- il y a 2 mois
Ils ont entre 20 et 35 ans, ils viennent de toute l'Europe. Ensemble, ces athlètes confirmés vont remonter le temps pour participer à la reconstitution des Jeux antiques.
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00:01Ils ont entre 20 et 35 ans. Ils viennent de 6 pays d'Europe. Ce sont tous des athlètes confirmés.
00:07Ensemble, ils vont remonter le temps pour participer à la reconstitution des Jeux de l'Antiquité.
00:13Une véritable compétition, une aventure d'archéologie expérimentale.
00:18En Grèce, et pendant plusieurs semaines, ils vont revivre dans la peau des athlètes du 4e siècle avant Jésus-Christ
00:24pour s'affronter, 2300 ans plus tard, sur le stade antique d'Olympie.
00:30Le vrai défi des peintes athlètes est d'apprendre et d'assimiler les techniques antiques en peu de temps.
00:49Guillaume est l'un d'eux, athlète doué et prometteur.
00:53Il est l'un des futurs grands décathloniens français.
00:55Il s'est donné une mission, reproduire le geste parfait pour lancer et sauter plus loin avec les instruments de l'époque.
01:05Ouv est son adversaire principal.
01:07Très fort dans les lancers, il affiche une sérénité à toute épreuve.
01:16Ensemble, ils veulent s'affirmer comme les favoris des Jeux grâce à leurs deux entraîneurs,
01:20Jean-Claude Perrin et l'ancien champion Harald Schmitt.
01:23Aujourd'hui, le disque.
01:33Un instrument qui se rapproche de celui que nous connaissons actuellement,
01:36mais qui pèse 4 kg, deux fois plus que le nôtre.
01:39Pas facile de retrouver le bon geste quand on a acquis des automatismes.
01:43Grâce à ses connaissances, l'archéologue français guide les premiers essais.
01:46Comment tu vas faire pour obliger tout le monde à faire pareil ?
01:55C'est comme ça qu'ils faisaient dans l'Antiquité.
01:57Ils n'avaient pas un geste aussi horizontal que maintenant.
02:01Dans l'Antiquité, ils commencent par lever le disque assez haut.
02:07Ensuite, ils balancent.
02:08Comme ça.
02:09Et dans un mouvement où ils se relèvent, ils lancent.
02:13Ils ne prennent pas de retard au départ.
02:14Et après, avec la vitesse des jambes, ils prennent leur retard.
02:18Et ils arrivent à la fin.
02:19Et ils sont comme vous.
02:20Ils sont comme ça.
02:21Ils sont comme ça quand ils vont faire leur finale.
02:24Une particularité qu'on n'a pas précisée dans la réunion technique.
02:27Est-ce qu'on aura le droit de bouger les pieds ?
02:29Pour le lancement du disque ?
02:32Oui.
02:32Oui.
02:33Parce que les représentations qu'on a, notamment le fameux discobol de Miron,
02:38il semblerait, d'après les spécialistes du disque,
02:40que la position n'est pas tellement orthodoxe.
02:44Il semblerait qu'il risquerait de perdre l'équilibre quand il remonte.
02:47Parce qu'il lance avec élan.
02:49Le fait de lancer avec élan l'oblige à avoir un mouvement.
02:53Probablement.
02:54Très peu d'amplitude avec le bras.
02:56Il semble bien qu'il n'y avait pas d'élan.
02:59De toute façon, le problème est réglé.
03:00Je crois que pour éviter toute discussion,
03:02c'est sans élan et les pieds ne bougent plus.
03:04Il a encore tendance à trop accélérer quand il est là.
03:14Mais je vais te dire une chose.
03:17Ce n'est pas toi qui accélère le mouvement.
03:19C'est parce qu'il est lourd et qu'il tombe vite.
03:21Allez.
03:21C'est pas mal, mais c'est trop mou.
03:31Il faut que ça soit ça qui pousse
03:33de façon à ce que le bassin prenne de l'avance
03:35et soit placé pour que...
03:37Là, tu as une action.
03:39Regarde.
03:40Regarde la main.
03:40Là, là.
03:41Là, il te faut une action.
03:43D'accord.
03:43Tu vois, il...
03:44Là.
03:45Là.
03:45C'est de mieux en mieux.
03:55Ne te laisse pas entraîner.
03:58Là, comme ça.
04:08C'est le meilleur.
04:09On arrête là-dessus, c'est bien.
04:11Il y a une très forte pression sur ces deux doigts-là.
04:15Ils ont fait des progrès énormes, là.
04:22Regarde bien s'ils le serrent fort.
04:40Le geste du lancer du disque
04:42est l'un des plus étudiés dans l'art grec.
04:45La pureté et le dynamisme de ce mouvement
04:48fascinaient les peintres et les sculpteurs.
04:51Aujourd'hui encore,
04:52il est une des représentations les plus pures
04:54des disciplines sportives.
04:59Comme deux grands champions,
05:01Guillaume et Ouv s'observent.
05:03Ils s'admirent, se respectent,
05:05mais guettent le moindre faux pas,
05:07la moindre faiblesse.
05:09C'est un jeu.
05:10Mais comme les grands athlètes grecs
05:12avant eux,
05:13ils ne se sont découverts
05:14qu'en arrivant au camp d'entraînement.
05:16Là, le combat a commencé.
05:17Très vite, les deux peintes athlètes
05:35se mesurent dans un concours improvisé.
05:37Et Guillaume remporte la première manche.
05:57« Ce qu'on veut, il va être très fort. »
06:09« Je compare avec ce qu'on fait. »
06:12« Ce n'est pas tellement différent. »
06:14« C'est les méthodes. »
06:16« On voit vraiment les différents pays,
06:17les méthodes différentes. »
06:22« Les Allemands, ils sont fort portés
06:23sur tout ce qui est développement de la force. »
06:27« Tout ce qui est muscu. »
06:28« On le voit, de toute façon. »
06:30« À l'œil. »
06:31« Nous, avec Jean-Claude,
06:32on est vraiment sur tout ce qui est appui dynamique. »
06:36« Travail dynamique. »
06:37« L'Italien et l'Espagnol, ils sont un peu pareils. »
06:39« Ils sont dans un mélange des deux. »
06:44« Je ne fais pas le jump. »
06:45« Je ne fais pas le jump. »
06:47« Je ne fais pas le jump. »
06:49« Je ne fais pas le jump. »
06:52« Je ne sais pas. »
06:53« Hein ? »
06:54« Je ne sais pas. »
06:55« Je ne sais pas. »
06:56« Juste le jump. »
06:59« Mais pour le moment, il ne faut pas. »
07:02« Il y a une ligne. »
07:03« Le saut en longueur différait nettement
07:07de notre saut d'aujourd'hui. »
07:09« Dans l'Antiquité, il fallait juste sauter le plus loin possible. »
07:14« Comme dans toutes les autres épreuves,
07:16il n'y avait pas la notion de record. »
07:18« Ah ! »
07:19« Vous pouvez le faire. »
07:25« En fait, il faut vraiment enchaîner. »
07:28« En fait, ça te peut permettre de prendre la vitesse. »
07:29« Si tu arrêtes, tu perds toute la vitesse. »
07:31« En plus, tu te coupes les jambes. »
07:32« Parce que là, on a l'impression qu'il freine. »
07:34« Comme il y a ça, ça les... »
07:35« Parce qu'il n'a pas trouvé la technique aussi. »
07:37« Tu t'arrêtes là, là. »
07:39« Mais tu n'as pas le droit de reculer. »
07:41« Et tu n'as pas le temps de voir venir. »
07:44« Tu as mis toute la force vers l'avant. »
07:47« Là, tu as de la force dans les bras. »
07:50« Tu t'es bien rendu compte qu'il fallait t'en servir mieux et essayer de la faire sortir. »
07:54« Oui, faire un saut actif en arrière puis en avant. »
08:01« Pour les derniers, ça casse ses jambes. »
08:06« Quoi qu'ils regardent, t'as vu ? »
08:08« Mais attends, le dernier, il va falloir qu'il soit loin. »
08:10« Finalement, les deux tactiques, ça va aller. »
08:12« Ah ouais. »
08:12« Il a fait super bien aussi. »
08:15Ouvé compte sur sa puissance pour développer un dernier saut plus long,
08:19en utilisant un peu la technique du triple saut.
08:21Guillaume, lui, préfère commencer par trois sauts
08:25pour acquérir la technique et la régularité des bons
08:27pendant que Jean-Claude Perrin analyse attentivement ses essais.
08:32À cette époque, un joueur d'Holos, la flûte double, rythmait le saut.
08:36« Ça va ? »
08:42« Essaye déjà des lancements. »
08:49Guillaume sait que la victoire au pentathlon
08:51peut se jouer au cours de cette épreuve insolite.
08:54« Maintenant, tu vas trouver ton équilibre.
08:56Peut-être partir comme il l'a fait, plus haut.
08:59Parce que si tu pars ici,
09:01peut-être que tu bascules le bassin vers l'arrière.
09:04Peut-être qu'ici, ça te permet d'avoir plus de stabilité
09:07pour aller vers l'avant. »
09:19« Et après, avec ce truc, tchouc ! »
09:32« Et en haut, tu les tournes tout de suite, comme ça. »
09:46« Attention à vos poignets,
09:50il faut que vous les gardiez parallèles, comme ça,
09:52tout ça en gardant de l'élan.
09:54Sinon, vous perdez votre élan. »
09:58« Ce n'est pas comme il fait non plus.
10:04Là, il n'est plus dans le rythme. »
10:09« Tu déplaces le poids d'abord et tu verras, ça ira. »
10:13« C'est tout. »
10:15« Il faut changer de technique, il faut trouver autre chose. »
10:18« Il faut trouver autre chose. »
10:20« Ah ! »
10:25« Ah ! »
10:26« En fait, il faut vraiment enchaîner. »
10:33« En fait, ça peut permettre de prendre la vitesse. »
10:34« Si tu arrêtes, tu perds toute la vitesse. »
10:36« En plus, tu te coupes les jambes. »
10:37« Parce que là, on a l'impression qu'il freine, justement. »
10:39« Comme il vient, ça lui... »
10:40« Parce qu'il n'a pas trouvé la technique aussi, qui permet de le relancer. »
10:43« Il y a vraiment l'armée de bras qui est... »
10:46« On le sent, qui est très important. »
10:48« Il faut... »
10:49« En l'air, il faut anticiper la retombée au sol. »
10:52« Armer ses bras et... »
10:54« Il est lancé dès la retombée, parce que sinon, si on ne le fait pas, on s'écrase au sol. »
10:59« Très difficile à repartir. »
11:01« Avec 2-3 kilos dans chaque main, c'est dur. »
11:05« Après quelques jours d'essai sous le contrôle de Jean-Claude Perrin, Guillaume choisit une méthode pour trouver la bonne impulsion. »
11:16« Une série de 3 sauts. »
11:17« C'est de la vitesse, mais c'est au détriment de la détente, là. »
11:21« Là, là. »
11:22« Tu vois, il faut bien que tu penses ce mouvement en rythme. »
11:24« Là, là, là. »
11:28« Tu es trop haut. »
11:29« Trop haut, tu vois. »
11:29« Oui. »
11:30« Sûrement que toi, tu fais plus ça. »
11:34« Il faudrait que tu fasses un peu plus. »
11:36« Finalement, Guillaume conclut l'expérience en enchaînant les 5 sauts et atteint environ 16 mètres, à partir de la planche d'appel. »
11:53« Une distance très proche de celle que rapportent les Grecs. »
11:57« Je t'en ai bien rendu compte. Il faut mieux les placer. Il faut prendre de l'élan pour aller vers l'avant. »
12:01« J'ai souvent étudié des haltères, et j'ai constaté qu'ils étaient en règle générale abîmés sur le haut. »
12:13« Je me suis souvent demandé d'où venaient ces éclats sur les haltères. »
12:17« Et à l'entraînement, dans la palestre, j'ai vu que les athlètes les font s'entrechoquer en les projetant quand ils sautent vers l'avant. »
12:27« On voit des éclats voler. »
12:31« On constate exactement les mêmes traces sur les quelques haltères de l'Antiquité qui ont été retrouvées. »
12:43« Mais pour moi, ce n'était pas clair. »
12:48« Et c'est uniquement grâce à un test pratique qu'on a pu comprendre comment ces haltères ont pu être abîmées de la sorte. »
12:55« Oui, je pense que je ressemble plus à Guillaume. »
13:01« Il n'y a pas de discipline où il est vraiment fort. En saut aux longueurs, il n'est pas mauvais, mais il est plutôt genre équilibré comme moi. »
13:09« Et je pense que je marche plus sur cette race à lui. »
13:17« Harald Schmitt a demandé à Houve et à d'autres athlètes étrangers de participer à une série de lancées où chacun va pouvoir mesurer ses progrès. »
13:33« Le lancé du javelot était très différent de notre lancé actuel. »
13:43« Les athlètes utilisaient un propulseur qu'on appelle Ankylé. »
13:47« C'est une lanière de cuir qui s'enroule à peu près au milieu du javelot, avec une boucle dans laquelle les athlètes introduisent deux doigts. »
13:55« Certains écrits affirment que la giration de cette lanière de cuir autour du javelot augmente la longueur du jet et en même temps facilite la bonne direction du geste. »
14:05« Houve bénéficie des conseils de son ami, Christophe, le meilleur lanceur de javelot. »
14:10« Mais il faudrait des heures de répétition pour arriver au geste parfait. »
14:15« Oh, c'était pas bien là. »
14:17« Mais il a bien volé. Au stade, ça va être aussi serré que ça. »
14:22« Et pourtant, il faudra être prêt pour lancer dans le stade, immense et sans aucun des repères habituels. »
14:28« Au pentathlon, tu peux prendre de l'élan pour le lancer du javelot. »
14:35« Mais sur le stade, ici, ça n'est pas possible. »
14:40« Parce qu'il y a du sable. »
14:44« Donc on peut juste le faire avec trois ou quatre pas d'élan, mais pas plus. »
14:52« Oui, beaucoup mieux. »
15:02« Oui, oui. »
15:04« Oui, il était bien, celui-là. »
15:08« Un peu de travers, hein. »
15:21« Et c'est ce javelot qui va toujours un peu de travers. »
15:24« Il n'échangera rien. »
15:26« Pop ! »
15:32« On voit bien que les types, en fait, ils ajustent un peu leur lanière. »
15:36« Ah oui, mais dans un concours... »
15:38« On les voit, ils ne l'ont pas encore mise leur lanière sur le javelot. »
15:41« Donc c'est bien la preuve qu'à mon avis, ils devaient ajuster à chacun sa convenance, à sa taille. »
15:44« Chacun leur javelot, le poids qui leur convenait en fonction de leur cabaret. »
15:48« Ah oui, mais c'est à force de lancer que tu t'appelles à ce qu'il faut faire. »
15:52« Attention les gars, là. »
15:54« En fait, je pense que j'ai trouvé à peu près le truc. »
16:08« Il a marqué là. »
16:09« Qu'il soit roulé ou pas, il faut à peu près mettre ses doigts, deux doigts au-dessus du centre de gravité. »
16:16« Voilà, c'est le centre de gravité. »
16:18« Il faut mettre à peu près deux doigts. Donc là, je le roule pas. »
16:21« Je le mets là, donc deux doigts au-dessus à peu près. »
16:25« Et si tu le roules, tu descends ça. »
16:26« Ah, tu le descends. »
16:27« De façon à ce que tu sois deux doigts du centre. »
16:30« D'accord. »
16:34Cette fois, les deux athlètes se rendent compte de l'enjeu.
16:38Comme dans leur compétition de décathlon, chacun est face à lui-même lors de la première épreuve.
16:48« Trois. »
16:50Mais dès la deuxième épreuve, Ouvé et Guillaume savent que la victoire se jouera entre deux.
16:56Jour après jour, nos athlètes ont le sentiment de changer d'identité au fur et à mesure que les Jeux approchent.
17:14Ils vont même emprunter les noms de leurs illustres prédécesseurs le temps des concours.
17:19« Alors, toi, tu seras Gorgos d'Elis. »
17:24« Gorgos, c'est ton prénom, et Elis, c'est l'endroit d'où tu viens. »
17:29« Léonidas de Rhodes. »
17:35« Léo le lion ? »
17:37« Donc toi, tu es Léonidas de Rhodes. »
17:41« Merci beaucoup. »
17:43« Detev Antiochos de Lépréos. »
17:46« Antiochos. »
17:48« Proclès. »
17:51« Proclès ? »
17:52« Non, Proclès. »
17:54« Venons d'où ? »
17:56« D'Andros. »
17:57« Andros. »
17:58« Nikostratos d'Eraia. »
18:01« Eraia ? »
18:03« Tu peux me l'écrire ? »
18:05« Et te le traduire en bavarois ? »
18:08« Attention, ce ne sont pas des noms imaginaires. »
18:11« On a vraiment les listes des gagnants de l'Antiquité. »
18:14« On sait que le gagnant du pentathlon, c'est un tel. »
18:17« Le gagnant de la lutte, c'était un tel. »
18:20« On t'appelle dans le stade. »
18:21« Tu te présentes, et voilà. »
18:24« Gorgos ! »
18:35« Leonidas ! »
18:36« Alors, comment ça se passe à Élis ? »
18:37« Oh, super ! »
18:39« Et à Rode ? »
18:39« Hum, beaucoup de soleil. »
18:43« Vous avez construit une maison il n'y a pas longtemps, non ? »
18:45« Oui. »
18:46« Pas mal. »
18:47« Tu sais, Leonidas, on a quelques points communs. »
18:49« Pied de biche, pied de biche au sol. »
18:55« On effleure le sol quand on est coureur de nuit. »
18:59« Savoir courir comme le vent. »
19:02« Comme le vent. »
19:05« Fais bien travailler ton pied. »
19:09« T'as des grandes pattes, mon Dieu, pousse au sol ! »
19:11« C'est sexy ! »
19:16« Prodysse, proclès, proclès. »
19:21« Et toi, t'es Antiochus. »
19:25« Léonidas, Antiochus. »
19:29« On dirait de Nénuphar. »
19:32« On peut le faire simplement. »
19:33« On a les retours comme ça. »
19:34« Les pieds ne touchent pas. »
19:35« Voilà, très bien. »
19:39« Pas brillant, hein. »
19:39« C'est pas brillant du tout, hein. »
19:42« Vous pouvez trouver une place dans un cirque. »
19:45« Une dizaine, on pose le bâton derrière. »
19:48« Alors on essaye pompe main serrée ou sur un bras. »
19:53« Ah, la blette. »
19:57« Une véritable blette. »
20:00« Mains serrée, hein. »
20:02« On se donne. »
20:03« Là, là, voilà. »
20:04« Elle a un peu de brouette pour... »
20:07« Là, voilà. »
20:08« Doucement. »
20:09« En arrière, en arrière. »
20:11« Doucement. »
20:12« Là, pour assouplir la ligne d'épaule. »
20:14« Voilà, c'est bon. »
20:15« Doucement, doucement, doucement. »
20:26« Ne lui cache pas les épaules. »
20:28« Et la responsabilité que j'ai. »
20:30« C'est bon ? »
20:31« Allez, on change. »
20:33« Allez, c'est bon. »
20:34« C'est bon. »
20:35« À moi. »
20:38« Pour tous les pintes-athlètes, et bien sûr les coureurs,
20:44une difficulté technique s'ajoute à leurs épreuves. »
20:47« Le départ des courses. »
20:49« En Grèce antique, il n'y avait pas de starting block. »
20:52« Et l'on donnait le départ oralement. »
20:55« La grande taille de Guillaume ne favorise pas des départs rapides. »
20:59« Et la position bras tendu n'est pas non plus un avantage. »
21:03« D'après toutes les statuts et les couverts en épouse, ils sont moins penchés. »
21:08« A, P, A, P. »
21:09« Et sur le T, vous démarrez. »
21:11« A, P. »
21:14« A, P, A, P, A. »
21:20« C'est bien. »
21:21« A, P, A. »
21:24« Voilà, c'est ça. »
21:25« Faut pas que ça soit long. »
21:26« A, P, A. »
21:29« A, P, A. »
21:44« Encore deux. »
21:54« Et encore deux. »
21:56« Et on y retourne. »
21:58« Bien. »
22:08« Bien.
22:09« Relax. »
22:10« Laisse courir tes jambes sans fatigue. »
22:13« Comme ça. »
22:14« Comme ça. »
22:15« Comme ça. »
22:16« Là. »
22:17« Et quand tu passes le trait. »
22:19« Et hop. »
22:20« Pousse dedans. »
22:21« Pousse. »
22:23« Allez. »
22:25« Ouais, bien. »
22:26« Là, tu marches. »
22:31« Voilà tes bras. »
22:35« Tes bras là, vraiment sans effort. »
22:37« Mais pendant cette période, c'est là où on pense à la série suivante. »
22:42« 20 mètres. »
22:43« 10 mètres. »
22:44« 5 mètres. »
22:45« 15 mètres. »
22:46« Là, on est relâchés. »
22:47« Là, on commence à penser. »
22:48« On commence à penser qu'on va se lancer. »
22:51« Là, on est prêts. »
22:52« On est prêts. »
22:53« Allez. »
22:54« À fond le caisson. »
22:57« Voilà. »
22:58« Coupe là-dessus. »
22:59« C'est bien. »
23:08« Toi, t'es passé, non ? »
23:10« Ça s'est super bien passé. »
23:18« 3 000 mètres, comment tu fais ça ? »
23:20« Je fais 3 et 6. »
23:26« 400 rapides et 400 lentements. »
23:29« C'est ce que je viens de faire aussi, mais... »
23:32« La première partie du pentathlon est consacrée au lancé. »
23:42« Puis viendra la course. »
23:44« Et enfin la lutte. »
23:45« Si un des concurrents n'a pas remporté 3 victoires successives. »
23:49« Houveux et Guillaume doivent apprendre les rediments de cette épreuve inédite pour eux. »
23:53« Hop ! »
23:54« C'est bien. »
23:55« Oh, c'est bien. »
23:57« C'est bien. »
24:01« Bravo ! »
24:02« Bravo, bravo ! »
24:04« Un haut ! »
24:05« Tusch. »
24:07« Tusch ! »
24:09« Tusch, tusch, tusch ! »
24:13« Archeolog. »
24:14Sous-titrage Société Radio-Canada
24:442-2
24:45Attention les doigts
24:53Non, non, non
24:54Ça, non, non
24:55Ok
25:09C'est bien
25:11Là, c'était bien, là, c'est bon
25:13C'est dur, hein
25:15Il n'y en a que deux qui ronnent à la finale de la lutte
25:18Que deux
25:19Donc il n'y en a, c'est pas la peine de faire beaucoup, beaucoup de lutte
25:22Étant donné que tout le monde ne fera pas le match de lutte
25:24Il ne faut pas vous blesser
25:26Ouais, mais tu sais, quand tu ne sais pas lutter, c'est facile de se blesser en lutte
25:30C'est clair
25:30Deux lutteurs, quand ils ne savent pas lutter, ils peuvent se faire mal
25:33Les vrais lutteurs, je ne pense pas qu'ils puissent
25:36Ouais
25:36Contre Guillaume, j'ai gagné 2-1, mais perdu 3-1
25:40Il n'est pas trop mauvais, alors
25:45Je lui tenais la jambe, mais il m'a vraiment poussé vers le bas
25:48Et je n'arrivais pas à le soulever
25:50Ce Guillaume, c'est vraiment une belle bête
25:55D'après ses performances, pas tant que ça
25:58Il est bon en son longueur
26:00Au Décathlon, il fait 6,91 m
26:02En sprint, il est à 11,40 secondes
26:05Ouv est bien plus rapide
26:07Au Javelot, il fait 52, c'est rien du tout
26:10Au lancé de disque, 37,38
26:12C'est mauvais aussi
26:13En fait, il n'est pas si bon que ça
26:16Je fais une petite blessure
26:31Bien sympa
26:33Soignez ça, il faut laisser sécher
26:37Ça m'affaiblit
26:40Mais je reste motivé
26:43Je ne lâcherai pas
26:45Il va falloir faire premier
26:47Au moins dans une épreuve
26:49Mais bon, je pense dans 3 épreuves
26:51Tout de suite
26:51Et hop, c'est bouclé
26:54Et hop, on est reparti
26:54C'est bon
26:55Non, mais avec
26:58Avec la motivation
27:00La pression, le jour des jeux
27:03Le contexte
27:05Ça va donner quelque chose
27:08On va faire quelque chose de bien
27:09Qu'est-ce que c'est le problème ?
27:26Qu'est-ce que c'est le problème ?
27:36Qu'est-ce que c'est le problème ?
27:38Qu'est-ce que c'est le problème ?
27:40Vous êtes déjà passé au même massage ?
27:47C'est-ce que c'est-à-dire ?
27:48Hier
27:48Au Venim, il m'a remis la nuque
27:50C'était lui ?
27:51Il a bougé ?
27:52Non, c'était un auto
27:53C'est mieux que l'autre
27:55C'est juste comme un spasme muscle
28:00C'est pas une anxie
28:01Je pense que maintenant
28:06On est prêt pour la compétition
28:07Et qu'on va vraiment faire honneur
28:08À l'attentalement
28:09Oui, je me sens bien là
28:13On peut y aller
28:15Un banquet est organisé
28:23Pour favoriser les échanges
28:24Entre les équipes
28:25L'archéologue Philippe de Carbonière
28:31Rappelle les règles des Jeux Antiques
28:33Car dans quelques jours
28:35Nos athlètes succéderont aux Athéniens
28:37Aux Spartiates
28:38Ou aux Insulaires
28:39Qui venaient s'affronter tous les 4 ans
28:41Dans le stade mythique d'Olympie
28:43Maintenant, vous n'êtes plus français
28:48Allemand, italien, espagnol
28:50Ou grec contemporain
28:51Maintenant, vous êtes tous des athlètes grecs
28:55D'il y a 23 siècles
28:58Maintenant, vous êtes des Grecs anciens
29:03Vous allez rencontrer vos adversaires
29:07Vous allez combattre
29:12Mais il faut vous mettre en tête
29:16Que vous êtes surtout des Grecs de l'Antiquité
29:19À présent, bonne chance
29:22Et que les dieux soient avec vous
29:24Demain, pour la première fois depuis 1600 ans
29:36Les athlètes vont fouler la piste d'Olympie
29:38Après avoir prêté serment
29:39Comme les champions de la Grèce antique
29:41Les àthlètes vont ».
29:52Les unbelievably結束 des Grecs du Sud are body
29:55Merci.
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