Color Visión, canal 9 en República Dominicana, presenta un nuevo episodio de “Que Chévere es Saber” con los juegos y concursos del conocimiento más divertidos de la televisión dominicana. Hoy en “Qué Chévere es Saber” un programa muy divertido porque llegan dos equipos para debatir, enfrentándose a los distintos retos de Qué Chévere es Saber
No te pierdas este entretenido y divertidísimo programa de Qué Chévere es Saber.
#ColorVisión #Canal9 #QuéChevéreesSaber #Concurso #Juegos #Olimpiadasdelconocimineto #Competencia #IrvingAlberti #EnriqueQuailey #AlbertMena #RepúblicaDominicana
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NoticiasTranscripción
00:00¡Ay, señores! ¡Buenas tardes!
00:02Dime, negro, ¿qué es lo que es, profesor? ¿Qué es lo que es?
00:06Toma, ¿qué es lo que hay?
00:08¿Qué es lo que es?
00:10Dígame de usted, dime de ti, ¿qué es lo que es? ¿Qué es de tu vida?
00:14¿Cómo está?
00:15Un lío, un lío.
00:17Tú me avisas.
00:20¿Qué pasó, negro?
00:22Lo que pasa es que el calor me hizo crecer los moños.
00:24Cogí un pique y el calor le hizo ¡puan!
00:26Y bajan los moños.
00:27Está bonita, está bonita.
00:28Soy Pocahontas.
00:29Indígena, indígena.
00:30¡Ay, señores!
00:31Tenemos invitados muy especiales con nosotros aquí.
00:34Dos cuentas muy especiales con las que disfrutamos muchísimo.
00:37Yo sigo las dos, sigo las dos.
00:38Disfrutamos muchísimo.
00:39Para mí deben ser de las cuentas más creativas que hay en las redes.
00:42Sí, sí, sí.
00:43Creativas, educativas y entretenidas.
00:46Así es, sí, sí.
00:47Muy bien, muy bien.
00:48Todo en ida.
00:49Me encanta, me encanta.
00:50Un pasaje de ida.
00:52Tan bien que ida.
00:53Tú ibas bien, déjalo por mitad.
00:54El éxito tuyo es tú hablando y cuando vaya a decir algo...
00:57Te paro.
00:58Te paro.
00:59Ahí te quedas.
01:00Arrancamos inmediatamente.
01:01Nos vamos con el primer grupo.
01:03Aquí están nuestros amigos de Snack Report.
01:05Cris Viñas, Vialli Tavares y Nicole Peralta.
01:10Seguimos, seguimos.
01:11Aquí sigue nuestro grupo invitado, nuestro segundo grupo invitado.
01:15Aquí están nuestra gente de bien picadito.
01:17Albert Penélope y C Cordero.
01:20Chicos, bienvenidos.
01:21¿Cómo están?
01:22¿Todo bajo control?
01:23Qué bueno, qué bueno.
01:24Señores, bienvenidos.
01:25Gracias por estar aquí.
01:27Gracias por estar aquí.
01:28Vamos a arrancar inmediatamente.
01:30Jugamos nosotros.
01:31Los jueces juegan, los guardianes juegan, señor juez.
01:35Sí, juegan.
01:36Sí, juegan.
01:37Señor juez, ¿con quién usted está hablando ahí?
01:39No, no, buscando cosas de lógica.
01:40Ay, Dios mío.
01:41No, cómo no.
01:42No, cómo no.
01:43Tú estás buscando a ver si el hijo de tu papá, que no es tu hermano, realmente era tú.
01:47No, buenas cosas que están interesando.
01:48Ah, ok, ok.
01:49Tú lo viste.
01:50Presten atención.
01:51Que me diga si los guardianes juegan.
01:52Sí, participa.
01:53Ok.
01:54No, déjameme de qué.
01:55No, póngase.
01:56No, participa porque los dos equipos son nuevecitos.
01:58Es bueno que se vayan destruyendo.
01:59Presten atención.
02:00Se vayan destruyendo.
02:01En esta dinámica ustedes tienen que responder todo mal o lo contrario, pero háganlo con seguridad
02:07y sin muletillas.
02:09Y rápido.
02:10Tienen que hacerlo rápido, no pueden estar perdiendo tiempo ni nada.
02:13Esto tiene que ser todo mal o al revés.
02:15El bloque se llama todo al revés.
02:172500 puntos.
02:18O mal.
02:19El equipo con más respuestas incorrectas y 2000 puntos el equipo contrario.
02:23Yep.
02:24Así que arrancamos con la more.
02:27Ay, Dios mío.
02:29Dime, recuerda, respuestas incorrectas, contraria.
02:34Dime algo que suele poner a la gente feliz.
02:37Ay, lavar, lavar, lavar, lavar, lavar.
02:41¿No le pone a la gente feliz?
02:42Sí, sí.
02:43Algunos sí.
02:44Algunos le gusta lavar.
02:45Hay gente que le encanta lavar.
02:47Hay home.
02:48Hay que ir a lavar.
02:49Pero lavar ropa, lavar ropa.
02:50Lavar ropa.
02:51Hay gente que le gusta.
02:52Perdón, perdón, es que yo no me acordaba de eso.
02:54No, ya, ya.
02:55No, no, no, no, no, no, no.
02:57Espérate.
02:58No.
02:59Espérate.
03:00No.
03:01No.
03:02No.
03:03Es una prueba.
03:04Ey, ey, no se dejen.
03:05No, no, no.
03:07No queremos chance.
03:08No queremos chance.
03:09No, espérate.
03:10Oye lo que vamos a hacer.
03:11No queremos chance.
03:12Pero me puede escuchar.
03:13Ok.
03:14Es una prueba.
03:15Vamos a arrancar con ustedes.
03:17Si cometen un error, lo chanceamos.
03:19Si no cometen errores, entonces ese de ellos perdieron.
03:22Ok, me gusta.
03:23Dice así.
03:24¿Qué le dirías a alguien que acaba de graduarse?
03:29Muérete.
03:30¿Qué?
03:31¡Pero lo pensó!
03:32¡Bien!
03:33¡Bien!
03:34¡Bien!
03:35¡Bien!
03:36¡Bien!
03:37¡Bien!
03:38¡Bien!
03:39¡Bien!
03:40¡Bien!
03:41¡Bien!
03:42¡Bien!
03:43¡Bien!
03:44¡Bien!
03:45¡Bien!
03:46¡Bien!
03:47¡Bien!
03:48Ok.
03:49Las cuatro de la tarde.
03:50¿Qué suele darte, Cris?
03:52¿Qué suele darte paz y tranquilidad?
03:54Tener una olla de riache.
03:55¡Bien!
03:56¡Bien!
03:57¡Bien!
03:58¡Bien!
03:59¿Qué te hace sentir orgulloso?
04:00Ser dominicano.
04:01¿Qué?
04:02¡Bien!
04:03¡Bien!
04:04¡Bien!
04:05¡Bien!
04:06¡Bien!
04:07¡Bien!
04:08¡Bien!
04:09¡Bien!
04:10¡Bien!
04:11¡Bien!
04:12¡Bien!
04:13¡Bien!
04:14¡Bien!
04:15¡Bien!
04:16¡Bien!
04:17¡Bien!
04:18¡Bien!
04:19¡Bien!
04:20¡Bien!
04:21No, pobre, ya por eso les dije que sea desde el principio.
04:23No hay chances ya.
04:24Ok.
04:25No hay chances ya.
04:26Se acabaron los chases.
04:27¡Bien!
04:28¡Bien!
04:29¡Bien!
04:30¡Bien!
04:31¡Bien!
04:32¡Bien!
04:33¡Bien!
04:34¡Bien!
04:35¡Bien!
04:36¡Bien!
04:37¡Bien!
04:38¡Bien!
04:39¡Bien!
04:40¡Bien!
04:41donde el juez y van saliendo del grupo.
04:42Vamos a ver. Dice así.
04:45¿Qué regalo
04:46hace feliz a cualquiera?
04:48Un ataúd.
04:50Está bien.
04:52Este segmento está patrocinado
04:54por Funerario Blandino.
04:56Y Jardín Memorial.
04:59¿Qué número
05:00va después?
05:03Ok.
05:05¿Qué número va después del 99?
05:07El 80.
05:08¡Woo!
05:11Con aquella seguridad.
05:13El 80.
05:15¿Qué comida siempre alegra a la gente?
05:18Rábano.
05:22A nadie que se diga que ustedes recortan.
05:25Yo nunca he visto crisis de rábano.
05:29Y que el país desesperado
05:31se acabó el rábano.
05:32Sube el rábano.
05:34Siembla, repugna.
05:36Viene un ciclón y se llevó una...
05:37¡Mores!
05:39Calcula.
05:41¿Qué es el concón?
05:43Carne.
05:45¡Ey!
05:47¡No, no, no, no!
05:50Carne, carne.
05:51Muy bien, repondite mal.
05:53Exacto.
05:54Exacto.
05:56No te muevas.
05:58Mira, pon todos bien.
05:59¡Pon todos bien!
06:01¡Ey!
06:02¡Ey!
06:02¡Ey!
06:02¡Ey!
06:02¡Ey!
06:03¡Ey!
06:03¡Ey!
06:03¡Ey!
06:03¡Ey!
06:04¡Ey!
06:04¡Ey!
06:05¡Ey!
06:05¡Ey!
06:05¡Ey!
06:06¡Ey!
06:06¡Ey!
06:07¡Ey!
06:07¡Ey!
06:08¡Ey!
06:08¡Ey!
06:09¡Ey!
06:09¡Ey!
06:10¡Ey!
06:10¡Ey!
06:11¡Ey!
06:11¡Ey!
06:12¡Ey!
06:12¡Ey!
06:13¡Ey!
06:13¡Ey!
06:14¡Ey!
06:14¡Ey!
06:15¿En qué año llegó Cristóbal Colón a América?
06:19En el 2025.
06:20Muy bien, correcto.
06:21Muy bien, incorrecto.
06:23¿Qué es lo más esperado en diciembre?
06:25Obviamente que la constitución.
06:27No, porque después dijo obviamente.
06:28Lo pensó.
06:29Obviamente lo pensó.
06:31¿Ese equipo está contando?
06:32¿Por qué?
06:33Porque señor, no se puede usar muletillas.
06:35No se puede pensar mucho, no se puede usar muletillas.
06:38Ya, perdió dos, mándalo para allá.
06:40No, una sola.
06:41Una, dos.
06:41El dominicano no chansearon.
06:45Exacto.
06:46Eso era para mandar a los neones.
06:48Elige, ¿con quién voy ahora contigo?
06:50Elige uno de los dos, Liceo o Águila.
06:54Escogido.
06:54Lo pensó, lo pensó.
06:55Muy bien, correcto.
06:56Está pensando.
06:57Y tú, ¿qué le dices a alguien el día de su cumpleaños?
07:06Feliz divorcio.
07:09¡Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí.
07:15¿Qué te pasa?
07:18Este equipo hay que hacer un exorcismo.
07:20Voy.
07:21¿Quién es el rey de Inglaterra?
07:23Lucas.
07:24¿Quién es Lucas?
07:26Lucas.
07:26Lucas.
07:27Lucas.
07:28¿Tú sabes quién es Lucas?
07:29No.
07:29El de Merlina.
07:31El tío Lucas de Merlina.
07:32El primo Lucas.
07:33Ah, yo pensé que el primo Lucas de los mangos.
07:34¿Qué cosas nunca debes meter en la lavadora?
07:38Carne.
07:39No, no pensé.
07:40No pensé.
07:41Ya, no pensé.
07:41Ya, no pensé.
07:41Ya, no pensé.
07:42Ya, no pensé yo.
07:43No, no pensé porque era incorrecto.
07:45Yo no pensé nada.
07:47Él mismo dijo, diablos.
07:48Podría decir rábano y aplicaba de nuevo.
07:50Tienen dos y aquí tienen uno.
07:51Acá no es el abano.
07:52Ahora el mondongo.
07:55More, dos y uno.
07:57¿Qué haces cuando tienes mucha sed?
07:59Correr.
08:00Ok.
08:00¿Hacia dónde?
08:08Correr aquí.
08:09Correr aquí.
08:09Correr aquí.
08:09Correr aquí.
08:10Correr aquí.
08:18Entrenar.
08:20Voy a morir.
08:22¿Qué necesitas para cocinar el arroz?
08:26Una piscina.
08:27Puede ser.
08:28Puede ser.
08:28Si es muy grande.
08:29Válido.
08:30La piscina.
08:30¿Y tiene agua?
08:31El recorrido de los cremos grandes del mundo.
08:33¿Tiene agua?
08:33¿Y el fuego?
08:34¿Qué hace el fuego?
08:35La pones a hervir.
08:36Es que ya esto es para decoración.
08:38Canta un merengue.
08:40Porque te quiero, naná.
08:43Es un vallenato.
08:44No lo juro por Dios.
08:45Ok.
08:46Porque tú no se las sabes.
08:47Y aquí tengo machata.
08:48Sí.
08:48Ahora sí voy aquí.
08:50Cántame una machata.
08:52A que no vienen los peces en el río.
08:56Solo de la letra, pero ahora es.
08:57Ah.
08:58La intención cuenta.
08:59Está bien.
09:01De todas maneras, de todas maneras, el equipo de bien picadito se equivocó dos veces.
09:07Y el equipo de Snack Report una sola vez se equivocó.
09:10Una sola.
09:11Así que bien.
09:12Una sola.
09:13Una sola.
09:13Una sola.
09:14Lo que pasa es que no se puede ver por aquí.
09:16¿Cuánto que tenemos?
09:17Frente a 2,000 puntos.
09:182,500.
09:19Mami, te lo dije.
09:202,500 a 2,000 puntos.
09:222,500.
09:23Arrancó ganando el Snack Report.
09:24Vamos a ver qué pasa.
09:25Porque falta mucho todavía de este que chéveres.
09:28A ver, súbelo, Nicky.
09:29Eso.
09:31Presten atención.
09:33Ay, ay, ay.
09:34¿Qué está agua?
09:34¿Qué concursamos?
09:35¿Eh?
09:35¿Concursamos, no?
09:36No.
09:37No.
09:38No.
09:38Pero puedo estar ahí.
09:39Ok.
09:39Esto viene.
09:43Nos vamos con esta dinámica.
09:44Es la palabra tram.
09:46Ay, Dios mío.
09:47Ustedes van a tener una pequeña batalla de ingenio.
09:50Aquí voy a tener diferentes temas para cada uno de ustedes del grupo.
09:55¿Eh?
09:56Guau, guau, guau.
09:57¿Quién fue que no oí?
09:58No, déjalo, déjalo pasar.
09:59Déjalo pasar.
10:00Ok.
10:00Van a tener diferentes temas aquí en este bowl.
10:04Y cada uno de ustedes va a tener que desarrollar ese tema.
10:07El equipo contrario en su pizarra va a escribir una palabra trampa en base al tema.
10:13Si ustedes responden y dentro de su exposición mencionan la palabra trampa del equipo contrario,
10:20pierden los puntos, el equipo gana mil puntos.
10:23El equipo contrario que escogió la palabra, en caso de que ustedes lo logren sin decir la palabra,
10:29los mil puntos son de ustedes.
10:30¿Qué es el tema?
10:31¿Entendía?
10:32Yo quedé de palabra.
10:35Ustedes tienen un tema.
10:36Entonces se van a hablar de ese tema.
10:38Ese grupo sabe cuál va a ser el tema porque ustedes lo van a decir.
10:41Entonces el grupo escribe una palabra trampa.
10:43Esa palabra ustedes durante su exposición no la pueden mencionar.
10:47Si la mencionan, ellos ganan mil puntos.
10:50Si no la mencionan, se lo ganan ustedes.
10:52Nosotros no sabemos la palabra, profesor.
10:53No.
10:54Ellos tienen que llevarte a que tú digas esa palabra.
10:57Venga, profesor.
10:57Y puesta la mitad, cuidado.
11:00Venga, vamos a ver.
11:00¿Quién viene primero de este lado?
11:02Venga, para acá.
11:02La chica, la chica.
11:04Vamos a ver el primer tema.
11:08Vamos a ver cuál es.
11:09Grupo, grupal, comenito.
11:10¿Qué dice ahí?
11:11¿Mani es grupal, verdad?
11:12No, es...
11:14¿Grupo, sí?
11:16¿El grupo entero?
11:17Sí.
11:17Sí, por equipo.
11:18La trampa la pone el grupo.
11:20Pero el tema lo hace él solo.
11:22Ah, claro.
11:23Vamos a ver, preparen su palabra trampa, porque ahora vamos a hablar sobre las nuevas leyes
11:31de tránsito.
11:32Tienes 59 segundos.
11:34Puedes venir aquí para que expongas.
11:3659 segundos para que expongas tu discurso hablando sobre las nuevas leyes de tránsito.
11:45¿Ya están listos con la palabra trampa?
11:48Me avisan cuando tengan la palabra trampa lista.
11:50A ver, a ver.
11:52¿Ya?
11:54Cinco.
11:54¿Me avisan, chicos, snacking?
11:56¿Tres, dos, uno?
12:01Ya, ya, ya, lo tenemos, ya.
12:04Ok, ya, ahí están.
12:06Adelante, por favor, haga su exposición sobre las nuevas leyes de tránsito.
12:10Adelante.
12:10¿Cuánto tengo?
12:10¿Cuánto tengo?
12:1159 segundos.
12:12Wow.
12:13Minutos.
12:14Segundos.
12:15¿Podemos interrumpir?
12:16¡Arrancó, arrancó!
12:17Sí, ustedes le pueden hacer...
12:18No, espérate, espérate, espérate.
12:19¡Ya va!
12:20Aguanta, Plex.
12:21Ustedes le pueden ir haciendo preguntas a medida que él vaya dando su discurso también.
12:24Obviamente que le lleve a eso.
12:25Para que caiga en el gancho.
12:27Ahora sí, Plex.
12:28Nosotros no podemos hablar.
12:29Suéltala, Plex.
12:30Ok.
12:30Ahora, dale.
12:32Al momento de dirigirnos a nuestros hogares, es necesario transitar...
12:39¿Por qué?
12:40A través...
12:41¿Por qué?
12:42...de las distintas vías que cuenta nuestro país.
12:47Pero que ¿quién dijo eso?
12:49Pero una pregunta.
12:51¿Quién dirige?
12:52O sea, el tema es...
12:52Uno puede hablar, son ellos.
12:54¡Ella puede hablar!
12:55¿Quién dijo eso?
12:56¿Quién dijo eso?
12:57Obviamente lo dijo un señor que cuenta con una gorra.
13:00¿Qué gorra?
13:01¿De quién?
13:01Y unos lentes.
13:03Él se dedica al servicio público.
13:04¿Pero qué tipo de servicio público?
13:05¿Qué tipo de servicio público?
13:06Le trabaja a la nación.
13:08¿A qué?
13:08A la República Dominicana.
13:10¿Pero en qué?
13:11Es un organismo uniformado.
13:13Ay, pero vas a ir.
13:13Sí.
13:14Yo no estoy entendiendo.
13:15¿Cómo que llamas a un organismo?
13:15Pero ellos te dicen que hace.
13:16Es el organismo que precisamente trabaja todo el tema de...
13:20Ajá.
13:21¿Y cuál es la ley más?
13:21¿Cómo tú no sabes, profesor?
13:22Pero ¿cuál es la ley?
13:24Pero ya va a la pregunta que hacemos nosotros.
13:26¿Y cuál es la ley nueva?
13:27¿Qué es lo que no puedo hacer?
13:28¡Tiempo!
13:32¿Cuál era la cara de la trampa?
13:35Era muy...
13:36¡Yeah!
13:37¡Amén!
13:37¡Amén!
13:38¡Amén!
13:39¿Puedo decir si dije sí?
13:40¡Ay, sí!
13:41¡Puedo decir si dije sí!
13:42¡Mamundo que tú decías!
13:43¡Vamos a ver!
13:44¡Venga uno de ustedes!
13:45¡Tengo miedo!
13:46¡No!
13:47¡Ven, Cris!
13:48¡Ven!
13:49¡Ven, Cris!
13:50¡Ven, Cris!
13:50¡Ven, Cris!
13:50¡Ven, Cris!
13:51¡Ven, Cris!
13:52¡Ven, Cris!
13:53¡Ven, Cris!
13:53¡Ven, Cris!
13:53¡Ven, Cris!
13:54¡Ven, Cris!
13:55¡Vamos a ver!
13:56¡Ay, Dios mío!
13:57¡Ahora Cris nos va a dar una exposición sobre el aguacate!
14:02¡El aguacate!
14:03¡El aguacate!
14:03¡El aguacate!
14:03¡El aguacate!
14:04¡Como diría Santiago!
14:05¡El aguacate, eh!
14:07¡Mágrate!
14:08¡Carcelero!
14:09¡Presidiario!
14:09¡Sano!
14:10¡Enfermo!
14:12¡El aguacate!
14:12¡El aguacate!
14:14¡Yo sé lo que yo voy a poner!
14:15¡No puedo!
14:15¡Pensiarme el día!
14:16¡Lo vamos para atrás de nuevo!
14:17¡Vamos a ver!
14:18¡Vamos a ver!
14:19¡Cinco!
14:20¡Cuatro!
14:21¡Tres!
14:23¡Ya, mi hijo!
14:23¡Muévanse!
14:24¡Ya, ya, ya, ya, ya, ya!
14:25¡Ya, ya, ya, ya, ya, ya!
14:26¡Vamos a ver!
14:27¡El aguacate!
14:30¡Santiaguillo!
14:31¡Un saludo para Santiago y la clave!
14:33¡Vamos!
14:33¡Adelante!
14:34¡3, 2, 1!
14:35¡Se fue!
14:36¡Adelante, Cris!
14:36¡Habla con el aguacate!
14:37¡Es algo muy rico!
14:38¡Ya, perdió!
14:40¡Eh!
14:40¡Pero eso es!
14:41¡Ah!
14:42¡Ah!
14:43¡No se puede!
14:44¡Ah!
14:45¡No se puede!
14:46¡No se puede!
14:47¡No se puede!
14:49¡No se puede!
14:50¡No se puede!
14:51¡No se puede!
14:52¡Sí, no se puede!
14:54¡No se puede!
14:55¡No, perdón!
14:56¡Perdón!
14:57¡Ah!
14:57¡Ah!
14:58¡Ah!
14:58¡Ah!
14:59¡Ah!
15:00¡Ah!
15:00¡Ah!
15:01¡Ah!
15:01¡Ah!
15:02¡Ah!
15:02Podemos poner monosílabas, podemos poner A.
15:05Sí, Polo, Polo.
15:06Ok.
15:07Ah, bueno.
15:08No, no estoy de acuerdo.
15:11¿Cuánto te pago?
15:13¿Cuánto te pago para que tú me des eso?
15:15¿Cuánto te pago?
15:17Cuánto te pago.
15:18Cuánto te pago.
15:20Chicos, chicos.
15:21No sé, que ya soy tu guardián.
15:22Espérate, espérate.
15:24Para desglosar una conversación, la es de los.
15:30Claro, tiene que ser palabra.
15:32Que tengan que ver con el objeto o algo.
15:36De verdad, no es válido.
15:38Gracias.
15:40Está bien, pero vamos a tener otra palabra.
15:43¿Qué es esto?
15:45Hermano, porque es un monosílabas,
15:47no estás hablando.
15:48No estás hablando de los.
15:50No, no, no, no.
15:52No, no, no, no.
15:54Dijo el juez que tiene que ser algo relacionado con la exposición.
15:59Espérate, espérate, espérate.
16:01Busquen otra palabra, busquen otra palabra que tenga que ver con aguacate.
16:05Gracias, gracias, jurado.
16:06Gracias.
16:07Claro.
16:08La palabra color.
16:09Cinco.
16:11Se oyó clarito.
16:12Esa la puede cambiar.
16:13Yo no la escuché.
16:15Déjenla así.
16:17No, pero cinco días hábiles.
16:19Déjenle una vez ya.
16:19No, pero.
16:20Para que la pare, que es chévere.
16:21Pero eso de vidrio, contrólate.
16:24No, bueno, no cerramos.
16:25Cinco.
16:27Cuatro.
16:28Tres.
16:28Ya tiene la palabra.
16:29Sí.
16:30Ahora sí.
16:30Arranca, Cris.
16:31El aguacate.
16:32El aguacate es algo divino que nos encanta siempre tener porque nos gusta, porque es nutritivo.
16:38¿A qué hora te lo comes?
16:39Porque tiene propiedades, porque.
16:42¿A qué hora te lo comes?
16:42Yo me lo puedo comer cuando yo quiera.
16:44¿Y qué es lo que más te gusta del aguacate?
16:45Exacto del día.
16:46Tú te lo puedes comer cuando tú quieras.
16:47Lo que más te gusta del aguacate, ¿qué es?
16:49El aguacate, que es divino.
16:51Es sabrosísimo.
16:51Es riquísimo.
16:52Eso es lo que te puedo decir.
16:53Me encanta.
16:54Dame alguna de sus características.
16:54Dame una de sus características.
16:55Soy un aguacate libre.
16:56¿Cómo es el aguacate?
16:57Pan del aguacate divino.
16:59Espectacular.
16:59Describe un aguacate.
17:00Es una de las cosas más sabrosas.
17:02Uno de los grandes placeres que existe.
17:04Mi paladar se emociona cada vez que se come un aguacate.
17:07¿De qué color es un aguacate?
17:08Es algo espectacular.
17:09¿Qué tono tiene el aguacate?
17:10Es un tono que, bueno, puede variar, depende, no, porque si el aguacate, si el aguacate está
17:16pasado de tiempo, si no tiene tiempo suficiente, es que todo depende, es relativo, mi amor.
17:21Esa es una pregunta para la que tienes que usar la lógica para saber, porque depende
17:24del estado, del estado.
17:26Tú me estás diciendo que eso sí tiene que ver con el aguacate.
17:28Tiene que ver con el estado.
17:31Ya bien, ya bien.
17:32Entonces los problemas del país ya no le ponen un aguacate.
17:34Bueno.
17:35Color.
17:36Está bien, está bien.
17:37La palabra era color.
17:38¿Qué era?
17:39Color.
17:39Por poco.
17:41¿Qué es lo que era?
17:42Color.
17:43Yo pensé que era verde o morado o algo así.
17:45El día.
17:45Muy bien.
17:47Vamos a ver los chicos, bien picaditos, vengan de nuevo.
17:50Ven, chica.
17:51¿Chica?
17:52Sí, ven.
17:53Agárralo ahí.
17:56Vamos a ver.
17:59Vengan, vamos.
17:59Por dichosita.
18:02Vamos a hablar, oh, Dios mío.
18:04Vamos a hablar de algo que el dominicano, el hombre, sobre todo, le encanta.
18:08Ay, Dios mío, no, cuidado.
18:09Vamos a hablar del tubi y de las redes sillas.
18:12Ah.
18:13Adelante.
18:14Ah, pongan la palabra trampa, vamos a ver.
18:16La palabra trampa.
18:17The code name.
18:18La palabra trampa.
18:21Una palabra, eh.
18:22Cinco, cuatro, tres, dos, se fue.
18:26Sí.
18:27Arranca, hablemos del tubi y las redes sillas.
18:30Dale.
18:30Ok, es un material hecho de manera, eh, para el tubi, es un material hecho artesanalmente.
18:37¿Para qué?
18:38Eh, para ponerse, eh, tanto, puede ser mujer, puede ser hombre.
18:42¿Dónde se pone?
18:42Es una moda que está en internet.
18:43¿Pero dónde se pone?
18:44¿Para qué se pone?
18:45Sirve, eh, para dar estilo.
18:47Ok.
18:47Principalmente, Rihanna se ha puesto un tubi.
18:49Sí, es duro que va de Rihanna.
18:51Sí, es duro que va de Rihanna.
18:53Una pregunta, pero para qué, ¿dónde se pone?
18:55¿En qué premio puede ser Rihanna?
18:57¡Cállate!
18:58En una parte del cuerpo que todos tenemos, es el ser humano.
19:02Es la parte del cuerpo arriba.
19:04¿Pero qué pasa?
19:05Sí, muy duro, arriba, muy duro, arriba.
19:07Es el ser humano.
19:09Es un área que tenemos todos arriba, donde está el cabello, donde van las orejas, está
19:16la frente también, forma parte donde se pone el tubi.
19:19¿Y qué te arreglas?
19:20Sí, el tubi te permite tener un flow cabrón, porque hay diferentes tendencias del tubi.
19:26¡Ah, cállate!
19:27¡El tubi!
19:28¡Bien!
19:29¡Bien!
19:30¡Ah, ah, ah, ah, ah!
19:33¡Toma!
19:34¿Y la palabra trampa era...?
19:35¡Pelo!
19:36¡Ah!
19:37¡Pelo!
19:38¡Ah!
19:39¡Ah, pelo!
19:40¡Ah!
19:41¡Ah!
19:42¡No, cabello!
19:43¡Cabello!
19:44¡Cabello!
19:45¡Cabello!
19:46¡Cabello!
19:47¡Cabello!
19:48¡Cabello!
19:49¡No, es que casi todo el mundo dice cabello!
19:52¡No, es que casi todo el mundo dice cabello, mamá!
19:53¡Yo pensé que era cabello!
19:54¡Yo pensé que era cabello!
19:55¡Pelo no!
19:56¡Pelo no!
19:57¡Pelo no!
19:58¡¿Quién viene de ustedes ahora?
19:59a uno solo. Vamos a ver.
20:02Mira, Albert Mena.
20:04Voy a hacer los mismos.
20:06¿Para qué hablar?
20:07Tú estás hablando, te dije que no hablara.
20:09Lo voy a hacer. Vamos a hablar
20:11sobre el cazabe.
20:13¡Busquen la palabra trampa!
20:15Vamos arriba. Dale, Nicolás.
20:17¡Busquen la palabra trampa!
20:18¡Busquen la palabra trampa!
20:21¡Saltos alabio! ¡Dale!
20:22¡Dale! ¡Tú puedes!
20:24¡Busquen la palabra trampa en cinco!
20:28¡Cuatro!
20:28¡Se acabó el tiempo!
20:29¡Tres!
20:32¡Dos! ¡Uno!
20:35¡Ey!
20:36¡La palabra trampa cuál es!
20:39¡La palabra trampa!
20:40¡Y el primero!
20:41¡Volteala! ¡Volteala!
20:42¡No, escríbala! ¡No la digan!
20:43¡Piénsela!
20:44¡Ahora, si tú quieres díla!
20:46¡Pásasela por WhatsApp!
20:46¡Ya!
20:48¡Ya están listos! ¡Adelante! ¡Hablemos del cazabe!
20:50El cazabe es algo bien arrecho.
20:52¡Vamos!
20:55¡Bien arrecho! ¡Bien!
20:57¿Entiendes?
20:57¡Traduce, lo traduce a los dominicanos!
21:00El cazabe viene de todo el mundo.
21:02¡Sí! ¡De todo el mundo!
21:02¡En lugares! ¡En todo el mundo!
21:04¡Donde se originó!
21:06Se originó en los tiempos indígenas, donde la India trajeron esos cazabes, ¿no?
21:12¡Bien cabrosos!
21:14¡Bien cabrosos!
21:14¡Bien cabrosos!
21:15¿En qué provincia?
21:15¿Dónde lo trajeron?
21:16¡En cualquiera tú lo encuentras!
21:18¡En cualquiera!
21:19¡Dime una!
21:21¡No te puedo decir una porque está en todas partes!
21:23¡Pero dime una!
21:23¡Es algo bien maravilloso!
21:25¡De la provincia de este... pues no, de esta tierra, ¿no?
21:31¡Claro!
21:31¡Claro!
21:32¡Claro!
21:32¡Claro!
21:33¿Qué es de los países que dieron a destacar el cazabe?
21:36¡Oh!
21:36Está en Latinoamérica,
21:38¡No!
21:38¡No!
21:39¡No!
21:39¡No!
21:39¡No!
21:40¡Eropa!
21:40¡No!
21:41¡Latinoamérica porque es de Latinoamérica el completo!
21:42¡No!
21:43¿Cuál es la capital de Latinoamérica?
21:45¡Dale, Nicolás!
21:45¡La capital de Latinoamérica son todas!
21:49¡Aaaah!
21:50¡Aaaah!
21:51¡No!
21:52¡Ninni un propósito!
21:54Y todos ¡como es el cazabe!
21:56¡Eper!
21:56¡El cazabe somos todos!
21:58¡Yo quisiera que me vengan a decir ahorita que no estoy hablando con ustedes!
22:01Pues, es respondiendo bien.
22:03¿Cuál era la palabra?
22:04Cuidado.
22:04Dominicano.
22:05Dominicano.
22:06Miren una cosa.
22:07Pero el que responde bien.
22:08No podemos decir que de bien.
22:09Pero yo respondí bien.
22:10Dime un color, que si yo cuánto dije.
22:11No.
22:12No me venga con eso.
22:13No me venga con eso.
22:14¿Cuál es un país?
22:15¿La Latinoamérica es un país?
22:16No, no me venga con eso.
22:17Hay una cosa, hay una cosa, mi querido.
22:18Es verdad, le preguntaron.
22:19Si no respondió.
22:20Cuando me estén preguntando de este lado,
22:23yo voy a responder otra cosa.
22:24Pero yo respondí del casal.
22:26Eso.
22:29Ella la empujó.
22:30Tienes colaborar.
22:31La empujó, quítenle punto.
22:33Hoy en su día sí.
22:34¿No?
22:35No se puede maltratar a los compañeros.
22:36Es de equipo, ¿por qué empujar?
22:37La empujó, quítenle punto.
22:39Excelente amigo.
22:40Ya tú sabes.
22:41Sí, sí, la voy a empujar.
22:43No, ya respondo otra cosa.
22:45La idea es evadir, la idea es evadir, es evadir.
22:48No caerse.
22:49Está bien.
22:51Hija, ven, por favor, ponte de este lado,
22:53que me preocupa.
22:54Yo gané, no sé.
22:57No, nosotros vamos a ganar también ahora.
22:59Tú verás.
23:01Bien, tranquila.
23:02No tiene que ver.
23:04Dijan ahí atrás.
23:05No, no, no.
23:07Ya.
23:08Ya, mi amor.
23:09Vamos a comenzar.
23:10Habla de así.
23:112,000 y 2,000 ya.
23:122,000 y 2,000 ya.
23:13Presten atención.
23:15Ay, sí.
23:16Mi querido ahí.
23:18Romcelli.
23:19Pérese, señor, pérese.
23:20Todavía.
23:21Cuente, cuente, cuente.
23:22Todavía.
23:23Porque oye cómo voy.
23:24Como esto es un, esto es un concepto Disney.
23:28Esto es para que todo el mundo esté feliz.
23:30Perfecto.
23:31Esto es para que todo el mundo esté feliz.
23:33Entonces, como cuando terminamos el bloque quedaron algunas lagunas.
23:39Alguien no quedó muy complacido porque no participaron.
23:41Alguien se trayó.
23:42Con las reglas.
23:43Alguien se cayó.
23:44Lo íbamos a editar.
23:45Pero ya que lo dijiste.
23:46Póngalo, póngalo, póngalo.
23:47Póngalo.
23:48Así va.
23:49En protesta revolcó ahí.
23:51Entonces, ¿qué vamos a hacer ahora?
23:53Que los que quedaron pendientes vienen con su exposición.
23:57Ah, caramba.
23:58Pero, ¿qué vamos a hacer ahora?
24:00¿Cómo?
24:01Ahora sí cuentan artículos, monosílabos y cualquier palabra.
24:06No importa porque están en empate.
24:08Irving.
24:09Entonces, mi amor.
24:10No, yo sé que no están en empate.
24:12Que quedaron en empate en la dinámica pasada.
24:14Ah, perfecto.
24:15Ok, ok, ahora sí.
24:16Exacto.
24:17Quedaron en empate en la dinámica pasada.
24:18Bien.
24:19Si ustedes hubiesen ganado, yo sería incapaz de hacer eso.
24:21Pero como fue empate, como fue empate, esa regla no los afecta a ninguno de los dos.
24:26O sea, está bien.
24:27Entonces, vamos a hacerlo.
24:29Los que quedaron pendientes.
24:30Vamos, Cris.
24:31Y ahora la palabra trampa sí puede ser monosílabo, puede ser artículo.
24:36Puede ser buena y hermosa.
24:38Aunque no esté relacionado con lo que van a hablar.
24:41Así que venga primero, señor C. Cordero.
24:43Pase por aquí a ver cuál va a ser su primera exposición.
24:48Juan, Juan, Juan.
24:50¿Por qué ponen mi estrategia?
24:52Juan, Juan, Juan.
24:53Por favor, los Royal Team a C. Cordero.
24:55Juan, Juan, Juan, Juan.
25:00Ay, mira qué bien.
25:01El señor C. Cordero va a dar una exposición aquí de formas en que el dominicano llama a los golpes.
25:07¿A los qué?
25:08A los golpes.
25:09¿A los golpes?
25:10Ok.
25:11Exacto.
25:12La forma que tiene el dominicano de decirle a los golpes.
25:15Segundo de ahí mismo, el segundo es en pantalla.
25:18A ver qué tal.
25:19Ya.
25:20Oh, my God.
25:21Vamos, Cordero.
25:22Ok.
25:23¿Ya están listos?
25:24Sí.
25:25Adelante, señor C. Cordero, por favor, su exposición sobre cómo denomina el dominicano a los golpes.
25:30Adelante, Flexo.
25:31Confiamos en ti.
25:32¿Qué es un golpe?
25:33Primero, gracias al equipo contrario.
25:35No, ¿qué es un golpe?
25:37¿Qué es un golpe?
25:38¿Qué es un golpe?
25:39¿Qué es un golpe?
25:41¿Qué es un golpe?
25:43¿Qué es un golpe?
25:44¿Qué es un golpe?
25:45Mira, independientemente del hecho de que ustedes hagan una pregunta.
25:49¿Qué es un golpe?
25:51¿Qué es un golpe?
25:53¿Ya me habla duro?
25:55¿Por qué ella me habla?
25:56Porque ella me habla.
25:57¿Por eso es que te cae?
25:58Bien, compañeros y compañeras, es bueno que todos sepamos que el dominicano tiene una forma particular de nombrar las cosas, dentro de las cuales caben diferentes tipos.
26:14¿Pero qué es?
26:15No se ría, señor juez, estoy hablando de ese momento.
26:18¿Qué es un golpe?
26:21¿Un golpe?
26:24¿Pueden nombrar la palabra?
26:26Vamos a ver.
26:28Esa es tu culpa.
26:36Es mi culpa.
26:38Vamos a ver, ahora viene usted, por favor.
26:45¡Me voy a poner malas!
26:49Vamos a poner tranquilo, pero lo voy a intentar.
26:51Vamos a ver.
26:52Mira, usa la misma introducción que usó Velocity, porque como ellos tienen su introducción.
26:57Desarrollate.
26:59Mareo, mareo, bájale mareo.
27:01Estoy nervioso.
27:05Me bajó la azúcar.
27:06No, no es imposible.
27:07Ese tú lo vas a deducir.
27:10Incluso no tienes que...
27:11¿De qué?
27:12¿De qué?
27:13¿De qué?
27:14¿De qué van a hablar?
27:15Sí, sí, sí, sí.
27:16Ah, yo pensé que tú me estabas diciendo que si tú ibas a decir las razones reales.
27:20No, no, no.
27:21Entonces, él va a hacer una exposición de por qué Shakira está cancelando conciertos.
27:26¿Por qué Shakira está cancelando conciertos?
27:28Esa va a ser su exposición.
27:29¿Shakira cancelando conciertos?
27:31No, pero tenemos que poner la trampa.
27:32¿Poca en la palabra?
27:33Ya está puesta.
27:34¿El 10?
27:35Así será.
27:36Vamos a ver.
27:37¿Qué será?
27:38Tres, dos, uno, adelante, Plex.
27:39Bueno, primero que todo, la economía.
27:41¡La economía!
27:42¡La economía!
27:43¡La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
27:51¡Ay, ay, ay!
27:52¡Ay, ay, ay!
27:53¡Ya ganaron los dos empates!
27:55¡Y como quiera estamos ganando!
27:56¡Ahí está!
27:57¡Como quiera quedaron empates, señor juez!
27:59¿Cómo está la puntuación ahorita?
28:01La puntuación de los bien picaditos hasta ahora, 4,000 puntos acumulados, los bien picaditos
28:05y los Snack Report, 4,500 puntos.
28:08¡Ah!
28:09¿Qué por 500 puntos que están ganando?
28:11¡Oh, man!
28:12Muy bien.
28:13Con los mil de ahora.
28:15¡No!
28:16No lo llevamos.
28:17Pero yo voy a impugnar.
28:18Con los mil de ahora, 5,000 a 5,500.
28:20Yo voy a impugnar esa primera que nos quitaron.
28:25¡Voy a impugnar!
28:26Y Snack Report 5,500.
28:27No, 2,500 y 2,000.
28:29¡Ah!
28:30En el primer.
28:31Jugamos, jugamos.
28:32Ok, vamos a ver, vamos a ver.
28:33¿Qué?
28:34Escojan uno de su grupo para que venga a jugar stop.
28:37Jugamos los guardianes.
28:38No, no, no.
28:39Es uno solo del grupo para jugar ahí.
28:41El bueno sabe de eso.
28:42Es uno solo.
28:43Vamos a ver.
28:44¡Ah, qué miedo!
28:45Aquí está.
28:46Ah, pero vamos a ver.
28:47Pero yo se la llevo, yo se la llevo.
28:49En la quinita.
28:50¡Vamos, Nicolás!
28:51¡Vengan guardianes!
28:52¡Vengan guardianes!
28:53¡Vengan para que entreguen!
28:54¡Mi amor, deja eso ahí!
28:55¡Niño!
28:56¡Vamos a ver!
28:57¡Entrégale!
28:58¡Ahí está!
28:59Mami, esto va por ti.
29:00¡Vamos!
29:02Por el que termine tiene 200 puntos.
29:03¿Quién va primero?
29:04Ok.
29:05Vente aquí, vente aquí, ¡ veen!
29:07200 puntos por cada respuesta...
29:09Vení frase la piscine tu cinta si vas.
29:10Disculpa, disculpa, disculpa.
29:11¿Se juega individual?
29:14Sí.
29:15Open Grip.
29:16No, individual, ok.
29:17Déjala solita, déjala...
29:19Mira, tiene que ponerte ahí en el medio de ella, de ahí.
29:20Sí, tú también.
29:21es individual.
29:22A ver no puedes hablar...
29:23200 puntos por cada respuesta correcta
29:26Y el que termine dice stop
29:28Adelante
29:29Vamos a ver
29:35Vamos a ver
29:38La primera pareja
29:41Una palabra que solo un dominicano entiende
29:43Una forma en la que un dominicano te dice
29:45Te tengo que contar algo
29:47Una combinación de comida
29:49Que solo puede hacer un dominicano
29:51Una forma de llamarle
29:53Alguna parte del cuerpo
29:54Este equipo está callado
29:56Vamos a ver
29:57Vamos a ver
29:59Stop dijeron por aquí
30:03Vamos a ver
30:05Vamos a ver
30:08Vamos a ver
30:09Vamos a ver
30:13Vamos a ver
30:17Una palabra que solo un dominicano entiende
30:20Jocote
30:21Una forma en la que un dominicano te dice
30:25Te tengo que contar algo
30:27¿Qué dice ahí?
30:28Te tengo un chisme
30:29Te tengo un chisme
30:31¿Y ustedes?
30:32No, me pelé
30:32Una combinación de comida
30:35Que solo puede hacer un dominicano
30:36A bichela con dulce
30:37A bichela con dulce
30:38Pela
30:39Una forma de llamarle alguna parte del cuerpo
30:43Cocote
30:44Cocote
30:44Pejueso
30:45Tiene 400 puntos contra 800
30:49Muy bien, muy bien
30:53Ahora vamos a ver
30:54Ya se acabó ahí
30:56Seguimos con otro más, señor juez
30:58¿O se acabó ahí?
30:59Terminó ahí, terminó ahí
31:00Vamos a una pausa
31:05Vamos a una pausa
31:05Y vamos a ver
31:06Cómo está la puntuación
31:07Para continuar en el próximo bloque
31:08Súbelo, Nicky
31:10El señor por decir la puntuación
31:12Digo
31:13La habitación
31:14¿Qué es lo que pasa aquí hoy?
31:17¿Qué pasó?
31:18Negro, ¿en qué tú estabas pensando?
31:20Que dijiste la habitación
31:21¿Con quién tú estabas chateando?
31:24Que dijiste la habitación
31:25¿Qué número es la habitación?
31:26Tú iba a decir
31:27La habitación es número 1215
31:30Del Radisson
31:31¡Oh, no, muchachos!
31:32El apartamento 512
31:33¿Ahora tú la conoces?
31:34¿Por qué abre los ojos?
31:35El apartamento 512
31:36Tiene muy linda vista, ojo
31:38Sí, está bonito
31:39Sí, porque los pares dan para el parqueo
31:44Ok
31:44Ok
31:45Ay, ay, ay
31:47Esos hoteles de la vida
31:48Qué cosas buenas
31:49Bueno, la puntuación de los bien picaditos
31:51Hasta ahora
31:51Hasta ahora
31:52Casi al final
31:535400 puntos
31:55Los bien picaditos
31:56Y el Snack Report
31:576300 puntos
31:59Estamos ahí, estamos ahí
32:02Es mentira
32:05Es mentira
32:07Es mentira
32:08Al equipo, a la cabeza
32:10Yo conozco a Alt
32:11Desde hace tiempo
32:13Y quiero decir
32:14Que el trabajo que han hecho
32:16El Snack Report
32:17Bien picadito
32:18Con un contenido tan bonito
32:20Tan divertido
32:21Tan constructivo
32:23Que diariamente
32:24No, sin sentimientos
32:25Simplemente algo real
32:27Que yo lo sigo desde que comenzó
32:29Full, 100%
32:30Es divino
32:33Para los jovencitos
32:35Para la familia
32:36Que aprendan un poquito
32:37De la dominicanidad
32:38De una forma divertida
32:39Y el Snack Report
32:40Y el Snack Report
32:40La parte como del pop
32:42El Snack ahí
32:44Ahora lo estás diciendo al revés
32:45Cuando tú dices bien picadito
32:47Tú mira para acá
32:47Y cuando tú dices Snack Report
32:49Mira para acá
32:49Atención César Mella
32:56Ven pronto
32:57Por favor, ayúdanos
32:58Oye, te copiamos la idea
32:59Te copiamos la idea
33:00Tranquilo ahí
33:01Las dos cuentas están excelentes
33:03Sigan Snack Report
33:04Y bien picadito
33:05Están excelentes
33:11Ay, yo me voy a morir aquí
33:14Se acabó y ganamos
33:14Presten atención
33:16Ahora que se sabe
33:17Muerte súbita ahora
33:18Vamos a ir poniendo
33:19Ahora lo sabes
33:20Vamos a ir poniendo imágenes
33:22Que representen un refrán
33:24O una expresión popular
33:25Chivo, chivo, chivo
33:27Le damos gracias
33:28A nuestros amigos
33:30De ChatGPT
33:31Por su colaboración
33:34En este segmento
33:35Mi familia
33:36Claro
33:36Mi hermana
33:37500 puntos
33:39Por cada respuesta correcta
33:41Una pregunta
33:43Señor juez
33:44Es cualquiera
33:46De los dos
33:46Es los dos equipos
33:47Que van a responder
33:48El que responda primero
33:49Sí
33:50Pero por qué estamos
33:52Vamos arriba
33:53Para responder
33:53¿Cuál es el chiste?
33:54Ok
33:55Perdón, vamos a poner una imagen ahí
33:56¿Verdad?
33:56Van a poner imágenes
33:57Ustedes me van a decir
33:58Qué refrán
33:59O qué expresión popular
34:01Representa
34:01¿Cómo pedimos el turno?
34:03No, no
34:04El primero que lo voce
34:05No, pero el que diga aquí primero
34:08Por lo menos
34:09Porque si es un refrán
34:10No, el primero que lo diga
34:11Si lo dijo mal va el otro
34:12Ok
34:13Yo estoy aquí pendiente
34:14Yo estoy aquí chequeando
34:15Está parando
34:15Adelante Plex
34:17Ay Dios mío
34:18Primera imagen
34:19El que no corre vuela
34:19Sí
34:21Dice que el que no corre vuela
34:23Correcto
34:25Correcto
34:27Se llevaron 500 puntos
34:28Segunda imagen
34:29Dale Plex
34:29Estamos perdidos
34:31Más perdidos que el hijo de Limbe
34:31Todos los caminos conducen a Roma
34:34Bien
34:35No es así
34:36No es así
34:37Pero es por ahí
34:38Es por ahí
34:39Sí, sí, sí, es válido
34:40Todos los caminos
34:41Conducen a Roma
34:42La GPT me dijo que sí
34:43Sí, está bien
34:44Pero la expresión no es así realmente
34:47¿Y cómo es?
34:48¿Eres válida?
34:49Está bien
34:49Te la voy a dar válida
34:50Pero no es todos los caminos
34:52Es preguntando
34:54Se llega a Roma
34:55500 cada uno se fueron
34:59Seguimos
34:59Seguimos
34:59Pero te la damos
35:00Está bien
35:00Adelante Plex
35:01Envele con los patores
35:03Envele con los patores
35:04Correcto
35:05¿Qué fue lo que fue?
35:05¿Y ese no es Riquen?
35:06¡Ja, ja, ja!
35:07¡Ja, ja, ja!
35:08¿Y ese no viste?
35:09¡Es Andy Ventura!
35:11¿Es claro que tú dijiste?
35:11Pero la que estaba antes
35:12Era tú
35:13El de Rourinho
35:13Más que el sol
35:14La de Roma
35:15Era tú
35:15Pero la de Roma
35:17Era tú
35:17¡Ja, ja, ja!
35:18¡Ja, ja, ja!
35:19Con la de Roma
35:20Otra vez
35:20Por favor
35:21Para darle
35:21¡Ja, ja, ja!
35:22Satisfacción al amore
35:24Vamos a ver
35:24¡Ah!
35:26Con el pelo corto
35:27El pelo corto
35:28¡Ya vamos 500!
35:29¡Esa soy yo!
35:30Como Dora
35:31¿Te parece que Dora tú ahí?
35:32Esos son los dobles de riesgo
35:33Vamos a ver
35:34Vamos a ver
35:34¡Tercero!
35:36¡Tercero!
35:37¡Ese es bullying!
35:38Adelante Plex
35:39¡Hasando la nata!
35:41¡Correcto!
35:42¡Bien!
35:42¡Bien!
35:43¡Vayan apuntando ahí!
35:45¡Iri, Iri, Iri!
35:45¡Pero me voy a ser muy viejo!
35:46¿Qué me pasa?
35:48¡Más vale para los niños que siguen volando!
35:50¡Más vale para los niños que siguen volando!
35:50¡Ya!
35:50¡Bien, bien, bien!
35:51¡Correcto!
35:52¡Muy bien!
35:53El Snack Report se lo llevó ahí
35:55¡Seguimos!
35:56¡Seguimos!
35:56¡Vamos a ver!
35:56¡Faltan dos!
35:57¡A falta de panca sabe!
35:58¡Correcto!
36:00¡Muy bien!
36:01¡Falta una!
36:03¡Sigue Río!
36:04¡Sigue Río!
36:04¡Sigue Río!
36:05¡Sigue Río!
36:05¡Sigue Río!
36:05Vamos a ver la valla, repetición
36:24Dame la puntuación sin esos últimos
36:27Ok, sin esa última
36:30¿Están ganando ellos?
36:31Por supuesto
36:32O sea, esa última valía 500 puntos
36:36Sin esa última
36:38Imagínate que yo no pregunté la última
36:39El Snack Report 7800
36:42Ahí bien picadito
36:44Ni con eso ganaban
36:456400 puntos
36:50Ni con eso ganaban
36:507800
36:53Mi amor, ni con eso ganaban
36:54Entonces en caso de que ustedes hubiesen estado correctos
36:58Y hubiesen respondido primero que ellos
37:00Como quiera no iban a ganar
37:01Así que
37:02Felicidades al amor
37:07Que sigue invicta
37:08Frente al profesor Albert Mena
37:11Yo voy a impugnar
37:13Porque me destrozaron la estrategia
37:15Desde el principio
37:16Y esto
37:17Esto
37:18Desconfiguró el reto del juego
37:21Tiene que ser duro
37:22República Dominicana
37:24Señores, gracias
37:25Gracias a bien picadito
37:27Atención Fenatrano
37:27Y el Snack Report por ser dos cuentas
37:29Como dijo el señor juez
37:31Dos cuentas tan entretenidas también
37:33Tan informativas
37:34Que nos van enseñando todos los días
37:36Y nos van divirtiendo
37:37Gracias
37:37Muchísimas gracias
37:39Para mí dos de las cuentas más creativas
37:41Y geniales que hay ahora mismo en las redes
37:43Gracias, bien picadito
37:45Gracias, Narry
37:45Por
37:46Echen para acá
37:47Gracias por estar con nosotros
37:48Nos vemos el próximo sábado
37:50En otro que es chévere
37:51Es saber
37:52¿Y cómo?
37:54¿Y cómo?
37:55¿Y cómo?
37:56¿Se llama usted?
37:57La Nicolata
37:59Ok, ok
38:00¿Y cómo?
38:02¿Y cómo?
38:03¿Y cómo?
38:03¿Se llama usted?
38:05Lissita
38:06Muy bien
38:07¿Y cómo?
38:09¿Y cómo?
38:10¿Y cómo?
38:10¿Se llama usted?
38:12Fé
38:12Me
38:12Lo
38:13Fé
38:13¿Y cómo?
38:15¿Y cómo?
38:16¿Y cómo?
38:17¿Se llama su ex?
38:18¡Ah, ah, ah, ah, ah!
38:20¡Ah!
38:22¡Ah, ah!
38:23¡Ah, ah!
38:24¡Ah, ah!
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