¿Por qué Pablo dice que no estamos más bajo ayo, siendo el ayo una ilustración de la ley? / Vlog Saetero contesta

Gustavo Contreras

www.saetaministry.org

Transcript

00:00:00Hola amigos, ¿cómo están?

00:00:04Quiero invitarles a un estudio bíblico, ya que nos ha llegado una consulta.

00:00:10La pregunta dice así, ¿por qué Pablo dice que no estamos más bajo hallos?

00:00:17Lógicamente, ese planteo que el apóstol Pablo trae, quizás ha perturbado a mucha gente,

00:00:23especialmente aquellos que leen en otros textos de la Biblia que la ley todavía está vigente,

00:00:31o al menos Jesús enseña que él no vino a abolir la ley.

00:00:34Pero no obstante, Pablo dice, no solamente esa expresión, sino en otros lados,

00:00:39por ejemplo, frases como estas, no estamos más bajo la ley, estamos libres de la ley.

00:00:45Y en este caso en particular, no estamos más bajo hallos.

00:00:49Vamos a leer los textos a continuación, pero también a hacer un estudio de la principal palabra

00:00:55que el apóstol Pablo utiliza y que la extrae de un uso muy común en el primer siglo.

00:01:03En las comunidades griegas y romanas era frecuente el uso de esa palabra

00:01:09y qué es lo que significaba, porque el texto en sí lo va a aclarar.

00:01:13Leamos pues entonces Gálatas capítulo 3, versículo 23 en adelante, para apreciar esta historia.

00:01:28Pero antes que viniese la fe, esto engloba a Cristo,

00:01:34estábamos confinados o encerrados bajo la ley,

00:01:38encerrados para aquella fe que iba a ser revelada.

00:01:43De manera que la ley ha sido nuestro hallo, esa es la palabra que será tema de nuestro estudio.

00:01:50En griego es pedagogos, de ahí deriva en español la palabra pedagogo.

00:01:54Ha sido nuestro hallo para llevarnos a Cristo a fin de que fuésemos justificados por la fe.

00:02:00Pero venida la fe, ya no estamos bajo hallo.

00:02:07Y a continuación, Pablo agrega una idea más que completará este pensamiento,

00:02:13que cuando no se está más bajo hallo, es porque todos sois hijos de Dios por la fe en Cristo Jesús.

00:02:20Amigos, ¿de qué se trata?

00:02:25Bien, la palabra pedagogos es una palabra que se usaba en la antigüedad para describir a esclavos

00:02:34que conducían niños.

00:02:38En un momento más vamos a leer definiciones de diferentes diccionarios,

00:02:42pero permítanme traer una descripción.

00:02:47Este niño, hijo de los amos, insisto, en comunidades griegas y romanas esto era común,

00:02:56ese niño era encargado a la tutela de un esclavo, al cual llamaban pedagogos,

00:03:02quien lo conducía, justamente la palabra se compone de dos términos,

00:03:09paidon significa niño, agogos es llevar,

00:03:12lo conducían a la escuela,

00:03:15y allí el maestro era quien le daba las instrucciones,

00:03:19y ese niño luego regresaba con el esclavo, el pedagogos,

00:03:23él no era el maestro,

00:03:25él servía de enlace entre la familia y la escuela, o el maestro.

00:03:30Y entonces le instruía en todo lo que era necesario para que ese joven se criara

00:03:36desde su adolescencia, inicio de su adolescencia,

00:03:40hasta que obtuviera la mayoría de edad,

00:03:43obtenida la cual, pues, el amo ya prescindía de los servicios,

00:03:47sea pagándole el dinero, por lo cual se lo había contratado,

00:03:51o dándole la libertad como esclavo que era también.

00:03:55Quiero invitarles, amigos, a que conozcamos más la historia de pedagogos,

00:04:00y cómo el apóstol Pablo lo aplica,

00:04:04es una cosa muy bonita,

00:04:06lo aplica a la ley de Dios.

00:04:09Lo que vamos a mirar a continuación

00:04:10es la definición que trae el nuevo diccionario ilustrado de Caribe,

00:04:17hecho por Wilton Nelson.

00:04:21Él define la palabra ayo,

00:04:24y las veces que aparece en el texto bíblico,

00:04:25que son tres, en el Nuevo Testamento.

00:04:27Vamos a ver, entonces, allí leemos,

00:04:30ayo, aquí lo podemos mirar,

00:04:33es la traducción de la voz griega pedagogos,

00:04:37o paidagogos, pero la pronunciación es pedagogos,

00:04:40que significa el que guía a los niños,

00:04:43pero que no alude a la figura del maestro,

00:04:45el didáscalos,

00:04:46son dos cosas distintas.

00:04:48El pedagogos no era el maestro,

00:04:51era el conductor hacia la escuela.

00:04:53En el mundo greco-romano,

00:04:56los primeros años del niño transcurrían en el gineseo.

00:04:59El gineseo era una parte de la familia o de la casa

00:05:02donde habitaban las mujeres,

00:05:05y allí el niño pues estaba bajo la tutela

00:05:07de la mamá y de la nodriza o la criada,

00:05:11bajo la vigilancia de la madre y de la nutricia,

00:05:14seguimos leyendo.

00:05:14Pero a los siete años,

00:05:16el niño abandonaba el control femenino

00:05:19para pasar a manos del ayo,

00:05:22del pedagogos,

00:05:24cuya función era acompañar a su joven amo

00:05:27en las salidas diarias cuando iba a la escuela,

00:05:31a la palestra o a cualquier ceremonia pública.

00:05:35Le llevaba a su equipo escolar

00:05:37y por la calle cuidaba

00:05:38de que el niño observara una conducta decente,

00:05:41caminara con los ojos bajos

00:05:44y cediera el paso a las personas mayores.

00:05:47Lo que hoy llamaríamos una educación cívica,

00:05:50no sé si habríamos tomado clases,

00:05:53seguramente,

00:05:54yo me acuerdo cuando nuestro profesor,

00:05:56yo era adolescente

00:05:57y él daba educación cívica,

00:05:59cómo debía ser el comportamiento,

00:06:02en la calle, en la casa,

00:06:03los hábitos para comer, etc.

00:06:05Bueno, en ese tiempo ocurría algo similar

00:06:08y el niño adolescente

00:06:10estaba siendo formado

00:06:12por este esclavo

00:06:14que velaba para la correcta educación.

00:06:17Tiene que ser alguien

00:06:17que tuviera noción al respecto

00:06:19y al cual el papá del niño lo contrataba.

00:06:24Seguimos leyendo un poquito más.

00:06:25Dice,

00:06:26en los dos pasajes

00:06:28en que Pablo utiliza esta palabra,

00:06:30esto es,

00:06:311 Corintios 4.15,

00:06:33texto que ya vamos a leer,

00:06:34y también Gálatas 3.24 y 25.

00:06:37Ahí son los dos libros bíblicos.

00:06:41Corintios 1. y Gálatas.

00:06:43Le da un sentido peyorativo.

00:06:47Aquí podemos discutir un poco,

00:06:49hay partes en las que podemos

00:06:50no coincidir con el autor,

00:06:52porque vamos a leer otros diccionarios también.

00:06:55En el primero establece un contraste

00:06:57entre su propio papel

00:06:58como padre espiritual

00:07:00y los diez mil ayos.

00:07:03Dice Pablo,

00:07:03ya leemos el texto

00:07:04de 1 Corintios 4.15.

00:07:07En el segundo caso,

00:07:08de Gálatas,

00:07:10no quiere decirnos

00:07:11que la ley educa

00:07:12a las personas para Cristo.

00:07:15Esto sería la labor del maestro

00:07:16o didáscalos.

00:07:18Sino que la ley

00:07:19ocasiona las transgresiones

00:07:22y esto, amigos,

00:07:23ahí es donde no coincidimos.

00:07:25La ley no provoca la transgresión.

00:07:27El apóstol Pablo nos lo enseña

00:07:29en Romano 7,

00:07:31cuando dice

00:07:32la ley es santa, justa y buena.

00:07:35Y bueno,

00:07:35pero,

00:07:36¿qué pasa con las transgresiones?

00:07:37Yo soy el malo,

00:07:39vendido al pecado

00:07:40y la ley me señala el mal que tengo.

00:07:44No que la ley provoque transgresiones.

00:07:46La ley denuncia

00:07:47mis transgresiones.

00:07:49Seguimos leyendo todavía.

00:07:51Aquí tenemos el texto,

00:07:52acordémonos,

00:07:53en Romano 7.12,

00:07:54de manera que la ley

00:07:55a la verdad es santa

00:07:56y el mandamiento santo, justo y bueno.

00:07:58Seguimos leyendo un poquito más

00:07:59para apreciar lo que Pablo dice

00:08:02acerca de su relación con la ley.

00:08:04Luego,

00:08:04¿lo que es bueno vino a ser muerte para mí?

00:08:07No,

00:08:07en ninguna manera,

00:08:08sino que el pecado,

00:08:10para mostrarse pecado,

00:08:12produjo en mí

00:08:12la muerte por medio

00:08:13de lo que es bueno,

00:08:15a fin de que,

00:08:16por el mandamiento,

00:08:18el pecado llegase a ser

00:08:19sobremanera

00:08:20pecaminoso.

00:08:21Esta descripción

00:08:22la vamos a mirar

00:08:23un poco después,

00:08:24pero,

00:08:25ya que está aquí,

00:08:25la leemos también.

00:08:27Noten que el mandamiento

00:08:28es lo que agranda,

00:08:29como una lupa,

00:08:30aquello que creíamos

00:08:31que no era tan serio,

00:08:32pues el mandamiento

00:08:32es muy serio.

00:08:34Y ya miraremos ejemplos

00:08:35muy notorios

00:08:36en la historia

00:08:37de Abraham

00:08:38y Jacob,

00:08:41que luego

00:08:42la ley de Moisés,

00:08:44400 años más tarde,

00:08:46nos dirá,

00:08:46430 años más tarde,

00:08:48señala que la conducta

00:08:49que hizo Abraham

00:08:50y Jacob

00:08:51merecía la muerte.

00:08:53Tremendo,

00:08:53tremendo.

00:08:54¿Cuál es el papel

00:08:55de la ley?

00:08:56Pero,

00:08:56ya vamos a llegar.

00:08:58Solamente con esto

00:08:58quiero ir anticipando

00:09:00la descripción

00:09:02de la ley,

00:09:04el hallo,

00:09:06del cual Pablo dice,

00:09:07no estamos más

00:09:08bajo hallo,

00:09:09si nos encontramos

00:09:10con Cristo,

00:09:11pues llegamos a ser

00:09:12hijos

00:09:12del amo.

00:09:15Ya que estamos

00:09:15con esta lectura,

00:09:17invito a leer

00:09:17Primera de Corintios,

00:09:19capítulo 4,

00:09:20versículo 15.

00:09:21Así tenemos

00:09:22los dos textos

00:09:23que tratan

00:09:24sobre hallo,

00:09:26los tenemos

00:09:26a mano

00:09:27y seguimos

00:09:28leyendo

00:09:29descripciones

00:09:29de los diccionarios

00:09:30bíblicos.

00:09:32Porque aunque

00:09:33tengáis

00:09:3410.000

00:09:34pedagogos,

00:09:36pedagogoi,

00:09:37en plural,

00:09:38en Cristo,

00:09:39no tendréis

00:09:39muchos padres.

00:09:41Noten la diferencia,

00:09:42son aquellos

00:09:43guías de niños,

00:09:45como el esclavo,

00:09:46pero Pablo

00:09:47se ve a sí mismo

00:09:48no como un

00:09:49guía

00:09:50de los niños,

00:09:51se ve como un

00:09:52padre espiritual,

00:09:52pues en Cristo

00:09:54Jesús

00:09:54yo os engendré

00:09:56por medio

00:09:56del Evangelio.

00:09:58Así que tiene

00:09:59una mayor

00:10:00profundidad Pablo

00:10:01que lo que tendría

00:10:02el esclavo,

00:10:02ya que el esclavo

00:10:03no es el papá

00:10:04del niño,

00:10:05es un servidor,

00:10:06un criado,

00:10:07un esclavo

00:10:07al servicio

00:10:08del amo

00:10:08para llevar

00:10:09una función

00:10:10a favor del niño,

00:10:11obviamente.

00:10:13Vamos a ver

00:10:13otra definición,

00:10:15en este caso

00:10:16un

00:10:16diccionario

00:10:18bíblico

00:10:18de Holman.

00:10:20Aquí lo tenemos

00:10:21para leerlo,

00:10:22la definición

00:10:23de ayo

00:10:23o pedagogos.

00:10:25Dice allí,

00:10:27las familias

00:10:28griegas

00:10:29y romanas

00:10:30adineradas

00:10:33a menudo

00:10:34tenían

00:10:35un esclavo

00:10:36que atendía

00:10:37a los varones

00:10:39menores

00:10:40de 16 años.

00:10:41Recuerden,

00:10:42recordemos que

00:10:43desde los 7

00:10:44ya salía

00:10:45de la tutela

00:10:45de las mujeres,

00:10:46la mamá,

00:10:47la nutricia

00:10:47le llama,

00:10:48o nodriza,

00:10:50las responsabilidades

00:10:51más importantes

00:10:52de este ayo

00:10:53era acompañar

00:10:54a los niños

00:10:55a la escuela

00:10:57y ocuparse

00:10:58de su comportamiento.

00:11:00Al decir

00:11:00menores

00:11:01de 16 años,

00:11:02ya nos está hablando

00:11:02de la mayoría

00:11:03de edad.

00:11:04¿Cuándo

00:11:04ese niño

00:11:05llega

00:11:06de dejar

00:11:08de ser adolescente?

00:11:10Para nuestra cultura

00:11:11es a los 19 años,

00:11:12pero mayoría

00:11:13de edad

00:11:14para ese tiempo

00:11:15era 16,

00:11:16así que

00:11:16tenían que ser

00:11:17menores.

00:11:18Y 16,

00:11:18así el esclavo,

00:11:20el pedagogos

00:11:21lo guiaba.

00:11:21¿Qué es lo que hacía?

00:11:24Tenía la responsabilidad,

00:11:25leemos acá,

00:11:27de disciplinar

00:11:27o castigar

00:11:28al muchacho.

00:11:29Una vez que los niños

00:11:30alcanzaban la madurez,

00:11:32ya no necesitaban

00:11:33los servicios

00:11:34del ayo.

00:11:35El joven

00:11:36a menudo

00:11:37lo recompensaba,

00:11:39el joven

00:11:39o el papá,

00:11:40más propiamente

00:11:41el padre,

00:11:41otorgándole

00:11:42la libertad.

00:11:44Pablo habló

00:11:44de la ley

00:11:45como el ayo,

00:11:46el pedagogos

00:11:47del pueblo

00:11:48de Dios

00:11:48para llevarnos

00:11:50a Cristo

00:11:51hasta que vino

00:11:52Cristo.

00:11:53Gálatas 3.26,

00:11:543.23-26

00:11:55que hemos leído.

00:11:56La ley

00:11:57no podía salvar,

00:11:59pero al mostrarnos

00:12:00nuestra injusticia,

00:12:01nuestra maldad,

00:12:03nos podía llevar

00:12:03al punto

00:12:04de poder

00:12:04tener fe

00:12:05en Cristo.

00:12:07El texto

00:12:08de Gálatas 3.19.

00:12:10Romanos 7

00:12:11que hemos leído

00:12:11también.

00:12:12La muerte

00:12:13de Cristo

00:12:13no anuló

00:12:15la ley

00:12:16ni tampoco

00:12:16lo hizo

00:12:17el habernos

00:12:18convertido

00:12:18en cristianos.

00:12:20Aún se espera

00:12:21que vivamos

00:12:21conforme

00:12:22a los principios

00:12:23morales

00:12:23de la ley.

00:12:25Interesante,

00:12:26este autor

00:12:26Holman

00:12:27vindica

00:12:28la ley

00:12:29y eso es

00:12:30llamativo,

00:12:32él no es

00:12:33adventista

00:12:33y sin embargo

00:12:35la forma

00:12:35en cómo lo presenta

00:12:36porque se basa

00:12:37en la Biblia.

00:12:37Los textos

00:12:39que él utiliza

00:12:40Romanos 7.12.16

00:12:43aquí lo tenemos

00:12:44más el de

00:12:45Mateo 5.17

00:12:47este ya es conocido

00:12:48no penséis

00:12:49que he venido

00:12:49para abrogar

00:12:51la ley

00:12:51no he venido

00:12:53para abrogarla

00:12:54sino para cumplirla

00:12:55recordamos

00:12:56el famoso texto

00:12:57de Mateo 5.17

00:12:58en adelante

00:12:59¿sí?

00:13:01Bien

00:13:01el de Romanos 7.12

00:13:03vamos a leerlo ahora

00:13:05habíamos leído

00:13:06el versículo 13

00:13:07pero leamos ahora

00:13:0814.15

00:13:09y 16

00:13:10¿dónde está el problema?

00:13:12¿está en el ayo

00:13:13o en el niño

00:13:15que está bajo

00:13:16la tutela del ayo?

00:13:18¿sí?

00:13:18para que

00:13:19entendamos mejor

00:13:20la ilustración

00:13:21que el apóstol Pablo

00:13:21está trayendo

00:13:22respecto

00:13:23del ayo

00:13:24como esclavo

00:13:26conductor

00:13:26y el joven

00:13:28que está bajo

00:13:29la tutela

00:13:31del esclavo

00:13:32leemos pues entonces

00:13:34Romanos

00:13:35capítulo 7.14

00:13:36porque sabemos

00:13:38que la ley

00:13:38es espiritual

00:13:39pero yo soy carnal

00:13:41vendido al pecado

00:13:43porque lo que hago

00:13:45yo no lo entiendo

00:13:46pues no hago

00:13:47lo que quiero

00:13:48sino lo que aborrezco

00:13:50eso hago

00:13:50y si lo que

00:13:54no quiero

00:13:54esto hago

00:13:56apruebo

00:13:56que la ley

00:13:57es buena

00:13:57y yo soy

00:13:58el problemático

00:13:59vendido al pecado

00:14:01dirá también

00:14:02el apóstol

00:14:03amigos

00:14:04es muy importante

00:14:05calibrar bien

00:14:08lo que el apóstol Pablo

00:14:09enseña

00:14:10reuniendo los textos

00:14:12bíblicos

00:14:12hay algunos

00:14:13que les resulta fácil

00:14:14decir

00:14:15el texto es muy claro

00:14:16no estamos más

00:14:17bajo ayo

00:14:17y es cierto

00:14:18y yo digo amén

00:14:19ahora vamos a ver

00:14:20por qué

00:14:21no estamos más

00:14:22bajo ayo

00:14:23estamos libres

00:14:25del ayo

00:14:26es cierto también

00:14:27pero

00:14:29cuando comenzamos

00:14:31a decir

00:14:31ya no tenemos

00:14:33nada que ver

00:14:33con la ley

00:14:34de Moisés

00:14:34ahí vamos a entrar

00:14:35en problemas

00:14:36todavía siguiendo

00:14:38más

00:14:38con la ilustración

00:14:40que el apóstol

00:14:40Pablo

00:14:40trajo

00:14:41acerca del ayo

00:14:43vamos a otra

00:14:44a otro diccionario

00:14:45en este caso

00:14:46es el diccionario

00:14:48no difiere mucho

00:14:50todos los diccionarios

00:14:51bíblicos

00:14:52van en la misma línea

00:14:53este es el diccionario

00:14:55bíblico

00:14:56expositivo

00:14:57y aquí en la palabra

00:14:59ayo

00:15:00podemos mirarlo

00:15:01ya en la pantalla

00:15:02dice

00:15:03griego

00:15:04pedagogos

00:15:05aquí lo podemos mirar

00:15:06y la definición

00:15:07que el autor nos da

00:15:08era originalmente

00:15:10un esclavo

00:15:11que llevaba

00:15:12a los hijos

00:15:12de su amo

00:15:13a la escuela

00:15:14la ley

00:15:15fue ayo

00:15:16para los judíos

00:15:17no para los gentiles

00:15:18Pablo

00:15:19habla en primera

00:15:20persona plural

00:15:21en contraste

00:15:22a la segunda

00:15:23persona plural

00:15:23de Gálatas 3.26

00:15:25cuando dice

00:15:25ya somos

00:15:26hijos

00:15:26todos somos hijos

00:15:27incluso agregará más

00:15:29no hay judío

00:15:30no hay griego

00:15:31y ya habla

00:15:32de diferencias

00:15:34raciales

00:15:34que no comportan

00:15:36no caben

00:15:36cuando estamos

00:15:37en Cristo

00:15:38pero la ley

00:15:39fue dada

00:15:40a los judíos

00:15:41acordémonos

00:15:42el apóstol Pablo

00:15:43lo enseña

00:15:43en Romanos

00:15:44capítulo 3

00:15:45versículos 1 y 2

00:15:47que ventaja

00:15:48pues tiene el judío

00:15:49pues a ellos

00:15:51se les dio el ayo

00:15:51aquí lo vamos a leer

00:15:53que ventaja

00:15:54tiene pues el judío

00:15:56o de que aprovecha

00:15:57la circuncisión

00:15:58mucho

00:15:59en todas maneras

00:16:00primero

00:16:00ciertamente

00:16:01que les ha sido

00:16:02confiada

00:16:02la Torah

00:16:03la ley

00:16:04el ayo

00:16:06confiada

00:16:07la palabra

00:16:07de Dios

00:16:08estamos de acuerdo

00:16:09con eso

00:16:09no se les dio

00:16:10a los gentiles

00:16:11se les dio

00:16:12a los israelitas

00:16:13por lo tanto

00:16:14el autor

00:16:14dice lo correcto

00:16:16en lo que estamos leyendo

00:16:17avanzamos más todavía

00:16:18hasta que vino

00:16:21Cristo

00:16:22pero todo el que

00:16:25hubiera sido

00:16:25conducido a Cristo

00:16:27ya no estaba

00:16:28bajo este ayo

00:16:30y allí entonces

00:16:31Galatas 3

00:16:3224

00:16:3325

00:16:33y recuerdan

00:16:34Romanos 6

00:16:3414

00:16:35estamos libres

00:16:36de la ley

00:16:37dirá este autor

00:16:38evangélico

00:16:40también

00:16:40las definiciones

00:16:41son buenas

00:16:42al menos

00:16:43al describir

00:16:44que es

00:16:44esto del ayo

00:16:45así

00:16:46no

00:16:47se crea confusión

00:16:49es un esclavo

00:16:50que conduce

00:16:52al niño

00:16:52a la vida social

00:16:54la escuela

00:16:55el gimnasio

00:16:56lo que sea necesario

00:16:57y le enseña

00:16:58cómo comportarse

00:17:00miremos más todavía

00:17:01este otro

00:17:02diccionario

00:17:03bíblico

00:17:04también está

00:17:05una corta definición

00:17:06de la palabra

00:17:07son diferentes

00:17:08diccionarios

00:17:08la idea es

00:17:09que podamos estar

00:17:10confiados

00:17:11en saber

00:17:12qué significa

00:17:13esa palabra

00:17:14como Pablo

00:17:15la utilizó

00:17:16realmente

00:17:17está muy rica

00:17:18pero

00:17:19tendremos un desenlace

00:17:20inesperado

00:17:21eso se los puedo

00:17:22prometer

00:17:22pero sigamos estudiando

00:17:24miremos acá

00:17:25este otro ejemplo

00:17:25dice aquí

00:17:26ayo

00:17:27este era

00:17:28en la antigüedad

00:17:29el esclavo

00:17:30encargado del niño

00:17:31de vigilarlo

00:17:32de enseñarle

00:17:33más adelante

00:17:35un

00:17:35que le llama

00:17:36preceptor

00:17:36con este término

00:17:38traducen algunas

00:17:39versiones

00:17:40pedagogo

00:17:41voz griega

00:17:41que se compone

00:17:43aquí de dos palabras

00:17:44pais

00:17:45y paidos

00:17:46es la misma palabra

00:17:47que significa niño

00:17:48y again

00:17:49significa conducir

00:17:50San Pablo

00:17:51utiliza esta palabra

00:17:52peyorativamente

00:17:54en ambos casos

00:17:55en forma como negativa

00:17:56la pregunta es

00:17:57¿será negativa?

00:17:58vamos a mirar

00:17:59ejemplos clásicos

00:18:01pero antes

00:18:02quiero mostrarles

00:18:04el último

00:18:05comentario

00:18:07y es del comentario

00:18:08bíblico adventista

00:18:09también

00:18:09leerlo

00:18:10y se ajusta

00:18:11a lo que hemos leído

00:18:13de otros

00:18:13diccionarios

00:18:14bíblicos

00:18:15en el comentario

00:18:15de Gálatas 3.24

00:18:17leemos lo siguiente

00:18:19del griego

00:18:20pedagogos

00:18:21tutor

00:18:23guardián de niños

00:18:24literalmente

00:18:25conductor de niños

00:18:26pero no maestro

00:18:27que eso es el didáscalos

00:18:29eso lo hemos leído

00:18:30de otros

00:18:30diccionarios

00:18:31el pedagogos

00:18:33era en las familias

00:18:35griegas

00:18:35un supervisor

00:18:36de los niños

00:18:37varones

00:18:37y su acompañante

00:18:39mientras fueran

00:18:40menores de edad

00:18:41habíamos leído

00:18:42menores de 16 años

00:18:44los acompañaba

00:18:46a la escuela

00:18:47los protegía

00:18:47de peligros

00:18:48impedía que se portaran mal

00:18:50y tenía derecho

00:18:50a disciplinarlos

00:18:52en las obras

00:18:53de arte griegas

00:18:54el pedagogos

00:18:55generalmente

00:18:56se representa

00:18:57con un palo

00:18:58en la mano

00:18:58es la antigua disciplina

00:19:01y de la cual

00:19:02proverbios

00:19:04también nos menciona

00:19:05no le mezquines

00:19:05la vara

00:19:06al necio

00:19:07si tenía

00:19:09suficiente

00:19:09instrucción

00:19:10también podía

00:19:11ayudarlos

00:19:12en la preparación

00:19:13de las lecciones

00:19:14ya que el maestro

00:19:16daba instrucción

00:19:17el chico tenía

00:19:17que estudiar

00:19:18pero el pedagogos

00:19:20podía ayudarle

00:19:21también

00:19:21la función

00:19:22del pedagogos

00:19:23era una ilustración

00:19:25adecuada

00:19:26que se lee

00:19:28en el versículo 19

00:19:29¿para qué sirve

00:19:31la ley?

00:19:32vamos a mirar

00:19:32ese versículo

00:19:33de Gálatas 3.19

00:19:35la ley

00:19:36sirvió

00:19:36como el guardián

00:19:37el supervisor

00:19:38o custodio

00:19:39del pueblo

00:19:40escogido

00:19:40en los días

00:19:41del antiguo

00:19:42testamento

00:19:42y a semejanza

00:19:44del pedagogos

00:19:45del mundo greco

00:19:46romano

00:19:47tuvo su cargo

00:19:48su preparación

00:19:49moral

00:19:50hasta que llegara

00:19:51la mayoría

00:19:52de edad

00:19:53ahora

00:19:54queridos amigos

00:19:55quiero traerles

00:19:55algunos ejemplos

00:19:57de autores clásicos

00:19:58tal vez

00:20:00alguien pueda decir

00:20:02bueno

00:20:03estamos abundando

00:20:04en ejemplos

00:20:05sucede

00:20:05que el desenlace

00:20:06que vamos a escuchar

00:20:07eso es lo que nos interesa

00:20:09y tenemos que probarlo

00:20:10para esto

00:20:12traigo acá

00:20:13esta historia

00:20:14de Herodoto

00:20:15él publicó

00:20:17un libro

00:20:17que se llama

00:20:18Historias

00:20:19y en el libro

00:20:22octavo

00:20:22él trae

00:20:24una historia

00:20:25de un guerrero

00:20:27griego

00:20:27que peleó

00:20:28contra los persas

00:20:29Temístocles

00:20:32y que se va a valer

00:20:34de una estrategia

00:20:36para atacar

00:20:37a sus enemigos

00:20:38es valerse

00:20:39de su

00:20:40esclavo

00:20:41que domina

00:20:42los idiomas

00:20:43y lo manda

00:20:44en barco

00:20:45al enemigo

00:20:46y tú dile

00:20:47esto

00:20:48esto

00:20:48y esto

00:20:49y surtió

00:20:49pero además

00:20:52este esclavo

00:20:52era

00:20:53pedagogos

00:20:54del hijo

00:20:55de

00:20:56leamos pues

00:20:58la historia

00:20:58breve

00:20:59y donde aparece

00:21:01la palabra

00:21:02se traduce

00:21:03como preceptor

00:21:04es lo mismo

00:21:05preceptor

00:21:05pedagogo

00:21:06conductor

00:21:07son las palabras

00:21:08que se traducen

00:21:10este concepto

00:21:11del esclavo

00:21:11que está a cargo

00:21:12del niño

00:21:12vamos a ver

00:21:14entonces

00:21:14esta historia

00:21:15dice

00:21:16estratagema

00:21:17de Temístocles

00:21:18para evitar

00:21:19que la flota

00:21:20aliada

00:21:20se retire

00:21:21al ismo

00:21:22no quiere

00:21:24que se retire

00:21:25entonces

00:21:26Temístocles

00:21:26en vista

00:21:27de que

00:21:28su tesis

00:21:28iba a ser

00:21:29derrotada

00:21:29por la

00:21:30de los

00:21:30peloponesios

00:21:31salió

00:21:33subrepticiamente

00:21:34de la reunión

00:21:35y una vez fuera

00:21:36envió

00:21:36al campamento

00:21:37de los medos

00:21:38recordemos

00:21:39medos y persas

00:21:40estaban aliados

00:21:41a un hombre

00:21:42en una barca

00:21:42con instrucciones

00:21:44precisas

00:21:45sobre lo que

00:21:45debía decir

00:21:46el nombre

00:21:47de este individuo

00:21:48era

00:21:48Sissino

00:21:49y se trataba

00:21:50de un criado

00:21:51de Temístocles

00:21:52criados

00:21:53sirviente

00:21:54y esclavo

00:21:55y leo

00:21:57saltamos las notas

00:21:58en concreto

00:21:59del preceptor

00:22:01de sus hijos

00:22:02precisamente

00:22:03con posterioridad

00:22:04a estos

00:22:05acontecimientos

00:22:06cuando los

00:22:07despieos

00:22:08admitieron

00:22:09nuevos ciudadanos

00:22:10Temístocles

00:22:11lo hizo

00:22:11ciudadano

00:22:12en

00:22:13despias

00:22:13y lo colmó

00:22:14de riquezas

00:22:15cuando

00:22:16después de los

00:22:17acontecimientos

00:22:18allí

00:22:19a este

00:22:20esclavo

00:22:20lo hizo

00:22:21ciudadano

00:22:22y lo llenó

00:22:23de riquezas

00:22:23porque surtió

00:22:24el plan

00:22:24y luego

00:22:26entonces

00:22:26abajo

00:22:26cuenta

00:22:27qué pasó

00:22:27en fin

00:22:28detalles

00:22:28que no vienen

00:22:28al caso

00:22:29interesante

00:22:30como historia

00:22:30pero

00:22:30solamente

00:22:31para saber

00:22:32que ya tenemos

00:22:33un ejemplo

00:22:33bíblico

00:22:35de lo que

00:22:35es un pedagogos

00:22:36era un

00:22:38criado

00:22:39esclavo

00:22:39preceptor

00:22:40de los hijos

00:22:41de Temístocles

00:22:42y que cuando

00:22:43le fue bien

00:22:43en la tarea

00:22:44que hizo

00:22:44que lo va

00:22:45a premiar

00:22:45no premiarlo

00:22:47como

00:22:48pedagogos

00:22:49de los hijos

00:22:50sino como

00:22:50un esclavo

00:22:51que hizo

00:22:51muy buena

00:22:51faena

00:22:52pero vamos

00:22:54a ver

00:22:54a continuación

00:22:55algo

00:22:56que

00:22:57aparece

00:22:58indirectamente

00:23:00en la Biblia

00:23:00digo indirectamente

00:23:02porque está

00:23:03la historia

00:23:03de Abel

00:23:04y Caín

00:23:05pero Josefo

00:23:07cuando narra

00:23:07la historia

00:23:08en su libro

00:23:09Antigüedades

00:23:10usa la palabra

00:23:11pedagogos

00:23:12que acaso

00:23:13yo soy

00:23:14el esclavo

00:23:14cuidador

00:23:16de mi hermano

00:23:17Abel

00:23:17muy ofensivo

00:23:19muy ofensivo

00:23:19voy a invitar

00:23:20a que

00:23:21leamos

00:23:22esta descripción

00:23:23que hace

00:23:23Josefo

00:23:24en su

00:23:26Antigüedades

00:23:28podemos leerlo

00:23:31junto

00:23:31Indignado

00:23:34Caín

00:23:35leo acá

00:23:36ahí tenemos

00:23:37Indignado

00:23:38Caín

00:23:38porque Dios

00:23:39había preferido

00:23:41a Abel

00:23:41mató a su hermano

00:23:42recuerden

00:23:43lo está contando

00:23:43Josefo

00:23:44famoso historiador

00:23:45judío

00:23:46contemporáneo

00:23:47de los apóstoles

00:23:48también

00:23:48mató a su hermano

00:23:51y escondió el cadáver

00:23:52creyendo

00:23:53que no sería descubierto

00:23:55pero Dios

00:23:55que sabía

00:23:56lo que había pasado

00:23:57fue hacia Caín

00:23:58y le preguntó

00:24:00dónde estaba su hermano

00:24:01a quien

00:24:02no veía

00:24:03desde hacía varios días

00:24:04y siempre los había observado

00:24:06conversando juntos

00:24:07Caín vaciló

00:24:09no sabiendo

00:24:10qué contestar

00:24:11a Dios

00:24:12primero dijo

00:24:13que él también

00:24:14estaba angustiado

00:24:15noten

00:24:15ya

00:24:16Josefo hace una novela

00:24:18esto no está en el texto bíblico

00:24:20pero es el historiador judío

00:24:21y él

00:24:22narra

00:24:23a su manera

00:24:24lo que él entiende

00:24:25de la historia bíblica

00:24:26dice entonces

00:24:27primero dijo

00:24:29que él estaba

00:24:29también

00:24:30angustiado

00:24:32por su desaparición

00:24:33pero presionado

00:24:35por Dios

00:24:35que lo interrogaba

00:24:36con insistencia

00:24:37dijo

00:24:37que él

00:24:38no era

00:24:39ni el preceptor

00:24:40pedagogos

00:24:41ni el guardián

00:24:42de su hermano

00:24:43ni el observador

00:24:44de sus actos

00:24:44Dios replicó

00:24:46condenando a Caín

00:24:47por haber asesinado

00:24:49a su hermano

00:24:50captamos

00:24:51pequeño detalle

00:24:52en la historia bíblica

00:24:55narrada en este caso

00:24:56por Josefo

00:24:57pero que él usa

00:24:57la palabra

00:24:58pedagogos

00:24:59para referirse

00:25:00a que si Caín

00:25:02era el guardián

00:25:04era el

00:25:05como

00:25:06el esclavo

00:25:06que protege a los niños

00:25:08que guía a los niños

00:25:09que así iba a andar

00:25:10en la tutela

00:25:12de su hermano

00:25:13a ver

00:25:13ofensivo

00:25:15siendo él

00:25:15el asesino

00:25:16pero

00:25:17también Josefo

00:25:18va a contar

00:25:19otra historia

00:25:20ya en este caso

00:25:22en un libro

00:25:23que él publicó

00:25:24que se llamó

00:25:25autobiografía

00:25:26casi al final

00:25:27cuando él recibe

00:25:29todo el apoyo

00:25:31de la familia

00:25:32de los Flavios

00:25:33recuerda

00:25:34cuando

00:25:35Flavio Vespasiano

00:25:37el general

00:25:38que Nerón

00:25:39el emperador

00:25:40ordenó

00:25:40envió

00:25:41para sofocar

00:25:42la rebelión

00:25:43de los israelitas

00:25:44rebelión

00:25:46que esto fue creciendo

00:25:47desde el año 66

00:25:48y Vespasiano

00:25:50aparecerá después

00:25:51del fracaso

00:25:52de Sestio Galo

00:25:53y allí

00:25:54Josefo

00:25:55es uno de los

00:25:56enemigos

00:25:57del imperio romano

00:25:58él lucha

00:25:58a favor de su patria

00:25:59a favor de Jerusalén

00:26:02es capturado

00:26:03y

00:26:05no es muerto

00:26:06porque se las ingenió

00:26:07para dar una profecía

00:26:08que finalmente

00:26:09se cumplió

00:26:10él

00:26:11les dijo

00:26:12allí

00:26:12tanto

00:26:13a

00:26:14Flavio Vespasiano

00:26:15papá

00:26:16como a Tito

00:26:16que era el hijo

00:26:17le dijo

00:26:17al papá

00:26:19tú serás emperador

00:26:20¿de dónde sacas esto?

00:26:23si fue un estratagema

00:26:25no sabemos

00:26:25si Dios le reveló

00:26:26no sabemos

00:26:27pero

00:26:27surtió efecto

00:26:28porque Vespasiano

00:26:30llegó a ser emperador

00:26:31y entonces

00:26:32Tito

00:26:33que lo apreciaba

00:26:33lo protegió

00:26:35y se lo llevó

00:26:36a Roma

00:26:37caída a Jerusalén

00:26:38y en Roma

00:26:39él

00:26:40fue protegido

00:26:41odiado por los judíos

00:26:43por cierto

00:26:43hasta el día de hoy

00:26:44y

00:26:46protegido

00:26:48incluso

00:26:49él llevó

00:26:50el apellido

00:26:50de la familia

00:26:51Flavio

00:26:51Flavio Josefo

00:26:52su nombre es

00:26:53simplemente Josefo

00:26:54pero aceptó

00:26:55ponerse el apellido

00:26:56que se ponía

00:26:56antes del nombre

00:26:57Flavio Josefo

00:26:58y así

00:26:59protegido

00:27:00por

00:27:01Vespasiano

00:27:03luego por Tito

00:27:04que duró dos años

00:27:05de emperador

00:27:05y el siguiente hermano

00:27:07Domiciano

00:27:08más joven

00:27:08de cuya historia

00:27:10leemos a continuación

00:27:11y qué pasó

00:27:12con el pedagogo

00:27:13que es nuestro tema

00:27:14solamente

00:27:14doy el contexto

00:27:15para que entendamos

00:27:16esta frase

00:27:17y aquí sí

00:27:18se ve muy clarito

00:27:19cómo lo

00:27:20se traduce

00:27:21voy a invitar a que miremos

00:27:22dice

00:27:24el sucesor

00:27:25de Tito

00:27:26Domiciano

00:27:28que fue su hermano menor

00:27:29aumentó todavía

00:27:30las consideraciones

00:27:32hacia mí

00:27:32esto cuenta

00:27:34en su autobiografía

00:27:36Josefo

00:27:36castigó a los judíos

00:27:38que me habían acusado

00:27:39y ordenó

00:27:40que fuera castigado

00:27:41un esclavo

00:27:42eunuco

00:27:43el pedagogo

00:27:44de mi propio hijo

00:27:45que también

00:27:46me había acusado

00:27:47me concedió

00:27:49la exención

00:27:49de impuestos

00:27:50por mi finca

00:27:51de Judea

00:27:51lo cual

00:27:52representa

00:27:53una ventaja

00:27:53considerable

00:27:54para el beneficiario

00:27:55y luego cuenta

00:27:57más detalles

00:27:58de los beneficios

00:27:59bondades terrenales

00:28:00que él recibió

00:28:01noten

00:28:03que ese esclavo

00:28:04acusador

00:28:05contra

00:28:07Josefo

00:28:08obviamente

00:28:08un judío

00:28:09también

00:28:09que era

00:28:11el pedagogos

00:28:12del hijo

00:28:13de Josefo

00:28:14Josefo tenía

00:28:15un niño

00:28:15y entonces

00:28:16él

00:28:16se lo encargó

00:28:18el cuidado

00:28:18pero vamos a ver

00:28:20todavía más

00:28:21una descripción

00:28:24realmente

00:28:25llamativa

00:28:25de Platón

00:28:27digo llamativa

00:28:29y quiero explicar

00:28:30por qué

00:28:30este señor

00:28:31Platón

00:28:32él vivió

00:28:34murió

00:28:34siglo

00:28:36cuarto

00:28:36antes de Cristo

00:28:37y la obra

00:28:38que vamos a leer

00:28:38se llama

00:28:39Lisis

00:28:41o Licias

00:28:42también

00:28:42y ahí tiene

00:28:44un diálogo

00:28:44entre Platón

00:28:45y un joven

00:28:46aristocrático

00:28:47llamado Licias

00:28:47o Lisis

00:28:48cualquiera

00:28:48de las dos

00:28:49pronunciaciones

00:28:49él produjo

00:28:51esa obra

00:28:51cerca del

00:28:52390 a.C.

00:28:54y él describe

00:28:55a un pedagogo

00:28:55muy interesante

00:28:57la práctica

00:28:58en sí

00:28:59pero de qué modo

00:29:00lo hace

00:29:00en este diálogo

00:29:01hay una tercera persona

00:29:03también participando

00:29:03lo provoca

00:29:05al joven

00:29:05es esta

00:29:06característica

00:29:07de Sócrates

00:29:08que fue el maestro

00:29:09de Platón

00:29:09Platón es un discípulo

00:29:11como lo es

00:29:12Juan de Jesús

00:29:13y Juan escribe

00:29:14acerca de Jesús

00:29:15así Platón escribe

00:29:17acerca de su maestro

00:29:18Sócrates

00:29:18así que Sócrates

00:29:20es el genio

00:29:21acá de las ideas

00:29:21de las provocaciones

00:29:23y lo provoca

00:29:24diciendo

00:29:25al joven

00:29:26pero tú eres libre

00:29:27y te dejas manejar

00:29:27por un esclavo

00:29:28a ver

00:29:30voy a invitar

00:29:31a que me acompañen

00:29:33a entender

00:29:34este relato

00:29:35famosísimo

00:29:37en los diálogos

00:29:39de Platón

00:29:39pero

00:29:40nos interesa

00:29:41el pedagogo

00:29:42esa es la palabra

00:29:43clave amigos

00:29:43para entender bien

00:29:45después a Pablo

00:29:45qué significa

00:29:47pedagogo

00:29:47leamos acá

00:29:49dice

00:29:51quieren decir

00:29:56que seas

00:29:57dichoso

00:29:58y no te dejan

00:29:58hacer lo que

00:29:59tú quieres

00:30:00si tú eres un niño

00:30:03o un adolescente

00:30:04libre

00:30:05pero estás bajo

00:30:06un esclavo

00:30:06¿dónde está tu felicidad?

00:30:09explícame

00:30:09entonces esto

00:30:10ahí comienza

00:30:11parte del diálogo

00:30:12si te viniera

00:30:13en gana

00:30:14subirte

00:30:15en uno

00:30:15de los carros

00:30:16de tu padre

00:30:16y llevar

00:30:17las riendas

00:30:18en una competición

00:30:19¿te lo permitirían

00:30:21o más bien

00:30:21te lo impedirían?

00:30:23el jovencito

00:30:23responde

00:30:24por Zeus

00:30:25recuerden

00:30:26el dios

00:30:26de los paganos

00:30:27por supuesto

00:30:29que me lo impedirían

00:30:30¿y a quién

00:30:31dejarían entonces?

00:30:33hay un auriga

00:30:34o cochero

00:30:35a quien mi padre

00:30:36da sueldo

00:30:37él lo tiene que manejar

00:30:38no yo

00:30:39¿cómo dices?

00:30:41le pregunta

00:30:42confían más

00:30:43en un asalariado

00:30:44que en ti

00:30:45para hacer

00:30:46lo que quieras

00:30:47con los caballos

00:30:48o lo que quieras

00:30:48en la auriga

00:30:49y encima

00:30:50le dan dinero

00:30:51y a ti

00:30:52ni te permiten

00:30:53ni te dan plata

00:30:54noten cómo

00:30:54lo está provocando

00:30:55que Sócrates

00:30:57se caracterizaba

00:30:58por sacar

00:30:58todo lo que había

00:30:59en el corazón

00:31:00para que uno

00:31:01se dé cuenta

00:31:02de debilidades

00:31:03o potenciales

00:31:04pero

00:31:05dijo

00:31:07¿qué otra cosa?

00:31:08¿qué puedo hacer?

00:31:10y responde

00:31:11sin embargo

00:31:11la yunta de mulos

00:31:13supongo que

00:31:14te la dejarán conducir

00:31:15y si quisieras

00:31:16coger el látigo

00:31:17y servirte de él

00:31:18te lo permitirían

00:31:19te lo pregunto

00:31:19Olicias

00:31:20y el joven responde

00:31:23¿de qué me iban a dejar?

00:31:25¿cómo?

00:31:26dice Sócrates

00:31:26¿a nadie le es permitido

00:31:29golpear a los animales?

00:31:31y dice el muchacho

00:31:32sí

00:31:32al mulero

00:31:33a uno que es esclavo

00:31:35o que es libre

00:31:36no, no

00:31:37él es esclavo

00:31:37¿y a un esclavo

00:31:39tienen en más

00:31:40que a ti

00:31:41su hijo

00:31:42y le dejan

00:31:43sus cosas

00:31:44antes que a ti

00:31:45y le permiten

00:31:46hacer lo que quiere

00:31:47mientras a ti

00:31:48te lo impiden?

00:31:50no te las preguntas

00:31:51lo quiere hacer

00:31:52razonar

00:31:53dime todavía

00:31:55algo más

00:31:55¿dejan que tú

00:31:56te gobiernes

00:31:57a ti mismo

00:31:58o ni esto

00:31:59te permiten?

00:32:01¿cómo pues

00:32:02me lo iban a permitir?

00:32:03dijo

00:32:03entonces

00:32:05¿te gobierna alguien?

00:32:06y él responde

00:32:07el pedagogo este

00:32:08dijo

00:32:09ahí está

00:32:09¿un esclavo tal vez?

00:32:12pregunta Sócrates

00:32:13desde luego

00:32:15y además

00:32:16uno nuestro

00:32:17dijo

00:32:18resulta raro

00:32:19dije yo

00:32:20que uno que es libre

00:32:21sea gobernado

00:32:22por un esclavo

00:32:23¿y qué es lo que hace

00:32:25este pedagogo

00:32:26para gobernarte?

00:32:27llevarme a donde

00:32:28el maestro

00:32:28¿notamos?

00:32:29por eso las definiciones

00:32:30de los diccionarios

00:32:31eran correctas

00:32:32¿es que son estos

00:32:34los maestros

00:32:34quienes te gobiernan?

00:32:35yo pienso que sí

00:32:36y luego cuenta más

00:32:39amigos

00:32:39no vamos a leer

00:32:40no quiero que

00:32:41ustedes se aburran

00:32:42cuando

00:32:44Sócrates le pregunta

00:32:47bueno

00:32:47cuando vas a tu casa

00:32:48y vas con tu mamá

00:32:49supongo que ahí

00:32:49te permiten libertad

00:32:50si ella está

00:32:51cosiendo

00:32:52tejiendo

00:32:52tú le agarras

00:32:53no

00:32:54no

00:32:54jamás

00:32:55yo no puedo

00:32:55hacer eso

00:32:56porque

00:32:56me dan una zurra

00:32:58¿notan?

00:33:01el niño tenía

00:33:01que aprender

00:33:02a saberse

00:33:04que necesitaba

00:33:06el esclavo

00:33:07para aprender

00:33:07a gobernarse

00:33:08él no estaba

00:33:09Sócrates lo provocaba

00:33:10no te puedes gobernar

00:33:11y él sabía

00:33:12que no podía

00:33:13era la costumbre

00:33:14pregunto amigos

00:33:17¿esto es bíblico?

00:33:19sí

00:33:19solo que

00:33:21la Biblia

00:33:22lo presenta

00:33:22de otra manera

00:33:23no deja

00:33:25en manos

00:33:25del esclavo

00:33:27que haga

00:33:28estas cosas

00:33:28sino en manos

00:33:29de quién

00:33:29qué dice

00:33:30Deuteronomio

00:33:31capítulo 6

00:33:32cómo era la educación

00:33:33de los hijos

00:33:34les invito a que me acompañen

00:33:35a mirar los textos

00:33:37versículo 4

00:33:39en adelante

00:33:40del capítulo 6

00:33:41para

00:33:42mirar y apreciar

00:33:44cómo era la educación

00:33:45de los hijos

00:33:47hebreos

00:33:48no se valían

00:33:50de un esclavo

00:33:51era el papá

00:33:52que tenía que estar

00:33:53y la mamá

00:33:54encima de sus hijos

00:33:55enseñando

00:33:57todo lo que el jovencito

00:33:58tenía que aprender

00:33:59de las leyes

00:34:00de Dios

00:34:01veamos el texto

00:34:02Deuteronomio

00:34:04capítulo 6

00:34:05en adelante

00:34:06versículo 4

00:34:07Oye Israel

00:34:08Jehová

00:34:09nuestro Dios

00:34:09Jehová

00:34:10uno es

00:34:10y amarás a Jehová

00:34:13tu Dios

00:34:13de todo tu corazón

00:34:14y de toda tu alma

00:34:15y con todas tus fuerzas

00:34:17y estas palabras

00:34:20que yo te mando hoy

00:34:21estarán sobre tu corazón

00:34:22le dice Dios al papá

00:34:24y las repetirás

00:34:27a tus hijos

00:34:27y hablarás

00:34:29de ellas

00:34:29estando en tu casa

00:34:30andando por el camino

00:34:32o sea si hay que

00:34:33llevarlos a la escuela

00:34:33si el papá

00:34:34te haces cargo

00:34:34le vas a enseñar

00:34:35cuando te acuestes

00:34:36cuando te levantes

00:34:37etcétera

00:34:38etcétera

00:34:40notamos

00:34:41Dios quería

00:34:43que los niños

00:34:44pudieran recibir

00:34:47el control

00:34:49que ellos necesitan

00:34:51cuando son tiernos

00:34:52cuando son

00:34:53tanto niños

00:34:55como adolescentes

00:34:56aún la naturaleza

00:34:58nos enseña al respecto

00:34:59¿habremos escuchado

00:35:01la palabra

00:35:02rodrigón

00:35:02o tutor?

00:35:05en la granja

00:35:06cuando se plantan

00:35:09árboles

00:35:10se suele poner

00:35:12un palo al costado

00:35:14y se lo ata

00:35:15eso es el rodrigón

00:35:17llamado también

00:35:18tutor

00:35:19ese es el pedagogos

00:35:20está allí

00:35:22atado

00:35:24para que

00:35:25ese vástago

00:35:27ese pequeño tallo

00:35:28que va creciendo

00:35:29va echando cuerpo

00:35:31crezca sano

00:35:32sólido

00:35:33duro

00:35:35y luego

00:35:36cuando ya no se necesita

00:35:38se lo quita

00:35:39porque

00:35:40el arbolito

00:35:41se vale por sí mismo

00:35:42vamos a ver ejemplos

00:35:44amigos

00:35:44con estas ilustraciones

00:35:45miren aquí

00:35:46tenemos el tallito

00:35:49el arbolito pequeño

00:35:50y unos palos

00:35:52que están

00:35:52allí para sostenerlo

00:35:54que es el rodrigón

00:35:55o tutor

00:35:55esto es un ejemplo

00:35:57y ahí hay una plantación

00:35:58acá podemos ver

00:35:59otro ejemplo

00:36:00fíjense a la izquierda

00:36:02tenemos

00:36:03allí

00:36:04el

00:36:05el tallito

00:36:07tallo ya

00:36:08y al

00:36:10exactamente

00:36:11al lado

00:36:12color

00:36:13casi rojo

00:36:16atado

00:36:17aparece el tutor

00:36:18el rodrigón

00:36:19se entiende entonces

00:36:20la figura

00:36:21del pedagogos

00:36:22que tiene que pegarse

00:36:24al niño

00:36:25para que crezca sano

00:36:26recto

00:36:27entero

00:36:27o aquí

00:36:28en la segunda imagen

00:36:29a la derecha

00:36:30notamos también

00:36:31a la derecha

00:36:33el rodrigón

00:36:34y allí

00:36:35algo que amarra

00:36:36a un

00:36:37a un tallo

00:36:37si ustedes

00:36:38pueden observar

00:36:39hay una plantita

00:36:41rodeada por

00:36:42allí

00:36:43lo que sería

00:36:44una soga

00:36:46o manguera

00:36:47algo sólido

00:36:48para que pueda crecer

00:36:50bien

00:36:52estos son ejemplos

00:36:53de lo que es

00:36:54un

00:36:54tutor

00:36:56y también es la palabra

00:36:58que se utiliza

00:36:59para traducir

00:37:00en algunas Biblias

00:37:01se traduce

00:37:01como tutor

00:37:02si bien

00:37:03hay otra palabra griega

00:37:05que se usa más

00:37:06para tutor

00:37:06que es

00:37:07para mayordomo

00:37:08es otra expresión

00:37:09pero no viene al caso

00:37:10nos quedamos

00:37:11con esta que está acá

00:37:12ahora bien amigos

00:37:14la pregunta en cuestión

00:37:16la pregunta del millón

00:37:17permitamos

00:37:19quedamos libres

00:37:21del hallo

00:37:21vamos a leer otra vez

00:37:22Galatas

00:37:23capítulo 3

00:37:24versículo 19

00:37:26en adelante

00:37:26para entender

00:37:28para qué vino la ley

00:37:29cuál es el propósito

00:37:31de la ley

00:37:31que se convierte

00:37:32en pedagogos

00:37:34en hallo

00:37:35para llevarnos

00:37:36a Cristo

00:37:37y venido Cristo

00:37:38venida la fe

00:37:39ya no dependemos

00:37:40del hallo

00:37:41no dependemos

00:37:42del rodrigón

00:37:43porque

00:37:44el

00:37:45el tallo

00:37:47ya está robusto

00:37:49está fuerte

00:37:50se puede valer

00:37:51pero leamos

00:37:52primeramente

00:37:52el texto

00:37:53de

00:37:53Galatas 3

00:37:5519

00:37:56en adelante

00:37:56lógicamente

00:37:59los versículos previos

00:38:00vale la pena leer

00:38:01pero se nos va

00:38:02a alargar

00:38:03demasiado

00:38:03el video

00:38:05solamente

00:38:06nos limitamos

00:38:07de aquí en adelante

00:38:08entonces

00:38:08para qué sirve

00:38:10la ley

00:38:10si somos salvos

00:38:13por la promesa

00:38:14que Dios

00:38:15le dio

00:38:16a Abraham

00:38:18y 430 años

00:38:20más tarde

00:38:21aparece la ley

00:38:22es el argumento

00:38:23de los versículos

00:38:24previos

00:38:24entonces

00:38:25para qué sirve

00:38:26y entonces

00:38:28la respuesta

00:38:29dice

00:38:30fue añadida

00:38:32agregada

00:38:33a causa

00:38:34de las transgresiones

00:38:35hasta que viniese

00:38:37la simiente

00:38:37a quien fue hecha

00:38:38la promesa

00:38:39y fue ordenada

00:38:40por medio de ángeles

00:38:41en mano

00:38:41de un mediador

00:38:42notemos la expresión

00:38:44fue agregada

00:38:45a causa

00:38:46de las transgresiones

00:38:48hay una Biblia

00:38:51que parafrasea

00:38:52el texto

00:38:53en inglés

00:38:54y lo pone

00:38:56realmente

00:38:57en

00:38:58lo enfoca

00:38:59diciendo

00:39:00que

00:39:01la ley

00:39:02para qué sirve

00:39:04la ley

00:39:04fue agregada

00:39:06para hacer

00:39:07del mal

00:39:08obrar

00:39:08un delito

00:39:10legal

00:39:10quiero contar

00:39:13este ejemplo

00:39:14amigos

00:39:14y yo mencioné

00:39:16a Abraham

00:39:16y a Jacob

00:39:17ellos

00:39:19tenían

00:39:20un mal

00:39:20obrar

00:39:21tal vez

00:39:24uno usaría

00:39:25la palabra

00:39:25bueno

00:39:26no era tan grave

00:39:27los niños

00:39:28dicen

00:39:29fue una

00:39:29travesura

00:39:30a veces

00:39:32en el juzgado

00:39:33cuando

00:39:34el delincuente

00:39:36confronta al juez

00:39:38y él trata

00:39:38de minimizar

00:39:39lo que hizo

00:39:41ya sea

00:39:43que haya violado

00:39:44a una joven

00:39:44que haya robado

00:39:46lo que haya dicho

00:39:47fue un error

00:39:48no, no fue un error

00:39:50fue un crimen

00:39:51no sé si habremos

00:39:52escuchado

00:39:53esas expresiones

00:39:54esto es cuando

00:39:55el reo

00:39:56trata de

00:39:57suavizar

00:39:58y que así

00:39:59quiere impresionar

00:39:59al juez

00:40:00que baje los decibeles

00:40:02no, no

00:40:02no fue un error

00:40:03fue un crimen

00:40:04fue un delito

00:40:05y esto se paga

00:40:06es el caso

00:40:08de Abraham

00:40:08amigos

00:40:09poco estudiamos esto

00:40:11pero para que vean

00:40:12qué significa

00:40:13la ley

00:40:13vista como

00:40:15hallo

00:40:15en

00:40:17abrimos la Biblia

00:40:20en Génesis

00:40:20capítulo 20

00:40:22voy a invitar a que

00:40:24abramos allí

00:40:25el texto bíblico

00:40:26hay una imagen

00:40:27que ponemos a continuación

00:40:28para que recordemos

00:40:29que necesitamos

00:40:31siempre

00:40:32abrir

00:40:33la palabra

00:40:34de Dios

00:40:34diles por tanto

00:40:38hace dicho

00:40:38Jehová el Señor

00:40:39la palabra

00:40:40que yo hable

00:40:41se cumplirá

00:40:42dice Jehová

00:40:43el Señor

00:40:44recordemos

00:40:45esta imagen

00:40:46y este texto bíblico

00:40:47si Dios lo dice

00:40:48se va a cumplir

00:40:49en el capítulo 20

00:40:51versículo

00:40:529 al 12

00:40:54tenemos el diálogo

00:40:55entre Abraham

00:40:56y el rey

00:40:57Abimelech

00:40:58de Gerar

00:40:59en cuya tierra

00:41:01Abraham fue

00:41:02por causa

00:41:03del hambre

00:41:04pero

00:41:05urdió una mentira

00:41:07para que

00:41:08los enemigos

00:41:09o

00:41:11más bien

00:41:11los

00:41:12naturales

00:41:13él era un extranjero

00:41:14él era forastero

00:41:15era arameo

00:41:18y allí

00:41:19los hititas

00:41:20cananeos

00:41:21que poblaban

00:41:22él

00:41:23creía

00:41:24que eran

00:41:25fascinerosos

00:41:25de hecho

00:41:26con el tiempo

00:41:27llegaron a hacerlo

00:41:28en este tiempo

00:41:29tanto

00:41:31Abimelech

00:41:31en el capítulo 20

00:41:32como el faraón

00:41:33en el capítulo 12

00:41:34de Génesis

00:41:35que se repite

00:41:36el mismo problema

00:41:36ambos tenían

00:41:38temor de Dios

00:41:39y

00:41:41Abraham

00:41:42ignorando

00:41:44acerca del temor

00:41:44de Dios

00:41:45de esta gente

00:41:46cananea

00:41:47prepara una mentira

00:41:49que en la ley

00:41:50de Moisés

00:41:51se castiga con la muerte

00:41:52a ver

00:41:53leamos pues

00:41:54capítulo 20

00:41:56del libro

00:41:57de Génesis

00:41:58versículo 9

00:42:00en adelante

00:42:00después llamó

00:42:02a Abimelech

00:42:03a Abraham

00:42:03y le dijo

00:42:03¿qué nos has hecho?

00:42:06¿en qué pequé yo

00:42:07contra ti

00:42:08que has atraído

00:42:08sobre mí

00:42:09y sobre mi reino

00:42:10tan grande pecado?

00:42:12lo que no debiste hacer

00:42:13has hecho conmigo

00:42:14esto es

00:42:14al decir que

00:42:15la mujer Sara

00:42:17era la hermana

00:42:18cualquiera

00:42:19la hubiera tomado

00:42:20y habríamos

00:42:20habrías

00:42:21ocasionado una ruina

00:42:22es un pecado

00:42:24muy grave

00:42:24que tú no pudiste

00:42:25haber hecho esto

00:42:26notamos

00:42:28había temor de Dios

00:42:29en ese tiempo

00:42:30un error serio

00:42:31que hizo

00:42:31Abraham

00:42:32pero miremos

00:42:33las respuestas

00:42:34el diálogo

00:42:35entre ellos

00:42:36dijo también

00:42:38Abimelech

00:42:38Abraham

00:42:39¿qué pensabas

00:42:40para que hicieses esto?

00:42:44y Abraham respondió

00:42:45porque yo dije

00:42:46para mí

00:42:46ciertamente

00:42:48no hay temor

00:42:49de Dios

00:42:49en este lugar

00:42:50y me matarán

00:42:51por causa

00:42:52de mi mujer

00:42:52y la verdad

00:42:54también es mi hermana

00:42:56hija de mi padre

00:42:57más no hija

00:42:58de mi madre

00:42:59y yo

00:43:00la tomé

00:43:01por mujer

00:43:01el casarse

00:43:04con la

00:43:06medio hermana

00:43:07como es en este caso

00:43:08era

00:43:10pasible

00:43:12o punible

00:43:13de muerte

00:43:14miremoslo

00:43:15en Levítico

00:43:16capítulo 18

00:43:18ahí nos aparecerá

00:43:20nuevamente

00:43:21este fenómeno

00:43:22y que se paga

00:43:23primero

00:43:24despreciado por Dios

00:43:25y luego con la muerte

00:43:26en el capítulo 20

00:43:27abrimos pues entonces

00:43:28Levítico

00:43:30capítulo 18

00:43:31versículo 9

00:43:33la desnudez

00:43:38de tu hermana

00:43:39hija de tu padre

00:43:40ese es el caso

00:43:42de Sara

00:43:42era hermana

00:43:44hija del padre

00:43:45o hija de la madre

00:43:47nacida en casa

00:43:48o nacida afuera

00:43:49su desnudez

00:43:50no descubrirás

00:43:51y en el capítulo

00:43:5220

00:43:5217

00:43:53ahí vemos

00:43:55más claramente

00:43:56la sentencia

00:43:57para ambos

00:43:58si alguno

00:43:59tomara a su hermana

00:44:01hija

00:44:02de su padre

00:44:03que es el caso

00:44:04de Sara

00:44:04o hija de su madre

00:44:06y vire su desnudez

00:44:07y ella vire la suya

00:44:08es cosa

00:44:09execrable

00:44:10por tanto

00:44:11serán muertos

00:44:11a ojos de los hijos

00:44:12de su pueblo

00:44:13descubrió la desnudez

00:44:15de su hermana

00:44:16su pecado

00:44:17llevará

00:44:18o que diríamos

00:44:20amigos

00:44:20con el caso

00:44:21de Jacob

00:44:22a él le pasó

00:44:24lo mismo

00:44:25él no tenía

00:44:27que haber

00:44:27emparentado

00:44:28con las

00:44:30parientas

00:44:31que en este caso

00:44:32serían las primas

00:44:33recordemos

00:44:34Jacob

00:44:35era hijo

00:44:36de Rebeca

00:44:36Rebeca

00:44:38hermana

00:44:39de Labán

00:44:39las hijas

00:44:41de Labán

00:44:42Raquel

00:44:42y Lea

00:44:43eran las primas

00:44:45casarse entre primos

00:44:46miremoslo

00:44:48en el capítulo

00:44:4918

00:44:49del Levítico

00:44:50versículo 18

00:44:51acerca de tomar

00:44:55dos mujeres

00:44:56por esposa

00:44:57no tomarás

00:44:59mujer

00:44:59juntamente

00:45:00con su hermana

00:45:01para hacerla

00:45:01su rival

00:45:02descubriendo

00:45:03su desnudez

00:45:03delante de ella

00:45:04en su vida

00:45:05o capítulo

00:45:0620

00:45:0719

00:45:07en forma indirecta

00:45:10está hablando

00:45:10de los parientes

00:45:11aunque no incluye

00:45:12pero

00:45:13por extensión

00:45:15se puede incluir

00:45:16a las primas

00:45:16porque dice

00:45:17la desnudez

00:45:18de la hermana

00:45:19de tu madre

00:45:20o del hermano

00:45:23de tu madre

00:45:23en este caso

00:45:24sería Labán

00:45:24y consecuentemente

00:45:26las hijas

00:45:26de Labán

00:45:27o de la hermana

00:45:28de tu padre

00:45:28no descubrirás

00:45:29porque al descubrir

00:45:31la desnudez

00:45:32de tu parienta

00:45:33ya sea

00:45:34la tía

00:45:36porque está hablando

00:45:37de la hermana

00:45:38de la madre

00:45:38o de las primas

00:45:40las hijas

00:45:41de la tía

00:45:42su iniquidad

00:45:43llevará

00:45:44amigos

00:45:45entonces

00:45:46¿para qué es la ley?

00:45:49¿nos acordamos

00:45:49de esa definición

00:45:50de paráfrasis

00:45:52que hemos escuchado?

00:45:53era para hacer

00:45:54del mal obrar

00:45:57o si queremos

00:45:58minimizarlo

00:45:59como los jovencitos

00:45:59hacer de la travesura

00:46:01un crimen

00:46:02un delito legal

00:46:04el propósito

00:46:06de la ley

00:46:06era

00:46:07tal como

00:46:08el Rodrigón

00:46:09al atarse

00:46:11al árbol

00:46:12hacer que

00:46:13el árbol

00:46:14crezca

00:46:15sólido

00:46:16ahí lo tenemos

00:46:16no se le permite

00:46:19tornarse

00:46:21a la derecha

00:46:22a la izquierda

00:46:23no

00:46:23y si

00:46:24el tallito

00:46:26se queja

00:46:27yo ya no quiero

00:46:28seguir más acá

00:46:29me tiene

00:46:30atosigado

00:46:30este palo

00:46:31aquí

00:46:31el Rodrigón

00:46:32al lado mía

00:46:32sin embargo

00:46:34hasta que

00:46:34crezca

00:46:35eche tronco

00:46:38diríamos nosotros

00:46:38eche cuerpo

00:46:39luego se le quita

00:46:41el Rodrigón

00:46:42ahora bien amigos

00:46:44con eso estamos

00:46:46mirando

00:46:46que Dios

00:46:48dio la ley

00:46:49para ser

00:46:50patente

00:46:50el pecado

00:46:51miremos

00:46:52como el apóstol

00:46:52Pablo lo define

00:46:53en un texto

00:46:54que hemos leído

00:46:54en Romano 7.13

00:46:56por eso

00:46:58si alguien dice

00:46:58ya no estamos

00:46:59más bajo la ley

00:47:00nosotros

00:47:01necesitamos

00:47:02a ese

00:47:04veedor

00:47:05que con lupa

00:47:06nos muestra

00:47:07el carácter

00:47:08de Dios

00:47:09pero amigos

00:47:10hay buenas nuevas

00:47:11ya vamos a mirar eso

00:47:12pero

00:47:12veamos primeramente

00:47:13el texto de

00:47:14Romanos 7.13

00:47:15que dice

00:47:17luego lo que es bueno

00:47:19vino a ser muerte

00:47:21para mí

00:47:21en ninguna manera

00:47:22sino que el pecado

00:47:24para mostrarse pecado

00:47:26produjo en mí

00:47:27la muerte

00:47:28la muerte

00:47:28por medio

00:47:28de lo que es bueno

00:47:29a fin de que

00:47:30por el mandamiento

00:47:32por el Rodrigón

00:47:34el pedagogos

00:47:36el pecado

00:47:37mi maldad

00:47:38llegase a ser

00:47:39sobremanera

00:47:40pecaminoso

00:47:41así que

00:47:42el problema

00:47:43no es

00:47:43el pedagogos

00:47:44soy yo

00:47:45es mi naturaleza

00:47:46mi pecado

00:47:47que se hace

00:47:48bien grande

00:47:49gracias

00:47:50al Rodrigón

00:47:52fue la experiencia

00:47:53de Abraham

00:47:53lógicamente

00:47:54no se le puede

00:47:55computar a Abraham

00:47:56esa pena

00:47:59porque la ley

00:48:00fue dada después

00:48:01esto lo va a explicar

00:48:03en Romanos 5

00:48:04el apóstol Pablo

00:48:05la ley que

00:48:06fue dada

00:48:07después de Abraham

00:48:08hasta Moisés

00:48:08había pecado

00:48:10pero de Moisés

00:48:11allí

00:48:11Dios va a

00:48:13juzgar

00:48:14según la ley

00:48:15y lo va a hacer

00:48:15a todos

00:48:16a todo el planeta

00:48:18porque la ley

00:48:18fue dada

00:48:19a los judíos

00:48:20para que ellos

00:48:21la hagan conocer

00:48:23al mundo entero

00:48:24textos

00:48:25que podríamos leer

00:48:27pero no podemos ahora

00:48:28como

00:48:29Isaías 49.6

00:48:32textos

00:48:33interesantísimos

00:48:35de estudiar

00:48:35pero avanzamos

00:48:36con el concepto

00:48:38ahora bien

00:48:38amigos

00:48:39a ver si ya estamos

00:48:41en mejor condiciones

00:48:42de entender

00:48:43el texto

00:48:44de Gálatas

00:48:453

00:48:4623

00:48:47en adelante

00:48:47lo vamos a repasar

00:48:48otra vez

00:48:49a ver

00:48:50que nos aparece

00:48:51leamos

00:48:52pero antes

00:48:56que viniese

00:48:56la fe

00:48:57estábamos

00:48:57confinados

00:48:58bajo el tutor

00:48:59el rodrigón

00:49:00la ley

00:49:00encerrados

00:49:02para aquella fe

00:49:03que iba a ser

00:49:04revelada

00:49:05de manera que

00:49:08la ley

00:49:08ha sido nuestro

00:49:09pedagogos

00:49:10yo usé la ilustración

00:49:12del rodrigón

00:49:12para llevarnos

00:49:14a Cristo

00:49:15para llevarnos

00:49:15a la madurez

00:49:16como el árbol

00:49:17que crece

00:49:18yo dije

00:49:19el tronco

00:49:19que echa cuerpo

00:49:20ya está

00:49:21robusto

00:49:22fuerte

00:49:22a fin de que

00:49:24fuésemos

00:49:24justificados

00:49:25no por el

00:49:27el rodrigón

00:49:28el pedagogos

00:49:29sino justificados

00:49:30por la fe

00:49:31por Cristo

00:49:31dice luego

00:49:34pero venida la fe

00:49:35ya no estamos

00:49:36bajo hallo

00:49:37y aquí la clave

00:49:38amigos

00:49:38en el siguiente

00:49:40versículo

00:49:40sino que

00:49:42todos

00:49:43somos

00:49:43hijos

00:49:45mayores

00:49:45alcanzó la mayoría

00:49:47de edad

00:49:47hijos de Dios

00:49:48por la fe

00:49:49en Cristo

00:49:50Jesús

00:49:50amigos

00:49:52permítame decirlo

00:49:54si nosotros

00:49:55sostenemos

00:49:55que

00:49:56ya no estamos

00:49:57más bajo hallo

00:49:58porque estoy

00:50:00en Cristo

00:50:00la ley

00:50:02de Moisés

00:50:02ya no funciona

00:50:04conmigo

00:50:04porque

00:50:05el texto

00:50:05clarito

00:50:06dice

00:50:06no estoy

00:50:08más bajo hallo

00:50:09estoy libre

00:50:10de la ley

00:50:10libre del hallo

00:50:11no estoy

00:50:12más bajo

00:50:13la ley

00:50:13no estoy

00:50:14más bajo

00:50:15el hallo

00:50:15son conceptos

00:50:16correctos

00:50:16no los

00:50:17negamos

00:50:17solamente

00:50:19que

00:50:19les invito

00:50:20a que

00:50:20razonemos

00:50:21lo siguiente

00:50:22si

00:50:23el esclavo

00:50:25que le enseñó

00:50:27al joven

00:50:27todos

00:50:28sus deberes

00:50:30que debía hacer

00:50:30cuando iba

00:50:31a la escuela

00:50:32al gimnasio

00:50:33a la cancha

00:50:34de juego

00:50:35recordemos

00:50:36que lo hemos leído

00:50:37y entonces

00:50:39le enseñaba

00:50:40también

00:50:40los deberes

00:50:42cívicos

00:50:42cómo comportarse

00:50:43en la calle

00:50:43cómo comer

00:50:44sus tareas

00:50:46en la escuela

00:50:46si él era instruido

00:50:47le podía ayudar

00:50:48y iba creciendo

00:50:49el joven

00:50:50se esperaba

00:50:51disciplina

00:50:52pero imagínense

00:50:54al joven

00:50:55ahora

00:50:55que no ve

00:50:56la hora

00:50:56de que se vaya

00:50:58este hombre

00:50:59que es muy estricto

00:51:00porque mi padre

00:51:01es más suave

00:51:02y entonces

00:51:03ahora

00:51:04el esclavo

00:51:06lo presenta

00:51:07alcanzó

00:51:07la mayoría

00:51:07de edad

00:51:0816 años

00:51:09ok

00:51:09amo

00:51:10aquí está

00:51:10su hijo

00:51:11ok

00:51:12ok

00:51:12a ver

00:51:13ven para acá

00:51:13el padre

00:51:15lo prueba

00:51:16ok

00:51:18quiero que

00:51:18tú fuiste a las clases

00:51:20de música

00:51:20quiero ver

00:51:20qué

00:51:21qué

00:51:21aprendiste

00:51:22con la lira

00:51:23con cualquier instrumento

00:51:24y el muchacho

00:51:25comienza a tocar

00:51:25porque el esclavo

00:51:27estuvo detrás de él

00:51:27allí

00:51:28firme

00:51:29tú tienes que practicar

00:51:30estoy cansado

00:51:31tienes que practicar

00:51:32y estaba autorizado

00:51:34por el padre

00:51:34para aplicar disciplina

00:51:36que había que dedicarle

00:51:37tiempo a ese hijo

00:51:38recuerden

00:51:39en la cultura

00:51:39greco-romana

00:51:40ahora

00:51:42si el hijo decía

00:51:43bueno

00:51:44papá ya por fin

00:51:45me libero

00:51:46y hace lo que quiere

00:51:48¿sabe lo que haría el padre?

00:51:49pregunto

00:51:50razonemos

00:51:51¿qué haría?

00:51:52no hijo

00:51:53esto no es así

00:51:54si tú haces lo que quieres

00:51:56ahora bajo mi tutela

00:51:58inmediatamente

00:51:59te voto

00:52:00al esclavo otra vez

00:52:01y lo hago llamar

00:52:02yo no voy a permitir

00:52:03que bajo mi

00:52:05tutela

00:52:07mi sombrilla

00:52:08tú hagas lo que quieres

00:52:09¿se capta amigos?

00:52:12la ley de Dios

00:52:13fue dada a Moisés

00:52:17y la conocemos

00:52:18como la ley de Moisés

00:52:18el código de los diez mandamientos

00:52:20pero hay aquí

00:52:22que cuando alcanzamos

00:52:24la mayoría de edad

00:52:25en Cristo

00:52:26ya no estamos más bajo

00:52:28la ley

00:52:28de Moisés

00:52:29sino que estamos bajo

00:52:31la ley de Cristo

00:52:32la ley del Espíritu

00:52:34queremos verlo

00:52:36voy a invitar a que ustedes

00:52:38noten la diferencia

00:52:39entre la ley de Moisés

00:52:40y la ley de Jesús

00:52:41la ley

00:52:43que condenaba

00:52:45el pecado

00:52:45en la carne

00:52:47y esta otra ley

00:52:49que apunta

00:52:49al Espíritu

00:52:50tanto que

00:52:53en Romanos 8.2

00:52:55abrimos ese texto

00:52:56vamos a ver

00:52:56cómo

00:52:57el apóstol Pablo

00:52:58define ambas

00:52:59y ambas

00:53:00van a tratar

00:53:01de la misma materia

00:53:02pero vamos a ver

00:53:04en Jesús

00:53:05cómo

00:53:05las podemos discriminar

00:53:07fácilmente

00:53:08Romanos 8.2

00:53:10leemos así

00:53:11porque la ley

00:53:12del Espíritu

00:53:13de vida

00:53:14en Cristo Jesús

00:53:16me ha librado

00:53:16de la ley

00:53:17del pecado

00:53:18y de la muerte

00:53:19ambas

00:53:20son ley

00:53:21ambas

00:53:22son el decálogo

00:53:23ley

00:53:25del Espíritu

00:53:26de vida

00:53:26a ver

00:53:27miremos

00:53:28en

00:53:29Mateo capítulo 5

00:53:31versículo 20

00:53:32en adelante

00:53:32cómo funcionan

00:53:34ambas

00:53:34y cómo

00:53:36la ley

00:53:37del Espíritu

00:53:38de vida

00:53:38no solamente

00:53:39es superior

00:53:40es la misma ley

00:53:41es más exigente

00:53:43de modo que

00:53:44cuando la

00:53:44lleguemos a entender

00:53:45hasta desearíamos

00:53:47seguir como un niño

00:53:49bajo la tutela

00:53:51del pedagogos

00:53:52pero leamos el texto

00:53:53Mateo 5.20

00:53:59dice Jesús

00:53:59porque os digo

00:54:01que si vuestra justicia

00:54:03les está hablando

00:54:04a los

00:54:05seguidores

00:54:06que están oyendo

00:54:06el mensaje

00:54:07no fuere mayor

00:54:08que la de los escribas

00:54:09y fariseos

00:54:10no entraréis

00:54:11en el reino

00:54:12de los cielos

00:54:12y ahora miremos

00:54:14entonces al pedagogos

00:54:15la ley de Dios

00:54:17dada por Moisés

00:54:18escrita

00:54:19en piedra

00:54:20oíste

00:54:22que fue dicho

00:54:22a los antiguos

00:54:23no matarás

00:54:24y cualquiera

00:54:25que matare

00:54:25será culpable

00:54:26de juicio

00:54:27y ahora miramos

00:54:28la ley de Jesús

00:54:29es la misma

00:54:30allí en el nuevo pacto

00:54:32como el Señor prometió

00:54:33que le escribiría

00:54:34en la mente

00:54:35en el corazón

00:54:35allí adentro

00:54:37es lo que

00:54:38cuánto deseó

00:54:39el papá

00:54:40que toda la instrucción

00:54:42que el esclavo

00:54:43le dio a su hijo

00:54:44ahora le quede

00:54:44grabado a ese hijo

00:54:45y no se haga el gracioso

00:54:47porque ya

00:54:48que se fue

00:54:49el esclavo

00:54:49ahora se iba a hacer

00:54:50lo que quiere

00:54:50no, entonces

00:54:51no aprendió

00:54:51alcanzar la mayoría

00:54:54de edad

00:54:54con educación severa

00:54:56que el esclavo

00:54:56le daba

00:54:57que era lo que

00:54:58el padre quería

00:54:59que salga un hijo recto

00:55:00y ahora

00:55:01lo tiene consigo

00:55:02y quiere ver

00:55:04los buenos resultados

00:55:04de la educación

00:55:05que el esclavo

00:55:06le dio

00:55:06después

00:55:08esa es la sociedad

00:55:09egresco-romana

00:55:10y ya hemos hablado

00:55:11de cómo

00:55:12criaban los hijos

00:55:13en la sociedad

00:55:14judía

00:55:15va en la misma línea

00:55:16educar a ese hijo

00:55:17pero

00:55:19amigos

00:55:20leamos ahora

00:55:21esa ley

00:55:24del espíritu

00:55:25la ley de Jesús

00:55:26el decálogo

00:55:27explicado por Jesús

00:55:29los mismos

00:55:30diez mandamientos

00:55:31pero ahora

00:55:32con el espíritu

00:55:33lo entendemos

00:55:34y se nos agranda

00:55:35esto es para aquel

00:55:36que ha alcanzado

00:55:37la mayoría de edad

00:55:38porque se ha encontrado

00:55:40con Cristo

00:55:40ha sido revestido

00:55:41de Cristo

00:55:42ya no es el niño

00:55:43que era antes

00:55:44ahora es

00:55:46ya el joven

00:55:46adulto

00:55:47hijo de su padre

00:55:49habíamos leído

00:55:50el texto en Gálatas

00:55:51capítulo 3

00:55:52¿de acuerdo?

00:55:53lo hemos leído

00:55:53en el versículo 26

00:55:55ahora sois hijos

00:55:56de Dios

00:55:57ya no más

00:55:57guiados por el esclavo

00:55:59y al alcanzar

00:56:00la mayoría

00:56:01entendemos texto

00:56:03como el que leemos

00:56:03a continuación

00:56:04dijimos

00:56:05Mateo capítulo 5

00:56:06leímos el versículo 21

00:56:08miremos el siguiente

00:56:09pero yo digo

00:56:12que cualquiera

00:56:12que se enoja

00:56:13contra su hermano

00:56:14ya es culpable

00:56:15de juicio

00:56:16cualquiera que le diga

00:56:17necio a su hermano

00:56:18ya es culpable

00:56:19ante el concilio

00:56:20cualquiera que le diga

00:56:21estúpido

00:56:21queda expuesto

00:56:22al infierno

00:56:23de fuego

00:56:24amigos pregunto

00:56:25esa ley

00:56:26no es superior

00:56:26es la misma ley

00:56:28del esclavo

00:56:30del pedagogos

00:56:31es la misma

00:56:33solo que cuando se alcanzó

00:56:35mayoría

00:56:35alcanzamos

00:56:36madurez

00:56:37maduración

00:56:38entendemos

00:56:39wow esto es severo

00:56:41por eso dije

00:56:41que la ley de Jesús

00:56:42es más estricta

00:56:44pero llevadera

00:56:46allí en la carta de Juan

00:56:48capítulo 5

00:56:49dice que

00:56:49los mandamientos

00:56:51no son gravosos

00:56:52¿por qué?

00:56:53porque

00:56:54recuerdan

00:56:55el árbol

00:56:56que creció fuerte

00:56:57ya el tutor

00:56:58se lo quita

00:56:58porque está fuerte

00:56:59el que tiene

00:57:01nueva naturaleza

00:57:02entiende

00:57:02y está creciendo

00:57:04lucha al comienzo

00:57:05porque el tutor

00:57:06tiene que estar ahí

00:57:07porque está tierno

00:57:08pero cuando pasa

00:57:10el tiempo

00:57:10se entiende

00:57:11cuál es la voluntad de Dios

00:57:13qué es lo que Dios

00:57:13quiere de nosotros

00:57:14y quiere este texto

00:57:16que hemos leído

00:57:17todavía más

00:57:18leíamos el versículo 22

00:57:19miremos más todavía

00:57:21versículo 23

00:57:22por tanto

00:57:24si traes tu ofrenda

00:57:25al altar

00:57:26y ahí

00:57:26te acuerdas

00:57:27de que tu hermano

00:57:28tiene algo contra ti

00:57:29esto es la ley

00:57:30del espíritu de vida

00:57:31de Romanos 8.2

00:57:32todo esto incluye

00:57:34la explicación

00:57:36del

00:57:36sexto mandamiento

00:57:38no matarás

00:57:39y tú te acuerdas

00:57:40que tienes algo

00:57:40con alguien

00:57:41tú te tienes

00:57:42que reconciliar

00:57:43porque si no lo haces

00:57:46te manda otra vez

00:57:47el esclavo

00:57:47y lo vas a pasar peor

00:57:48a ver

00:57:49miremos el texto

00:57:50amigos

00:57:51deja allí tu ofrenda

00:57:53delante del altar

00:57:54y anda

00:57:55reconcíliate primero

00:57:57con tu hermano

00:57:57y entonces

00:57:58regresa

00:57:59y preséntame tu ofrenda

00:58:01ponte de acuerdo

00:58:05con tu adversario

00:58:06pronto

00:58:07ese es el consejo

00:58:07que te doy

00:58:08entre tanto

00:58:09que estás con él

00:58:10en el camino

00:58:11no sea que

00:58:12si no me haces caso

00:58:13el adversario

00:58:16te entregue

00:58:16al juez

00:58:17el juez

00:58:18te entregue

00:58:18a algo así

00:58:19y seas metido

00:58:20en la cárcel

00:58:21va a pasar algo

00:58:22si entras en la cárcel

00:58:23de cierto

00:58:25de cierto

00:58:26te digo

00:58:26que no saldrás

00:58:27de allí

00:58:27hasta que me pagues

00:58:29el último centavo

00:58:30amigos

00:58:32logramos ver

00:58:33qué significa

00:58:35estar

00:58:35bajo hallo

00:58:36y estar

00:58:37bajo Cristo

00:58:38quiero compartir

00:58:41el último texto

00:58:42hay más material

00:58:43amigos

00:58:43pero no quisiera

00:58:44que el video

00:58:45sea largo

00:58:46primera de corintios

00:58:48capítulo 9

00:58:49versículo 20

00:58:5021

00:58:51lamentablemente

00:58:52algunas biblias

00:58:53siguen el texto

00:58:54receptos

00:58:54se comen

00:58:55una porción

00:58:56muy importante

00:58:56pero felizmente

00:58:57nuestra reina Valera

00:58:5860

00:58:59lo incluye

00:59:00primera de corintios

00:59:029 20

00:59:03la actitud de Pablo

00:59:04frente a la ley

00:59:05con los judíos

00:59:07frente a la ley

00:59:08en medio de gentiles

00:59:09¿qué hace él?

00:59:11yo me he hecho

00:59:13a los judíos

00:59:14como judío

00:59:15para ganarme

00:59:16a los judíos

00:59:16a los que están

00:59:17sujetos a la ley

00:59:18aunque yo

00:59:19no estoy sujeto

00:59:21al pedagogos

00:59:22que quede claro

00:59:23Pablo está diciendo eso

00:59:25como que estuviera

00:59:26sujeto a la ley

00:59:27para ganar

00:59:28a aquellos que están

00:59:29sujetos a la ley

00:59:30que ellos sí dependen

00:59:31del pedagogos

00:59:31pero miren

00:59:33lo que viene a continuación

00:59:34y a los que están

00:59:36sin ley

00:59:37como si yo estuviera

00:59:39sin ley

00:59:39no estando yo

00:59:41sin ley de Dios

00:59:42sino bajo la ley

00:59:44del espíritu de vida

00:59:45en Cristo

00:59:47Romanos 8 2

00:59:48bajo la ley

00:59:49de Cristo

00:59:49bajo el texto

00:59:50de Jesús

00:59:51que Jesús comentó

00:59:53sobre el sexto

00:59:54mandamiento

00:59:55para ganar

00:59:56a los que están

00:59:56sin ley

00:59:57logramos captar

00:59:59amigos

01:00:00si tuviéramos

01:00:01que resumir

01:00:02todo

01:00:02el nuevo pacto

01:00:06consiste

01:00:07Jeremías 31

01:00:0831

01:00:09explicado

01:00:10en

01:00:11Hebreos 8

01:00:12versículo 7

01:00:13en adelante

01:00:14la misma porción

01:00:15solamente de memoria

01:00:16traemos acá

01:00:17lo podemos leer luego

01:00:18que el nuevo pacto

01:00:20consiste en que Dios

01:00:22ya no lo va a escribir

01:00:22más en piedra

01:00:23ese era el pedagogos

01:00:24lo puso allí

01:00:26para instruir

01:00:27para enseñar

01:00:28no hubo caso

01:00:29que el hombre

01:00:30es rebelde

01:00:31el israelita

01:00:32fue rebelde

01:00:33no muchos

01:00:34hubo grandes

01:00:36grandes hombres

01:00:37líderes

01:00:38y generaciones

01:00:39también

01:00:39de gente consagrada

01:00:40pero la historia bíblica

01:00:43nos cuenta

01:00:43no en

01:00:45buena

01:00:46con buenas referencias

01:00:49que la ley

01:00:50escrita

01:00:51dada por Moisés

01:00:52en piedras

01:00:53que efecto

01:00:54produjo en la gente

01:00:55pero este es el pacto

01:00:58que haré

01:00:58con la casa de Israel

01:00:59en aquellos días

01:01:01daré

01:01:02mi ley

01:01:03la misma

01:01:04en su mente

01:01:05y en su corazón

01:01:06y ya no dirán

01:01:09el uno al otro

01:01:09conoce al Señor

01:01:10porque todos me conocerán

01:01:12porque seré proficio

01:01:13a sus iniquidades

01:01:14este es el nuevo pacto

01:01:16y la ley

01:01:17que

01:01:18el pedagogos

01:01:19enseñaba

01:01:20instruía

01:01:21por medio de Moisés

01:01:22y sus leyes

01:01:23ahora

01:01:24en Cristo

01:01:26llegada a la fe

01:01:27bajo la gracia

01:01:29por medio del Espíritu Santo

01:01:31se graba en el corazón

01:01:32la misma ley

01:01:34y ahora

01:01:35amigos

01:01:35empezamos a mirar

01:01:37bellezas

01:01:38que no habíamos visto antes

01:01:40quiero compartir

01:01:41con ustedes

01:01:42una última imagen

01:01:43no será antes

01:01:44comentar

01:01:45yo dije el último texto

01:01:47pero amigos

01:01:47el material

01:01:48es bueno y largo

01:01:49Efesios

01:01:51capítulo 4

01:01:53versículo

01:01:5422 en adelante

01:01:55acerca de la vieja

01:01:56y nueva

01:01:57vieja y nueva naturaleza

01:01:59y una imagen

01:02:00que lo puede ilustrar

01:02:01leemos el texto

01:02:04primeramente

01:02:05y luego la imagen

01:02:06que lo va a ilustrar

01:02:07en cuanto a la pasada

01:02:10manera de vivir

01:02:10despojaos del viejo

01:02:12hombre

01:02:13que está viciado

01:02:14conforme a los deseos

01:02:15engañosos

01:02:16y renovaos

01:02:18en el espíritu

01:02:19de vuestra mente

01:02:20y vestíos del nuevo

01:02:22hombre

01:02:23creado según Dios

01:02:24en la justicia

01:02:25y santidad de la verdad

01:02:25así compara

01:02:26amigos

01:02:27los dos hombres

01:02:28el viejo

01:02:29y el nuevo

01:02:30y el viejo

01:02:31que tenía cierta manera

01:02:32de conducirse

01:02:33y que el pedagogos

01:02:35la ley

01:02:35de Moisés

01:02:36la ley de Dios

01:02:37tanto moral

01:02:38como ceremonial

01:02:38llegaba a él

01:02:40pero

01:02:42uno era reacio

01:02:43rebelde

01:02:44y a veces convertía

01:02:46y a veces no

01:02:46pero el nuevo hombre

01:02:48transformado

01:02:49por poder

01:02:50del Espíritu Santo

01:02:51hace cosas

01:02:51maravillosas

01:02:52veremos cómo va a seguir

01:02:54en descripciones

01:02:55del cumplimiento

01:02:56del decálogo

01:02:57y una ilustración

01:02:58que lo vamos a mostrar

01:02:59leemos a continuación

01:03:04los textos

01:03:05que continúan

01:03:06de versículo 25

01:03:08en adelante

01:03:09Efesios

01:03:10por lo cual

01:03:11noten acá

01:03:12desechando la mentira

01:03:15hablad verdad

01:03:17cada uno

01:03:17con su prójimo

01:03:19porque somos miembros

01:03:20los unos de los otros

01:03:21hace referencia

01:03:22al noveno mandamiento

01:03:23no es solamente

01:03:25desechar la mentira

01:03:27no hablarás

01:03:29contra tu prójimo

01:03:30o falso testimonio

01:03:31no, no

01:03:32habla la verdad

01:03:33no solamente

01:03:35que te abstengas

01:03:36yo me muerdo la boca

01:03:38porque no quiero

01:03:39que me salga

01:03:40no, di la verdad

01:03:41¿no estamos?

01:03:43pero va a decir

01:03:44más ejemplos

01:03:45miren cómo trata

01:03:47el octavo mandamiento

01:03:48el que

01:03:49leer a

01:03:50el

01:03:51el del latrocinio

01:03:54el que roba

01:03:56el consejo

01:03:58que el apóstol Pablo

01:03:58le va a dar

01:03:59avanzamos un poquito más

01:04:03para entender

01:04:03esta porción

01:04:04acerca

01:04:05del que roba

01:04:06versículo 28

01:04:07fíjense acá

01:04:08el que hurtaba

01:04:10está hablando

01:04:11del octavo mandamiento

01:04:12ya no hurte

01:04:13ok

01:04:14eso es el mandamiento

01:04:15si no trabaje

01:04:17ahora

01:04:18haciendo con sus manos

01:04:20lo que es bien

01:04:20para que tenga

01:04:22que compartir

01:04:23oh amigos

01:04:24antes

01:04:24en el viejo hombre

01:04:26yo robaba

01:04:27y la orden es

01:04:29no robes

01:04:29basta

01:04:30no robes

01:04:31pero en el nuevo hombre

01:04:32no solamente

01:04:33que no robo

01:04:34sino que

01:04:34colaboro

01:04:35comparto

01:04:36trabajo con las manos

01:04:38para darle a aquel

01:04:39en lugar de sacarle

01:04:40lo que tiene

01:04:41yo le voy a dar a él

01:04:42o miren todavía

01:04:43el siguiente

01:04:44ejemplo

01:04:46acerca del sexto mandamiento

01:04:47cuando insultamos

01:04:49y salen palabras

01:04:49muy violentas

01:04:50de nuestra boca

01:04:51no ya no más

01:04:52se acuerdan

01:04:53que Jesús dijo

01:04:54el que le diga necio

01:04:55tonto

01:04:55estúpido

01:04:56miremos ahora

01:04:57cómo Pablo

01:04:58va a tratar

01:04:59ese tema

01:05:00de decir palabras

01:05:01que son

01:05:02muy violentas

01:05:04duras

01:05:04ninguna palabra

01:05:07corrompida

01:05:08salga de vuestra boca

01:05:10sino aquella

01:05:11que sea buena

01:05:12para la necesaria

01:05:13edificación

01:05:13a fin de dar

01:05:15gracia

01:05:15a los oyentes

01:05:16no solamente

01:05:17no decir

01:05:19las palabras violentas

01:05:20necio

01:05:21estúpido

01:05:21recuerda

01:05:22no no

01:05:22no solamente

01:05:23no decir

01:05:23es ahora

01:05:25dar gracia

01:05:26en el hablar

01:05:27edificando el corazón

01:05:29pero para que quede

01:05:31claro la diferencia

01:05:32entre la vieja

01:05:32y nueva naturaleza

01:05:33y la ley

01:05:34de Dios

01:05:34en el medio

01:05:35se acuerdan

01:05:38del caso

01:05:39de David

01:05:40que se tentó

01:05:41viendo

01:05:41a la vecina

01:05:42él estaba

01:05:44en su vieja naturaleza

01:05:45es obvio

01:05:46por lo cual

01:05:47cometió pecado

01:05:48ahora les pregunto

01:05:49¿saben lo que

01:05:50deberíamos hacer

01:05:52nosotros

01:05:52en nuestra

01:05:53nueva naturaleza

01:05:54al ver

01:05:55a la vecina?

01:05:57miren

01:05:57a través

01:05:58de estas imágenes

01:05:59lo que hace

01:06:00un joven

01:06:01uniendo parejas

01:06:03el video

01:06:04está muy bonito

01:06:05solamente

01:06:05hemos recortado

01:06:06las imágenes

01:06:06nada más

01:06:07para que se entienda

01:06:08en la primera imagen

01:06:09ese mismo moreno

01:06:11hay varios videos

01:06:13yo los he visto

01:06:14en tachos

01:06:15de test blanca

01:06:16pero este está interesante

01:06:17él se aparece

01:06:18por detrás

01:06:19de la pareja

01:06:19recién casada

01:06:20y le dice

01:06:21al varón

01:06:22que se calle la boca

01:06:23no diga nada

01:06:24y le pasa

01:06:25un ramo de flores

01:06:27sin que la novia

01:06:28o recién casados

01:06:29se dé cuenta

01:06:30el joven no entiende

01:06:31qué está pasando

01:06:32en el segundo ejemplo

01:06:34ustedes pueden ver

01:06:35el joven se acerca

01:06:36al novio

01:06:38la chica está distraída

01:06:39allí comiendo

01:06:39alguna cosa

01:06:40y él le entrega

01:06:41por atrás

01:06:42el ramo de flores

01:06:44en el tercer ejemplo

01:06:45vemos la parejita

01:06:46allí

01:06:47enamorada

01:06:48en un parque

01:06:49conversando

01:06:50mirando

01:06:51el celular

01:06:51y el joven

01:06:52le entrega

01:06:53el ramo de flores

01:06:54por detrás

01:06:55al muchacho

01:06:56ahora

01:06:58cuál es el efecto

01:06:59de esto

01:07:00pregunto

01:07:01en la vieja naturaleza

01:07:03uno estaría codiciando

01:07:05a la muchacha

01:07:05allí vestida

01:07:07de blanco

01:07:07codiciando a la otra

01:07:08comiendo

01:07:09el helado

01:07:10a la otra jovencita

01:07:12allí

01:07:12esa es la vieja naturaleza

01:07:13fue lo que le pasó

01:07:14a David

01:07:15cuando miró

01:07:16a aquella hermosa mujer

01:07:17que tenía marido

01:07:19pero miren ahora

01:07:20el efecto

01:07:20de la nueva naturaleza

01:07:22lo que produce

01:07:23en las parejas

01:07:24allí

01:07:28podemos mirar

01:07:30la pareja

01:07:31el joven

01:07:32le está entregando

01:07:33las flores

01:07:33y la mujer se asombra

01:07:34porque ella

01:07:35¿de dónde sacó las flores?

01:07:37lo mismo pasa con la segunda

01:07:38la chica sonriente

01:07:39el video está bonito

01:07:40porque lo abraza

01:07:41lo besa

01:07:42¿de dónde sacaste

01:07:43estas flores?

01:07:44y en la tercera pareja

01:07:45lo mismo

01:07:45el joven le entrega

01:07:46las flores

01:07:46y la chica

01:07:47¿de dónde sacaste

01:07:48estas flores?

01:07:48¿notan?

01:07:50amigos

01:07:50¿qué es lo que se pretende

01:07:52traer con esta imagen?

01:07:54la diferencia entre

01:07:55la vieja

01:07:56y la nueva naturaleza

01:07:57entre el pedagogos

01:08:00que ordena

01:08:03al joven

01:08:04menor de 16 años

01:08:06le ordenaba

01:08:06en la sociedad greco-romana

01:08:07te comportas así

01:08:08así

01:08:09así

01:08:09y feliz

01:08:11el jovencito

01:08:12que aprendía

01:08:12porque luego tenía que ser

01:08:13hijo del padre

01:08:14a su mayoría de edad

01:08:16era entregado al padre

01:08:17así amigos

01:08:19es lo que

01:08:20la carta

01:08:21Gálatas

01:08:21nos está enseñando

01:08:22al estar en Cristo

01:08:24ahora hemos nacido

01:08:26de nuevo

01:08:26por virtud

01:08:28del Espíritu Santo

01:08:29recibimos

01:08:29su gracia

01:08:30transformadora

01:08:32y al cumplir

01:08:34los mandamientos

01:08:35amigos

01:08:35llevamos exactamente

01:08:36al revés

01:08:36de lo que

01:08:37el mandamiento

01:08:38condenaba

01:08:39ahora promovemos

01:08:40lo que David

01:08:42debió haber hecho

01:08:43al ver a aquella mujer

01:08:44que se bañaba

01:08:45era

01:08:46si tenía nueva naturaleza

01:08:48es traer al soldado

01:08:49y darle allí

01:08:51una hermosa mujer

01:08:52ok

01:08:52tráiganme al soldado

01:08:53le quiero dar libre

01:08:54que es un premio

01:08:55que le quiero dar

01:08:56muy fiel soldado

01:08:58y tiene buena familia

01:08:59¿no era eso?

01:09:01se capta amigos

01:09:02lo que quiere decir

01:09:03fuimos a Cristo

01:09:06y estamos libres

01:09:07de la ley

01:09:08del pedagogo

01:09:10si alguien dice

01:09:11libre de la ley

01:09:12de Moisés

01:09:12le podemos tolerar

01:09:13pero que explique bien

01:09:14qué significa

01:09:15pero atados

01:09:17o como Pablo dijera

01:09:18en primera de Corintios

01:09:199.21

01:09:19estoy bajo

01:09:20en el griego dice

01:09:22estoy en la ley

01:09:23de Cristo

01:09:24yo no estoy sin ley

01:09:25de Dios

01:09:26primera de Corintios

01:09:289.21

01:09:28no estoy sin ley

01:09:29de Dios

01:09:30yo estoy en la ley

01:09:30de Cristo

01:09:31amigos

01:09:33no podemos

01:09:34predicar

01:09:36enseñar

01:09:37decir

01:09:38estoy

01:09:39cumpliendo

01:09:40la ley

01:09:41de Cristo

01:09:41y despreciando

01:09:42los mandamientos

01:09:44de la ley

01:09:45de Moisés

01:09:45varios de ellos

01:09:46que actualmente

01:09:47en el mundo cristiano

01:09:47son despreciados

01:09:49el segundo

01:09:49que trata

01:09:50de las imágenes

01:09:51y el cuarto

01:09:52que trata

01:09:52del descanso sabático

01:09:53no podemos

01:09:54si estamos

01:09:56en Cristo

01:09:56hemos recibido

01:09:58la ley de vida

01:09:59del Espíritu

01:10:00en nosotros

01:10:02que nos hace mirar

01:10:03la ley de Moisés

01:10:04en la magnitud

01:10:05como Jesús

01:10:06lo enseñó

01:10:07en Mateo

01:10:08capítulo 5

01:10:09el Señor

01:10:10nos ayude

01:10:11a entender mejor

01:10:12la palabra de Dios

01:10:13pero también

01:10:14a vivirla

01:10:15por su gracia

01:10:16y su poder

01:10:17amén

01:10:18la ley de Moisés

01:10:19la ley de Moisés

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