00:00A escola tem diversos problemas de segregação de crianças, então o meu objetivo era mudar.
00:07Para mudar, as escolas não aceitam crianças, você entra em contato.
00:12Falou que a criança é autista, não tem vaga e vem uma série de explicações.
00:16E as que aceitam, mais de duas que aceitou e eu comprei material, tive uma despesa enorme.
00:24O Vitório não ficou nem um mês e ele foi praticamente expulso das escolas.
00:28Nossa, você está narrando realmente uma situação muito difícil, muito complicada.
00:33Na verdade, o ônus dessa questão acabou ficando todo sobre vocês, sobre a família.
00:38O que a gente percebe pelo seu relato também é essa falta de adaptação por parte da escola.
00:46Você é contrata psicólogo, você é contrata, você é soterapêutico.
00:49A gente esperava uma postura diferente.
00:52A todo momento, a instituição que era de ensino, que deveria nos orientar, inclusive para ajudar no aprendizado da criança.
01:05E ele saiu dessa última e foi para uma outra agora, mas assim, o Vitório, ele passou, eu passei por coisas junto com ele,
01:13terríveis da última situação, assim, tenebrosa, que eles segregaram as crianças.
01:21Eles fizeram uma sala de crianças somente com espectro autista e outros laudos e uma sala com crianças sem laudo.
01:32Ou seja, a inclusão, quando as escolas aceitam a criança autista, a inclusão praticamente não existe.
01:40E a inclusão, quando as escolas, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão, a inclusão.
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