Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 6 semanas

Categoría

🗞
Noticias
Transcripción
00:00Dice, más peligroso que el alcohol, el daño que los TikToks y los Reels podrían hacer.
00:06Esto obviamente nos retrotraba nuevamente a lo que es el escenario de la configuración de la realidad y los imaginarios.
00:12Y cómo estamos pasando de un escenario en el cual las tecnologías supuestamente iban a ser liberadoras
00:17y un espacio para la difusión del pensamiento libre y está ocurriendo todo lo contrario.
00:23Yo escucho un pensamiento que usted hizo a propósito de esto, ¿no?
00:26De que el pensamiento, y sobre todo la lectura, iba a ser un privilegio en este escenario que estamos viviendo.
00:32Y ahora sale esta nota que dice eso, ¿no?
00:35Que el daño que los TikToks y los Reels podrían hacer, que pueden ser más peligrosos que el alcohol.
00:40¿Qué tiene que decir usted de esto, señor Nicolás Pablo?
00:42Eso forma parte de la llamada guerra cognitiva.
00:46Ya es un concepto que nuestro pueblo maneja.
00:49La guerra cognitiva tiene que ver por el cerebro.
00:52Si tú neutralizas el cerebro, neutralizas al ser humano.
00:57Es decir, el ser humano se individualiza a un nivel extremo y solamente está pendiente de lo que le diga aquí las tendencias, el algoritmo,
01:06y te captan aquí con emociones, mensajes diarios de diversos signos, los poderes mundiales que controlan las redes sociales,
01:15ese ser humano lo neutralizas.
01:17Esto es un tema que se viene analizando desde hace 80 años, 100 años, con el aparecimiento de la televisión
01:24y el efecto que tenía manipulador el uso de los aparatos televisivos y la comunicación.
01:32Ese debate de la comunicación la humanidad nunca lo había hecho.
01:35Se empieza a hacer con los grandes medios, combinados, pero sobre todo con la televisión.
01:40La prensa también, porque la prensa en un momento dado tuvo un papel determinante.
01:46Un periódico de prestigio dominante en un país o una ciudad sacaba un titular y esa era la pauta de la ciudad, lo que se iba a conversar ahí.
01:55Sí, de hecho, el día del golpe de Estado contra el comandante Hugo Chávez, el 11 de abril de 2002, debe saber la juventud,
02:04el titular del periódico El Nacional, que por décadas fue el más famoso del país.
02:09Yo aprendí a leer en mi casa con El Nacional, cuatro cuerpos, cuerpo A, B, C y D.
02:15Yo aprendí a leer con El Nacional.
02:16El domingo era un libro, el domingo El Nacional era esta obra.
02:18Y el papel literario, dirigido por Luis Alberto Crespo.
02:22El Nacional lo dirigió Miguel Otero Silva, un gigante de la identidad nacional, de las letras nacionales, y de América Latina y del Caribe.
02:35Y ese prestigio lo destruyó su hijo, pues.
02:40No voy a calificarlo, porque sería muy fuerte calificarlo, ¿no?
02:44Lo destruyó, él sabe, Miguel Enrique Otero.
02:47Yo fui amigo de Miguel Enrique Otero.
02:49Él sabe, él sabe, él sabe que yo sé.
02:51Él sabe que yo sé todo.
02:54Y entonces él se sumó al golpe de Estado.
02:57¿Quién dirigió el golpe de Estado contra Chávez?
02:59El gobierno de los Estados Unidos, de George W. Bush.
03:06El gobierno de España de José María Schnarr.
03:11¿Verdad?
03:11Ahora, ellos hicieron una coalición interna, poderosa, poderosa.
03:18Y el periódico principal de país, El Nacional, tituló, a las 10 de la mañana, sacaron miles de ejemplares.
03:27Del 11 de abril, en Miraflores será la batalla final.
03:33Ya tenían el plan de asaltar Miraflores y matar a Chávez.
03:36Y no le dijeron a sus seguidores.
03:43Todos los dirigentes políticos se fueron de la marcha.
03:46Y dejaron a la gente al garete.
03:50Ya se sabe la historia.
03:52Pusieron francotiradores que trajeron de Centroamérica y de Colombia a matar a su propio público, a su propio pueblo.
03:58Que es también nuestro pueblo.
03:59Pero el titular fue, en Miraflores será la batalla final.
04:05Hoy, la batalla final será en la pantalla.
04:10¿Verdad?
04:11Y nosotros estamos haciendo un trabajo pedagógico, metodológico, psicológico,
04:17para construir una alternativa a las tendencias nocivas, perversas, que en las redes sociales se manejan.
04:28Y construir alternativas, junto a distintas corrientes mundiales,
04:33que ya están alertando del daño tremendo que le hace al cerebro, a la conducta humana, a la sociedad y a la familia,
04:41dejar que la gente se pegue acríticamente.
04:45Por eso es que yo digo, siempre digo, a usted, madre, padre, abuela, tía, a ustedes,
04:55les digo, para los niños y niñas, para los jóvenes y para ustedes también, nosotros los adultos,
05:01menos pantalla, más pensamiento, menos pantalla, más lectura física y reflexión,
05:11menos pantalla, más introspección, reflexión, menos pantalla, más oración, menos pantalla, más conversación humana.
Sé la primera persona en añadir un comentario
Añade tu comentario

Recomendada