fastforwardedVideo1755434011589

Name: fastforwardedVideo1755434011589
Uploaded: 2025-08-25T19:38:06+00:00
Duration: 1 h 5 min 47 s
Channel: nameesection
Description: Watch fastforwardedVideo1755434011589 - nameesection on Dailymotion

nameesection

5 months ago

Category

📚

Learning

Transcript

Display full video transcript

00:00:00디 خواجہ حیدر علی آتش نام حیدری اور تخلص آتش تھا ارلکھنوں میں پیدا ہوئے انestighing والد

00:00:10کا نام خواجہ علی باقش تbod closing کہ میں مثل سے لیکن کھاندان سے

00:00:15شجاہ الدین والاے کے اہم میں دلے چھوڑ کر فیض آباد آگئے

00:00:23foreign

00:00:51foreign

00:00:57foreign

00:01:05foreign

00:01:19foreign

00:01:49foreign

00:02:17he was the one who gave us to Yaaz's shame

00:02:21away their

00:02:35in preventing

00:02:37some

00:02:43foreign

00:03:11नवाब यूसफ अली खाम वाल रामा वुराने सो रुपिये माहों महूर वजिफा मुकरर किया जो ताहयात उन्हें मिलता रहा

00:03:21उमर का आखरी हिसा बिमारियों में उदारा उन्होंने दिली में वफात पाई और वहीं दफन हुए

00:03:27गालिब ने उद्डू और फार्सी दोनों जमानों में शायर की

00:03:30उद्डू शायरी में उनका मकाम बहुत बुलंद है जिसे सबस ने तसलिम किया है

00:03:36वो बहुत खुबसूरत वो बहुत ज्यादा वसियत नदर रखते थे

00:03:40गालिब हाद दोर के एहम शायरत हैं उनकी फनी अजमत को हर एक ने सरहा है

00:03:46उनकी हमगेडी शक्सियत की तरह उनकी शायरी में भी बड़ा तनों और बुकालमी पानी जाता जाती है

00:03:56उनके हां मुझगात का एक लामतनाही संसला नदर आता है

00:04:02उनकी उर्दो घजल मजामीन की रंगा रंगी वसियत नदर तखील की बलंदी पहलवादारी मानी अफरानी नादेर तशाबियात और तक्वरात नहीं नहीं

00:04:16अलफाद और तरकीम तन्सी और दर्फत आफ़ती और जदीद जदत उदाकी की बतुलत बहुत आला पाई की है

00:04:26उनके खुसियात की बतुलत उन्हें उर्दो शायर की सिर्फ आवलीन में मुझाजजगा मिली है

00:04:33गालिब की एम तस्नीफ में दिवाने गालिब उदू दिवाने फासीद गुल राना महर नमरीन नमरूस दस्तो नुबू कातिया वरहान लताइफ गईबी गादरा नामी आवाओती हिंदी और उदू मालमी शामिल है

00:04:49बहाद अच्छा जफर

00:04:54बहाद अच्छा खंदानी मुझा के आखरी तजदार थे जब उन्होंने बचाहत समाली तो उसके वक्त मुझा एक्तदार अपनी आखरी सांस ले रहा था

00:05:04शाही खंदान का फार्द होने के साथ साथ उन्होंने शाहरी शाहराना तबियत में भी पाई थी

00:05:10शाहर में शाह नसीर वजौक और गालिब से सलाह ली अठारह सो पच्छतर अठारह सो सत्वंजा की जंगरजादी में एक्तदार उन्होंने बेटों को कतल किया गया और उन्होंने उन्होंने जलावतन करके रंगून मजूद रंगून बर्मा में नदर बंद कर दिया जहां

00:05:40शाहर से ज्यादा शेर हैं उन्होंने तकरीबन सभी इजाफी शायर में तबीय अजमाई की लेकिन उनकी पहचान उनकी गजल है जिसमें सोज गदाज और गम के मदमिन पढने वाले को मतस्र करते हैं जबान की सफाई और रोजमरा के समाल ने उनकी गजल को एक खास रंग �

00:06:10चार दो इवन पर मुस्तमिल है कलियाती मुझाफर कलियाती जफर में उड़ो जबान के इलावा पंजाबी और पूर्वी जबान के असरात हामिल अशायर भी मिलते हैं गजल

00:06:27रुख गजल मुक्दस मकसद तद्रीज नमर एक आतिश के ओदे तक उड़ो गजल के इर्तका से तुल्बा को अगा करना नमर दो तुल्बा को आतिश और उनके अंदाजे बियां से मतार्फ कराना

00:06:44नमर तुल्बा को उड़ो गजल के मजमीन और मज़ुआत से रुशन नास कराना

00:06:50रुख ओ दुल्फ पाद्जान खोया क्या अंधेरे उजाले में रोया क्या हमेशा लिखे वज़िफे दानी यार कलम अपना मौती परविया क्या

00:07:03कहूं क्या हुई क्या हुई अमर क्यों कर बसर मैं जाग क्या क्या बाक्त सोया क्या

00:07:10रही सब्स बे फिकरी की काश्टे सखन ना जोता किया मैं ना वोया किया

00:07:17बरहामन को बातों की हसरत रही खांदा खुदाने बुटों को ना वोया किया

00:07:23मदा गम के खाने का जिसको पड़ा वो अच्कों से हाथ अपने धोया किया जुन खद से आतिश महबत रही कुए में मुझे दिल डुबोया किया कलियात आतिश जल्द अवल

00:07:39खलुब को मिर्दा गलिब की शाइराना अजमत से आगा करना दिल नादा तुझे हूए

00:08:06Oh

00:08:36Hewai chalit, jala fursi chayin, khush adha, phuliaariya, shikufi, chopiya, pundgi

00:08:45Hunne ko ay subha to thdhi hawa chalit, kya dhimi dhimi chalit se, yeh khush khush adha chalit

00:08:52Lahir diya hai, khid ko hilti hai waliya, baudhe bhi jhumtai hai, lachakti hai, dalhiya

00:08:59Phuliaariyong mein tada shikufi, phila chalit, soya hawa tha, sabs us to jaga chalit

00:09:06Sir, sabs ho, darakta na baagun mein tujhe bagher, teirei dham, teirei dham, teirei dham, qadham se hai, bhaati chaman ki sher

00:09:15Padha jai, is jahaan mein hawa ki agar kimi, chopiyaan koi, zindha, bچhe ho na admi

00:09:21Chidhiiong ko yeh udhan ki taqat kaha rhe, phir kai kai huwa, phir kai kai huwa, na utrgu, na chihche

00:09:31Bindu ko chahiye ke kreni bindu ki adha, is ki, ke, jis ke hukum se chelti hai, yeh sada, asmaeil mirathi

00:09:39Theriyyee ur batayin, nomor e, chopiyaan, chopiyaan kis se kerti hai, nomor 2, hawa, kis ke hukum se chelti hai

00:09:46Mishak, nye alfad, dhiye hoi alfad ke mani, semjhen, alfad, dhimi dhimi mani, aistah aistah, chopiyaan, čar paon wala chanwar, alfad, khush adha, mani, achhanyo wala, wala, wala, wala, wala, wala, wala, alfad, chehche, pyrindu, mani, pyrindu ke bolnye ki abadhi,

00:10:12hali, laskana, mani, bel, khana, morna, alfad, dalia, mani, tendria, bandega, mani, abandett, salah, mani, qimpressioni, mani, klia, pularia, mani, pplau ki ki ar consolidation, alfa, sabs, mani, harjali,

00:10:32How did you explain it?

00:10:341.

00:10:361.

00:10:381.

00:10:401.

00:10:421.

00:10:441.

00:10:461.

00:10:481.

00:10:501.

00:10:522.

00:10:541.

00:10:561.

00:10:581.

00:11:001.

00:11:021.

00:11:042.

00:11:061.

00:11:081.

00:11:101.

00:11:121.

00:11:141.

00:11:161.

00:11:182.

00:11:202.

00:11:221.

00:11:242.

00:11:263.

00:11:28. . . . . . . .

00:11:58foreign

00:12:07foreign

00:12:15foreign

00:12:22foreign

00:12:27आहाल वोर साहते हैं चीज़ार वरतों के कपड़े शीशों और खूब्सूरत कड़ाई से मजें होते हैं सिज्ची जहां का मशहूद और हर दिल अजीज खाना है यहां की खुब्सूरत हिंद जीन को देखने हर साल में हर साल बहुत से स्यासिया आते है इसके शैह दियारत में

00:12:57سکرین پر اب سائلی سمندر کا مشہور مقام کلفٹن دکھائی دیا

00:13:02اب صوبہ سندھ کے بارے میں معلومات دی جا رہی تھی

00:13:09اب صوبہ سندھ کے بارے میں معلومات دی جا رہی تھی

00:13:11کنانچی سکھر لڑکانا اور حیدر آباد صوبہ سندھ کی مشہور شہر ہیں

00:13:16کنانچی ان صوبہ کا صدر مقام بھی ہے

00:13:18عبادی کے لحاظ سے یہ پاکستان کا سب سے گنجان آباد شہر ہے

00:13:23किनाची को अरूस अलबाद और रोश्णियों का शेर भी कहते हैं

00:13:28रिली अजरी अधरक और सूसी के बने हुए कपड़े

00:13:32सुबा सिंद्ध की मुनफरिद चनाकता हैं

00:13:34किनाची की बर्यानी और हैदराबाद की पुली मचली जहां के लजीद पकवान है

00:13:39वादी सिंद्ध की कदीम में तैजीव के इसार भी इस सुबे में मुन जो दोडो के मकाम पर पाई जाते हैं

00:13:47बच्चों को बताएं कि हमारी प्यारे बतन में मुफ्तनि मदब और रंग और नसल के लोग वाबस्ता है

00:13:55हर्टूबे में रहने वालों बच्चिंदे अपनी रसुमात रहिंसेन और जबानों के हवाले से मनफरिद और दिल्चस्प रवजात के अमीन है

00:14:05बहुत सारे अमामिल मुफ्तिर्फ होने के बावजूद हम सब पाकिस्तानी है

00:14:10हमारी अबली चनाफ हमारी प्यारा वतन है

00:14:14सिंद्ध के मनाजर खतम हुई तो सक्रीम पर पत्रों से बना हुआ

00:14:26बहुत बड़ा दरवाजा नमदार हुआ

00:14:29इस पर लिखा था बावी खेबर

00:14:31ये दरवाजे ये दरवाजा सुबब खैबर पक्तूंखुआं में वाकिया है

00:14:35सुबब खैबर पक्तूंखुआं के मचुहूर शेहर पिशावर मरतान यक्टबाद कोहाट और मंसिरा है

00:14:41पिशावर शेहर यहां का मरकदी मकाम है

00:14:44. . . . . . .

00:15:14जाके की वजा से जाने जाते हैं वदी कागान में मजुद जील सुफल सैफल मलुक को देखने हर साल मुलक, मुलकी और गेर मुलकी सिया जोग दर जोग इस सुबे कारोख करते हैं

00:15:29सक्रीन मिनारे पकिस्तान

00:15:31सक्रीन मिनारे पकिस्तान दिखाई दिया तो दिल से आवाज आई ए वतन तु सलामत रहे और हुटों से बे अख्तियार निकला

00:15:40सोनी धरती अला रखे कदम कदम आबाद तुझे हम सब बच्चों ने जोच से अपने वतन के लिए तालियां बजाई हम अब सुब़ पंजाब के हुसन मनादिर देख रहे थे

00:15:52इस सुब़ के मशहूर शेरों में लहूर, चालकोट, फैंसलाबाद, गुजरात, मुलतान और अवल्पिन्डी शामिल हैं लहूर सुब़ का मरकदी शेर है उसे कलजों और बागों का शेर भी कहते हैं इस शेर में बहुत सी तारीखी अमारात वाकिया हैं जिन में बादशा

00:16:22कमीज पैंते हैं जबके दिहात में व्यादातर लोग दूंगी, लाचू और धोती पैंते हैं पैनना पसंद करते हैं मकई की रोटी, लसी, साग और मखन जहां के रवाईती खाने हैं अब सक्रीम पर मुझाफराबाद का मच्दिल, कश, मन्जथ था मुझाफराबाद, अ�

00:16:52यम शारिद्या, आठ मकाम, कहरान और छे, छोटा गला, चेल्ट के सियास्ति मकाम अपनी मिथाल आप हैं कश्मीर को अपनी बेपना, खुबसूत, खुबसूती और दिलकश, नजारों की वज़ा से जन्नते नजीर भी कहते हैं ताफ़तार और गुजिस्ता बा यहां के र�

00:17:22यहां के मशहूर पिनावे हैं, फिल्म के आखिर हिसे में हमने एक हैरान कुन मंजर देखा, यहां कुछ लोगोड़ों पर धवाद होकर, हुआ करहा की तर्दे का कोई खेल खेल रहे थे, पता चला के इस खेल को पुलू कहते हैं, गिल्गित बलतिस्तान का सदर मकाम गिल्�

00:17:52पुलू ग्राउंड श्नुदूरू में खेल खेला जाता है, यहां हर साल एक मेला लगता है, जिसे श्नुदूरू मेला कहते हैं, इस मेले में पुलू समयत दिगर इलाकाई खेलों के मजाईर भी होते हैं, गिल्गित बलतिस्तान को अल्ला ताला ने वेशमार को दुते वस

00:18:22अस्तवार और चिकलोट शामिल हैं, इसके इलावा और दुते के हुसन, नजारे और खुबसूरत पहाड सिंसले भी यहां मजून हैं, जिनमें दुबारा बाबू, सार, फ्री, मेडोज, इस्तवार, दिवाई, साई, कचोर, हंजा, दर्खिन, खाबीज, दर्खबाब, फि

00:18:52दोस्त होने के लिए गिल्कित बलगिस्तान का रुख करते हैं, प्यारी डाइडी, मुझे आज अपने वतन के बारे में, कितनी एहम और दिल्चास्प और मालूमात, जान का बहुत अच्छा लगा, अल्ला ताला ने, अल्ला ताला हमारे वतन को सलामत रखे, आमीन, हमने सी

00:19:22देवार पर लेराई जाती है, कौमित देवार बराए मुझाला करें, रदा और आमना के दादा साजित साब ने पाकिस्तान बनते देखा था, उनके बज़र्गों ने हैसू उलिए, पाकिस्तान के तिदू जोहन में भरबूर, हिसलिया और तकलिवें बरदाश्त की, पाकि

00:19:52पहुचे थे, वो अपने इस सफर की दास्तान सब को सुनाया करते हैं, वो पाकिस्तान से बहुत महबत करते हैं, चौदा अगस्त की तक्रिवाद चुरू होती है, तो खुशी से उनका चेरा तमता मां उठता है, आज चौदा अगस्त को साजित साब हस्पे मामूल त्यार ह

00:20:22घर, बाजार, गणियों, दुकाने और थड़कों, रंगा रंगा रंगा रंगा रंग जंडों और जंडों से सजी हुई थी, बच्चों के चेरे खुशी से चमक रहे थे मिनारे पकिस्तान पर इसकदर हजून था के कवे खुवे से खुवे से खुवा चलता था, नौजव

00:20:52प्तलिफ मनादिर देखते रहे, शाम से जरा पहले वो मार रोट से होते हुए घर लोट आई, घर वापस आई तो रदा क्यमी जान ने पुर्तकल्फ चाई का इंतजाम कर रखा था, चाई पीते हुए रदा ने दादा जान से पुचा, दादा जान ये तैवार और जेशन क

00:21:22बुद बाद दिन एमियत रखते हैं, कौमी ऐसे दिनों को कभी नहीं भूलते हैं, उन दिनों को याद रखना के लिए जशन और तेवार मनाई जाते हैं, ये सब कौमी तेवार कहलते हैं, आज के दिन हम्यजादी मिली थी, इस नस्प से इस कौमी तेवार को यम्यजादी क

00:21:52khararidhar Pakistan پیش ہوئی تھی اس کی اس دنوں کی یاد میں یہ دیوار منایا

00:21:58جاتا ہے ان دنوں اسلام آباد میں فوجیں پڑ ہوتی ہیں ہمارا ایک اور قومی

00:22:08تیبات یومی قید آدم ہے یہ بانی پاکستان قید آدم محمد علی جناح

00:22:11کا یومی پیدائش ہے یہ دن ہر ساتھ پچیس دسمبر کو منایا جاتا ہے اس

00:22:16دن نام تعدیل ہوتی ہیں دو ستمبر ہمارے ملک میں یومی دفاع منایا

00:22:21foreign

00:22:51we our contemporary story has been seen in this history

00:23:19। । । । । । ।

00:23:49। । । ।

00:24:19। । । ।

00:24:49। । ।

00:25:19। । । । । । । । । । । ।

00:25:21। । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । ।

00:25:27foreign

00:25:55when she said this man.

00:25:59Mr.Abaaj.

00:26:01This is how you do it if you are a guitar that you have a guitar?

00:26:06Mr.Abaaj.

00:26:08Mr.Abaaj.

00:26:13Mr.Abaaj.

00:26:18Mr.Abaaj.

00:26:19Mr.Abaaj.

00:26:22Mr.Abaaj.

00:26:24foreign

00:26:30foreign

00:26:44foreign

00:26:46foreign

00:26:48foreign

00:26:52I think that our own wife's live cults are now in aussian tradition.

00:26:57We are talking about better calls.

00:27:01This is our own culture of self-serve cults'Allem,

00:27:05we look forward to the culture of the world of self-replates in the world.

00:27:10We are talking about a great conversation with other people.

00:27:14We talk about this end of the month.

00:27:17Our culture is the most important.

00:27:19।

00:27:49ڈرمیان جا بیچ والی جگہ کو کہتے ہیں کہ ارد گرد تمام چیریں

00:28:19گردش کرتی ہیں یعنی ہماری ایمان اور یقین کا یہ مرکز صدا خوش

00:28:23رہے دوسرے بند کا پہلا شاعر ہے پاکستان زمین کا نظام قوت

00:28:28یا خوت عوام قوم کا مطلب قوت کا مطلب ہے طاقت اور خوت کا مطلب

00:28:33ہے بھائی چارہ یعنی پاکستان میں بسنے والے سب لوگ آپس میں بھائی

00:28:36بھائی ہیں ان کے بھائی چارے اور حد کی طاقت سے اس ملک کا نظام

00:28:41چلتا ہے دوسرے بند کے شاعر کے دوسرے شاعر کو دیکھئے قوم

00:28:46سلطنت پاہندہ تابندہ باد پاہندہ یعنی ہمیشہ قائم رہنے والا

00:28:51اور پاہندہ پاہندہ یعنی ہمیشہ قائم رہنے والا اور تابندہ یعنی

00:28:56چمکنے والا باد کا مطلب ہے رہے اور شاعر کا مطلب اس کے

00:29:00اس کے ہمارے قوم ہماری قوم ہمارا ملک ہماری یہ سلطنت

00:29:05ہمیشہ قائم رہے اور چمکتی دھمکتی رہے دوسرے بند کا پہنچوان

00:29:09ڈالرہ مصرہ ہے شادباد منزل مراد برسغیر کے مسلمانوں کی خواہش

00:29:16تھی کہ جہاں ایک الگ اسلامی مملکت قائم ہو جائے ان کی خواہش

00:29:20پوری ہوئی اس مصرے میں دعا دی گئی ہے کہ ہمارے امیدوں اور

00:29:24مرادوں کی یہ منزل ہمیشہ قائم میں منزل ہمیشہ خوشیوں سے

00:29:27بھری رہے ابو جان اب تیسرے اور آخری بند کی باری ہے تیسرا اور

00:29:32آخری بند کا پہلا شائد پرچم ستارہ ہو حلال رہے برے ترقی

00:29:36اس کا مطلب ہے ہمارا پرچم چاند اور ستاروں والا ہے یہ پرچم

00:29:41زندگی کے ہر شعبے میں ترقی اور عظمت کی طرف ہماری رنمائی کرتا

00:29:45ہے اگلا شیر ہے تجمعن ماضی شان حال جان استقبال یعنی یہ سبز

00:29:52پرچم ہے پرچم ہمارے ہمارے شاندار ماضی کی کہانی بیان کرنے

00:29:56کے ساتھ ساتھ موجودہ زمانے میں بھی ہمارے شان بڑھاتا ہے ہمارے

00:30:02استقبل کی جان بھی سبز حلالی پرچم ہے آخر بند کا آخری

00:30:06مصرہ سائے خدای ذل جلال اس مصرے میں کہا کیا ہے کہ ہمارے

00:30:11پرچم ہم پر خدا کا سایا ہے اس خدا کا سایا جو بڑی بزرگی والا

00:30:17ہے بڑی عظمت والا ہے ابو جان نے جس طریقے سے قومی ترانے کا

00:30:21مطلب بتایا تھا سب سے پہلے خوش تھے سب سے بہت خوش تھے سارا

00:30:26ابو جان مجھے تو اپنے وطن اور اس کے ترانے سے پہلے سے ہی

00:30:30زیادہ پہلے سے ہی سے بھی زیادہ محبت ہو گئی ہے میں ہمیشہ

00:30:34اپنے قومی ترانی کا اترام کروں گی سب پچھوں نے مل کر نعرہ

00:30:38لگایا پاکستان زندہ بات ہمارے پیشے حاصلات تعلیم اس سبق

00:30:46کی تکمیل کے بعد آپ اس قابل ہو جائیں گے کہ سنی ہوئی چیزوں کی

00:30:50تفہم کر سکیں نمبر دو اپنی معلومات کو استعمال کرتے ہوئے

00:30:54نوشاتی اور اخلا کی گفت بھو کر سکیں نسیر بڑھ کر اس کے گداروں کے

00:31:00بارے میں اپنی رائے قائم کر سکیں چار متنسل پڑھ کر سوالوں کے

00:31:05جواب تحریر کر سکیں پانچ اشارات اور تصویر کی مدد سے کہانی

00:31:09لکھ سکیں چھیں فیل سے فائل بنا سکیں نمبر سان تذکرہ ثانیت نیسی

00:31:16جاندار کے مطابق افعال کو جملوں میں استعمال کر سکیں نمبر پانچ

00:31:20تصویر دیکھ کر کسی واقعی خیال کا درست ادھار کر سکیں نمبر آنٹھ

00:31:26چھوٹے اور بڑے گروہوں میں کسی کے موضوع صورتحال بار دیا گیا

00:31:30کہ تعلق ادا کر سکیں نمبر نو بحول اور موچھرے سے متعلق

00:31:34مسائل کے بارے میں اپنے لوگتے نظر بیچ کر سکیں سوچیں اور بتائیں

00:31:38نمبر ایک آپ بڑے ہو کر کیا بننا چاہتے ہیں وجہ بھی بتائیں

00:31:42سکور سے گھار واپس آتے ہوئے آپ نے رستے میں گھنکین پیشوں سے

00:31:46مسئلے کے لوگوں کو دیکھا اس کے دو کے کسی دو کے بارے میں بتائیں

00:31:50کیا آپ چاہتے ہیں دنیا بھر میں یکم آئیکل پر یعنیوں میں مزدور

00:31:55بنائے جاتا ہے حضرت دعوید علیہ السلام پیشے کے دباہ سے لوہی کی

00:31:59ذرہیں بنانے کا کام کرتے تھے حضرت ابو بکر صدیق رضی اللہ تعالیٰ

00:32:05عنہ کپڑے کی تجارت کرتے تھے قیدیان محمد علی جنہ رحمت اللہ

00:32:10علیہ بیشے کے دباہ سے ایک وکیل تھے اور محترمہ فاطمہ جنہ ایک

00:32:14دانت ساز یعنی دانتوں کی ڈاکٹر تھی

00:32:18تدریسی عمل کو معصر بننے کے لیے سبق حاصلات تعلیم دی جا رہے ہیں

00:32:25جو اسادتہ قرام کے یہ محمد ثابت ہوگے کہ سبقہ متر پڑھنے سے

00:32:31قبل سوچیں اور بتائیں کہ سوالات بچوں سے پوچھیں تاکہ وہ

00:32:35پڑھیں کے لیے رہنی طور پر تیار ہو سکیں پھیل کے اور بتائیں

00:32:39کہ سوالات متر پڑھنے کے دوران میں بچوں سے پوچھیں کیا آپ جاتے ہیں

00:32:44میں دی ہوئی معلومات بھی بچوں کو موقع محل کے مطابق دی جائیں

00:32:49ہمارے پیشے تلفز سیکھیں محسن لذیذ تندوچی اختیار تندہ تندہی

00:32:58قلت ذر مبادلہ اسادتہ صاحب نے ایک دن پہلے بچوں کے پہنچ گروہ

00:33:04بنائی ہر گروہ کو ایک ایک تصویر دی انہوں نے انہیں بتایا کہ وہ

00:33:09اس تصویر پر جماعت کے سامنے بات کریں دلمہ نے اس سرگرمی کی خوبصورت کی

00:33:15ایک خوب تیار کی اور انہوں نے جو شکروں سے سرگرمی کا آغاز کیا سب سے

00:33:21پہلے اجمل نے اپنے گروہ کی طرف صحیح بات شروع کی اجمل اسلام

00:33:26علیکم ساتھیوں مجھے اور میرے دوستوں کو سکول کی عمارت کی تصویر دی گئی تھی

00:33:31اس سکول وہ جگہ ہیں جہاں ہم تعلیم حاصل کرتی ہیں عدب و عداب سکھتی ہیں

00:33:38اجمل نے تصویر دکھاتے ہوئے کہا کہ یہاں ہیڈماسٹر صاحب اسادتہ

00:33:42کرام لائبرین جو کتھار اور خاکروب کام کرتے ہیں یہ سب ہمارے محسن

00:33:47ہیں ہم ان سب کے شکر گزار ہیں اجمل نے اپنی بات مکمل کی اس توران میں

00:33:53اسادتہ صاحب نے تخت تحریر پر ایک کالم منا کر اس پر سکول لکھا

00:33:58اور نیچے سکول میں کام کرنے والے افراد کے نام لکھ دیئے اب سلیم سے کہا کہ وہ اپنے

00:34:06گھروں کو ملی والی تصویر کے بارے میں بتائیں سلیم ساتھیوں اس تصویر کو دیکھیں یہ ایک

00:34:13ہسپیٹر میں کام کرنے والے افراد کے نام لکھ دیئے اب سلیم سے کہا کہ وہ اپنے گھر

00:34:19گھروں کو ملی والی تصویر کے بارے میں بتائیں سلیم ساتھیوں اس تصویر کو

00:34:26دیکھیں یہ ایک ہسپیٹال کی تصویر ہے جہاں مریدوں کا علاج کیا جاتا ہے انہیں

00:34:31عدویات فرام کی جاتی ہیں بیماریوں سے بچاؤ کی مختلف تدبیر کے بارے میں

00:34:35بتائیں جاتا ہے جہاں ڈاکٹر نرسی اور دبا فرش حروش اور لیپورٹریوں میں کام

00:34:41کرنے والے لوگ اپنے اپنے فرائز کا اجامتے تھے ہیں سلیم نے اپنے بات

00:34:45ختم کی اس حد اصد اصد صاحب نے تخت تحریر پر ہسپیٹال کی نام کا کالم

00:34:51بنا کر وہاں کام کرنے والے پیش ور افراد کے نام تجھ کر دیئے اس کے بعد

00:34:59ساجد کو اس تصویر کے بارے میں بتایا کہ کیا کیل یہ کہا گیا کہ ساجد نے اپنی تصویر

00:35:04کی طرف اشارہ کیا اور کہنے لگا سبق کے برائے اصاددہ کراؤں سبق

00:35:10کے آگاہ سے پہلے بچوں کو بتائیں کہ حضرت محمد بہت خلال علیہ وآلہ وسلم

00:35:16بہت ساری کام اپنے جست مبارک سے خود آجام دیتے دنیا آپ کی مٹھی میں

00:35:24حاصلات تعلیم اس سبق کی تکمیل کے بعد آپ اس قابل ہو جائیں گے کہ

00:35:29استحانی استحانی تنقید گفتگو کر سکیں اخبارات ریال رسائل اور جرائد میں

00:35:39خبریں اداری اشتہارات اور خطوط بنا مدینہ وغیرہ روانی سے پڑھ سکیں

00:35:45نمبر تین شکیہ اور تمنعی جملے بنا سکیں نمبر چار روز مارا زندگی میں

00:35:51بجلی پانی گیس کے بلوں کے مدجات پڑھ سکیں نمبر پانچ ادو کے فروغ کے لیے

00:35:56جدید ذرائع ابلاغ ٹی وی موبائل فون ٹیبلٹ کمپیوٹر لیپ ٹاپ وغیرہ کا

00:36:01استعمال کر سکیں سوچیں اور بتائیں پیغام رسانی یا معلومات حاصل کرنے

00:36:07کے چند جدید ذرائع کا نام بتائیں آپ کے گھر میں کس طریقہ کا سب سے زیادہ

00:36:13استعمال کیا جاتا ہے کیا آپ جانتے ہیں کمپیوٹر انگریزی زبان کے

00:36:19علاوہ دنیا کی بہت اور بہت سی زبانوں میں بھی لکھ سکتا ہے اردو زبان میں

00:36:23ٹائپ کرنے کے لیے بھی بہت سے سافٹ ویر بازار میں دستیاب ہیں جیسے

00:36:29اردو پاک اردو اسٹالر اور مایکرو سافٹ ویر سافٹ ویر میں بھی

00:36:36اردو زبان میں ٹائپ کیا جا سکتا ہے بلائے اسادزہ کرام تدری

00:36:41سمل کو نموثر بنانے کے لیے سبق کے حاصلات تعلیم دی جا رہے ہیں جو

00:36:46اسادزہ کرام کے لیے معاون ثابت ہوں گے سبق کا متن پڑھنے سے قبل

00:36:50سوچیں اور بتائیں کہ سوالات بچوں سے پوچھیں تاں سے وہ پڑھنے کے لیے

00:36:55ذہنی طور پر تیار ہو سکیں تھیریوں اور بتائیں کے سوالات میں متن پڑھنے

00:37:00کے دوران میں بچوں سے پوچھیں کیا آپ جانتے ہیں میں دی ہوئی معلومات بھی

00:37:05بچوں کو موقع محل کے مطابق دی جائے دنیا آپ کی مٹھی میں تلافظ سکھیں

00:37:12ٹکنالوجی منظم انقلاب افادیت دو چند انٹرنیٹ پیغام رسانی انبار استفادہ

00:37:22موجودہ دور کو سائنس اور ٹکنالوجی کا دور کہا چاہتا ہے ہمارے دنیا

00:37:27اہم ترین اجاد سے بھری پڑی ہے موبائل فون ٹیلی ویزن کمپیوٹر ہوای جہاز

00:37:33گاڑیوں سے بڑھ کر ایک اجاد ہماری زندگی کا حصہ ہے یوں تو سبھی اجادات

00:37:39اہم ہیں لیکن کمپیوٹر کو اہم ترین اجاد کر کے سکتے ہیں شروع میں کمپیوٹر

00:37:45ہزبے کتاب کرنے معلومات منظم کرنے اور محفوظ بنانے کے کام آتا تھا

00:37:50انٹرویو اجاد ہوا تو کمپیوٹر کی افادیت دو چند ہو گئی

00:37:57انٹرنیٹ کے ذریعے سے دنیا بھار کے کمپیوٹر آپس میں جڑ گئی

00:38:00پیغام رسانی کی دنیا میں انقلاب آ گیا

00:38:03ایک کمپیوٹر کی معلومات دوسرے کمپیوٹر تک پلک چھپکنے میں پہنچنے لگے

00:38:10یوں دنیا نے عالمی گاؤں کی شکل اختیار کر لی یہ دیکھیں

00:38:14صدھارہ نے جیسے ہی کمپیوٹر آن کیا

00:38:17اس نے امی ابو کو آواز دی کہ حامد بھائی کا پیغام اور تصویر آئی ہے

00:38:22حامد کا نام سنتے ہی امی ابو اور اس کا چھوٹا بھائی احمد جوڑے چلے آئے

00:38:27حامد صدرہ کا بڑا بھائی ہے

00:38:31کچھ ہی اسے پہلے وہ لندن تعلیم حاصل کرنے کیا تھا

00:38:34حامد نے یہ پیغام اور تصویریں ایمیل کے ذریعے سے بھیجوائیں ہیں

00:38:39ایمیل خط کی جدید شکل ہے جو انٹرنیٹ کے ذریعے سے بھیجیں جاتی ہیں

00:38:44حامد کی خیریت کے بارے میں جانکار سب نے اللہ تعالیٰ کا شکر ادا کیا

00:38:49اور اس کی تصویر دیکھ کر بہت خوش ہوئے

00:38:51طالب علم کے لیے بھی انٹرنیٹ نے بہت سے سہولیات پیدا کر دی ہیں

00:38:57انٹرنیٹ کی مدد سے ان گھر بیٹھے تعلیم حاصل کی جا سکتی ہے

00:39:02کچھ عرصے پہلے تک اس بات کا تصور بھی نہیں کیا جا سکتا تھا

00:39:07آج انٹرنیٹ کی مدد سے ایک دور دودھ دراز علاقوں میں بیٹھے ہوئے

00:39:11طالب علم بھی اعلیٰ ماہر اسادہ سے استفادہ کر سکتا ہے

00:39:16پاکستان سمیت دنیا کے کئی ممالکوں میں اس طرح کی یونی ورستیاں چل رہی ہیں

00:39:21جو انٹرنیٹ کے ذریعے سے اعلیٰ تعلیم دیتی ہیں

00:39:24انٹرنیٹ کے ذریعے سے معلوم کرنے معلومات کے خزانے ہمارے سامنے کھل جاتے ہیں

00:39:29دنیا کے کسی بھی موضوع کے متعلق یہ ہمارے سامنے معلومات کا انبار لگا دے گا

00:39:37انٹرنیٹ پر ہم کتابیں پڑھ سکتے ہیں

00:39:39انٹرنیٹ کھلتے ہی دنیا کی بڑی سے بڑی بڑی لائبریدیاں ہمارے سامنے آ جاتی ہیں

00:39:44مذہب قرآن پاک کی تفسیر سیرات سائنس ٹیکنولوجی

00:39:49عدب بچوں کی نظمیں اور کہانیوں

00:39:51سمیت ہر موضوع پر ہزار ہزاروں کتابیں موجود ہیں

00:39:55شہد یار کی کو جب بھی پڑھائی میں کوئی مشکل پیش آتی ہے

00:40:02یا اسے کسی موضوعات پر معلومات ترکار ہوتی ہیں

00:40:04انٹرنیٹ اس کا کام اس کا کام آسان کر دیتا ہے

00:40:07اور اس کی بہن ملائکہ کو مختلف قسم کے کھانے پکانے اور عرشی

00:40:11اشیاء تیار کرنے میں دلچسپی ہے

00:40:13وہ اپنے اس چون کو انٹرنیٹ کے ذریعے سے پورا کرتی ہے

00:40:17گھر والوں بھی ملائکہ کے ہنر کی داد دیتے ہیں

00:40:20محمد انفیق انیق صاحب ایک مصر شخص مصروف شخص ہیں

00:40:25ورلسٹاک ایکچینج میں کام کرتے ہیں

00:40:28انٹرنیٹ کی مدد سے اکثر وہ اپنے کام گھر بیٹھے ہی کر لیتے ہیں

00:40:32وہ بجلی پانی گینس اور ٹیلی فون کے بلد انٹرنیٹ کی مدد سے جمع کروا کر

00:40:37اپنی قیمتی وقت بچا لیتے ہیں

00:40:38ان کی بیگم بھی کبھی کبھار سودھ سلف انٹرنیٹ کی مدد سے منگوا لیتی ہے

00:40:44انٹرنیٹ کا استعمال بزرگوں بھی

00:40:48انٹرنیٹ کا استعمال بزرگ ہوتا ہے

00:40:53جا رہا ہے دنیا کے دادا اور دادی جان

00:40:55قرآن پاک کی تلاوت انٹرنیٹ کے ذریعے سے سننے کا اتمام کرتے ہیں

00:40:58مقام مکرمہ اور مدینہ منورہ سے نشر ہونے والی

00:41:01اذانیں سنانا اور نماز کی ادائیگی

00:41:03برائی راست دکھانا بھی ممکن ہو گیا ہے

00:41:06دنیا کا شاید ہی کوئی شعبہ ایسا ہو

00:41:09جس کے بارے میں انٹرنیٹ سے رنوائی نہ ملکی ہو

00:41:11ٹبی اور دفعہ کے چھوگوں میں بھی انٹرنیٹ سے استفاد کیا جا رہا ہے

00:41:16ہزاروں میل کی دوری پر مریض اور مالاج ایک دوسرے سے رابطہ کر سکتے ہیں

00:41:21مرد کی تشخیص اور عدویات کے متعلق

00:41:26معلومات کے تبادلے بھی انٹرنیٹ کی مدد سے ممکن ہو گئے ہیں

00:41:30ہمیں بھی چاہیے کہ انٹرنیٹ کے ذریعے سے اپنی سہولیات کو نکھا رہی ہیں

00:41:34دنیا میں ہونے والی تحقیقوں سے فائدہ اٹھائیں

00:41:38لیکن ساتھ ساتھ اس کے محصرات سے بچیں

00:41:42سارا دن کمپیٹر یا لیپ ٹاپ پر وقت ادانے سے جسمانی سرکرمیوں میں حصہ لینے کا موقع نہیں ملتا

00:41:47یوں ہماری صحت خراب ہو سکتی ہے

00:41:49اور ہماری نظر پر برا اثرات پڑھ سکتے ہیں

00:41:52اس طرح انٹرنیٹ کے لیے کے بے مقصد استعمال سے ہمارا وقت ضائع ہوتا ہے اور تعلیم کا حرچ ہوتا ہے

00:41:59اگر ہم انٹرنیٹ کا استعمال متعین کر دیں

00:42:02مقصد کی متعین کردہ مقصد کو مد نظر پر با مقصد کریں

00:42:06تو اس کے محصرات سے بچ جا سکتا ہے

00:42:09ہم نے سیکھا

00:42:10نمبر ایک انٹرنیٹ موجودہ دور کی اہم ترین اجاد ہے

00:42:13نمبر دو انٹرنیٹ کی مدد سے بہت سے کام آسان ہو گئی

00:42:16نمبر دو انٹرنیٹ کا استعمال تعمیر ہی کاموں کے لیے کرنا چاہیے

00:42:20نمبر چار

00:42:21کبھی بھی کسی بھی صورتحال میں اپنی ذاتی معلومات کسی آجنبی کو نہیں دینی چاہیے

00:42:26اگر کوئی ایسا کرنے کے لیے کہے تو فوراں گھر کے بڑوں کو بتانا چاہیے

00:42:31برائے اسادزہ کرام

00:42:33بچوں کو بتائیں کہ سٹاک اکچینج حکومت کا ایک ارادہ ہے

00:42:37اس ارادے کے تحت مختلف کمپنیوں کے حسوس کی خرید و فروخت کی جاتی ہے

00:42:42اسادزہ کرام بچوں کو بجلی پانی گینس کے بلوں پر دچ مدرجات کی نشانی دے ہی

00:42:50اور ان کی خوشہ خوان کی کا اعتماد کرائیں

00:42:53سبق

00:42:56آو بچوں سنو کہانی برائے مطالعہ

00:42:59یہ کہانی ہے پرانے زمانے کے دو دوستوں کی دونوں کاروبار کے سنسلے میں

00:43:03اہمہ سایہ ملک کے شروع میں

00:43:05تو انہوں نے انہیں کوئی خاص روزگار نہ ملا

00:43:08اور وہ چھوٹے مٹے کاموں سے گزارہ کرتے رہے

00:43:11انہوں نے پھر کساب کا پیشہ اختیار کیا

00:43:14اور گوشت فروخت کرنے لگے

00:43:16کچھ مدد کے بعد جب ان کے پاس خاص رقم جمع ہو گئی

00:43:20تو انہوں نے وطن واپسی کافیں سلا کیا

00:43:22انہوں نے اپنی ساری کمائی ایک تھیلی میں ڈالی اور واپسی کی رہ لی

00:43:27راستے میں انہوں نے ایک اندھے فقیر کو صدقہ لگاتے دیکھا

00:43:31ہائے میری قسمت آنکھ کی روشنی بھی گئی اور دولت بھی

00:43:34کاش مجھے ایک بار پھر اپنے ہاتھ پر روپیاں رکھنے کام کو مل جائے

00:43:39وہ بار بار یہیں الفاظ دھورا رہا تھا

00:43:42انہوں نے اندھے فقیر کی گری وادی ری

00:43:45سنی تو اس سے پوچھا

00:43:47بھائی تم ہو کون اور قسمت سے یوں شکوا کیوں کر رہے ہو

00:43:50اندھے فقیر نے ایک آہ بھری اور کہنا کیا

00:43:54بتاؤں بھائی بھائیوں ایک وقت تھا

00:43:56میں بھی تمہاری طرح سکھی تھا

00:43:59میری بھی بہت سی زدہ تھی

00:44:00بار زدہ تھی

00:44:03میری بدقسمتی کوئے

00:44:04سب کچھ تباک ہو گیا اور میں امی سے فقیر ہو گیا

00:44:07ان دونوں آدمیوں میں سے ایک نے کہا

00:44:09مگر تم یہ کیوں کہہ رہے تھے

00:44:10کہ کاش ایک بار پھر اپنے ہاتھ پر

00:44:13روپیاں رکھنے کا موقع مل جائے

00:44:15اندھے فقیر نے کہا

00:44:16کبھی میرے پاس ہزاروں روپیاں ہوتے تھے

00:44:18اب جی چاہتا ہے کہ اپنا نہ سہی

00:44:20دوسروں کا روپیاں تھی

00:44:22اپنے ہاتھ پر رکھ کر

00:44:23تھوڑی دیر کے لئے جی خوش کر لوں

00:44:25وہ دونوں بہت رحم دل تھے

00:44:27انہوں نے اپس میں مشورہ کیا اور

00:44:29اپنی تھیلی فقیر کے ہاتھ میں تھما دیا اور کہا

00:44:31لو بھائی تم اپنی دل خوش کر لو

00:44:33دل خوش کر لو

00:44:34اندھے فقیر نے ان کا شکریہ

00:44:37ادا کیا اور تھیلی کھول کر

00:44:39سکھے چٹولنے لگا

00:44:40تھوڑی دیر بعد دونوں دوستوں میں اپنی تھیلی

00:44:43فقیر سے واپس مانگی یہ سنتے ہی

00:44:45فقیر کے تیور بدل گئی

00:44:46اس نے کہا تھیلی کونسی تھیلی

00:44:48کس کی تھیلی وہ کہنے لگے

00:44:50بس اپنے اب بہت ہو گیا مزاق

00:44:53ہمارے تھیلی واپس کرو ہمیں

00:44:54اپنے وطن واپس جانا ہے

00:44:56اس برائے اسادہ کرام اس بات

00:44:58کو یقین بنائیں کہ مختلف کہانیوں

00:45:01اور موقعات پڑھ کر یا سن کر

00:45:02بچے اپنے ردی عمل

00:45:03اظہار کر سکیں

00:45:05بچوں کو

00:45:08فقیر کی چینپ خواہ سن کر لوگوں کو دور چلی آئے

00:45:13اور ان کو ٹاکو سمجھ کا پکڑ لیا

00:45:15وہ بچاری لوگوں کو لیکن دلاتے کے

00:45:17پیسہ ان کا ہے

00:45:18فقیر نے دوکھ سے ہتیایا

00:45:19مگر ان کی بات کسی نے نہ سنی

00:45:22جب مسئلے کا کچھ حل نہ نکلا

00:45:24تو لوگ اس فقیر اور دونوں بادمیوں کے باشا

00:45:27کے دربار میں لے گئے

00:45:29باشا بہت اکلمان تھا

00:45:30اس نے پہلے فقیر اور پھر دونوں آدمیوں کی کہانی سنی

00:45:34کچھ دیر بغور کرنے کے بعد اس نے ایک بڑی سی کڑائی مگوائی اور حکم دیا

00:45:38کہ اس کڑائی میں پانی ڈال کر گرم کیا جائے

00:45:40دونوں آدمیوں نے

00:45:41دونوں آدمی پاکستان بادشاہ

00:45:43دونوں آدمی پاکستان بادشاہ

00:45:45کا حکم سن کر ٹر گئے

00:45:46ان کا خیال تھا کہ بادشاہ انہیں

00:45:48کھولتے ہوئے پانی میں ڈال کر مارتے کا

00:45:50موت کے خیال سے بھول آت گئی

00:45:52بادشاہ کے سخت کیری اور انصاف پسندی بہت مشہور تھی

00:45:55کڑائی میں پانی ملنے لگا

00:45:57بادشاہ نے حکم دیا

00:45:58تھیلی کھول کا سارے سکے پانی میں ڈال دو

00:46:00بادشاہ کے حکم کی تکمیل کی گئی

00:46:02اور سارے سکے پانی میں ڈال دیئے گئی

00:46:04بادشاہ نے سب کو کڑائی سے دور ہٹ جانے کا حکم دیا

00:46:07اور خود کڑائی کے پاس جا کر

00:46:09پانی کی سطح کو گھر سے دیکھنے لگا

00:46:11تھوڑی دیر بعد بادشاہ واپس آبنے تخت پر

00:46:14جا بیٹھا اس کے بعد

00:46:15اس نے حکم دیا کڑائی کا پانی گرا دیا جائے

00:46:18روپے

00:46:18روپے ان دونوں کے حوالے کا سنی جائے

00:46:21فقیر جوٹ جوٹا ہے

00:46:23اسے قید میں ڈال دیا جائے

00:46:24بادشاہ کا فیصلہ سن کر دونوں آرمیوں کے

00:46:26دل میں خوشی کی لہت دوڑ گئی

00:46:28شاہی فیصلے کے مطابق ان کا روپے

00:46:30واپس مل گیا

00:46:32دونوں بادشاہ کو دعائیں دیتے رخصت ہو گئی

00:46:35فقیر کو قید خانے میں ڈال دیا گیا

00:46:38دربار میں موجود

00:46:39ہر شخص حیران تھا کہ

00:46:40بادشاہ کو ان آرمیوں کی سجائی اور فقیر

00:46:43کے جوٹے کہا کیسے پتا چلا

00:46:44لوگ باد جاننے کے لئے بیچین تھے

00:46:47آخر قادی نے

00:46:49ہمت کر کے پوچھا

00:46:50تو بادشاہ نے کہا

00:46:52ہم نے گنم پانی کی سطح پر گوشت کی چکنائی دیکھ کر

00:46:55اندازہ لگا لیا تھا کہ

00:46:56یہ روپے ان دونوں نے گوشت فروخت کر کے کمیا ہے

00:46:59بادشاہ کی بات سن کا دربار میں

00:47:01موجود بادشاہ کی جنائی اور انصاف پسندی

00:47:03پر اشش کر اٹھا سچ ہے

00:47:05سانچ کو آنچ نہیں

00:47:06سمجھے اور بتائیں دونوں دوستوں نے کون سا فیشہ

00:47:09اختیار کیا نمبر دو اندھے فقیر کو

00:47:11کس بات کا فائدہ اٹھانے کی کوشش کی

00:47:13نمبر دین باشاہ نے مسئلہ کا حال کیسے نکالا

00:47:16نمبر چاہت اندھا فقیر کون ہے

00:47:18الفاظ بار بار دورا رہا تھا

00:47:19نمبر پانچ اگر باشاہ کی جگہ ہوتے

00:47:21تو سچائی کا کچھ کیسے لگاتے

00:47:23نمبر چھیں اس کہانی میں

00:47:24کیا اخلاقی سبق پوشیدہ ہے

00:47:27ہم ہیں

00:47:32ہم پھول ایک چمنتے

00:47:34حاصلات تعلیم

00:47:36اس سبق کی تکمیل کے بعد

00:47:38آپ اس قابل ہو جائیں گے

00:47:39کہ نمبر ایک حافظ میں موجودہ نظم اور رشاد

00:47:42لے اور اہنگی سے سنا سکیں

00:47:45نمبر دو

00:47:46نظم کو فرم کے ساتھ پڑھ کر

00:47:49مطالعہ سوالات کے جوابات دے سکیں

00:47:51نمبر تین

00:47:52نمبر چار

00:47:57مقم اہل کے مطابق

00:47:58محورات کو اپنی تحریر میں شامل کرسکیں

00:48:01دوستوں کو دعوت تنامت تحریر کرسکیں

00:48:03ہدایات اور

00:48:04اعلانیات

00:48:05سن کر ان میں انتیاز کرسکیں

00:48:08بتا سکیں

00:48:09مختلف ہدایات کو پڑھ کر عمل کرسکیں

00:48:12کفتگو

00:48:13تحریر تقریر

00:48:14ہدایات اور اعلانات

00:48:16سن کر ان کے مصوط اور منفی پیلوں کے نشاندے ہی کرسکیں

00:48:19سوچیں اور بتائیں

00:48:20آپ کو اپنے وطن کی کونسی بات سب سے زیادہ پسند ہے اور کیوں

00:48:25دو

00:48:25پچم کس قوم کی عزت اور اترام کی اعلامات کیسے ہوتا ہے

00:48:30کیا آپ جانتے ہیں

00:48:31پکستان کے جھنے میں سب زرانگ مسلم

00:48:33مانو اور صفید رنگ

00:48:35دیکھر مذہب اور

00:48:36اقلیتوں کی لوگوں کی نمائندگی کرتا ہے

00:48:38ہم پھول ایک چمن کے تلافظ

00:48:42گلشن وہ استان

00:48:43تنظیم یقینی یقین

00:48:45دامند

00:48:46پچم وطن کا ہم کو ہے جان سے بھی پیارا

00:48:50آنکھ کا ہے اجالا

00:48:51یہ چاند یہ ستارہ

00:48:53جلوے ہمارے دل کے دل میں

00:48:55اس کی کرن کرن کے

00:48:57ہم پھول ایک چمن کے

00:48:59آنے نہ دیں گے

00:49:00اپنے گلشن میں ہم خدا کو جنت بنائیں گے

00:49:03ہم اس پاک پلستان کو رنگ دیں گے

00:49:06اپنے خوہوں سے یہ رستہ

00:49:08وطن کے ہم پھول ایک چمن کے

00:49:10تنظیم اور یقین کی رہوں پہ ہم چلیں گے

00:49:15اپس کے پیار میں ہی سے قائم صدا رہیں گے

00:49:18جلوے نگر نگر کے نغمیں

00:49:20دمن دمن کے

00:49:22ہم پھول ایک چمن کے

00:49:23ہم ٹھیڑی اور بتائیں

00:49:26آنکھ اجالا کیسے کسی کہا گیا ہے

00:49:28ہم نے سکھا

00:49:30ہمیں اپنے وطن اور اس کا پرچم بہت عزید ہے

00:49:33ہم اپنے وطن کی ترقی کے لیے دل لگا کر کام کریں گے

00:49:38Unit 3

00:49:44Women as Rule Models

00:49:45Learning Outcomes

00:49:47After completing this unit

00:49:49you will be able to

00:49:50use pre-reading strategies

00:49:52to predict

00:49:53the content of

00:49:56a text from topic

00:49:58picture titled

00:49:59headings etc

00:50:00by using barrier knowledge

00:50:02apply critical thinking

00:50:04to interact with the

00:50:07text using

00:50:08intensive reading

00:50:09strategies

00:50:10while reading

00:50:11to locate

00:50:12skin space information

00:50:14to answer

00:50:14short questions

00:50:15use critical thinking

00:50:17to respond

00:50:18to the

00:50:19in text

00:50:20post-reading

00:50:21relate

00:50:22their feelings

00:50:22and experience

00:50:24to what is read

00:50:25and practice long and short vowels

00:50:30as they occur as practice item and sentence in reading lesson and in speech

00:50:37you will appropriate experience in conversation to offer and accept an apology

00:50:45identification

00:50:47identify and recognize the function of pronoun and transactional device

00:50:53therefore however for example show relationship between sentence in a paragraph and between paragraph

00:51:01explain position and direction in an illustration in an illustration or a map

00:51:15search in a simple text for specific information use appropriate expression in conversion to request and respond to request to give and give and respond to simple instructions to

00:51:29respond to simple instruction and direction

00:51:31and direction recognize nouns with no change in number recognize and choose more action works from an extended environment including other academic subjects in speech and writing

00:51:45write short text in speech bubbles and cartoon strips using

00:51:47popular with ka bliter tone style of expression applicate to the communicative purpose and content

00:52:01प्यादा इस विए प्यादा बाइमादा और एनर्जी के खुष और इनके तर्मियान वाइमी तालों का मतल़ किया जाता है प्यादा इस विए ब्रांचेज औफ फिजिक्स पुर्ष ने बड़ती हुई तग्यक और दाईरा कार पी बजहां से उसे आम तोर पर जड़ता है श

00:52:31तरसिल और बसुरान्जियरे समाति के साथ है।

00:52:41इसका तालोग सुनी जा सकने वाली आवाज से वबस्कात्य इसराति के साथ है।

00:52:50इसका तालोग जाहरी रोचनी के तवी मजाहरे से है।

00:52:55Electro Magnetism

00:52:57This is an example of an atom and molecular physics

00:53:07It is atom and molecules of atoms and molecules of atoms

00:53:11The name of atomic and molecular physics is

00:53:17No.7 Nuclear physics

00:53:19This is the atom of physics, and this is the name of the atom of physics.

00:53:26Plasma physics

00:53:28Plasma physics

00:53:29Plasma physics

00:53:31Plasma physics

00:53:32Plasma physics

00:53:45Plasma physics

00:53:47Plasma physics

00:53:49Plasma physics

00:53:51Plasma physics

00:53:53Plasma physics

00:53:55Plasma physics

00:53:57Plasma physics

00:53:59Plasma physics

00:54:01Plasma physics

00:54:03Plasma physics

00:54:05Plasma physics

00:54:07Plasma physics

00:54:09Plasma physics

00:54:11Plasma physics

00:54:13Plasma physics

00:54:15Most are the reasons for this concept of the fact that our music shows,

00:54:19of the fact that we have any information about biology of scientific science,

00:54:24and the fact that we have a lot of science on biological science,

00:54:29of course, is called theymnose,

00:54:31for our life.

00:54:33In our life, physics has been very a lot of human beings.

00:54:37When I'm due, the second person of the life of biology,

00:54:40foreign

00:54:46foreign

00:54:52foreign

00:54:58foreign

00:55:08We are already in the physics of physics and to look at the results.

00:55:13The school of going toes always get the job,

00:55:19physics's's formation has become more as though they are informing us.

00:55:24The school of school is getting the best to not to take record

00:55:29and provide the quality of physics.

00:55:34In the family of physics, the screaming will succeed.

00:55:38In the television show, the show has been recorded in the world of physics.

00:55:46This has been the first part of physics, and the other part of physics.

00:55:55In physics, physics have been recorded by the internet to the internet.

00:55:59and this whole operation has become the way it is

00:56:07the rear of the fire

00:56:17and the station has become the same

00:56:20and the other train have become the same

00:56:24. This is physical physics

00:56:26from closer to higher

00:56:54we have to pay our attention to our energy

00:57:01we have to pay our attention to our energy

00:57:04if you're able to pay our attention to our energy

00:57:08if we have a close life

00:57:11if we have to st貯蓄 and justice

00:57:14here the very interesting opportunity

00:57:17is going to have an impressive

00:57:21foreign

00:57:25foreign

00:57:33foreign

00:57:39foreign

00:57:45foreign

00:57:49This is the case of medical science, medical science, and medical science.

00:57:59Today, we are living in the desert, so we are living in the desert.

00:58:07In England, Australia, Australia and Japan,

00:58:13We will watch the TV on our own television and watch the music.

00:58:21We will watch the music and the music and the music and the music and the music and the music.

00:58:37a fit and healthy life learning outcomes after completing this unit you will be able to

00:58:49apply critical thinking to interact with the text using intensive reading strategies while

00:58:55reading to identify an opinion in the text as indicated through these words things will

00:59:01believe etc number two classify words that are that begin or end the end with the same constant cluster

00:59:10number three demonstrate conversion and dynamics of oral interaction in a group to introduce themselves

00:59:19and others and engage in conversion number four recognize specific part of word including common

00:59:26inflection ending and compound words number five locate identify different between and use some

00:59:32people choose some simple pairs of words including homing phones number change illustrate the use of

00:59:39pronouns learn earlier number south use the pronouns as subject and objective and for person passion

00:59:46number art identify identify narrative paragraph to note differences number now

00:59:56no no use appropriate vikular barrier appropriate vikular and tense to write a simple paragraph by

01:00:07narrating an activity from the immediate surrounding

01:00:15let's start what is a good sleep important for good health what do you eat to keep yourself healthy how do

01:00:22you keep yourself fit and healthy number four what do you do to keep yourself clean a fit and healthy life

01:00:30pre-reading look at the given picture below the below and guess what is happening number two do you think

01:00:36personal hygiene is important lubana luban lubana and her classmates were were very excited because dr haroon was

01:00:45coming to their school the school and had invited dr haroon to talk about personal hygiene and rises awareness

01:00:53about kovida unis dr haroon instructed school management to distribute masks to everyone and maintain physical

01:01:02distance during his visit the children were eager to meet him hello child hope you are are fine today i am

01:01:10going to talk to talk to you how to look after yourself now can you tell me now we can prevent the

01:01:18spirit of kovida unis dr haroon addressed the children we should wash our hand with soap especially after

01:01:28touching something dirty mariam replied we should wash our hand for at least 20 seconds before eating and

01:01:37after using the toilet aksa added wasif said we should cover our face while sneezing

01:01:47dr haroon said that were very that were very right germs from your hands can go into your mouth nose eyes

01:01:55and even eyes and make you ill we should also be careful mistakes mask and maintain physical distance

01:02:03because it helps to stop the spirit of our disease we should avoid eating too much junk food as well

01:02:09jamini jamini i said yes it is very important to eat healthful healthy food and drink clean water it

01:02:17keeps us strong and fit however sometimes we get ill can anybody tell me what we should do if we get

01:02:24unwell dr haroon asked go to the doctor mariam said take medicine sarah added dr haroon said yes but you

01:02:31should tell your parents uh our elders first don't ever take any medicine unless your elders give it to

01:02:39you it it's very dangerous try to drink planet of water and medicine always remember that looking after

01:02:47yourself is very important post reading how can number how can we keep ourselves safe from kovita unis

01:02:55number two what do you do when you are ill getting started look at the first picture it shows that

01:03:05trees are home to many animals on the other hand trees provide humans with oxygen trees utilize carbon

01:03:12dioxide to reduce air pollution in the second picture people are cutting trees to use them for different

01:03:19purpose let's talk what would happen if there were no trees in the world have you ever planted a

01:03:30settling or convinced anyone to help you plant one what steps would you take to reduce depression

01:03:38deforestation unforgettable moment of my life unforgettable moment of my life pre-reading number eight

01:03:51locate the picture and read the title of the lesson give guess five words related it to it have you ever

01:03:58visited a farm or any other place surrounded by natural beauty i visited my grandparents in swath two years ago

01:04:07this year during the summer vacation my father again took us to visit them my family and i were very

01:04:16excited about this visit because my grandparents famous farmhouse was quite marvelous it had tall

01:04:25dancey dancey trees with an exo

01:04:28grassy grassy grassy flower buds were all around that made the surrounding pleasant and vivid

01:04:41when we reached i was shocked to see the poor condition of the farmhouse there was nothing but burnt

01:04:47yellow grass and with bushes everywhere and the tall dense trees had wilted oh my god what happened to them

01:04:57i motivated i ran in the house to my grandparents the reason for it they explained that the gender

01:05:07gardener that the gardener who used to take care of the garden had passed away due to illness they were

01:05:16not able to pay as much attention as required i decided to bring the same secondary back with the help of my

01:05:25father's sister and brother i need to have a green theme day very next day i requested my father to

01:05:33as his oxygen has different responsibility my elder brothers took charges of bringing fertilizer from the

01:05:41market and plant planting new plants

Be the first to comment

Add your comment

fastforwardedVideo1755434011589

Category

Transcript

Be the first to comment

Recommended