00:01Yo soy ingeniera biotecnóloga y desde el momento que estudié eso me di cuenta que la ciencia no estaba muy cercana a la población en general.
00:11Ahorita te ayudamos, ¿no?
00:12A mediados del 2023 yo conocí sobre el foro y lo identifiqué como un lugar donde podía hacer mi proyecto de divulgación de ciencia.
00:20Ya fue a finales del 2023 que hice el primer taller con las infancias y a partir de ahí hemos estado constantemente trabajando con ellos, haciendo actividades científicas.
00:36Realmente la divulgación de ciencia tiene que ser popular y tiene que ser pues para todos, ¿no?
00:42Y también como involucrar a las infancias en la divulgación es algo muy importante.
00:47O sea, aquí principalmente la mayoría de las infancias que vienen son hijos, hijas de comerciantes de aquí, de Tepito.
00:58Pues andan chambeando los fines de semana y que a lo mejor es muy difícil como llevar a sus hijos a otros lados, ¿no?
01:08Pues antes mi hijo andaba aquí en el puesto jugando con los otros niños.
01:14Así, desde que conoció, allí quedan clases en club de ciencias, pues ya le gustó ir allí y pues a mí me da gusto que esté allí para que no ande corriendo para acá o para allá.
01:29Yo digo que están muy bien y que aparte son cosas guavas que los niños pueden aprender.
01:33Aparte de distraerse, sí se entretienen bastante.
01:37Pues aprende a hacer un poquito más de experimentos y se han motivado porque le llaman la atención y le gusta mucho estar con la maestra.
01:45Sobre todo a la maestra Angie, porque les enseñan diferentes cosas.
01:49Tanto experimentos que realiza aquí, y va a la casa y los practica también de ese lado.
01:54Y creo que algo también muy interesante que nos dicen mucho, que lo que aprenden aquí se lo comunican, por ejemplo, a sus papás.
02:09Como que se los expresan también a los profesores en la escuela.
02:13Que creo que también eso he visto que se sorprende que ya sepan ciertos conceptos.
02:18Está chido como que ellos en un contexto como pues para realizado, que también están como en otros contextos.
02:26Especialmente como de consumo de sustancias.
02:29También como en situaciones como violentas que se dan también aquí.
02:32También como que dar camino a otro tipo como de ambientes, no solamente científicos, sino también artísticos.
02:38Siento que eso es algo en lo que yo he trabajado en este proyecto, ¿no?
02:46Las ideas que tienen sobre el barrio de Tepito de una desigualdad socioeconómica, de violencia.
02:52Pues lamentablemente son ciertas, pero no es todo lo que defina Tepito.
02:57Y siento que este tipo de proyectos y muchos de los proyectos que se hacen aquí en Tepito van enfocados a eso.
03:02Hablar de otras cosas en Tepito.
03:04Nosotros no fungimos como una escuela, ¿sabes?
03:08Creo que aquí es el reto, es como llamar como que la atención.
03:11O sea, como que creo que la divulgación aquí, el chiste es hacerlo como una parte divertida.
03:15O sea, que como que se quita mejor esta cuestión académica que a lo mejor tenemos como que la escuela es medio aburrida.
03:20Se piensa que el hecho de que estén en un proyecto de divulgación de ciencia,
03:25yo quiero que sean científicos todos o que estudien algo de ciencias.
03:29Pero ese no es mi objetivo. Mi objetivo es que no importa la profesión que tengan o la ocupación que tengan,
03:36que la ciencia sea parte de su vida, ¿no?
03:39Que no importa si continúan con el comercio de su familia o si deciden estudiar otra carrera, a lo mejor como de ciencias sociales.
03:45Que hay que seguir trabajando en comunidad y no ser, no tener esa indiferencia ante las infancias,
03:57porque creo que muchas veces incluso la gente que no tiene hijos o hijas debe ocuparse de las generaciones que vienen, ¿no?
04:05Enfocarse en cómo puedo ayudar a las infancias, porque al final estas infancias que ahorita están en el club de ciencia,
04:10pues van a ser los ciudadanos con los que van a convivir.
04:13Las infancias que tú tienes o tú como persona ya en la vejez, pues vas a convivir con ellos.
04:20Ahorita lo pasamos.
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