00:00Bueno, este fue el golpe que hoy entiendo tiene a este estudiante
00:27que fue lastimado por como un accidente.
00:34En la cabeza le pegaron, no hizo nada a la escuela.
00:38Él es Ángel Adrián.
00:42Pues se pegó y así como pasan muchos lados.
00:45Ah, bueno, pues no, no le pasó nada.
00:47Sin embargo, sí hubo consecuencias y graves.
00:50La Fiscalía de Nuevo León ya abrió una investigación
00:53por el caso de Ángel Adrián, un estudiante de esta preparatoria
00:56para dos de la Universidad Autónoma de ese estado
01:00que recibió este golpe en la cabeza.
01:04Fue un accidente con una banca, como lo veía en las imágenes,
01:08que estaba moviendo un compañero
01:10y que le provocó traumatismo cerebral.
01:13¿Qué ha pasado?
01:14Agradezco mucho que esté con nosotros a su mamá
01:16para que nos explique y nos diga bien a detalle qué pasó.
01:19¿Cuándo fue esto? ¿Cómo fue?
01:21¿Qué es lo que sucedió realmente?
01:24¿Qué le dijo la escuela?
01:26¿Si su hijo no se sintió mal desde el primer momento?
01:29Gracias, gracias, Angélica Berenice,
01:32mamá de Ángel Adrián, por estar con nosotros.
01:35Buenas noches.
01:37Hola, buenas noches.
01:39Gracias a ustedes por darme este momento de poder expresar.
01:47Al contrario, para que nos cuente bien
01:49qué pasó a partir de ese momento.
01:52A ver, a su hijo le dan un golpe por accidente en la escuela.
01:59¿Me escucha?
02:01Bueno, parece que perdemos.
02:03Mire, ve el video.
02:04Ahí levanta su banca, ¿no?
02:09Está levantando la banca.
02:11Incluso saca algunas cosas que tienen abajo de la banca
02:17y le pega.
02:19Vea, le pega.
02:20Claro que se soba.
02:22Medio mueve la cabeza.
02:24Pero se paró, ¿no?
02:27Todavía lo ve su compañero.
02:29¿Estás bien?
02:31Se estaba sobando.
02:32Y, pues, ya, ahí quedó todo.
02:36Se levanta y se va.
02:39¿Ya?
02:42¿Qué pasó?
02:43¿Ya recuperamos a su mamá?
02:46A ver, estábamos viendo estas imágenes.
02:49Ya retomamos la llamada.
02:51Angélica Berenice, le pegan a su hijo.
02:54¿Y qué sigue después de esta imagen que, bueno,
02:57hemos estado mostrando cuando le pegan por accidente
03:01a su hijo en la cabeza?
03:02Bueno, el maestro le refiere que vaya a enfermería.
03:07Entonces, mi hijo, al momento que se levanta y va a enfermería,
03:12comenta ahorita que ya tiene un poquito de más lucidez,
03:16que al momento que le pega el aire en la cara,
03:19él empieza ya a marearse y a tambalearse.
03:22Su gemelo, que está en el mismo salón, sale y le da el apoyo de llevarlo a enfermería caminando.
03:30Bajan tres pisos, porque estaban en el tercer piso, bajan y van a enfermería directo,
03:37pero nadie había, o sea, no había nadie en la enfermería.
03:40Estaba cerrado.
03:42De ahí le pide a mi hijo desesperado un botiquín.
03:47Él, pues, por ende, dice un botiquín.
03:50Dice, vete a prefectura.
03:52Allá en prefectura hay un botiquín.
03:55Entonces, este, ya en prefectura mi hijo me comenta ahorita que ya empezó a recordar un poquito más
04:04que de ahí se le empezaron a dormir sus piernas.
04:08Dice que ya no sentía las piernas y de ahí ya no recuerda nada del golpe.
04:15Cuando a mí me avisan, a mí me avisan a las 4.20 de la tarde
04:19y me comenta la doctora o la enfermera de la preparatoria
04:23que no es nada grave, que realmente nada me recibió un golpe,
04:29pero que necesitan que vaya yo para que lo lleve a consultar.
04:35Este, de ahí ya llego yo, hago otros 20 minutos en el tráfico que está,
04:42llego a las 4.40 y veo a mi hijo como en la primera imagen que tienen ahorita circulando en redes.
04:49En silla de ruedas, babiando, sin poder hablar, sin poder reaccionar,
04:55sin poder mover brazos, ni manos, ni nada.
04:59Desde ahí le comento a la enfermera que si ya le habló a una ambulancia,
05:06que qué vamos a hacer.
05:07Y me decía que no, que me estaban esperando para ver a dónde quedaría que lo lleváramos.
05:12Le digo, pues es que tú tienes su expediente, o sea, puede ser tanto en su clínica
05:17como en donde me digas.
05:19Digo, pero yo necesito que ya se muevan.
05:24De ahí pasaron todavía 40 minutos más.
05:30La ambulancia llegó hasta las 5.40 de la tarde.
05:33Y el suceso pasó desde las 4 de la tarde.
05:36No puede ser.
05:39Y todo fue, él nunca había tenido algo anterior, nunca le habían diagnosticado algo, nada.
05:46No, cabe mencionar que es triate.
05:49O sea, es triate, es prematuro.
05:52Este, entonces, sí, sí traemos el diagnóstico desde que fue prematuro, estuvo en la incubadora,
06:01pero de ahí en fuera todos los 15 años ha sido un niño normal, juega, hace deporte,
06:09va a la escuela normal, o sea, todo hace sus actividades normales.
06:13¿Qué le han dicho las autoridades escolares?
06:17Digo, la fiscalía empezó esta investigación.
06:19Digo, no se puede concebir que un centro escolar no tenga a personal,
06:27por lo menos capacitado, para que pueda atender alguna emergencia.
06:32Seguramente quienes nos escuchan, en algún momento les ha pasado algo a sus hijos en alguna escuela.
06:37Y claramente, pues sí, de repente es desesperante que nada más tienen incluso algunas pastillas, ¿no?
06:44Ahí le damos una pastilla para cocuritas a veces, o alcohol, ¿no?
06:48Ni algodón.
06:51¿Qué han dicho en la escuela?
06:54¿Qué ha dicho la fiscalía?
06:55¿Hay un responsable, hay un director en la escuela, en esta preparatoria?
07:00Sí, hay un director, el director, pues, hasta el día de ayer se estuvieron comunicando conmigo,
07:06nada más vía telefónica, una persona cercana al director, no el director directamente.
07:12Cabe mencionar que es una persona cercana al director el que se ha comunicado,
07:16que es el doctor que al último llegó y fue el que me le puso un antibiótico y lo metió a la prefectura.
07:23Este, de ahí, él es el único que me ha dicho que están muy al pendiente, tanto el rector de la universidad como el director del universitario,
07:36donde está ahorita hospitalizado, y el director, pero conmigo directamente nadie se ha comunicado.
07:43O sea, la escuela no ha asumido como esta responsabilidad, más allá del accidente,
07:48de no haber tenido el personal que tenía que estar ahí para atenderlo y llamar inmediatamente a una ambulancia,
07:54sí, bueno, pues veían que cada vez estaba poniéndose peor, ¿no?
07:58Ajá, este, la escuela en sí lo único que me dijo es que viniéramos al universitario porque de aquí no iba a pagar yo absolutamente nada,
08:10pero físicamente nadie ha venido, nadie ha estado aquí, o sea, o ha mínimo venido a ver qué avances tiene mi hijo.
08:20¿Qué sigue? ¿Está esperando, bueno, estas investigaciones? ¿Será la fiscalía quien determine quién tiene esta responsabilidad?
08:28¿O acusó o señaló a alguien en particular?
08:32Bueno, la fiscalía ya mandó a lo que viene siendo para lo de al adolescente que fue accidental,
08:41que yo a él sí lo deslindé de responsabilidades porque realmente fue un accidente.
08:47Claro.
08:48Pero como quiera se va a meter una investigación por parte de los protocolos.
08:54Claro.
08:56Así es. Bueno, pues si le parece estemos de cerca, ¿no?
08:59Viendo qué dicen las investigaciones.
09:01A veces las fiscalías tardan mucho tiempo, muchos años para llevar a cabo las investigaciones.
09:07No vamos a quitar, pues, el ojo de este tema.
09:12Y cualquier cosa, cualquier adelanto, cualquier, pues, algo que le diga la fiscalía,
09:19pues nos ponemos en contacto para que nos vaya actualizando sobre este tema.
09:22Y deseamos de verdad que, pues, que su hijo se mejore, ¿no?
09:26Y que Ángel esté cada vez mejor.
09:30Sí, muchísimas gracias.
09:32Gracias.
09:32Gracias.
09:33Gracias.
09:34Gracias.
09:35Gracias.
09:36Gracias.
09:37Gracias.
09:38Gracias.
09:39Gracias.
09:40Gracias.
09:41Gracias.
09:42Gracias.
09:43Gracias.
09:44Gracias.
09:45Gracias.
09:46Gracias.
09:47Gracias.
09:48Gracias.
09:49Gracias.
09:50Gracias.
09:51Gracias.
09:52Gracias.
09:53Gracias.
09:54Gracias.
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