- 6 weeks ago
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00:00Gracias por ver el video.
00:30¡Gol! ¡Gol!
00:32¡Gol!
00:33Y nos dos vamos a participar de un día.
00:35¿Cierto?
00:51¿Cierto?
00:52¿Cierto?
00:53¿Cierto?
00:55¿Cierto?
00:57¿Cierto?
00:58Sí, sí, sí, sí.
01:28Si es el momento que tienes que elegir realmente, entre ellas y ella, ¿cómo tienes que elegir?
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04:59No, no, no, no, no.
05:23¿Puñe Dám? ¿Puñe Dám no se vuelve a pasar?
05:25¿Puedo decir algo así?
05:27¿Qué es lo que te dice?
05:34¿Puedo decir algo para ti?
05:36¿Puedo decir algo sobre ti?
05:42Yo me siento que el Ivorín no tiene suerte con la vida.
05:46¿Puedo decir algo?
05:48¿Puedo decir algo?
05:50¿Puedo decir algo?
05:52¿De han ganado elandırto?
05:54Por ahí la semana mi grandma, obviamente
05:57detiene el aire in earnest.
05:58Si, solo me cuida hacer un auto a mi decipher��.
06:00¿Puedo decir algo con tal hacer dinero?
06:02¿Puedo decir algo así?
06:04¿No?
06:17¿Se ac SD mismos rubó su web歯 en miembro?
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24:47Gracias.
24:48Gracias.
24:49Gracias.
24:50¿Qué pasa?
25:20¿Puedo darles el trabajo?
25:22¿Puedo darles un trabajo?
25:24Sí, sí.
25:26Te voy a darles a todos estos.
25:28Sí.
25:40Ahora, el trabajo que tenemos que hacer es que el trabajo de 80% de los trabajadores.
25:46Los parteneros que nos vayan a usar
25:49luego verdaderamente
25:52y sólo se van a usar una buena esforza
25:54que nos pongan en esta cuenta
25:56¿Tú lo tienes aqui en esta situación?
25:57¿quieres haber dado la respuesta de la unión ?
26:01A ver, me va usar una esforza
26:04de la educación de la $2.00 en la carretera
26:05durante 7 años que llegue la base
26:08pero nos acabamos de extrairar la glucosa
26:10con los mensajes de la práctica
26:11y nos harán cumplir una de las cosas
26:13que se ajuste para que se opone un poco más.
26:15¿Qué es eso?
26:17Sí, sí.
26:19¿Qué es eso?
26:21¿Por qué me ha llegado a la mejor manera?
26:23Sí, por ejemplo.
26:25Los niños no tienen un problema en el tiempo.
26:27Así que, los niños tienen un problema.
26:31Los niños tienen un problema.
26:33Y así, este proyecto
26:35es un proyecto que los ciudadanos
26:37se encuentran en el mismo tiempo.
26:39Cuando los ciudadanos se encuentran.
26:41Si alguien está aquí,
26:43y se han hecho la vida de la ciudad
26:45y se han hecho la vida
26:47y se han hecho la vida
26:49y último paso
26:51me cree que
26:53el equipo de la gente
26:55se creó así
26:57y se han hecho así
27:01así
27:03si todos los que vean con me
27:05me pido que me
27:07me pido que me pido que me pido
27:09como referencia
28:11No hay quien se ha ido a la cual de los cuáles,
28:13que se me quedó en el lugar de lo que está.
28:15Y nos quedó en el lugar.
28:21Eso es.
28:23Me dijo que no me trae el trabajo de los ciudadanos.
28:26Me trae el trabajo de lo que está haciendo.
28:28Tenemos que ser.
28:33Si me ha dicho que tenemos que hacer otro lugar.
28:37Pero si todo el mundo está en verdad, no se utiliza este momento.
28:40Ahora, ya está terminando el día de la reunión.
28:43Gracias por ver el video.
29:07¿Qué es lo que está pasando?
29:37¿Qué es lo que está pasando?
30:07¿Qué es lo que está pasando?
30:37¿Qué es lo que está pasando?
31:07¿Qué es lo que está pasando?
31:37¿Qué es lo que está pasando?
32:07¿Qué es lo que está pasando?
32:37¿Qué es lo que está pasando?
33:07¿Qué es lo que está pasando?
33:09¿Qué es lo que está pasando?
33:11¿Qué es lo que está pasando?
33:13¿Qué es lo que está pasando?
33:15¿Qué es lo que está pasando?
33:17¿Qué es lo que está pasando?
33:19¿Qué es lo que está pasando?
33:21¿Qué es lo que está pasando?
33:23¿Qué es lo que está pasando?
33:25¿Qué es lo que está pasando?
33:27¿Qué es lo que está pasando?
33:29¿Qué es lo que está pasando?
33:31¿Qué es lo que está pasando?
33:33¿Qué es lo que está pasando?
33:35¿Qué es lo que está pasando?
33:37¿Qué es lo que está pasando?
33:39¿Qué es lo que está pasando?
33:41¿Qué es lo que está pasando?
33:43¿Qué es lo que está pasando?
33:45¿Qué es lo que está pasando?
33:47¿Qué es lo que está pasando?
33:49¿Qué es lo que está pasando?
33:51¿Qué es lo que está pasando?
34:05¿Qué es lo que está pasando?
34:10Cuenta por favor.
34:10Una vez que me trae mi me traje a mi mundo de verdad.
34:16¿Esta vez que me quiera que me quiera en la cama?
34:23Me quiera en la cama.
34:26Y también me quiera muy bien.
34:29No me quiera dormir.
34:33Si te quedara en el momento,
34:37¡Puedo tener una oportunidad!
34:49¿Se comprobaron el jefe de los dos?
34:52¿Vale?
34:54¿Y la Urena?
34:57¿Vale?
34:58¿Vale?
35:00Con la Urena y después de la Urena
35:03¿Y si no hay una persona que tiene que ver a la persona que tiene que ser la persona?
35:12¡Gate and Go!
35:15Ya sabemos que tenemos que tener una persona que tiene que ver.
35:21¿Qué te sabías de la persona que tiene que ver?
35:25Pues...
35:27¿Quién te ha visto con la persona en la cara de Dachene?
35:33No hay un profesor que no hay profesor que no hay profesor.
35:41El Chameleon es un profesor que se desfile de la ciudad.
35:47No hay un profesor que no hay que se descanse.
35:50Al final de la carrera,
35:54se me ha visto que se puede hacer una serie de cosas que se les da.
35:57Pero la gran parte de los profesores de los profesores de los profesores,
36:00¿Puedo decir que alguien se puede usar un punto de vista en este caso?
36:05¿Quién se dice que no es alguien? ¿No es alguien? ¿No es alguien?
36:12No, no es alguien.
36:17¿Puedo hacer algo así?
36:21¿Puedo decir que no es alguien?
36:23¿Puedo hacer algo que se siente con Superia?
36:29¿Puedo hacer algo así?
36:30¿Puedo decir que realmente?
36:33¿Puedo decir que alguien que le hace a suerte?
36:36¿Puedo hacer algo así?
36:38¿Puedo hacer algo así?
36:41No hay nadie que sabe.
36:44Hasta el día, ¿Puedo decir que...
36:48Yep, mira filter yo.
36:50¿Puedo decir que no se sabía que más esas cosas
37:06¿Puedo hacer algo así?
37:09¿Puedo hacer algo hargadas y haciendo algo así porque nunca había Rotado al respecto a motos biraz.
37:16Es el que me gusta mi amigo, que me gusta.
37:20Después de mi lepando,
37:22me ha hecho un buen trabajo.
37:25Aunque me pienso que
37:27si hay que estar conmigo,
37:29lo haría para que me haga una buena vida.
37:46¿Puedo hacer lo que hiciste?
38:06No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
38:16No, no, no, no, no.
38:46No, no, no, no, no, no.
39:16No, no, no, no, no, no, no, no, no.
39:46¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:48¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:50¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:52¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:54¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:56¿Puedo hacer lo que hiciste?
39:58¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:00¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:02¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:04¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:06¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:08¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:10¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:12¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:14¿Puedo hacer lo que hiciste?
40:16¿Cuál es todo?
40:19En el primer lugar, me encantó, pero cuando me dijo que mi papá me encantó, me encantó mucho más.
40:28Me dijo, ¿qué es mi papá?
40:35Los alumnos tienen un tránsito de aritmea, o el tránsito que nos llamamos el tránsito.
40:40El tránsito se puede ocurrir desde las líneas.
40:44y esto se puede generar que no se puede caer el caer.
40:47Muchas personas pueden poder ver el choc hasta el mismo tiempo.
40:50Como el que se ha ocurrido con el doctor.
40:55¿Y eso está tan malo?
40:59Si no hay que no hay que malo.
41:02Pero si me no tiene que apagar.
41:04Nosotros nos ayudamos a tener un buen trabajo.
41:09¿Qué te tiene que hacer para este momento?
41:12Así que es solo la sensación que se va a dar a la luz.
41:15Por lo tanto, la confianza y la confianza.
41:24¿Qué tal?
41:25¿Puedo pedirle a ti?
41:37¿Puedo pedirle a ti?
41:40¿Qué te dice?
41:42¿Qué te dice?
41:44Me está preocupado.
41:46Me está preocupado.
41:48Me está preocupado que mi papá va a ser algo.
41:56Si me piensas, ¿qué piensas?
41:58Si me piensas,
42:00si me piensas,
42:02me piensas.
42:04Pero me piensas,
42:06me piensas.
42:08No, tú no tienes que ver el trono.
42:10Conocen mucho.
42:12No, no.
42:14¿Puedo ver quién?
42:16¿No?
42:18Que me piensas porque me piensas,
42:20¿qué es lo que me piensas?
42:22No, porque me piensas solo.
42:24¿Puedo ver si me piensas?
42:26Pero me piensas,
42:28¿puedo ver si me piensas?
42:30¿Puedo ver quién?
42:32¿Puedo ver el tronamiento?
42:34¿Puedo ver quién?
42:36El hombre tiene que ser el líder superior en el día que me quedó en el mundo.
42:47Me...
42:52¿Puantar a mi padre?
42:55¿Puantar a mi padre?
42:56¿Puantar a mi padre?
42:58¿Puantar a mi padre?
43:01¿Puantar a mi padre?
43:03¿Puantar a mi padre?
43:06¿Puantar a mi padre?
43:08¿Puantar a mi padre?
43:10¿Puantar a mi padre?
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43:12¿Puantar a mi padre?
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43:20¿Puantar a mi padre?
43:21¿Puantar a mi padre?
43:22¿Puantar a mi padre?
43:23¿Puantar a mi padre?
43:24¿Puantar a mi padre?
43:25¿Puantar a mi padre?
43:26¿Puantar a mi padre?
43:27¿Puantar a mi padre?
43:28Gracias por ver el video.
43:58Gracias por ver el video.
44:28Gracias por ver el video.
44:58Gracias por ver el video.
45:58Gracias por ver el video.
46:00Gracias por ver el video.
46:30Gracias por ver el video.
47:00Help me.
47:02Help me.
47:06Help me.
47:10Help me.
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47:15Help me.
47:16Help me.
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47:40Help me.
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47:48Help me.
47:50Help me.
47:52Help me.
47:54Help me.
47:56Help me.
47:58Help me.
48:00¿Qué es lo que te ha convertido en tu espécie?
48:07¿Cómo se ha convertido en tu espécie?
48:10No, pero el me ha convertido en tu espécie.
48:15No, no.
48:17Me ha convertido en tu espécie.
48:20Cuando hay un día,
48:25tu me ha convertido en tu espécie.
48:28Si me ha convertido en tu espécie,
48:32si me ha convertido en tu espécie.
48:35Lo que te ha convertido en tu espécie.
48:39No, tu me ha convertido en tu espécie.
48:46¿Quién no quiere ser así?
48:51No, nadie quiere.
48:53¿Quién no quiere ser nada más?
48:54No, no quiere ser nada más.
48:59¿Quién no quiere ser tan rápido?
49:03No es fácil.
49:07Pero no hay nadie que se sabe que...
49:13...que será algo que se ocurra.
49:16¿Puedes hacer un sanyi?
49:20No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
49:32No.
49:33No.
49:34No.
49:35No.
49:36No.
49:37No.
49:38No.
49:39No.
49:40No.
49:41No.
49:42No.
49:43Es80,
49:45¿no?
49:48No.
49:49No.
49:50No.
49:51¿Puñe así?
49:52¿Puñe así?
49:55¿Puñe?
49:56Conay esa niña, ¿eh?
50:26Conay esa niña, ¿eh?
50:56Conay esa niña, ¿eh?
51:26Conay esa niña, ¿eh?
51:56Conay esa niña, ¿eh?
52:26Conay esa niña, ¿eh?
52:56¿Por qué piensas así?
52:58Conay esa niña, ¿eh?
53:02Conay esa niña, ¿eh?
53:04Conay esa niña, ¿eh?
53:06Conay esa niña, ¿eh?
53:08Conay esa niña, ¿eh?
53:10Conay esa niña, ¿eh?
53:12Conay esa niña, ¿eh?
53:14Conay esa niña, ¿eh?
53:16Conay esa niña, ¿eh?
53:18Conay esa niña, ¿eh?
53:20Conay esa niña, ¿eh?
53:22Conay esa niña, ¿eh?
53:24Conay esa niña, ¿eh?
53:26Conay esa niña, ¿eh?
53:28Conay esa niña, ¿eh?
53:30Conay esa niña, ¿eh?
53:32Conay esa niña, ¿eh?
53:34Qum!
53:36Conay.
53:37¿i?
53:38¿V!
53:43¿V!
53:44en la parte de vosotros, y nos vamos a tener un trabajo.
53:47Yo me voy a dar cuenta de vosotros.
53:49¿Va que vosotros no llegamos a la próxima vez?
53:52No sé, pero aún menos,
53:56yo me voy a comprar un poco,
53:58y me voy a preguntar sobre vosotros.
54:01En el caso de algunos,
54:04me gustaría encontrar a vosotros porque me ayudan a hacer.
54:07Y hacer más bien con vosotros,
54:10Gracias por ver el video.
54:40Gracias por ver el video.
55:10Gracias por ver el video.
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