31:15estamos empezando clase

00:31:16con más de seis millones

00:31:17de estudiantes

00:31:18es decir

00:31:19cerca de cuatrocientos mil

00:31:20más

00:31:21en comparación

00:31:22con el año pasado

00:31:23entre escuelas

00:31:24y liceos

00:31:25simoncito

00:31:26que arranca

00:31:27para un año escolar

00:31:29escolar

00:31:30de cuantos días

00:31:31de dos

00:31:32de ciento noventa y siete días

00:31:35ese es un tema importante

00:31:36ve

00:31:37y además tenemos que ir completando

00:31:39todas las escuelas

00:31:41y liceos

00:31:42tienen que llegar al punto

00:31:43de ser de nueva generación

00:31:44es una meta que nos estamos proponiendo

00:31:46esta unidad educativa

00:31:48urbanez achepol

00:31:49va a ser

00:31:50de nueva generación

00:31:52quiere decir que va a tener

00:31:54todas las materias

00:31:55todos los programas

00:31:56y horario

00:31:57de

00:31:58la mañana

00:31:59hasta las cuatro y media

00:32:01de la tarde

00:32:02como fue

00:32:03cuando esto fue un liceo

00:32:04experimental

00:32:05Mary

00:32:06ahí está mi hermana Mary

00:32:07anestesióloga

00:32:08médica

00:32:09ella estudió aquí

00:32:10también

00:32:11en los años noventa

00:32:13noventa

00:32:16el año 2000

00:32:17correcto

00:32:18y Lala también

00:32:19mi otra hermana

00:32:20estudió aquí

00:32:22y Nico

00:32:23mi hijo

00:32:24Nicolás Ernesto Maduro Guerra

00:32:25estudió

00:32:26aquí estuvimos

00:32:27te acuerdas

00:32:28en la graduación

00:32:29de ustedes

00:32:30correcto

00:32:31y Richard también

00:32:32mi otra hermana Josefina

00:32:33que no

00:32:34no vino

00:32:35por ahora

00:32:36a este

00:32:37a este acto

00:32:38ahora

00:32:39algo muy importante

00:32:41la recuperación

00:32:42de la infraestructura

00:32:43este año escolar

00:32:45tenemos una meta

00:32:46recuperación

00:32:47cien por ciento

00:32:48de toda la infraestructura

00:32:49de todas las escuelas

00:32:51simoncitos

00:32:52liceos del país

00:32:53hemos avanzado

00:32:55muchísimo

00:32:56muchísimo

00:32:57muchísimo

00:32:58las bricomiles

00:32:59la un

00:33:00mi saludo a una

00:33:01un fernández

00:33:02mi saludo a la alcaldesa

00:33:03de caracas

00:33:04vengan por acá una silla

00:33:05la alcaldesa

00:33:06una silla a una

00:33:07carmen

00:33:08teresa

00:33:09la de caracas

00:33:10su

00:33:11alcaldesa

00:33:12este

00:33:13precisamente

00:33:14precisamente

00:33:15hemos avanzado

00:33:18con las bricomiles

00:33:19las brigadas comunitarias

00:33:20militares

00:33:21la comunidad

00:33:23en unión

00:33:25popular

00:33:26militar

00:33:27policial

00:33:28también

00:33:29tiene que ver con

00:33:30la calidad educativa

00:33:31el movimiento

00:33:33de maestros

00:33:34y maestras

00:33:35que ha nacido

00:33:36allá está la profesora

00:33:37bigot

00:33:38precisamente

00:33:39que fue colocada

00:33:41en la asamblea

00:33:42constituyente

00:33:43de maestros y maestras

00:33:44al frente

00:33:45del nuevo movimiento

00:33:46que ha nacido

00:33:47Héctor complementa

00:33:48así es presidente

00:33:49es un movimiento

00:33:50nuevo

00:33:51bonito

00:33:52que nació además

00:33:53desde las aulas

00:33:54de clase

00:33:55en todas las escuelas

00:33:56del país

00:33:57los maestros y maestras

00:33:58comprometidas

00:33:59con la educación pública

00:34:00con la educación de calidad

00:34:01que se hicieron llamar a sí mismos

00:34:03maestras y maestros

00:34:04bolivarianos

00:34:05se organizaron

00:34:06debatieron

00:34:07discutieron

00:34:08el mundo que estamos viviendo

00:34:09el país

00:34:10que estamos viviendo

00:34:11la educación

00:34:12que tenemos

00:34:13y la necesidad

00:34:14de ponerse al frente

00:34:15para luchar

00:34:16para garantizar

00:34:17seguir garantizando

00:34:18la educación pública

00:34:19para elevar los niveles de calidad

00:34:20pero no solamente eso presidente

00:34:22sino para aportar

00:34:23a la educación

00:34:25a aportar al país

00:34:27como los maestros

00:34:28y las maestras de Venezuela

00:34:29pueden ayudar a construir un país

00:34:31un mundo mejor

00:34:32aportar en las siete transformaciones

00:34:34y ahí está

00:34:35ese gran movimiento

00:34:36que ha surgido

00:34:37y que está muy comprometido

00:34:38con la educación

00:34:39yo quiero felicitarlo

00:34:40la semana pasada presidente

00:34:41ellos estuvieron en jornadas

00:34:43de formación permanente

00:34:44son más de 200 mil maestros

00:34:46que se han involucrado

00:34:47en una dinámica de formación

00:34:49permanente

00:34:50en las ciencias naturales

00:34:51en la matemática

00:34:52en las materias

00:34:53relacionadas con la identidad

00:34:55la historia

00:34:56la geografía

00:34:57en las prácticas del lenguaje

00:34:58en todos los temas

00:35:00que tienen que ver ahora

00:35:01con la inteligencia artificial

00:35:02y bueno hay un nivel de conciencia

00:35:04y de organización muy alto

00:35:05también presidente

00:35:06está

00:35:07las madres cocineras

00:35:08la organización bolivariana estudiantil

00:35:10el movimiento de familia

00:35:11es decir una red

00:35:12de movimientos

00:35:13fortalecer

00:35:15dentro de la escuela

00:35:16y del liceo

00:35:19algo aquí me da alergia

00:35:21estoy a punto de estornudar

00:35:23ya se me quitó

00:35:30pero me puede volver a dar

00:35:33así que todo el mundo busca

00:35:35dentro de la escuela

00:35:38profesora directora

00:35:39Zulay

00:35:41Zuli

00:35:44dentro de la escuela

00:35:45maestras maestro

00:35:46profesores profesora

00:35:48dentro de la escuela estudiantes

00:35:50poderosos movimientos

00:35:53estudiantiles

00:35:55de conciencia

00:35:56de trabajo

00:35:58que impulsen las reivindicaciones

00:36:00que cuiden las escuelas

00:36:02que impulsen una nueva educación

00:36:03que propongan ideas

00:36:05que tengan su asamblea de delegados fuerte

00:36:07que tengan la OB fuerte

00:36:09que tengan la FEBET fuerte ¿verdad?

00:36:11dentro de la escuela y los liceos

00:36:13un poderoso movimiento de madres cocineras

00:36:15y de padres

00:36:16porque también hay hombres

00:36:17¿verdad?

00:36:19dentro de la escuela

00:36:20un poderoso movimiento de maestros

00:36:21maestras

00:36:22profesores y profesoras

00:36:24con una idea pedagógica clara

00:36:27con ideas claras de la educación

00:36:29del ejemplo

00:36:31¿verdad?

00:36:33eso es dentro

00:36:35que no solo es dentro

00:36:36porque se expresa afuera

00:36:38y hacia afuera punto y círculo

00:36:41todos los consejos comunales

00:36:43todas las comunas

00:36:45todas las comunidades

00:36:46arropando

00:36:47abrazando

00:36:48acompañando

00:36:49y respaldando

00:36:50a su escuela

00:36:51a su liceo

00:36:52en perfecta

00:36:54unión

00:36:55de los circuitos comunales

00:36:57de las comunas

00:36:59con

00:37:00el hecho educativo

00:37:02el hecho educativo

00:37:03¿te das cuenta?

00:37:05Román

00:37:06Cachete

00:37:08mire este es un amigo del liceo

00:37:09él estudia con Lala

00:37:11yo a esta altura

00:37:12hoy aquí

00:37:13después de 50 años conociéndolo

00:37:14yo no se

00:37:15como se llama Cachete

00:37:18yo se

00:37:19voy no me lo digan

00:37:20no me quites esa magia

00:37:22para mi

00:37:24él es Cachete toda la vida

00:37:26Cachete

00:37:28él vivía en

00:37:30La Rabel en el valle

00:37:32muchachos del valle

00:37:33que estudiaban aquí

00:37:34Cristóbal Alba

00:37:36Humberto González

00:37:37Humberto era el intelectual del grupo

00:37:39era mayor que nosotros

00:37:41¿verdad?

00:37:43y

00:37:44también

00:37:45de otra generación

00:37:47Xavier

00:37:49Saravia

00:37:51y

00:37:53Carlos

00:37:54y Jesús Faria

00:37:55que también estudiaron por aquí

00:37:56y Carlos después estudió

00:37:57en el Ávalo

00:37:59¿tú estudiaste en el Ávalo?

00:38:00¿no?

00:38:02yo tengo una idea

00:38:03nosotros jugamos

00:38:04voleibol juntos

00:38:07y aquí voleibol

00:38:08aquí se jugaba

00:38:09voleibol

00:38:10en esta cancha

00:38:12y yo jugué

00:38:14voleibol aquí bastante

00:38:15en los interliceístas

00:38:16de la época

00:38:18bueno

00:38:19todo lo que tiene que ver

00:38:20con la organización

00:38:21hacia adentro

00:38:22hacia afuera

00:38:23alrededor

00:38:24arriba

00:38:25abajo

00:38:26organización

00:38:27organización

00:38:28organización

00:38:29empoderamiento

00:38:30conciencia

00:38:31moral

00:38:32movilización

00:38:34es lo más hermoso que tenemos

00:38:37es muy hermoso tener una sociedad

00:38:39con un pueblo empoderado

00:38:41y organizado

00:38:42es lo más hermoso

00:38:43porque la democracia no puede depender de un hombre

00:38:46o de un partido

00:38:49la democracia verdadera

00:38:51en la visión bolivariana

00:38:53del socialismo del siglo 21

00:38:55es la democracia directa

00:38:58la democracia completa

00:38:59la democracia de verdad

00:39:01la democracia de todos los días

00:39:02la democracia no puede ser

00:39:04como dicen

00:39:05en el mundo decadente occidental

00:39:08votar cada cinco años

00:39:10quien dijo que eso es democracia

00:39:12eso tú lo puedes llamar como sea

00:39:13pero no es democracia

00:39:15la democracia es

00:39:16decidir todos los días

00:39:18en la comunidad

00:39:19en el aula de clase

00:39:20en la fábrica

00:39:21en la esquina

00:39:22los temas fundamentales

00:39:24de la vida social

00:39:25de la vida cultural

00:39:26política

00:39:28bueno

00:39:29el otro la otra línea de avance

00:39:31tiene que ser la consolidación

00:39:34de la calidad educativa

00:39:36cuando hablamos de calidad educativa

00:39:39hablamos de los programas de estudio

00:39:42ustedes tienen que ser

00:39:43los mejores

00:39:45en aportar ideas

00:39:47para los programas de estudio

00:39:49no puede ser un movimiento estudiantil pasivo

00:39:52no

00:39:53tiene que ser crítico

00:39:54y activo

00:39:56y exigir

00:39:57de cada materia

00:40:00nuevos métodos pedagógicos

00:40:02profesora bigot

00:40:04nuevos métodos pedagógicos

00:40:07que las clases no sean aburridas

00:40:09la vida ahora es muy acelerada

00:40:12usted agarre ese teléfono

00:40:13y tiene más información

00:40:15que toda la información

00:40:16que yo pude ver acumulado

00:40:17a los 14 años

00:40:18hasta los 24

00:40:19en un día

00:40:22la tecnología

00:40:23entonces utilicemos toda la tecnología

00:40:24para el bien

00:40:25verdad

00:40:26entonces hay que educar

00:40:28de manera crítica

00:40:29a la juventud

00:40:31una educación crítica digital

00:40:33es lo que hemos hablado

00:40:35una educación para que ustedes sepan

00:40:37el alcance de las redes sociales

00:40:39para que tengan criterios propios

00:40:41sobre lo que ven en las redes sociales

00:40:43y para que ustedes sean generadores

00:40:45de contenido de calidad

00:40:47por millones

00:40:49y sigamos ganando la batalla

00:40:50de las redes sociales

00:40:52para que no envenenen la mente

00:40:53de la juventud venezolana

00:40:54como han envenenado la mente

00:40:56de la juventud de Estados Unidos

00:40:58por ejemplo

00:41:00no se dejen envenenar de violencia

00:41:03ni de nada

00:41:05no se dejen envenenar de nada

00:41:07ni de maldad

00:41:09ni de odio

00:41:12cultiven

00:41:14cultiven valores

00:41:15y expresen

00:41:17y expresenlo

00:41:18porque así como ellos expresan lo malo

00:41:19y le meten platica

00:41:21para que tengan bastante light

00:41:23verdad

00:41:25y para que le llegue a todo el mundo lo malo

00:41:27promoviendo cosas malas

00:41:28no voy a nombrar a ninguna ahorita

00:41:30porque puedo generar una polémica

00:41:32verdad

00:41:34pero así como ellos promueven lo malo

00:41:36los antivalores

00:41:37que llevan a la juventud de Estados Unidos

00:41:39a matarse entre ellos

00:41:41nosotros promovamos

00:41:43una cultura de la felicidad

00:41:44de la solidaridad

00:41:46de la paz y de la vida

00:41:48de los valores

00:41:49porque

00:41:50para que es la vida muchachos

00:41:52para ser feliz

00:41:55y ser honesto

00:41:57aquí en este liceo yo descubrí eso

00:42:01para que es la vida

00:42:02para luchar por su patria

00:42:03para ser grande su patria

00:42:05para nunca abandonar a su patria

00:42:08para amar a su familia

00:42:10para amar a sus amistades

00:42:12para la solidaridad

00:42:13para el bien

00:42:15los que creen en Dios

00:42:17yo creo en Dios

00:42:19y bastante

00:42:21yo soy un cristiano

00:42:23de reflexión

00:42:25estudio

00:42:27de oración permanente

00:42:28y de acción

00:42:30porque tú no puedes ser cristiano

00:42:31cristiano nada más

00:42:32o católico

00:42:33de ir a la misa los domingos

00:42:36o

00:42:37acordate de Santa Bárbara

00:42:38cuando truena

00:42:41yo tenía un amigo

00:42:42que ya murió

00:42:44Nikita

00:42:45ustedes se acuerdan de Nikita

00:42:46Miranda

00:42:50él decía

00:42:52a mí me gusta ser católico

00:42:53decía él

00:42:54esto es un chiste

00:42:55voy a echar un chiste

00:42:56porque hay gente que no tiene buen humor

00:42:58esto es un chiste lo que voy a echar

00:42:59dos puntos

00:43:00comienza el chiste

00:43:01comilla

00:43:03es la forma

00:43:04porque hay un poco gente amargada

00:43:06que no sabe entender un chiste

00:43:08él decía a mí me gusta ser católico

00:43:10porque yo voy los domingos a misa

00:43:13y en una hora

00:43:14salgo de esa iglesia

00:43:16cero kilómetros

00:43:17a pecar toda la semana

00:43:19decía él

00:43:21esa es la revisión de él

00:43:22él era chistoso

00:43:24correcto

00:43:25no vale

00:43:27uno tiene que aprender

00:43:28la fuerza de la oración

00:43:30yo lo descubrí

00:43:31lo practico

00:43:32la fuerza de la fe

00:43:34y los que creen en Dios

00:43:36los que creemos en Dios

00:43:38sabemos que

00:43:39el chibúo nos está viendo

00:43:43cómo lo hace

00:43:45él es Dios

00:43:46sólo él lo sabe

00:43:47yo no voy a saberlo

00:43:48a ustedes pregúntenme cosas de historia

00:43:49a mí del liceo

00:43:50pero no me pregunten las cosas

00:43:51que sólo Dios responde

00:43:53el chibúo nos está viendo

00:43:56y todas las religiones

00:43:58desde las religiones védicas

00:43:59de la India

00:44:00de hace 20.000 años

00:44:02hasta la religión cristiana

00:44:04todas

00:44:05todas las religiones y cultos del mundo

00:44:07dicen

00:44:09que uno

00:44:11trasciende esta vida

00:44:13y va al cielo

00:44:14como decimos los cristianos

00:44:16depende de la vida que tuviste aquí

00:44:18haz mal

00:44:22y te irá mal

00:44:24pero haz mal

00:44:26y tienes garantizado el infierno

00:44:29esa es la fe nuestra

00:44:31de los cristianos

00:44:33otras creencias religiosas

00:44:35por lo menos las védicas

00:44:36las hinduistas

00:44:38que tienen 20.000 años

00:44:39tienen otras creencias

00:44:40parecidas

00:44:42así que hasta por razones religiosas

00:44:44espirituales

00:44:45de fe en Dios

00:44:46por razones morales y conscientes

00:44:48uno debe hacer el bien

00:44:50y haciendo el bien

00:44:51construir una sociedad

00:44:53del bienestar

00:44:55del bienestar

00:44:57cultural

00:44:59del bienestar espiritual

00:45:01del bienestar político

00:45:03la sociedad del bienestar

00:45:05que para nosotros es el socialismo

00:45:06del siglo 21

00:45:08así que

00:45:09está el contenido

00:45:10de cada materia

00:45:12el fortalecimiento

00:45:13de los semilleros científicos

00:45:15ya hemos llegado a 500.000

00:45:17chamos y chamas

00:45:19del semillero científico

00:45:21haciendo ciencia

00:45:23500.000

00:45:25fortaleciendo el movimiento

00:45:28presidente

00:45:29es un compromiso

00:45:31que se tiene en esta escuela

00:45:33yo tengo 4 años acá

00:45:35y aunque no soy de la parroquia

00:45:37tengo un sentido de pertenencia muy grande

00:45:39y el trabajo es

00:45:41crecer con los muchachos

00:45:43y que todo lo mejor sea

00:45:45para las muchachas y los muchachos

00:45:47en esta nueva etapa

00:45:48donde van a estar de 7 a 4 y 45 de la tarde

00:45:50mi equipo

00:45:53o el equipo

00:45:55del urbaneja

00:45:57se compromete

00:45:59a que vamos a trabajar

00:46:02en todos esos grupos estables

00:46:04en todos esos grupos

00:46:05los profesores de educación física

00:46:07bien comprometidos

00:46:09en que vamos a desplegar todos

00:46:11los grupos posibles

00:46:13en educación física

00:46:14en el semillero científico

00:46:16hay gente

00:46:17esta escuela

00:46:18que quiere trabajar

00:46:20que quiere

00:46:22hacer cosas muy bonitas

00:46:24y muy productivas

00:46:26para todos los muchachos

00:46:28y la muchacha para los niños

00:46:29porque empezamos desde inicial

00:46:31bueno hay que fortalecer

00:46:33los contenidos

00:46:35ya a partir de este año

00:46:37vamos a iniciar

00:46:39las clases

00:46:40de inteligencia artificial

00:46:42en los liceos del país

00:46:43y en la escuela

00:46:44para que ustedes manejen todo

00:46:45que es la inteligencia artificial

00:46:48como debe manejarse

00:46:51Venezuela

00:46:53pronto

00:46:54va a tener su propia inteligencia artificial

00:46:56soberana

00:46:58soberana

00:46:59nacional

00:47:01venezolana

00:47:02articulada con el mundo

00:47:04pero alimentada

00:47:05por nosotros

00:47:07ve

00:47:08porque la inteligencia artificial

00:47:09esa que ustedes ven

00:47:11las más conocidas

00:47:12no voy a nombrar ninguna

00:47:13esa lo que hacen es

00:47:15lanzate flecha

00:47:16algunas son buenas

00:47:17responden cosas buenas

00:47:18algunas

00:47:20uno no debe acostumbrarse

00:47:21a preguntarle todo

00:47:22inteligencia artificial

00:47:24entonces te manda una tarea

00:47:25y se la pregunta

00:47:27a Chajitipi

00:47:31corte y pega compadre

00:47:34no hay que estudiar

00:47:36hay que leer

00:47:37dígalo ahí

00:47:38no hay que estudiar

00:47:41hay que estudiar

00:47:42ahí están mis nietas y mis nietos

00:47:45hay que estudiar

00:47:46hay que leer

00:47:47hay que investigar

00:47:49claro ustedes tienen muchas herramientas tecnológicas

00:47:51esta época nos da muchas herramientas

00:47:53yo las utilizo

00:47:55yo las utilizo

00:47:56todas

00:47:58verdad

00:47:59pero también yo me busco mis libros

00:48:01tengo

00:48:02buenos asesores

00:48:03como Pedro Calzadilla

00:48:04ese que ustedes ven ahí

00:48:05Pedro Calzadilla

00:48:07él estudiaba

00:48:08yo estaba en primer año

00:48:09estaba en tercer año

00:48:10ya

00:48:12era un viejo

00:48:14para nosotros

00:48:15el que estaba en tercer año

00:48:16era un viejo

00:48:17y el de quinto

00:48:18era un anciano

00:48:20verdad

00:48:21Pedro estudió historia

00:48:22en la Universidad Central de Venezuela

00:48:24es uno de los grandes historiadores del país

00:48:27encabeza una generación de historiadores

00:48:29que se llama la historia insurgente

00:48:30un movimiento

00:48:31de historiadores

00:48:33que debe influir más

00:48:34mucho más

00:48:36Héctor compañero

00:48:38ministro

00:48:39debe influir más

00:48:40en los contenidos

00:48:41de los programas

00:48:42en la metodología

00:48:43para que la gente se interese

00:48:44los muchachos se interesan

00:48:45ahorita se hizo la esposimón

00:48:48la esposimón duró

00:48:50hasta hace poquito

00:48:51alguno de ustedes fue esposimón

00:48:53bueno

00:48:54en esposimón uno aprende más

00:48:55que en todos los libros

00:48:56que me manda Pedro

00:48:58mentira

00:49:00mentira

00:49:01pero buscar la metodología

00:49:03y la pedagogía

00:49:04con tecnología

00:49:06todo termina en IA

00:49:08viste

00:49:09metodología

00:49:10pedagogía

00:49:12tecnología

00:49:13que termina en IA

00:49:14para que

00:49:15nuestros muchachos

00:49:16sean unos genios

00:49:17y en la historia

00:49:19ustedes sepan

00:49:20la historia nuestra

00:49:21de P

00:49:22a pa

00:49:23y cuando

00:49:24debatan con cualquiera

00:49:25digan

00:49:26en la historia venezolana

00:49:27y latinoamericana

00:49:28sucedió esto

00:49:29esto

00:49:30esto

00:49:31y esto

00:49:32y se lleven por los cachos

00:49:33a cualquier

00:49:34bicho de uña

00:49:35de eso que hay por ahí

00:49:36entonces

00:49:39vamos a estudiar

00:49:40vamos a crear

00:49:43todo lo que es la inteligencia artificial

00:49:47para que más diría un amigo mío

00:49:50yo me imagino aquí estudiando yo en esta época

00:49:52Román

00:49:54cachete

00:49:56Román es uno y cachete es otro

00:49:58ustedes van a ver porque estuvimos ahí

00:50:01transmitiendo algo que ustedes no vieron

00:50:03que es que

00:50:05contamos

00:50:06en el banquito

00:50:07en el mismo sitio que hace 50 años

00:50:09en octubre del año 75

00:50:11Román Chamorro me propuso a mí incorporarme

00:50:14al movimiento ruptura

00:50:16y yo me incorporé hace 50 años

00:50:18se van a cumplir

00:50:19yo me quedé joven

00:50:21ellos yo no sé

00:50:23yo quedé siendo un chamo todavía

00:50:25todos somos chamos verdad

00:50:27los chamos de los 70 y los 80

00:50:29ahora

00:50:30fíjense ustedes

00:50:32es muy importante

00:50:34yo me imagino nosotros estudiando

00:50:35en esta época aquí

00:50:37cachete

00:50:38Pedro

00:50:39a Pedro Calcedida le decíamos pillo

00:50:41el pillo

00:50:43a mí me decía el pájaro

00:50:45porque decían que yo me la pasaba

00:50:46era volando

00:50:47brincaba de un lado para otro

00:50:48y me veían por allá

00:50:49y de repente volteaban

00:50:50estaba aquí

00:50:51con otro grupo

00:50:53muy inquieto

00:50:54muy inquieto

00:50:55yo recuerdo muy inquieto y metido

00:50:56yo me metí en todas las conversaciones

00:50:58estaba un grupo aquí

00:50:59yo me metí aquí a hablar

00:51:01y estaban hablando cualquier cosa

00:51:02y yo les metía

00:51:03un tema

00:51:04y me iba para allá y hablaba otro tema

00:51:06energía

00:51:07pues debe ser energía que uno trae

00:51:09ahora

00:51:10yo me imagino en esta época estudiando

00:51:12Héctor

00:51:14yo practicaría teatro

00:51:16de todas todas

00:51:19estudiaría más la ciencia

00:51:21porque en aquella época

00:51:22las tres marías le teníamos rabia

00:51:23todavía

00:51:25todavía

00:51:29correcto

00:51:31estudiaría más ciencia

00:51:32seguiría haciendo deporte como hacía

00:51:34yo practicaba

00:51:35béisbol

00:51:36fútbol

00:51:37básquet

00:51:38voleibol

00:51:40y lo que saliera por ahí

00:51:42si

00:51:44practicaría bastante deporte

00:51:48participaría en la asamblea de delegados

00:51:51haría una vida social

00:51:52cultural

00:51:53deportiva

00:51:54integral

00:51:56si tuviera un botón

00:51:58para regresar el tiempo

00:52:00a este tiempo

00:52:01y ser el muchacho de 14

00:52:0213 años que son ustedes

00:52:04yo aprovecharía

00:52:06al máximo

00:52:07para formarme

00:52:09y ayudar que se formaran todos mis compañeros

00:52:10y compañeras

00:52:11en el ejemplo

00:52:12en el bien

00:52:13en las buenas prácticas

00:52:14una generación sana

00:52:17Venezuela tiene que tener

00:52:18las nuevas generaciones

00:52:19sanas mentalmente

00:52:20espiritualmente

00:52:22viendo hacia el futuro

00:52:24educándose

00:52:28Venezuela tiene que ser

00:52:29saben ustedes muchachos

00:52:31que estamos pasando por una coyuntura

00:52:33de agresión

00:52:35internacional

00:52:37el imperio norteamericano quiere que nosotros

00:52:39seamos esclavos de ello

00:52:41quieren que seamos colonia de ello

00:52:44verdad

00:52:46Florentino y el diablo

00:52:47Silvia me estaba acordando

00:52:49Florentino y el diablo

00:52:51hay una estrofa

00:52:53no me la sé exacto como Chávez se la sabía

00:52:57hay una estrofa que tiene que ver con esto

00:53:00que le dice Florentino al diablo

00:53:03le dice

00:53:04como que dice Silvia

00:53:05la frase más o menos así

00:53:13ellos

00:53:15el imperio gringo

00:53:17los supremacistas quieren que nosotros seamos sus esclavos

00:53:19que nosotros seamos de ellos

00:53:21entonces Florentino le dice al diablo

00:53:23le dice

00:53:25usted dice que yo soy suyo

00:53:27si yo soy suyo quiere decir que yo me lo he vendido

00:53:30si yo me lo he vendido págame porque yo a nadie le fío

00:53:32a nadie le fío

00:53:33aquí a nadie le hemos fiado

00:53:35ni estamos en venta

00:53:36ni somos colonia

00:53:38ni somos esclavos

00:53:40y estamos formando una generación nueva

00:53:42de gente rebelde

00:53:44libre, independiente, soberana, consciente

00:53:48una generación que continúe

00:53:51porque esto no es un problema de un hombre

00:53:53porque ellos acusan

00:53:54ustedes estaban mucho a mito

00:53:55que año naciste tu

00:53:572007

00:53:59y tu

00:54:002008

00:54:01y tu

00:54:032000, 2000, 2000

00:54:052010

00:54:072010

00:54:097, 8, 10

00:54:1212

00:54:14yo nací como presidente en el 12

00:54:17son burlistas ustedes, no respetan

00:54:25es joven de espíritu

00:54:26si entonces ellos decían

00:54:28eso es lo peor que le pueden decir a uno

00:54:30usted se le ve que es joven de espíritu

00:54:33entonces ellos a Chávez

00:54:36lo atacaron brutalmente

00:54:38a nuestro comandante Chávez

00:54:40hombre noble

00:54:42el mejor ser humano

00:54:44que yo he conocido

00:54:46y que se pueda conocer

00:54:48en toda una vida o en varias vidas

00:54:50Hugo Rafael Chávez Frías

00:54:51un ser humano

00:54:53excepcional, único

00:54:54elevado

00:54:56como de otro mundo

00:54:57de otro planeta

00:54:59como dice la canción de Silvio Rodríguez

00:55:01de otro planeta vino

00:55:03del planeta

00:55:05de los hombres

00:55:07gigantes

00:55:10lo atacaron inclementemente

00:55:14luego bueno el cambio de paisaje

00:55:16él está entre nosotros

00:55:17pero el paisaje

00:55:19es invisible

00:55:21como decía el cantor a la primera

00:55:23y luego llegó

00:55:25Maduro

00:55:27este chamo que está aquí

00:55:29y desde el primer día empezaron

00:55:31Maduro, Maduro, Maduro, Maduro, Maduro

00:55:33Maduro es el malo, Maduro es el malo, Maduro es el malo

00:55:36y para película de los gringos

00:55:38Román es cineasta

00:55:39siempre la película de ellos

00:55:41nosotros somos los malos

00:55:42los buenos son ellos

00:55:44los catirotes, bien chévere así

00:55:46las catirotas

00:55:48los blancos supremacistas

00:55:50ellos son los buenos

00:55:52nosotros, los latinos

00:55:53los africanos, los caribeños

00:55:54los asiáticos somos los malos

00:55:56entonces ellos montan su película

00:55:58que malumo, que Maduro, que Maduro, que Maduro

00:56:03resulta que es al revés

00:56:06el bueno de la película era Chávez

00:56:08y el bueno de la película era Maduro

00:56:10pero la película de Maduro

00:56:13además, si uno la ve bien

00:56:15son muchos capítulos

00:56:17faltan muchos capítulos todavía para esta película

00:56:20resulta

00:56:22que en la película se va descubriendo el misterio

00:56:26y el misterio

00:56:28es que no es Maduro

00:56:30es un pueblo

00:56:32son millones de hombres y mujeres

00:56:35multidiversos, multicolores

00:56:37de una gran conciencia

00:56:38con conciencia

00:56:39no es un hombre

00:56:41es como que dijeran que un palo hace un bosque

00:56:45es como que dijeran que un árbol hace el Guaraira Repano

00:56:49o el Amazonas

00:56:51no, el Guaraira Repano, el Amazonas

00:56:53lo hacen millones

00:56:55de árboles

00:56:57de pajarito

00:56:59hasta de culebra

00:57:01y piedra

00:57:03y ríos

00:57:04Rubia

00:57:05y Rocío

00:57:07aquí son millones

00:57:09y mientras más crecen los niños

00:57:12son más millones todavía

00:57:14porque están creciendo con una conciencia

00:57:17de patria

00:57:19valiente

00:57:21no le tenemos miedo a nadie

00:57:23como canta el pueblo mexicano y el pueblo aldureño

00:57:27hay un canto

00:57:28lo pueden googlear

00:57:30nos tiene miedo porque no tenemos miedo

00:57:34Así canta el pueblo de México, de Honduras, de Venezuela.

00:57:52Entonces es maravilloso, es hermoso sembrar.

00:57:56Yo, muchachos, ustedes me ven, yo soy este que está aquí.

00:58:01Ustedes me conocieron, el mismo.

00:58:02Con estos zapatos bien bonitos, me regalaron el cumpleaños pasado.

00:58:09Estos zapatos me los regaló Nico, el cumpleaños pasado.

00:58:13Este pantalón me lo cosió Cilia.

00:58:17Esta camisa me la hizo Cilia.

00:58:20Esta franela la compré allá en Rupert Olugo.

00:58:25Yo soy así, yo soy este, cachete.

00:58:29Soy el mismo.

00:58:30No fui, no quise ser, ni quiero ser multimillonario ni magnate.

00:58:38No me creo Dios, ni dueño del mundo.

00:58:41Ni creo que nadie es Dios, ni dueño del mundo.

00:58:45Dios es uno solo.

00:58:47Los faraones que se creyeron, dioses, ya saben, le cayeron las doce plagas de Egipto.

00:58:53Dios supo poner su mano.

00:58:58Los que se crean dioses hoy y supremacistas frente a Venezuela, ya sabemos lo que le va a pasar.

00:59:03Las doce plagas de Egipto le caerán también en el relato bíblico de Moisés.

00:59:08Nosotros somos la gente sencilla, humilde, que lo único que aspiramos, si hablamos de millones,

00:59:15es formar en valores millones de muchachos, de muchachas, bien educados, decentes y además con la mejor preparación profesional y científica de la vida.

00:59:28Esos son los únicos millones que yo quiero atesorar, atesorar millones de conciencias, de fuerzas, aquí en América Latina.

00:59:37Porque como dijo Bolívar, muchachos, para nosotros, se dijo desde Caracas, el 3 de julio de 1811, dos días antes de que se firmara el acta de independencia.

00:59:49Bolívar lo dijo en un discurso.

00:59:50El Cabeza Caliente Bolívar, allá donde es la Plaza Bolívar, el Cabeza Caliente lo dijo en la Sociedad Patriótica.

00:59:59¿Cómo fue que dijo?

01:00:03Ya va, claro que me lo sé, ya va.

01:00:06Yo soy echador de bromas, vale.

01:00:09Y Bolívar dijo, porque le decían, hay que tener calma, la independencia no, decían algunos.

01:00:17Les daba miedo la independencia, eran 300 años de oscurantismo, de colonia, de esclavitud, pero Bolívar traía la luz del nuevo tiempo.

01:00:28Y con su energía de joven, les dijo, 300 años de calma no basta.

01:00:35¿Qué nos importa si Bonaparte vende a sus esclavos?

01:00:38Echemos Europa, echemos, hagamos la libertad de América, echemos la piedra fundamental de la libertad suramericana.

01:00:53Vacilar es perdernos, suramericana.

01:00:56Desde el primer día, y luego cabalgando, ya para Junín, cabalgando allí, dicen que Bolívar cabalgó dos veces el planeta Tierra.

01:01:11Lo llamaban, no lo digo yo, lo dice Francisco Pividal, un gran historiador cubano, que estudió la vida de Bolívar.

01:01:21Lo voy a decir porque le decían así, le decían, culo de hierro.

01:01:29Porque agarra un caballo, vete a caballo de aquí a Petare.

01:01:33Cuando te bajes en Petare, te tienen que echar una cremita de esa onda sol, banda sol, para refrescar.

01:01:41¿Oíste?

01:01:42Aquí está, mira, me está mandando Pedro Calzadilla.

01:01:45Pueblos libres, vencen imperios poderosos.

01:01:48Ese otro pensamiento de Bolívar.

01:01:49Por fortuna, he visto un puñado de hombres libres vencer imperios poderosos, dijo Bolívar.

01:01:59Y cuando iba cabalgando, dijo, porque para nosotros la patria es la América.

01:02:06Es una visión nuestra americana, de unión.

01:02:09Así que, si aspiramos a algo, aspiro a tener millones, si lo aspiro.

01:02:13Aspiro a ser multimillonario, pero multimillonario en amores, en bendiciones y en pueblo libre.

01:02:21Con millones y millones y millones de hombres y mujeres caminando hacia un gran objetivo de la patria.

01:02:27Y me llamarán Maduro el multimillonario, aunque no es un hombre, ni será nunca un hombre, siempre será un pueblo, ustedes.

01:02:44Bueno, uno se inspira, chicos.

01:02:48Aquí, sobre todo porque, mira, ahí en esa, ya les expliqué, ahí fue donde yo hablé por primera vez en esa tribuna, ante un público.

01:02:57Nunca lo había hecho.

01:02:59No lo olvido.

01:03:00Lo único que lamento, que lamento, es no recordar la fecha exacta.

01:03:03Bueno, nos vamos a un pase, con el permiso a ustedes.

01:03:08¿Le dieron café?

01:03:09Sí.

01:03:10Bueno, nos vamos directo a La Guaira.

01:03:13Allá está el circuito comunal Naigüatá, del gran cacique Naigüatá, en el casco central de Anare.

01:03:21El pueblo de Anare, recordado, pueblo de Anare.

01:03:26Muy golpeado por la vaguada del año 1999.

01:03:29Allá está este joven, muchacho, líder del pueblo de La Guaira, gobernador José Alejandro Terán,

01:03:37con la comunidad de Anare, para entregar de paquete la escuela Francisco Lazo Martí.

01:03:44Adelante, Anare.

01:03:48Saludo, presidente.

01:03:50Usted se inspira y nos inspira a todo lo que lo estamos escuchando atentamente

01:03:56para darle la bienvenida a este nuevo año escolar,

01:03:59donde en la revolución bolivariana regresar a clase es un motivo para toda la familia venezolana

01:04:06de alegría, de esperanza, de optimismo.

01:04:10Y sobre todo en las condiciones en las que usted ha sabido liderar a toda una nación

01:04:14para llevarnos hacia la grandeza.

01:04:16Razón tenía el padre Bolívar.

01:04:18Las naciones avanzan hacia su grandeza al mismo paso en el que avanza su educación.

01:04:23Por eso, presidente Nicolás Maduro, reciba todo nuestro compromiso,

01:04:28nuestro amor y nuestro agradecimiento por todo este gran esfuerzo.

01:04:31Estamos aquí en el pueblo de Anare entregando junto a la comunidad,

01:04:35conjunto Todo es Posible, nuestro alcalde Suárez Maldonado,

01:04:38que está acá, nuestro viceministro de Educación Eloy Cira,

01:04:42la directora guerrera Nidia Izaguirre de este plantel,

01:04:45nuestros estudiantes que son la razón amorosa de todo este gran esfuerzo

01:04:49para darle la bienvenida hoy a más de 80 mil niños, niñas y adolescentes

01:04:54que en el estado de La Guaira están regresando a las aulas de clase.

01:04:58Y aquí en La Guaira, presidente, usted lo decía hace un momento,

01:05:01que aquí en La Guaira tenemos ya el 90% de la infraestructura educativa rehabilitada.

01:05:08Ya son 200 escuelas con estas, las que ya estamos rehabilitando

01:05:12con ese método milagroso Bricomile, que usted ha sabido crear,

01:05:15llamando al trabajo voluntario, a hacer más con menos,

01:05:19a hacer lo imposible, a hacerlo una realidad, presidente.

01:05:23224 escuelas tiene La Guaira Pública y gracias a su esfuerzo

01:05:27ya estamos aquí con 200 escuelas rehabilitadas, con un esfuerzo compartido.

01:05:33Aquí se encuentra con nosotros, presidente, el viceministro de Educación Media,

01:05:37Eloy Cira, quien me gustaría que nos dé toda su apreciación

01:05:41con relación a todo el impacto de esta infraestructura hermosa

01:05:44en torno a la calidad educativa.

01:05:46Viceministro, adelante.

01:05:48Saludos, presidente. Realmente nos encontramos emocionados y contentos

01:05:53de recibir esta Escuela Integral Bolivariana Francisco Lazo Martí.

01:05:57Francisco Lazo Martí, poeta y médico venezolano,

01:06:00que nació en el estado huárico y muere en el estado de La Guaira.

01:06:04Se caracterizó por ser un poeta que buscó resaltar el criollismo venezolano.

01:06:09Tenemos una escuela que tiene los niveles de inicial y primaria.

01:06:16Tiene 245 niños y niñas que cursan estudios acá

01:06:21y que en este caso estamos viendo el CEBIT,

01:06:25el Centro Bolivariano de Informática y Telemática,

01:06:27con 19 equipos de computación, sus monitores,

01:06:30para darle un uso racional, un uso humano y pedagógico

01:06:35a las tecnologías de información y comunicación.

01:06:37Realmente para nosotros, para la comunidad,

01:06:40es un motivo de celebración poder compartir con niños, niñas, jóvenes

01:06:45este regreso a clase y este inicio de año escolar 2025-2026.

01:06:50Realmente es una fiesta.

01:06:53Es una fiesta que nos permite ver ese futuro de Venezuela

01:06:57en las personas de estas niñas, niñas y jóvenes que están hoy acá presentes

01:07:03recibiendo conjuntamente con las maestras, los maestros, los obreros, los administrativos,

01:07:11el plantel.

01:07:12Ahora nos dirigimos, señor presidente, hacia el área del comedor

01:07:17y aprovecho para mencionar que ha habido un aumento significativo

01:07:23de la cantidad de alimentos que se reciben por parte de los niños, niñas y jóvenes.

01:07:30Estamos hablando de más de 7.500 toneladas médicas de alimento,

01:07:34pero además con calidad.

01:07:35Este comedor que está acá tiene todos los equipos y todo lo necesario

01:07:42para garantizar la alimentación de los niños,

01:07:46que tributa en el sentido de mejorar la calidad educativa,

01:07:50mejorar el nivel y hacer que el sentido de apropiación de estos niños y niñas

01:07:56por su plantel, por su comunidad y por el país sea gigante.

01:08:01Tenemos un tema importante, señor presidente, con estos cierros

01:08:04que tiene que ver con el patriotismo.

01:08:08Desde la escuela, resaltar los valores patrióticos de nuestra patria.

01:08:12Desde la escuela, hacer que nuestros niños, niñas y jóvenes

01:08:16tengan ese mensaje a través de la identidad nacional,

01:08:20a través de las materias como la historia, la geografía, la ciudadanía,

01:08:25las prácticas del lenguaje y, por supuesto, el uso de las ciencias

01:08:29y el uso de las matemáticas.

01:08:31Aquí estamos en el aula de inicial y los niños están trabajando,

01:08:36recibiendo estas instalaciones de paquete para que se garantice

01:08:40que su formación, su educación y su amor por el país

01:08:45se ha acrecentado en las mejores prácticas pedagógicas.

01:08:49Gobernador.

01:08:50No, gracias, viceministro, por esa extraordinaria explicación.

01:08:53Cabe destacar, presidente, que también se les está llegando

01:08:56a todos estos niños y niñas, lo que usted les ha enviado.

01:08:59Mire, su dotación hermosa, sus uniformes escolares, sus calzados,

01:09:05sus monitos, sus franelas, para celebrar, pues, este regreso a clase.

01:09:09Pero yo quisiera, presidente, que también el profesor Pedro Malaber,

01:09:13quien es el gerente general de la corporación,

01:09:15junto, todo es posible, que vino, pues, a reforzar todo este trabajo

01:09:19de las bricomiles en el Estado, nos puede explicar que no se trata

01:09:22simplemente de una pintura, de colocar unos bombillos,

01:09:25sino unas obras de calidad.

01:09:27Adelante, profesor Pedro Malaber.

01:09:29Viva la patria, presidente.

01:09:30Saludos.

01:09:31Bueno, contentos desde acá, desde la Escuela Francisco Lazo Martí.

01:09:35Hoy nos estamos incorporando 212 niños y niñas en los niveles

01:09:39antes descritos.

01:09:41Y, lo más importante, con toda la participación del Poder Popular,

01:09:47de los docentes, todo el proyecto de rehabilitación que se logró hacer

01:09:50acá, presidente, estamos hablando de una rehabilitación estructural

01:09:54de más de 2.960 metros cuadrados, en lo que fue impermeabilización,

01:10:00recuperación de los nueve salones, recuperación de la biblioteca,

01:10:04aires acondicionados, baños, sistemas de agua potable, comedor,

01:10:09dotación y equipamiento de primera calidad.

01:10:12Y, lo más importante, la alegría de todos nuestros niños y niñas,

01:10:15arrancando hoy acá en el Colegio Francisco Lazo Martí.

01:10:20Importante, presidente, también destacar que acá, en este mismo patio

01:10:24donde estamos, nosotros dimos el primer gran encuentro con el circuito

01:10:29comunal Nayhuatá, que agrupa 24 consejos comunales.

01:10:34Y acá se discutió la agenda concreta de acción,

01:10:36donde toda la comunidad, que beneficia a más de 757 familias,

01:10:42decidieron priorizar el arranque bajo su instrucción, presidente,

01:10:46y acompañamiento de este espacio.

01:10:48Y hoy acá, usted está haciendo la entrega a todos estos niños de la patria,

01:10:51a todos estos niños de nuestro amado pueblo, gobernador.

01:10:55No, y si me permite, presidente, brevemente,

01:10:58no puedo dejar que nos dé unas palabras y un saludo,

01:11:01porque esta mujer desde que llegamos me dice,

01:11:02yo quiero hablar, Terán, quiero darle un mensaje al presidente,

01:11:04nuestra querida directora, Nidia Izaguirre.

01:11:07Adelante, Nidia.

01:11:08Ok, señor presidente, de aquí de nuestra población de Anárez,

01:11:11le damos un gran saludo,

01:11:13todo el equipo institucional que está aquí presente ahorita,

01:11:16y agradecida por tantas bendiciones,

01:11:18el cual usted nos ha aportado.

01:11:20De verdad que es un sueño hecho realidad.

01:11:23Increíble, ¿verdad que todos aquí estamos tan emocionados que,

01:11:27bueno, se nos hace un nudo hasta en la garganta.

01:11:29Pensar que el compromiso de todos nosotros ahorita en estos momentos

01:11:32de seguir con mantener la escuela como la están entregando actualmente.

01:11:38Gracias, señor presidente, de verdad que sí, gracias.

01:11:40No, y además, presidente, no solo la escuela,

01:11:42sino que conjunto todo es posible,

01:11:44se ha rehabilitado la plaza, la iglesia,

01:11:47todo el punto y círculo con la comunidad.

01:11:49A ver, Fabiana, una estudiante de cuarto grado, presidente,

01:11:53también me dijo que quería darle un saludo y mandarle un abrazo.

01:11:56Adelante, Fabiana.

01:11:59Buenos días, gracias por su presencia.

01:12:01Mis compañeros, docentes y todos los miembros de la comunidad de Anárez,

01:12:06estamos agradecidos con nuestro presidente Nicolás Maduro

01:12:10y al programa Maduro Más, y juntos todo es posible,

01:12:15por la remodelación de nuestra escuela bolivariana Francisco Lazo Martín.

01:12:20Muchas gracias, bendiciones.

01:12:22Amén, presidente.

01:12:25Y yo creo que todos los niños de Venezuela,

01:12:27todo el pueblo venezolano, le da las gracias, presidente,

01:12:31le da las gracias por todo este esfuerzo infinito,

01:12:34por toda su capacidad amorosa de garantizar que el regreso a clase

01:12:38sea verdaderamente una fiesta en toda Venezuela,

01:12:40donde, por ejemplo, presidente, aquí en el estado de La Guaira

01:12:44está garantizado el programa de alimentación escolar

01:12:47para 65.000 estudiantes de todo el estado.

01:12:51Con todas estas imágenes que usted ve de la alegría de estos niños,

01:12:54presidente, le mandamos un abrazo e infinitas bendiciones.

01:12:58Adelante, presidente.

01:13:01Bueno, muchas gracias.

01:13:03Muy bellas todas las palabras, sobre todo de Fabiana.

01:13:06Muy bella, aquí estamos compartiendo, mira,

01:13:10con los muchachos y muchachas de la unidad educativa

01:13:13Urbaneja H. Pol, en Los Rosales,

01:13:17en la parroquia San Pedro.

01:13:18Esta era Santa Rosalía antes.

01:13:20Antes de que se creara la parroquia San Pedro,

01:13:23todo esto era Santa Rosalía.

01:13:24Yo nací y me crié al frente de la iglesia San Pedro,

01:13:28en el edificio San Pedro, segundo piso, apartamento 8.

01:13:32Y el teléfono era 618381.

01:13:40Y después cambiaron el número de teléfono.

01:13:42El teléfono era 6626427.

01:13:46No había celulares.

01:13:48No había.

01:13:50No, no llamaba al teléfono de la casa.

01:13:53Cuando uno llegaba a la casa, le decían,

01:13:56mira, que te llamó no sé quién que lo llame.

01:13:59Así era, no tenías nada.

01:14:00Tú eras libre, ibas por el mundo libre,

01:14:04sin tantas preocupaciones, de mensajes, cosas.

01:14:08Bueno, aquí, entonces,

01:14:10todo esto era la parroquia Santa Rosalía

01:14:12hasta que crearon la parroquia San Pedro.

01:14:14Y este era el Liceo Urbaneja H. Pol.

01:14:17Aquí los muchachos que empecé el quinto año

01:14:19para este periodo escolar 2025, 2026,

01:14:24tienen una propuesta, me dicen,

01:14:26los estudiantes del quinto año.

01:14:27Muchas gracias, señor presidente.

01:14:31Si quiere le digo mi nombre, ¿no?

01:14:33Bueno, me llamo Sara, Sara Juliet Leo Morales.

01:14:37Y nosotros tenemos como propuestas

01:14:40para saber si le gustaría o que quiere

01:14:42ser nuestro padrino para nuestra promoción de quinto año.

01:14:46¿Qué edad tienes tú, Sara?

01:14:56Bueno, voy a cumplir los 18.

01:14:59¿Cuándo?

01:14:59El 22 de noviembre.

01:15:00Y yo voy a cumplir el 23 de noviembre.

01:15:06¿Podemos hacer una sola rumba?

01:15:0822 y 23.

01:15:10Aquí la hacemos, mira, aquí.

01:15:12La rumba de Sara y Nico.

01:15:16Tú cumples 18 años.

01:15:18Yo apenas voy a cumplir 63.

01:15:22Apenas, redondo.

01:15:23Bueno, la propuesta será evaluada.

01:15:30Como yo soy un hombre práctico, Román,

01:15:34entonces la propuesta de que yo sea padrino

01:15:36a la promoción de quinto año

01:15:38de la urbanidad de Chepol está aprobada.

01:15:40A partir de hoy son mis ahijados y ahijadas.

01:15:47Y para celebrar eso vamos a escuchar una estrofa

01:15:51que nos acaba de cantar Amaya,

01:15:54esta artista que será famosa en el mundo.

01:15:58Ustedes la verán.

01:15:59Ya no se hablará más de Karol G,

01:16:01se hablará de Amaya.

01:16:03Nos va a cantar una parte hermosa del himno

01:16:06escrito en el año 1969 para el Liceo Urbaneja Chepol.

01:16:12Amaya, adelante.

01:16:16Venezuela renace en el aula

01:16:19en la fe de Urbaneja Chepol

01:16:24Bajo el sol de la patria va en marcha

01:16:29el liceo en radiante legión

01:16:33Urbaneja tu ejemplo y tu herencia

01:16:40difundimos con noble tesón

01:16:46y avanzamos y hacemos sentidos

01:16:48en la fe de Urbaneja Chepol

01:16:50Venezuela renace en el aula

01:16:53en la fe de Urbaneja Chepol

01:16:55Bajo el sol de la patria va en marcha

01:16:58el liceo en radiante legión

01:16:59en la fe de Urbaneja Chepol

01:17:00y avanzamos y hacemos senderos

01:17:04tras tu huella encendida de amor

01:17:05tras tu huella encendida de amor

01:17:08Venezuela renace en el aula

01:17:13en la fe de Urbaneja Chepol

01:17:15Venezuela renace en el aula

01:17:17en la fe de Urbaneja Chepol

01:17:19Bajo el sol de la patria va en marcha

01:17:26el liceo en radiante legión

01:17:30Venezuela renace en el aula

01:17:34en la fe de Urbaneja Chepol

01:17:38Bajo el sol de la patria va en marcha

01:17:43el liceo en radiante legión

01:17:47bravo

01:17:54son como unas ángeles

01:17:58angelitas que bajan a cantarnos

01:18:00y llenarnos de su espiritualidad

01:18:04y su luz en este canto del himno

01:18:07del Urbaneja Chepol

01:18:09y tenemos entonces ya el pase para Araure

01:18:13Araure es un lugar hermosísimo

01:18:15del llano venezolano allá en el estado

01:18:17portuguesa en el occidente de Venezuela

01:18:21y vamos a proceder a la inauguración

01:18:24de un poderoso liceo

01:18:26que de verdad deja perplejo a cualquiera

01:18:30deja loco a cualquiera

01:18:32es una estructura increíble e impresionante

01:18:36y sobre todo lleva el nombre que tiene que llevar un liceo en Venezuela

01:18:42se trata de la inauguración del liceo

01:18:44Luis Beltrán Prieto Figueroa en Araure

01:18:47portuguesa

01:18:49allá está Primitivo Sedeño

01:18:51el gobernador que no descansa

01:18:53la profesora Gabriela Jiménez

01:18:55y María Celeste Rodríguez

01:18:58alcaldesa de Araure

01:19:00adelante portuguesa

01:19:02bueno sí excelente día hermano presidente

01:19:06desde Araure con cariño

01:19:10hoy en este regreso a clase

01:19:13estamos en esta obra maravillosa

01:19:16que junto a usted a nuestras bricomiles

01:19:19por supuesto todo su equipo de gobierno de portuguesa

01:19:22y el poder popular

01:19:24aquí estoy acompañado como usted lo dijo allí

01:19:27con nuestra jefa de educación que se está estrenando

01:19:30nuestra directora

01:19:31nuestra jefa de la comuna

01:19:33del equipo de la comuna

01:19:35nuestro chamo de los semilleros científicos

01:19:37y por supuesto nuestra hermana ministra

01:19:40pero también se vino para acá hoy todo

01:19:44todo el equipo de los jefes de comunidad

01:19:48que están acá acompañándole

01:19:50y que le envían un saludo hermano presidente

01:19:53bueno hoy felices

01:19:55felices con nuestro chamo

01:19:57están en clase

01:19:59en esta hermosa obra hermano presidente

01:20:03un liceo hermoso Luis Beltrán

01:20:07que gracias a ese trabajo que usted

01:20:09todos los años

01:20:11nos invita a hacer a todo su equipo y acompañarlo

01:20:14aquí estamos

01:20:15estamos entrando un área maravillosa

01:20:18esta es una infraestructura hermano presidente

01:20:21que está realmente súper hermosa

01:20:25y que estos chamos van a disfrutar

01:20:27de acá en adelante

01:20:29gracias por su trabajo hermano presidente

01:20:31y bueno nuestra querida hermana ministra

01:20:33para toda Venezuela

01:20:35hermano presidente

01:20:36saludos presidente

01:20:37estamos en alegría con el inicio del año escolar

01:20:39dos mil veinticinco dos mil veintiséis

01:20:41una experiencia

01:20:42en donde cada una de las aulas se convierte en un espacio propicio

01:20:45para la enseñanza

01:20:46para el aprendizaje de la ciencia

01:20:48de nuestra cultura

01:20:49y de los principios bolivarianos

01:20:50y hoy presidente

01:20:51en compañía de los estudiantes

01:20:53de la juventud venezolana

01:20:54quisiera

01:20:55compartir lo que significa un aula de ciencia

01:20:57en compañía de imbe gozales

01:20:59estudiante

01:21:00de segundo año de este liceo

01:21:02bueno primeramente buenas tardes

01:21:04le damos la bienvenida presidente

01:21:06de parte de la institución

01:21:08bueno

01:21:10estamos muy agradecidos por este plantel educativo

01:21:12que nos ha dado

01:21:13hoy aquí

01:21:14en el aula de ciencias

01:21:16y estamos muy agradecidos

01:21:18porque nos dio nuestro material para hacer nuestros experimentos

01:21:24y hoy estamos haciendo robótica

01:21:27este

01:21:28estamos haciendo robótica

01:21:30y estamos haciendo muchas otras cosas

01:21:33por ejemplo

01:21:34ahora nos van a dar

01:21:35en este plantel educativo

01:21:37nos van a dar física química

01:21:39y biología

01:21:40y eso no da más eso no es

01:21:42muchas otras cosas que nos van a dar

01:21:45para nosotros ser profesionales de la patria

01:21:47muchísimas gracias

01:21:49en el presidente

01:21:50continuamos por este espacio educativo

01:21:52Luis Beltrán Prieto Figueroa

01:21:54que cuenta con 25 aulas

01:21:56con una capacidad de más de 1900 estudiantes

01:22:00le comento presidente

01:22:01que ya de este municipio

01:22:02se va una bachiller

01:22:04a estudiar la universidad nacional de la ciencia

01:22:06ingeniería en electromedicina

01:22:08y que también tenemos semilleros científicos

01:22:10destacados en robótica

01:22:11de los más de 650 mil estudiantes

01:22:15que participan en las actividades

01:22:16de vocaciones tempranas

01:22:18a la innovación tecnológica

01:22:19la ciencia

01:22:20y la tecnología

01:22:21yo quisiera compartir

01:22:22las palabras presidente

01:22:23con la directora

01:22:24de este espectacular liceo

01:22:26la licenciada

01:22:27Josli Martínez

01:22:29buenos días presidente

01:22:31nos encontramos acá

01:22:32en esta maravillosa obra

01:22:34totalmente remodelada

01:22:36para la atención

01:22:37de mil ciento treinta y nueve estudiantes

01:22:41en doble jornada

01:22:42jornada

01:22:43mañana tarde

01:22:44contamos también

01:22:45con una

01:22:46un laboratorio

01:22:48un

01:22:49un

01:22:51bueno

01:22:55bueno presidente

01:22:56aquí estamos

01:22:57acá estamos

01:22:58mira

01:22:59mire

01:23:00gracias

01:23:01gracias a esta gran obra

01:23:02gracias al gobernador

01:23:03gracias a la alcaldía

01:23:05gracias por este hermoso regalo

01:23:07que nos ha dado

01:23:08para este nuevo año escolar

01:23:09para estos estudiantes

01:23:11para este nuevo

01:23:12esta nueva semillita

01:23:14que tenemos acá

01:23:16y formar

01:23:17seguir formando

01:23:18también nos encontramos

01:23:19acá con la

01:23:20profesora

01:23:21alcaldesa

01:23:22la profesora maría celeste

01:23:25saludos presidente

01:23:26desde acá

01:23:27desde el municipio

01:23:28araure

01:23:29tierra de los vencedores

01:23:30de araure

01:23:31hoy sumamente

01:23:32felices

01:23:33contentos

01:23:34cuando iniciamos

01:23:35un nuevo año escolar

01:23:36dos mil veinticinco

01:23:37dos mil veintiséis

01:23:38que mejor hacerlo

01:23:39entregando

01:23:41esta obra

01:23:42que es un regalo

01:23:43amoroso

01:23:44de la revolución

01:23:45y hoy acá

01:23:46en este espacio

01:23:47donde nos encontramos

01:23:48que está enmarcado

01:23:49en la sexta

01:23:51transformación

01:23:52aquí estamos

01:23:53formando

01:23:54presidente

01:23:55el próximo semillero

01:23:56de la patria

01:23:57nuestros próximos

01:23:58científicos

01:23:59nuestros próximos

01:24:00técnicos

01:24:01que van a salir

01:24:02de esta patria

01:24:04el semillero

01:24:05que vamos a seguir

01:24:06formando

01:24:07hoy es un día

01:24:08de felicidad

01:24:10hoy es un día

01:24:11un día

01:24:13de victoria

01:24:14para nuestros niños

01:24:15para nuestras niñas

01:24:16y seguiremos

01:24:17avanzando

01:24:18en materia educativa

01:24:20gracias a ese apoyo

01:24:22amoroso

01:24:23ese apoyo maravilloso

01:24:24que usted nos brinda

01:24:25cada día

01:24:26presidente nicolás maduro

01:24:27y cuente usted

01:24:28con el equipo

01:24:29del municipio

01:24:30araure cuente usted

01:24:31que desde portuguesa

01:24:32contamos con un gobernador

01:24:34ejemplar

01:24:35como usted lo ha dicho

01:24:37y que efectivamente

01:24:38sigue comprometido

01:24:40con la educación

01:24:41del estado portuguesa

01:24:43así que presidente

01:24:45gracias por este regalo

01:24:47de amor

01:24:48para nuestros niños

01:24:49y nuestras niñas

01:24:50de Luis Beltrán Prieto Figueroa

01:24:53Carmen

01:24:54como vocera de la comunidad

01:24:55yo quisiera que nos comentaras

01:24:56lo que significa

01:24:57todo este espacio

01:24:58restaurado

01:24:59una obra de infraestructura

01:25:00maravillosa

01:25:01con más de 11.000 metros cuadrados

01:25:02de construcción

01:25:03por supuesto

01:25:04con una dotación científica

01:25:06y tecnológica

01:25:07para la educación

01:25:08bolivariana

01:25:09en estos espacios

01:25:10también se promueve

01:25:11la cultura

01:25:12se promueven las matemáticas

01:25:13la lengua

01:25:14y el pensamiento crítico

01:25:15bienvenida Carmen

01:25:16bueno gracias

01:25:17presidente

01:25:18nicolás maduro

01:25:19por este maravillosa obra

01:25:21para nuestra comuna

01:25:22año bicentenario

01:25:24una comuna

01:25:25que esperaba

01:25:26este reinicio

01:25:27de clases

01:25:28para ver esta obra

01:25:29maravillosa

01:25:30por usted

01:25:31y por nuestro gobernador

01:25:32ejemplar

01:25:33muchísimas gracias

01:25:34presidente

01:25:35nicolás maduro

01:25:36por tan obra

01:25:37espectacular

01:25:38para los villarauros

01:25:39y la comuna

01:25:40año bicentenario

01:25:41bendiciones

01:25:42presidente nicolás

01:25:47bueno sí

01:25:48seguimos hermano presidente

01:25:49allá afuera

01:25:50la gente está emocionada

01:25:51los chamos

01:25:52tan emocionados

01:25:53de verdad presidente

01:25:54que esta institución

01:25:56tiene

01:25:58todo lo que se requiere

01:26:00como la educación

01:26:01que usted le ha querido dar

01:26:02a todo el pueblo de venezuela

01:26:04este liceo está equipado

01:26:05desde cancha múltiple

01:26:07tiene todo hermano presidente

01:26:09así que de verdad

01:26:10nosotros felices

01:26:11gracias hermano presidente

01:26:13que dios nos lo cuide

01:26:14y desde portuguesa

01:26:15le decimos que el compromiso

01:26:17es con usted hermano presidente

01:26:19seguimos avanzando

01:26:21un abrazote

01:26:23adelante hermano presidente

01:26:25bueno excelente

01:26:27bueno excelente

01:26:28y ahora para

01:26:29cerrar con broche de oro

01:26:32la inauguración

01:26:34del año escolar

01:26:35dos mil veinticinco

01:26:36dos mil veintiséis

01:26:37que va a ser

01:26:38el mejor año escolar

01:26:39de toda la historia

01:26:40educativa de venezuela

01:26:42con el canto de alí

01:26:44en la voz

01:26:45de esta joven

01:26:46de catorce años

01:26:47liceísta

01:26:48andrea amaya

01:26:49el despertar

01:26:51de la historia

01:26:52que viva la educación

01:26:53venezolana

01:26:54que viva la paz

01:26:55y la vida

01:26:56y que viva el canto

01:26:58y la alegría

01:26:59gracias

01:27:01un trope de caballos

01:27:08la historia dormida

01:27:12y se despertó

01:27:16estirando sus brazos

01:27:25abrió su boca de siglos

01:27:29y nos preguntó

01:27:31y nos preguntó

01:27:34preguntó

01:27:36cuál es la lucha de los hombres

01:27:42para lograr la paz

01:27:45y cuál paz

01:27:48si quieren dejar al mundo

01:27:51como está

01:27:52ayúdenla

01:27:54ayúdenla

01:27:56ayúdenla

01:27:59que sea humana

01:28:01la humanidad

01:28:03ayúdenla

01:28:05ayúdenla

01:28:07que sea humana

01:28:10la humanidad

01:28:13el que soñaba con flores

01:28:19soñaba con aves

01:28:22también despertó

01:28:25y miró

01:28:27un rocío rojo

01:28:30flores de sangre son

01:28:33aves de guerra son

01:28:35tal y como está

01:28:37el mundo de hoy

01:28:40también habló

01:28:42cuáles

01:28:44cuál es la lucha de los hombres

01:28:45para

01:28:46lograr la paz

01:28:48y cuál paz

01:28:51si quieren dejar

01:28:53al mundo

01:28:54como está

01:28:55ayúdenla

01:28:57ayúdenla

01:28:59ayúdenla

01:29:01este acto

01:29:02de inauguración

01:29:03del año escolar

01:29:04la gestión 2025

01:29:052026

01:29:06se presenta

01:29:07Nicolás Maduro

01:29:08acompañado por supuesto

01:29:09de niños y jóvenes

01:29:11que han arrancado

01:29:12esta nueva gestión

01:29:13académica

01:29:14esto ha traído consigo

01:29:15no solamente

01:29:16la implementación

01:29:17de lo que es

01:29:18el calendario escolar

01:29:19que con absoluta normalidad

01:29:20arranca

01:29:21pese a la agresión

01:29:22que impone

01:29:23Estados Unidos

01:29:24contra la nación

01:29:25venezolana

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