- hace 5 meses
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00:00:00Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos, bases y condiciones en www.red1.com.bo
00:00:30Buenas tardes Bolivia, bienvenidos a Último Nivel, familias de toda Bolivia, saludamos a todos los rinconcillos de otro hermoso país, el día de hoy ya, ya se siente el fin de semana, jueves, viernes chico, jueves como lo quieran decir, jueves de frate también, ay que lindo gatito, como estas, buenas tardes a todas las familias bolivianas que nos acompañan,
00:01:00a partir de las 13 en punto de la tarde para poder divertirse, para poder llenarse de entretenimiento, con esta competencia que realmente está muy buena, antes que nada déjeme felicitar a mi amigo querido, la rompiste gatito, un aplauso por favor, gracias, gracias de verdad mi cumpla, estuvo presentándose la gran batalla y bueno, por lo que vi, realmente tuviste una muy buena devolución por parte del jurado.
00:01:28Sí, la verdad agradecido, por el cariño primero de todas las personas, por el apoyo de toda Bolivia, gracias de verdad, mira ahí estamos viendo, ay no, que nervio.
00:01:37Bueno, por primera vez en la vida, viéndolo al gato de audio, y mira, que lindo, que hermoso, de verdad que la rompiste amigos, ese escenario es tuyo, te merecen todas las luces que están ahí.
00:01:52Gracias, gracias de verdad, Yoyo y Fercho también aquí están presentes, obviamente, ¿cómo están chicos?
00:01:57Buenas tardes chicos, gatito, felicidades, lo hiciste excelente, es más, ni yo cuando estuve en la gran batalla lo hice tan bien, felicidades brother.
00:02:05Es más, quisiera verlo hoy mismo de nuevo, eso no, ¿qué decís Yoyo?
00:02:08Hola, hola chicos, muy buenas tardes, Ferchito, Dayana y Gatito. Me encanta, la verdad que vimos una muy buena participación tuya en la gran batalla, pero saben que me encantaría poder ver la participación de Gatito y que lo haga aquí en Último Nivel, ¿les parece?
00:02:27Eso, claro, claro.
00:02:28A ver, a ver, Gato Turizo.
00:02:29Revisamos un poco de lo que fue anoche en esta gran presentación de nuestro querido amigo Gato Pozo.
00:02:36Gato Turizo.
00:02:37Vamos, vamos.
00:02:43Vamos, listo.
00:02:47Salud muchachos, por esa mujer.
00:02:50Estoy cansado de pensarte, con el pecho roto, hay sol pero hace frío desde que no estás, me paso tomando, mirando tus fotos, queriendo borrarlas pero no me da, hubiera dicho lo que siento, pa' no dejarme aguardado.
00:03:12Los besos que no te di, te lo hubiera robado, extrañarte me tienes, con los ojos colorados, no es lo mismo estar solo, que estar solo enamorado.
00:03:24Dije que te olvidé, pero no te había olvidado, pero no te había olvidado, ay, ay, ay, también dije que te superé y no te había superado, no te había superado.
00:03:38Y entrando a la disco la miré, la miré, la miré, la miré, y estaba bailando sola, bailando sola.
00:04:03Me le pegué, me pegué, me pegué, y así se fueron las horas, un par de horas.
00:04:10La miré, la miré, la miré, y estaba bailando sola, bailando sola.
00:04:18Me le pegué, me pegué, me pegué, y así se fueron las horas, un par de horas.
00:04:26Un aplauso tremendo, tremendo lo que se vivió anoche en la gran batalla.
00:04:44Ahí teníamos a nuestro querido amigo debutando en el escenario de los sueños de lo que es la gran batalla.
00:04:50Que realmente destacaste entre todos los famosos que se presentaron, yo diría que el gato fue el gol.
00:04:56Gracias, gracias, de verdad, mi dupla.
00:04:58Te voy a decir, no es nada sencillo estar ahí.
00:05:02Cuente su experiencia, queremos saber todo lo que hay ahí en el backstage.
00:05:05Ahí, por favor, ¿qué le dice tu familiar?
00:05:06Primero, destacar y valorar, destacar y valorar, obviamente, el trabajo de lo que es maquillaje,
00:05:13de lo que es, obviamente, también todo lo que es vestuario, se rajaron muchísimo.
00:05:17Gracias, y no solo conmigo, sino obviamente con los otros famosos.
00:05:21Fue una locura entrar ahí.
00:05:23Yo entré bastante seguro porque...
00:05:24¿Cómo daba ese corazoncito a mí o no?
00:05:26Intentaba como que hacer chistes para que no me ganen los nervios.
00:05:31Típico de usted.
00:05:31Típico de mí, pero estaba bastante seguro porque tengo una academia bastante buena que me enseñan.
00:05:37Una pregunta.
00:05:38Nos queremos mucho.
00:05:39¿Cuánto tardó en sacarse todo ese pochiquero?
00:05:42Contara.
00:05:42Oye, primero que el peinadito, el amido de vaca, cuando te peina la mamá en el colegio, ¿no?
00:05:47Así como...
00:05:47El niño bueno.
00:05:48El niño bueno.
00:05:50Y te quiero contar que yo llegué, llegué, me puse el agua súper caliente y me he puesto en la ducha así.
00:05:55Obviamente, lo de la barba salió rapidísimo y sentía que aquí estaba, pues, durísimo.
00:05:59Me doy una pasada de shampoo, otra pasada de shampoo, otra pasada de shampoo y siento que seguía duro.
00:06:06Digo, ya, al día siguiente me baño, salgo y tenía como rayitos.
00:06:12Y le digo a Les, le digo, mi amor, mira, no sale del todo.
00:06:15Y me dice, mi amor, vas a manchar la cama.
00:06:18Ven, yo estaba con mi toalla.
00:06:19Ven y me lleva a su baño, porque cada uno tiene un baño.
00:06:21Ay, qué lindo.
00:06:22Para mantenernos...
00:06:24Igual nosotros.
00:06:24¿Verdad?
00:06:25Es clave.
00:06:25Es mejor.
00:06:25Es clave.
00:06:26Me voy, me hace agachar a su ducha.
00:06:29Y ella, pues, tiene full productos, ¿no?
00:06:31Acondicionadores.
00:06:32Yo, por ejemplo, tengo un shampoo.
00:06:34Cuidado, o sea, que de calvo.
00:06:35Y mi shampoo, por ejemplo, es de unos amigos que han venido en carnaval y se han olvidado.
00:06:41O sea, yo uso este shampoo.
00:06:41¿Saben qué es lo que más da rabia?
00:06:43Que nosotros, las mujeres, nos cuidamos así el cutis.
00:06:46Tenemos toalla para cada cosa.
00:06:48Tenemos shampoo, shampoo para la piel, bueno, jabón para la piel.
00:06:53Toda clase de productos.
00:06:56Todos.
00:06:56Y los hombres utilizan la misma toalla.
00:07:00Agarran el imbo.
00:07:01¿Para qué queremos más bien?
00:07:02Se seca, se seca.
00:07:04¿Para qué queremos más toalla?
00:07:05Todos lados.
00:07:06Y de ahí hasta la cara utilizan la misma toalla y su cutis es perfecto.
00:07:09Pero, ¿qué tiene que ver eso?
00:07:10Normal, mira.
00:07:11Claro, que no entiendo, no entiendo.
00:07:13O sea, ni un grano tiene usted y su cutis perfecto y la misma toalla para todos.
00:07:17La misma toalla.
00:07:18Desde los pies hasta el cabello, la misma toalla.
00:07:20Y tengo un shampoo que es que el que se han olvidado ni siquiera sepa qué es, caspa, caídas.
00:07:25Yo lo uso, digamos, hasta que se acabe.
00:07:26Bueno, déjeme decir que tiene que empezar a usar el shampoo de las anticaídas.
00:07:31Porque se le va a caer el pelo tanto producto.
00:07:33Oye, me sentí un niño porque me bañaba, me bañaba lesa así cuatro veces con enjuague.
00:07:40Y yo ahí como un niño, no veo así.
00:07:41Ya está.
00:07:42Ve que no sabes bañarte bien, me dijo.
00:07:44Catito, igual escuché que hubieron muy buenas devoluciones, ¿cierto?
00:07:50La verdad que sí, dijeron que yo hice el mejor lip-sync de la noche, que me creí el personaje.
00:07:55La verdad lo estudié bastante, lo estudié bastante cada detalle.
00:07:59Y ahí dice Bebeto que estuvo presente en la gran batalla.
00:08:02Dice que más o menos.
00:08:03¿Qué opinó usted?
00:08:03He aprovechado igual toda la tarde, eso, Bebeto no me va a dejar mentir.
00:08:07Y les preguntaba cómo me has visto, a Guacho le he preguntado, le preguntaba mismo a Yerco, que se encarga igual de las coreografías ahí,
00:08:13qué me faltaba y me daban algunos consejos y absolutamente todos los consejos los he tomado.
00:08:17Bien, amigo.
00:08:18Un aplauso para nuestro querido Gato.
00:08:20¡Gracias!
00:08:22¿Cuándo es la próxima presentación?
00:08:24No sé, no me han dicho.
00:08:25Ah, bueno, vamos a estar atentos.
00:08:27Vamos a estar obviamente avisando a toda la audiencia de Último Nivel para que vayan, para que lo apoyen, para que voten por él en toda esta temporada.
00:08:37Así hasta que llegues hasta ser el ganador.
00:08:40Gracias, gracias de verdad y gracias.
00:08:42Mi familia de Último Nivel tenía que ir, pero bueno, estaban festejando el cumpleaños de William, ahí tenían un junte y se han amanecido.
00:08:47Mirá, están bien quietitos ellos, para que vean.
00:08:49Yo estaba presente.
00:08:50¿Cuándo les has visto a ellos tan quietos?
00:08:53Ah, con rato.
00:08:54Ya han ido puesto a festejar en vez de ir a ver.
00:08:56Y William no me invitó a su cumpleaños.
00:08:59Mirá, Álvaro, ¿cuándo no se mueve, Álvaro?
00:09:02Mirá, William.
00:09:03¿Qué?
00:09:03¿Quién está allá atrás?
00:09:04¿Qué hizo el día de su cumpleaños?
00:09:05William no se mueve, mirá, están quietísimos, como nunca en la vida.
00:09:09Están durmiendo todos.
00:09:11Farfán, no les digan.
00:09:13Ayana no nos invitó a su...
00:09:14¿Qué?
00:09:17¡Oye, oye!
00:09:20Está bien, bien jugado, bien jugado.
00:09:22No se preocupen.
00:09:23Se viene mi cumpleaños, tampoco lo voy a invitar.
00:09:26Una por otra.
00:09:28Oye, pero de verdad nunca los he visto tan quietos.
00:09:31Pero bueno, volviendo con el programa.
00:09:33El día de hoy tenemos a dos colegios que sí, el día de ayer se destacaron bastante.
00:09:38Pero hoy se decide cuál de ellos va a pasar al día viernes.
00:09:41Así es, gatito.
00:09:42Estamos emocionados.
00:09:44Estamos con estos colegios que ya están listos para empezar con esta competencia.
00:09:49Ya los conocemos, pero sin embargo hay que traerlos aquí hasta este escenario para que empiecen a competir.
00:09:54Fercho, Max Power.
00:09:55Claro que sí, pero yo me estoy preguntando.
00:09:57Chicos, ¿estamos listos?
00:09:59Sí.
00:10:00Sí, Capitán, estamos listos.
00:10:03¿Estamos listos?
00:10:04Sí.
00:10:05Sí, Capitán, estamos listos.
00:10:07No lo sé mucho.
00:10:09Sí.
00:10:11El colegio, Juana Zurduy de Padilla.
00:10:18Eso, eso, me encanta.
00:10:19Todos allá, eso.
00:10:20Muy bien.
00:10:21Ya estamos viendo a los estudiantes a la barra.
00:10:23Pero queremos ver a estos guerreros, a los competidores, a los estudiantes.
00:10:27Por eso mismo, la planilla.
00:10:29Por favor.
00:10:44Y le damos la bienvenida a Elina, Lua, Luis, Noemi, Ana y Mizuko, Brenda, Rodrigo, Minerva y Limbert.
00:10:52Ellos son los 10 competidores representando al colegio Juana Zurduy de Padilla.
00:10:57Que están con ganas de poder seguir adelante, de poder verlo todo y de avanzar hasta el siguiente nivel.
00:11:05Bastante llena la barra, la hinchada, pero bueno.
00:11:07Vamos a hablar también de sus contrincantes.
00:11:10El día de ayer ellos se conocieron.
00:11:12Uno ganaba un juego, el otro colegio ganaba el otro.
00:11:15Pero vamos a ver cómo les va a ir el día de hoy.
00:11:18Mi querida Yoyo, por favor, presentemos al paraíso.
00:11:21A ver, vamos a intentar la de Fercho, ¿ya?
00:11:23A ver.
00:11:23Chicos, ¿estamos listos?
00:11:24Chicos, ¿estamos listos?
00:11:25Chicos, capitán, estamos listos.
00:11:26Ando.
00:11:27No los escucho.
00:11:28Chicos, capitán, estamos listos.
00:11:30Con ustedes, el colegio El Paraíso.
00:11:36Y a continuación vamos a verlos a ellos, a los que compiten.
00:11:40Veamos la planilla.
00:11:42Que pasen, que pasen.
00:11:59Tenemos a Luis, Elsa, Madeleine, Sebastián, José, Luis, Sebastián, Lady, Raúl y Brian.
00:12:05Los diez representantes del colegio El Paraíso están el día de hoy acá.
00:12:09Volvió, Raúl.
00:12:12Volvió, volvió, volvió.
00:12:13Y volvió con mucha más energía que ayer.
00:12:16Ah, no, el loco Raúl está presente en mitad de hoy.
00:12:19Yo pensé que iba a estar más tranquilo, no sé, porque ya lo dio todo realmente en la competencia del día de ayer.
00:12:28Pero me encanta, me encanta que estén con mucha energía.
00:12:30Oye, contagia.
00:12:31Sí, contagia, es como que dan ganas de volverse loca también, pero hay.
00:12:36La verdad, voy a decir algo, no quisiera estar cerca de él en un concierto.
00:12:41Vamos a tener escenas.
00:12:42Claro, porque normalmente en un concierto es como que están todos aglomerados.
00:12:46Están bailando.
00:12:47Imagínate.
00:12:47¿Y Raúl?
00:12:49Jodeando a la gente.
00:12:50Uy, no.
00:12:51O sea, es que imagínate más, Raúl.
00:12:53¿Cómo se llama?
00:12:53Imagínate lo de Raúl, de rockero.
00:12:55Raúl de rockero.
00:12:56¿Pero qué hacen los rockeros?
00:12:57¿Qué se llama eso cuando se empujan?
00:12:58Mosh, un mosh, moshar, moshar, así.
00:13:02Imagínate lo moshando.
00:13:04A ver, a ver, a ver, a ver.
00:13:07¿Qué tal?
00:13:08Vení yo yo, vamos a moshar.
00:13:09No, mi peinado.
00:13:11Yo la verdad lo he visto eso en internet, eso de moshar.
00:13:14A ver, Fercho.
00:13:15Es una locura.
00:13:16Ya, ahora sí, moshámonos, eh.
00:13:17Vení yo yo, vamos a moshar.
00:13:19Con Wachu más.
00:13:19¿Moshaste alguna vez en tu vida?
00:13:21Pero me voy a despeinar.
00:13:23Ya, ya, ya.
00:13:24Sí, ya.
00:13:24A la usa.
00:13:25Ya, pésima rockera, pésima rockera.
00:13:27Vamos, tres, dos, uno.
00:13:29Es que por eso no es mochar.
00:13:31Ya, ya, pésima rockera.
00:13:33Oye, yo he visto cómo mochear hasta hacen así, como si fueran cinco y se patean y todo.
00:13:40Es hermoso, es hermoso.
00:13:41Vamos a tratar de organizarnos para poder hacer el famoso mocheo que dicen.
00:13:45¿Quieres hacer de verdad?
00:13:46Claro, sería interesante.
00:13:47Nos metemos ahí al público, ¿te parece?
00:13:50No.
00:13:51Yo creo que te van a hacer daño.
00:13:53Bueno, bueno, bueno, no, entonces, a ver, ¿qué quieres?
00:13:56Organíces.
00:13:56Ya, pues, de una vez, pero sin el Raúl.
00:13:58Ya.
00:13:59Ya, está bien, está bien, chicos.
00:14:01Hay que mostrarles ahora si hay que seguir con más del programa y vamos a ver lo que sucedía el día de ayer en la competencia.
00:14:08Miércoles en último nivel y la competencia sigue encendida.
00:14:12Dos nuevos colegios llegaron a demostrar de qué están hechos.
00:14:16El Paraíso y Juana Zurduy.
00:14:18Bienvenido a los chicos del colegio Juana Zurduy de Padilla.
00:14:23Un día representantes del colegio El Paraíso.
00:14:28¡Mirá!
00:14:28Desde el inicio, Juana Zurduy pisó fuerte, ganaron agilidad mental y los dos juegos posteriores, sumando puntos importantes y marcando el ritmo de la jornada.
00:14:39Tres, dos, uno.
00:14:42Diez, microondas.
00:14:44Tres, dos, uno.
00:14:46Once, barrilla.
00:14:48Tres, dos, uno.
00:14:50Eh, cama.
00:14:51Y la respuesta es...
00:14:54¡Correcta!
00:14:57¡Virá!
00:14:58El colegio...
00:14:59¿Qué pasó ahí?
00:15:01Juana Zurduy de Padilla.
00:15:03Adelante, casa.
00:15:05La respuesta es...
00:15:08¡Correcta!
00:15:10En los 300 puntos se los lleva el colegio...
00:15:14¡Juana Zurduy!
00:15:16¡Valde!
00:15:19Porque si entra al balde, pero por un costado y no es por el orificio, esa pelota no cuenta de...
00:15:25Pero qué buen nombre para un colegio, la verdad.
00:15:27Buenísimo, buenísimo para todos.
00:15:28¿Dónde has estudiado?
00:15:30En El Paraíso.
00:15:32Que los puntos, los 400 puntos, va para el colegio...
00:15:37¡Juana Zurduy de Padilla!
00:15:41Todavía nada.
00:15:42Yo creo que...
00:15:43Es que, ¿sabes qué?
00:15:44Ahí está.
00:15:44De una.
00:15:45Es que es la edad.
00:15:48¡Mirá!
00:15:49¡Todo que ustedes pueden!
00:15:51Cada juego cuenta, cada punto.
00:15:54De verdad tienen que hacer el mayor esfuerzo en todos los juegos.
00:15:59Los 400 puntos es el colegio...
00:16:03¡Juana Zurduy de Padilla!
00:16:06El Paraíso no se rindió.
00:16:09En el último juego, Sumo de Frutas se impusieron con velocidad y concentración y se llevaron el puntaje más alto del día.
00:16:19Pero no fue suficiente para superar a Juana Zurduy.
00:16:23¡Juana Zurduy!
00:16:24¡Juana Zurduy!
00:16:24¡Y ¡pum!
00:16:25¡Mirá!
00:16:26¡Ay, señor!
00:16:28¡Me he dicho que le diga así!
00:16:29¡Ay, no sé!
00:16:30Nunca escuché eso.
00:16:31A ver, a ver, a ver.
00:16:32Porque ellos se llevan los 500 puntos, el colegio...
00:16:36¡El Paraíso!
00:16:39El colegio Juana Azurduy tiene un total de 1.100 puntos, ellos están llevando la delantera hasta el momento
00:16:46Con el mayor puntaje del día, Juana Azurduy cierra la jornada en lo más alto
00:16:51Hoy, el Paraíso busca la remontada
00:16:55O Juana Azurduy seguirá firme para convertirse en uno de los mejores de la semana en último nivel
00:17:02Uy, la rivalidad se siente entre estos dos colegios
00:17:08Y bueno, el día de hoy también depende bastante del apoyo de las personas, de la hinchada y de todo el equipo
00:17:15Así es, Garito, sobre todo en este juego que ya estamos por anunciar
00:17:18Porque la competencia oficialmente está por arrancar en este segundo día
00:17:23¡Atención! Chicos, los que están en tribunas, ahí en las barras, ambos colegios, anunciamos el punto
00:17:29Escuchen bien, porque el siguiente juego va a ser por...
00:17:33¡1.100 puntos!
00:17:37¡Se viene Talentos de Nivel!
00:17:40Talentos de Nivel
00:17:48Este es un juego de versus donde los equipos deben mostrar sus talentos y habilidades en diferentes áreas
00:17:57Cada equipo debe preparar una presentación, ya sea grupal o individual, que deberá durar entre 2 a 4 minutos
00:18:06El equipo ganador será definido por el público mediante reacciones en la página de Facebook de Último Nivel
00:18:14Muy bien familia, ahí nos vamos alistando para poder hacer Talentos de Nivel
00:18:20Ya saben, el jurado, el juez son ustedes
00:18:25Así es amigos, así que a votar por su colegio favorito
00:18:29Una vez ambos colegios hagan su respectiva presentación
00:18:33Nosotros vamos a postear a través de las redes sociales y de la plataforma de Facebook de Último Nivel
00:18:39Vamos a hacer un posteo, vamos a aceptarles una reacción
00:18:42Y ustedes serán los encargados de brindarles la mayor cantidad de reacciones a los colegios
00:18:47¿Muy bien?
00:18:48Muy bien
00:18:48Gracias
00:18:49De nada mi dupla, ya saben, esta gran cantidad de puntos va a ayudar bastante
00:18:53A que tal vez uno de estos dos colegios pase al siguiente nivel, que sería el día de mañana
00:18:59Les recordamos 16 colegios en este ciclo y en esta semana los dos mejores se enfrentan mañana
00:19:05Inicia el colegio Juana Zuduy de Padilla
00:19:08Ellos ya se encuentran listos para mostrar todo el talento en esta tarde
00:19:13Empezamos en 3, 2, 1
00:19:15Último Nivel
00:19:16Último Nivel
00:19:17Yo, que anduve echando polvo en mil fronteras
00:19:40Alejado de mi chaco y mi arena
00:19:45Yo, que anduve hurgando el horizonte
00:19:53Alejado de mis montes, de mi gente y mi raíz
00:20:03Supe que no hay cielo y no hay estrellas
00:20:10Más cercanas y más bellas
00:20:16Como las de mi país
00:20:19Yo, que no entendía el color de mis palmeras
00:20:45El cielo y el color de mi tapera
00:20:48El sueño de mi luna tropical
00:20:52El sueño de mi luna tropical
00:21:01¡Falarme a tus ojos!
00:21:07¡Gracias!
00:21:37¿Dónde están las palmas, Juana Azurduy?
00:21:57¡Epa! ¡Fuerte los aplausos!
00:22:00¡Canto y baile nos presentaron el día de hoy el Colegio Juana Azurduy de Padilla!
00:22:08Bastante bien, como que inició bastante lento, medio romántico y de la nada ¡pum! ¡Patada chacarera!
00:22:15¡Qué lindo, qué lindo poder mostrar el talento del Colegio Juana Azurduy ahí con un mix, un poco de baile, dos ritmos diferentes, al ritmo del carnaval!
00:22:25¡Qué lindo, qué lindo de verdad ahí! Esa fue la participación, la que estábamos disfrutando del Colegio Juana Azurduy de Padilla.
00:22:35¡Canto, más baile y diferentes ritmos!
00:22:37Muy bien, es el turno del turno del Colegio El Paraíso.
00:22:43Atención, ya saben ustedes ahí desde Casita, si es que no, obviamente no conocen a ninguno de estos dos colegios personalmente.
00:22:49Simplemente, si les gusta su presentación, al final de todo lo que vamos a mostrarles, va a estar el posteo en Facebook y tienen que apoyar con su voto.
00:22:58Así es, cada uno va a tener una reacción asignada. El colegio que tenga la mayor cantidad de reacciones es el que gana estos 1.100 puntos.
00:23:07Ellos ya se encuentran listos para su presentación en el Colegio El Paraíso.
00:23:12Empezamos en 3, 2, 1, último nivel. ¡Vamos!
00:23:19¡Eso!
00:23:28¡Eso!
00:23:29¡Eso!
00:23:30Me enamoré de tu mirada
00:24:00Escribiré lo que siento por ti en esta tonada
00:24:06Bella mujer, de ti me enamoré de tu mirada
00:24:12Escribiré lo que siento por ti en esta tonada
00:24:18Quiero en las noches poder soñar
00:24:24Que tú eres mía y nadie más
00:24:27Quiero ser tuyo, quiero volar hacia las estrellas
00:24:34Y así sentir nuestros sentimientos
00:24:39Quiero vivir en tus pensamientos
00:24:44Baila con el corazón y disfruta lo que es ser un caporal
00:24:51Quiero vivir en tus pensamientos
00:25:28¡Ay, Dios mío!
00:25:33Nunca he visto tanta...
00:25:36¡Energía!
00:25:37¡Energía!
00:25:39¡Locura!
00:25:41De verdad, el Colegio del Paraíso demostró el folclor boliviano.
00:25:47El Tinku y el Caporal estuvieron presentes con sus dos representantes.
00:25:53¡Muy bien!
00:25:54¡Qué linda! ¡Qué linda energía!
00:25:56Con mucha efusividad, ellos se presentaban de esta manera, eran representantes del Colegio del Paraíso.
00:26:04¡Y qué lindo! ¡Qué linda de verdad la vibra!
00:26:07Lo que pudieron transmitir a través de pantallas y también lo pudimos sentir aquí mismo en él.
00:26:13¡Qué duplica!
00:26:13¡Mucha dupla! ¡Muy bueno! ¡Muy buena presentación del Colegio del Paraíso!
00:26:18Bueno, les vamos a mostrar a continuación el posteo.
00:26:21Ya lo subimos a través de la plataforma de Facebook en último nivel.
00:26:26El Colegio Juana Zurduy de Padilla tiene la reacción Me Divierte.
00:26:30Y el Colegio del Paraíso tiene la reacción de Me Encanta.
00:26:35Así que en este momento vayan sacando sus celulares para votar por su reacción favorita.
00:26:42Antes de que termine el programa el día de hoy, vamos a saber cuál de los dos colegios obtuvo más reacciones y se lleva toda esta cantidad de puntos.
00:26:51¿1,100 puntos están jugando el día de hoy?
00:26:53Ojo, es bastante y eso puede dar la vuelta a cualquier cosa.
00:26:58Así es, Gatito, esta tarde también les vamos a dejar a ustedes a que sean los jueces de este juego y puedan decidir quién se vaya a ganar estos 1,100 puntos.
00:27:11A empezar a compartir, a interactuar, a pedir apoyo y ayuda por parte de su colegio, por parte de sus amigos.
00:27:20Todos, todos, todos valen, todo Bolivia empiece a votar ya por su favorito.
00:27:25Eso, ya saben, está en sus manos.
00:27:28Igual, si les gustó la presentación de uno de estos dos colegios, pueden entrar a la página de Facebook de Último Nivel y votar por su colegio favorito.
00:27:36Ahí ya está, todos con sus celulares a votar por el colegio que más les gustó.
00:27:42Dos presentaciones increíbles nos han demostrado talento puro de ambos colegios.
00:27:47Pero nosotros tenemos grandes consejos para todos ustedes de parte de mi dupla, Dayana Molina.
00:27:53Vénganse por este lado porque en esta época donde los incendios vuelven a amenazar a nuestros bosques, hay una causa que nos toca a todos.
00:28:00Los guardianes del bosque, estamos en estapa preventiva apoyando acciones reales para cuidar nuestros bosques y también a quienes están en primera línea.
00:28:08Si quieres sumar tu ayuda, escanea este cuere justo el que tenemos en pie de pantalla y tu aporte va a ir destinado a comprar insumos, herramientas o cubrir lo que se necesite en esta lucha.
00:28:20A veces creemos que hay poco por hacer, pero con conciencia, con acción y con un gesto podemos hacer realmente mucho.
00:28:26Guardianes del bosque, la causa de todos. Ya saben, todos los que están viendo este código QR en casita, saquen rápidamente su celular para poder aportar a esta gran causa y tomar conciencia de lo que está sucediendo en nuestro medio ambiente.
00:28:42Vamos a continuar con más, pero antes nos vamos a una breve pausa. Ya volvemos con más de Último Nivel.
00:28:51Ya volvemos con Último Nivel.
00:28:54Mañana.
00:28:57Esa mujer no se sentará con nosotros, ¿verdad?
00:29:00No nos quedaremos a desayunar.
00:29:01Nos vamos a Chile por un par de días.
00:29:04Buscará una venganza.
00:29:06Claro, ya sí.
00:29:09Estaba algo ocupado, ¿qué ocurre?
00:29:11Kuma, la otra esposa.
00:29:13Mañana, 14 horas.
00:29:16¿Cómo te sientes cuando tienes un problema en la boca?
00:29:18A veces me duele tanto ambiente que no puedo poner atención.
00:29:21Los niños se burlan de mí porque dicen que me huele mal la boca.
00:29:25La salud oral puede influir en la vida de nuestros hijos.
00:29:28Por eso, Colgate tiene fuerzas contigo para enseñarles a cepillarse correctamente tres veces al día.
00:29:32En la sonrisa saludable de cada niño hay un futuro brillante.
00:29:35¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:29:40Sí, los pañales Mi Bebé.
00:29:43Porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:29:48Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible,
00:29:54garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:29:58Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:30:07Pañales Mi Bebé.
00:30:08Se quito en segundos.
00:30:09La señal que integra Bolivia.
00:30:14Red 1 para todos.
00:30:18Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:30:20El Mañanero.
00:30:22Información desde muy temprano para empezar el día.
00:30:25Lo que realmente importa, cada mañana con el mejor contenido.
00:30:28Entrevistas, invitados especiales, música, entretenimiento y la mejor energía.
00:30:34Campeonatos, torneos, mundiales. Te lo contamos en El Mañanero.
00:30:38Un buen desayuno. Noticias de Farándola y la mejor compañía. Ustedes.
00:30:44Lunes a viernes, desde las 6 de la mañana, te esperamos en...
00:30:47El Mañanero.
00:30:49El Mañanero. Lunes a viernes, 6 de la mañana.
00:30:59Continuamos con Último Nivel.
00:31:03Gatito, te tengo que contar que otra vez se fila por gasolina y más de una hora.
00:31:08Ay, mi dupla. Y yo esperando taxi me cancelaron 3 seguidos.
00:31:12Y encima el micro pasó lleno y ni paró.
00:31:14Bien, yo creo que tengo la solución. Tenemos que abrir nuestra cuenta premium electro recargada del Banco Económico.
00:31:19Que por cada 100 bolivianos podemos ganar una bagoneta híbrida o una moto eléctrica.
00:31:24Así es. Hay dos motos y ocho motos y una puede ser tuya.
00:31:29Por eso abre tu cuenta premium electro recargada y que nada te pare.
00:31:33Banco Económico.
00:31:34El banco de nuestra gente.
00:31:35Sí, siempre en la fila, buscando conseguir algo de gasolina.
00:31:41Y esperando un micro, seguro llego tarde a mi oficina.
00:31:45Y cuando pido un taxi, siempre me cancelan, dejan toda la esquina.
00:31:48Así que ya lo decidí.
00:31:50En el Banco Económico mi cuenta premium abrí.
00:31:51Ahorra y gana, con cuenta premium electro recargada.
00:31:58Ahorra y gana, con cuenta premium, nada te para.
00:32:03Abre tu cuenta premium electro recargada.
00:32:06Recarga tus ahorros y participa de los orfeos para ganar una bagoneta híbrida o una moto eléctrica.
00:32:11Banco Económico.
00:32:15El banco de nuestra gente.
00:32:16Esta entidad es supervisada por ASFI.
00:32:18Actividad autorizada y fiscalizada por la autoridad de juego.
00:32:20Mi dupla, ¿sabes algún chiste?
00:32:23Sí sé un chiste.
00:32:24A ver.
00:32:25¿Por qué?
00:32:26Oye, pero nada más les digo que soy pésima.
00:32:29Ya, pero quiero escucharlo.
00:32:30¿Me hará reír a mí?
00:32:32Yo creo que, no sé.
00:32:33A ver, me conoces.
00:32:34¿Tú crees que sí?
00:32:35A ver, déjame pensarlo.
00:32:36No me acuerdo bien.
00:32:38Es que yo me río sola y después ni siquiera me acuerdo del chiste.
00:32:43Ya.
00:32:45Ah, ya.
00:32:46¿Qué hacía Romeo Santos al cruzar la calle?
00:32:49¿Romeo Santos?
00:32:50¿Romeo Santos al cruzar la calle?
00:32:52No sé.
00:32:52Estaba chateando.
00:32:56Está guaso.
00:32:57Está bueno.
00:32:58Está bueno.
00:32:58Estaba chateando.
00:32:59De bachata, de chatear.
00:33:01Está bueno.
00:33:01Sí, ¿qué hace Shakira cuando le llega un mensaje?
00:33:05Tiene que ver algo con una de sus canciones, seguro.
00:33:07Lo le, lo le, lo le.
00:33:09Lo le.
00:33:09Ay, a ver.
00:33:11Oye, están poniendo.
00:33:12¿Bob?
00:33:14¿Por qué Bob Esponja?
00:33:16A ver.
00:33:17¿Por qué Bob Esponja no va al gimnasio?
00:33:19¿Por qué?
00:33:20Porque ya está cuadrado.
00:33:24¿Ves?
00:33:24Son buenos.
00:33:26Pero para tener cintura debería el gimnasio.
00:33:29Él quiere estar cuadrado.
00:33:31Oigan, me gusta, me gusta este tema de los chistes.
00:33:33Después vamos a ir a las barras, a los chicos a preguntarles si se sabe algún chiste.
00:33:38Preparen.
00:33:39Preparen chistes, chicos.
00:33:40¿Ya?
00:33:41Porque después del juego vamos a ir a escuchar sus chistes.
00:33:44La producción igual, aquí, Pupi, Paúl, todos preparen un chiste por favor.
00:33:47No, William no sabe nada.
00:33:50¿Cómo se pone?
00:33:51Por favor, lo pueden mostrar, lo pueden mostrar a William.
00:33:54Mirá cómo se pone.
00:33:55Está arrepentido, William.
00:33:57Claro, porque ¿qué habrá hecho ayer en su cumpleaños?
00:34:00No, no sé.
00:34:02No.
00:34:03Sí.
00:34:03No.
00:34:03No.
00:34:04Parfanti.
00:34:04William, me ha decepcionado esta tarde.
00:34:07Mirá.
00:34:08No, mirá, no seas rencorosa.
00:34:10Ya, te quiero, William.
00:34:12Mentira, mentira.
00:34:13Muy bien.
00:34:13El siguiente juego, atención, va a ser por...
00:34:17¡500 puntos!
00:34:20Atención, porque se viene...
00:34:22¡Equilibrando la torre!
00:34:31Equilibrando la torre.
00:34:32El propósito de este juego es construir una torre sobre una base de cuatro piezas.
00:34:38Para conseguirlo, los participantes deberán llevar dos columnas por viaje, superando así una serie de obstáculos hasta llegar a la base donde las piezas serán colocadas.
00:34:51Una vez finalizada la torre con el número de columnas asignadas por la producción, el último jugador deberá correr hacia un pulsador o campana para finalizar el juego.
00:35:03Gana el equipo que logre completar la torre en el menor tiempo posible.
00:35:11Muy bien, muchachos.
00:35:12Aquí tenemos ya todo el juego listo para poder empezar.
00:35:16Bien, le brindamos algunas recomendaciones.
00:35:18En caso de que la torre esté por desplomar, se queda totalmente prohibido agarrarla.
00:35:23Sin embargo, si esta cayere, el participante de turno tendrá la opción de armar nuevamente la torre sin pasar por los obstáculos anteriores.
00:35:30Muy bien, aquí tenemos las rieles.
00:35:32En la primera, que la riel quita zapatos, cuiden sus zapatos.
00:35:35Tienen que hacerlo lo más rápido que puedan.
00:35:36Y en la segunda, ahí es donde tienen que tener bastante cuidado.
00:35:39En la riel inestable, tienen que poner las fichas de modo vertical y jalar la cuerda hasta terminar todo el sendero de la riel.
00:35:48Y si se les cayera, tienen que volver a poner el carrito hasta el inicio, poner las fichas y jalar otra vez.
00:35:55Lo mismo, en el tercer punto, chicos, van a tener que ir armando una torre.
00:36:00Si esta se cae, tienen que volver a armarla por completo.
00:36:04En el cuarto punto, pasan por los obstáculos directamente finalizando el circuito hasta tocar la campana.
00:36:11Muy bien.
00:36:12El colegio que lo haga en el menor tiempo posible, se lleva los puntos.
00:36:18Muy bien, el colegio Juana Surduy va a arrancar con este juego que es Equilibrando la Torre.
00:36:22Empezamos en 3, 2, 1.
00:36:25Último nivel.
00:36:27Vamos a ver las dos primeras fichas.
00:36:28Ya sabe, tiene que hacerlo lo más rápido que pueda.
00:36:31Cuide sus zapatos.
00:36:32Vamos a ver si la riel quita zapatos.
00:36:34Tiene víctimas hoy día.
00:36:36La anterior vez la dejaron con hambre.
00:36:39Con hambre, no hubo víctimas.
00:36:41Vamos a tener cuidado, sobre todo en el segundo punto, para que no se vayan a caer.
00:36:46Ay, mirá, mirá, no puedo creerlo.
00:36:49Y no se va a caer.
00:36:50Ya saben, el colegio que lo haga en el menor tiempo posible, es el que gana.
00:36:57Así que, apurarse.
00:36:59No, no, no, no, no.
00:37:00Vamos, vamos, vamos, por el cuarto punto.
00:37:02Casi se saltan los obstáculos.
00:37:03Tiene que saltar, agacharse, tocar la campana.
00:37:05Ahora sí, sale su compañero.
00:37:07Agarra nuevamente dos fichas.
00:37:08Cuidado.
00:37:09Epa, como patineta.
00:37:10Quería surfear.
00:37:12Vamos, vamos.
00:37:13Rápido.
00:37:14Se pasa el tiempo, chicos.
00:37:19Muy bien, él lo hizo un poco lento, la verdad.
00:37:21Y se está como que trancando ahí en la riel, quita zapatos.
00:37:25Tiene que terminar.
00:37:25No, no, no, no, tiene que volver, tiene que volver.
00:37:27Tiene que terminar.
00:37:28Mirá.
00:37:29Tiene que pasar el riel, tiene que pasar el riel.
00:37:32Por lo menos la primera rida.
00:37:33Están perdiendo bastantes segundos.
00:37:35La barra.
00:37:36Vamos.
00:37:37Está enojada.
00:37:38Se pasa ahí, ahí.
00:37:39Ahora sí.
00:37:40Igual recordemos que antes de que arranque el programa,
00:37:44se les da una inducción a cada uno de los equipos.
00:37:48Les pedimos, por favor, concentración para que lo puedan hacer
00:37:51de la mejor manera posible y no pierdan el tiempo.
00:37:54Vamos, poniendo entonces las fichas.
00:37:56Pasa por los obstáculos.
00:37:58Perdió bastantes segundos.
00:37:59Sigue el siguiente.
00:38:00Agarra, ya sabe, las dos fichas.
00:38:02Tiene que hacerlo lo más rápido posible.
00:38:05Bien, esta es la participación del colegio Juan Azurduy de Padilla.
00:38:10Ya están avanzando, diría yo, porque les falta mucho todavía
00:38:14para poder terminar, armar su torre.
00:38:18Tiene que jalar con cuidado, ya sabe, la riel inestable, no.
00:38:23Se caen las fichas.
00:38:25Ya saben, si las fichas se caen, tiene que volver a empezar.
00:38:30Muy bien, ahí están las fichas verticales.
00:38:35Tienen que hacerlo con cuidado.
00:38:37La verdad, perdieron mucho tiempo para poder, obviamente,
00:38:42estabilizar nuevamente las fichas, llevar el carrito a su lugar.
00:38:47Yo creo que sí, hay estrategias, hay tips.
00:38:50Hay tips, hay algunos consejos que se los voy a dar después de que pase el juego,
00:38:56para que así sea todo imparcial, todo equilibrado,
00:38:58todo equitativo para ambos colegios.
00:39:00Y no hayan quejas.
00:39:02Bien, estamos viendo el participante del colegio Juan Azurduy de Padilla,
00:39:07ya pasando rápidamente las fichas por la riel, arma su torre, pasa por las vallas
00:39:13y se va directamente a tocar la campana para darle paso a su compañero.
00:39:17Este circuito que en realidad es 90% físico y 10% psicológico.
00:39:24Vamos, vamos.
00:39:28Él fue el que tuvo algunas complicaciones hace rato.
00:39:32Es el penúltimo de ellos dentro de su participación, porque faltan todavía dos fichas,
00:39:38las dos últimas fichas.
00:39:39Está armando la torre.
00:39:41Ahora sí, lo hizo un poco más rápido.
00:39:43Lo hizo más rápido.
00:39:45Ya saben, ahora sí, agarra las últimas dos fichas.
00:39:48Tiene que meterle más, pero más velocidad.
00:39:53Y es que quieren llevarse los puntos.
00:39:57Pongan la riel inestable.
00:39:58Ay, las últimas dos fichas.
00:40:00Con cuidado, que no se les caiga.
00:40:01Tiene que jalar la cuerda hasta su lugar para que pueda...
00:40:05¡Mirá, mirá, mirá!
00:40:06¡Cumpla!
00:40:07¡No!
00:40:09Lo jalaba un poquito más.
00:40:11Lo jalaba un poquito más, llegaba.
00:40:13Yo creo que si se apuraba, de repente un poquito más, le daba.
00:40:19Le daba antes de que se caigan las fichas.
00:40:22Pero lamentablemente esperó mucho y ahora está perdiendo mucho el tiempo.
00:40:27Bien, ahora con mucha calma, con mucho cuidado,
00:40:30él ha decidido pasar las fichas a través de ese riel, armar su torre.
00:40:35Y bien, bueno, ya están por terminar.
00:40:38Pasa por la baña.
00:40:39Tiempo.
00:40:40Tiempo, tiempo, tiempo.
00:40:41Tocó la campana.
00:40:42Estamos viendo un poco de lo que vivió el Colegio Juana Zurduy en este juego.
00:40:49Vamos ahora a decir, equilibrando la torre, ¿cuánto fue el tiempo de este colegio?
00:40:57Bien, el tiempo en total del Colegio Juana Zurduy fue de 4 minutos, 12 segundos, 46 centésimas.
00:41:064 minutos, 12 segundos, 46 centésimas.
00:41:10Muy bien, aquí la verdad, vamos a ser sinceros, es un tiempo bastante alto, pero todo puede pasar.
00:41:17Es mucho tiempo en relación a los otros competidores, a las otras competencias,
00:41:25de lo que han hecho ya este juego que es equilibrando la torre.
00:41:28Pero vamos a ver, vamos a ver, porque también es primera vez del Colegio El Paraíso.
00:41:32Aquí tenemos al Colegio El Paraíso, miren, se está sacando la fotito, enfóquenlos, por favor, miren la pose de ganadores, vamos.
00:41:39Miren la pose, pose de Power Rangers, hace...
00:41:43Ay, está Raúl ahí, Raúl, con cuidado en la riel inestable.
00:41:48Ay, no.
00:41:49¡Mirad!
00:41:49Oigan, oigan, no gasten sus energías antes de empezar el juego, respire.
00:41:53Se pone nervioso, me quería meterme a bailar 5 cuando estaba bailando yo.
00:41:58Es linda, linda la energía que transmite.
00:42:00Estamos listos ya para empezar junto al Colegio El Paraíso.
00:42:04Bueno, arrancamos en 3, 2, 1, último nivel.
00:42:08Vamos ahí, agarramos las dos primeras fichas, ya saben, tienen que hacerlo lo más rápido posible.
00:42:13Bueno, nosotros siempre les intentamos dar tips, algunas recomendaciones para que tengan,
00:42:18muy aparte de un juego bastante bueno, juego divertido.
00:42:23Así es, ahí estamos viendo, esta es la participación del Colegio El Paraíso,
00:42:27que ya está en el segundo punto de lo que es este juego.
00:42:32Y nada, tener mucho cuidado.
00:42:34Lo hizo con calma, lo hizo con calma el loco Raúl.
00:42:38Ahí está, va saltando por los obstáculos y pone las dos fichas.
00:42:45Y ahí ya en su lugar.
00:42:46Vamos, vamos, que siga.
00:42:49Bien, lo están haciendo ellos relativamente rápido, lo que significa, lo que es equilibrando a la torre.
00:42:55Vamos por este segundo punto del circuito, pasan las fichas por la riel.
00:43:00Hasta ahora ninguno de los competidores se les ha caído.
00:43:04Yo creo que, bueno, viendo la participación de sus contrincantes del Colegio Juana Azurduy,
00:43:09están tomando obviamente las medidas necesarias para que no les pase lo mismo.
00:43:14Así es, ahí estamos viendo ya el tercer estudiante que pasa por la riel, quita zapatos.
00:43:20Hasta ahora la riel quita zapatos, ninguna víctima.
00:43:23Sí, qué raro, ¿no?
00:43:25Ni una víctima en este sexto ciclo.
00:43:28Así es, parece que los muchachos esta vez se han amarrado bien los zapatos y ya a ninguno le queda grande.
00:43:34Oye, interesante eso.
00:43:36Muy bien, ponemos las fichas entonces ahí en la torre.
00:43:39Pase por los obstáculos, salte, agáchese, toque la campana, salimos.
00:43:44Bien, ahí estamos viendo.
00:43:45Bueno, ellos continúan avanzando dentro de lo que es este circuito y el armado de la torre.
00:43:52Ahora toca el segundo punto.
00:43:54Ay, que me da miedo.
00:43:55Cuidado.
00:43:56¿Por qué pierde el tiempo haciendo esto?
00:43:58Vamos.
00:43:59¿Qué les pasa?
00:44:00Sabes que normalmente, obviamente, cuando mostramos a los colegios siempre hay un personaje, siempre.
00:44:05Ay, sí, ahora es Raúl, ¿no?
00:44:08El personaje.
00:44:09El loco Raúl.
00:44:12Bien, estamos ya en la penúltima participación de lo que es este circuito.
00:44:17Es la penúltima vuelta del Colegio del Paraíso.
00:44:20Ellos tienen prácticamente...
00:44:24Tengo una teoría y yo tenía razón.
00:44:27Muy bien, muy bien.
00:44:29Ponga las fichas con cuidado.
00:44:30Está perdiendo tiempo.
00:44:31Vamos.
00:44:33Ay, vamos a ver.
00:44:36Vamos a...
00:44:36¡No!
00:44:37No puedo creerlo.
00:44:40¿Qué pasa?
00:44:41¿Qué pasa?
00:44:43Con cuidado.
00:44:45Vamos.
00:44:45¡No!
00:44:46Suave, suave.
00:44:52No, está perdiendo más tiempo.
00:44:54Tiene que acomodar el carrito bien.
00:44:56¿Qué anda pasando con el carrito?
00:44:59Ay, ay, ay.
00:44:59Y le quedan todavía dos fichas más.
00:45:02Con mucho cuidado.
00:45:03Vamos avanzando despacito para que no se caigan esas fichas y no siga perdiendo el tiempo.
00:45:08Mientras tanto...
00:45:09¿Cómo van?
00:45:10¿Cómo van?
00:45:10Yo estoy mirando el tiempo.
00:45:12Van tres minutos con dos segundos.
00:45:14¡Ay, no!
00:45:14El tercero tiene que hacerlo súper rápido.
00:45:17A ver, a ver, a ver.
00:45:19Vamos a ver las últimas dos fichas para el Colegio del Paraíso.
00:45:22Hemos dicho, todo puede pasar.
00:45:24La verdad que ahora están bastante, pero bastante cerca del tiempo de sus contrincantes.
00:45:30Y sus compañeros también, los que se encuentran en barra, están ansiosos, nerviosos, esperando a ver en cuánto tiempo ellos logran terminar lo que es equilibrando la torre.
00:45:43Y...
00:45:43¡Tiempo!
00:45:44¡Tiempo!
00:45:44¡Tiempo, tiempo, tiempo, tiempo, tiempo!
00:45:47¡Tiempo!
00:45:48Ok, a ver.
00:45:51Antes, antes de decir el tiempo del colegio, el paraíso, vamos a destacar obviamente el juego y la participación.
00:46:01Lo hicieron bastante bien.
00:46:02Miren, ahí estamos viendo absolutamente todo lo que vivieron.
00:46:05Dayana tiene una...
00:46:06Una teoría.
00:46:07Una teoría bastante buena en lo que es la Riel Inestable.
00:46:10Solo que no sé cómo explicarla, porque ya intenté la otra vez y no pude.
00:46:14Dayana.
00:46:14Dayana.
00:46:15¿Por qué?
00:46:16Pero...
00:46:16Bueno, es como que en el segundo punto de lo que es el circuito equilibrando la torre...
00:46:24En la Riel Inestable.
00:46:25En la Riel Inestable.
00:46:26Justamente en el segundo punto.
00:46:27Estas son las fichas, digamos.
00:46:29Ya, estas son las fichas, chicos.
00:46:30Ya.
00:46:30Miren, ustedes las tienen así, ¿ya? Y es así.
00:46:33En realidad...
00:46:34No hay que ponerlas así.
00:46:35No, no se ponen así. Se tienen que poner... Es que es verdad, lo hemos comprobado hoy día.
00:46:41Las personas, los estudiantes que ponen las dos fichas de esta manera...
00:46:46Al momento de jalar es como...
00:46:47Es decir, o así o así caen.
00:46:49En cambio...
00:46:50Claro, y a lo así, no.
00:46:51Cuando las pones mirando hacia otro lado, de otra cara, obviamente en forma vertical, son más estables.
00:46:57Y lo voy a comprobar para que no se me hagan la burla.
00:47:00Pero después...
00:47:01Me agradan las teorías.
00:47:02Dayana también ha visto la Riel quita zapatos.
00:47:06Te amarraron bien los zapatos.
00:47:08Dice, por eso no...
00:47:09Buenas teorías, digamos.
00:47:10Estas no sé ya si teorías, nada más una observación.
00:47:14Oye, pero yo quiero decir, los chicos, por ejemplo, los zapatos están ahí amarrados siempre, ¿sabías?
00:47:19Solo nos ponemos.
00:47:20Sí, sí, yo también, por cierto.
00:47:21¿Verdad?
00:47:22Está bien, entonces.
00:47:23Yo me vine a ser, hombre.
00:47:24Me vine.
00:47:26Bien, chicos, hay que revelar el tiempo del colegio El Paraíso.
00:47:29Ellos culminaron equilibrando la torre en un tiempo total de...
00:47:34Tres minutos, treinta y seis segundos, tres centísimas.
00:47:41Quiere decir que los 500 puntos se va para el colegio El Paraíso.
00:47:48Puntos bien ganados.
00:47:50Se les cayeron las fichas también, pero supieron, obviamente, seguir adelante en equilibrando la torre.
00:47:59Muy bien, felicidades, ganando este juego.
00:48:04El colegio El Paraíso, realmente lo han hecho bien con esta celebración.
00:48:08Nos vamos a una brevísima pausa.
00:48:09Ya volvemos con más competencia, diversión y alegría aquí en Último Nivel.
00:48:13Ya volvemos con Último Nivel.
00:48:24El Levante busca sacudir su tropiezo en la primera jornada.
00:48:29Se mide ante el renovado Lamilla Mal con la 10, que enciende la afición.
00:48:33Dos equipos, una pasión.
00:48:38Levante versus Barcelona.
00:48:40Sábado, 15, 15 horas.
00:48:43Vive la emoción de...
00:48:45La Liga por Red 1.
00:48:47El papel que te cuida desde ahora es Finesse para todos los días, porque es suave y resistente.
00:48:59Con Finesse no te estreses, calidad que te mereces.
00:49:05Con Finesse no te estreses, resistencia y suavidad.
00:49:09Nuevo papel higiénico Finesse.
00:49:12Suaviza con firmeza cualquier momento.
00:49:18Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo en red1.com.bo
00:49:24Cuando alguien prende fuego sin control, no solo quema árboles, se queman sueños, se quema la vida.
00:49:32Un incendio provocado es más que llamas.
00:49:35Es el silencio después del caos.
00:49:36Es la desesperanza de volver a empezar sin nada.
00:49:40Es ver nuestro futuro convertirse en cenizas.
00:49:43Detrás de cada incendio hay una chispa producida por el humano.
00:49:47Más del 90% de las quemas no son naturales.
00:49:50Se dan por la mano del hombre.
00:49:52No más excusas, no más incendios.
00:49:54Cuidemos lo que amamos.
00:49:55La defensa empieza en nosotros.
00:49:59Guardianes del Bosque.
00:50:06Continuamos con Último Nivel.
00:50:14Muy bien, saludamos nuevamente a toda Bolivia.
00:50:17Agradecemos que siempre y todas las tardes estén junto a nosotros para divertirse, alegrarse, pasarla bien, desestresarse, olvidarse de todo lo malo junto a nosotros.
00:50:26Me parece bien y es por eso que en esta tarde queremos compartir la historia de los Número 1 y justamente de ella.
00:50:34Jasmine Méndez, ella utiliza su goza para poder llegar a los demás.
00:50:38Tiene la música en la sangre y desde muy pequeña se ha destacado en el canto.
00:50:43Por sobre todo a su destreza musical, vamos a conocerla.
00:50:47Ella, los Número 1, aquí en Último Nivel.
00:50:49Muy buenos días, mi nombre es Jasmine Méndez Caballero, tengo 16 años y bueno, estudio en el módulo educativo Adela Zamudio A y también estudio en el Instituto de Formación Artística Bellas Artes con la mención en percusión y también, bueno, le hago al canto.
00:51:19¿Cómo fue que iniciaste con este mundo artístico, se puede decir también desde tu punto de vista? ¿Cómo fue que te llamó la atención?
00:51:25Nací en una familia de músicos, la verdad. Tener ese apoyo, ese cariño, esa alegría, la verdad me ha llenado de frutos y de conocimientos.
00:51:35Y bueno, desde siempre tuve la idea de tocar un instrumento y comencé con la batería y el canto y bueno, un poquito de teclado.
00:51:42O sea que también aparte de lo que es el canto, le haces a los instrumentos.
00:51:46Así es, bueno, este cuento ya con alrededor de 10 años, bueno, casi toda mi vida, ejerciendo como se dice la carrera, ya estudiándolo y también aprendiendo individualmente.
00:52:01Increíble, se nota que realmente le mete disciplina a todo lo que hace y se ven los frutos.
00:52:14¿Qué consejo le darías a los jovencitos que quieran empezar con todo esto del mundo artístico también?
00:52:19Bueno, como consejo les doy que nunca se rindan, que luchen por sus sueños y que siempre busquen la manera de conectarse con uno mismo, con lo que les gusta hacer.
00:52:31Y bueno, nunca perder sus tradiciones.
00:52:33Perfecto. ¿Qué te parece si para la gente que pueda ver tu arte le demotras un poquito a cámara? ¿Está bien?
00:52:39Ok.
00:52:40Escúchame, mi voz de amor, que es el dolor que llevo en mi canción.
00:52:52Escúchame, mi voz de amor, que es el dolor que llevo en mi canción.
00:53:02Y después de haber conocido a tremenda artista en diferentes ámbitos, tanto como el canto y lo que tocan los instrumentos, ¿no ves? ¿Vas por más todavía?
00:53:16Claro que sí, me gustaría aprender, nunca es tarde para aprender.
00:53:19Muy bien, se ve que realmente le mete disciplina. Así que Jazmín, estos fueron los números uno para...
00:53:24Último nivel.
00:53:25¡Aplausos para Jazmín Méndez! De verdad, qué lindo talento.
00:53:34Ella es emergente dentro de lo que es el ámbito del canto.
00:53:38Y bueno, apoyarla todo Bolivia, seguirla a través de las redes sociales y esperemos que siga cumpliendo ese sueño, el de cantar.
00:53:45¡Apoyemos lo nuestro!
00:53:46Muy bien, familia, nosotros continuando con el programa, vamos a presentar el siguiente juego.
00:53:51Ya saben, ambos colegios intenten ganar la mayor cantidad de juegos para tener más puntos.
00:53:56Continuamos con más de la competencia. El siguiente juego es por...
00:54:00¡600 puntos!
00:54:03Se viene...
00:54:04¡Pelo Tormenta!
00:54:12¡Pelo Tormenta!
00:54:14Cada equipo deberá contar con cinco integrantes que se vendarán los ojos.
00:54:21El juego inicia con una lluvia de pelotas azules y plateadas.
00:54:26Quien no agarre una, queda eliminado.
00:54:29Quien tome la plateada, gana un punto para su equipo.
00:54:33Tras cinco rondas, el equipo con mayor puntos gana.
00:54:38Muy bien, ahí teníamos alguna de las reglas para poder jugar pelotormenta.
00:54:45Ya sabe, el compañero, el estudiante que se quede sin pelota queda eliminado del juego.
00:54:51Muy bien, un detalle bastante importante.
00:54:54Cuando ustedes se aferren a una pelota, no podrán cambiar por otra.
00:54:59Los jugadores que no logren obtener ninguna pelota, no podrán quitarle a los que ya tengan la suya.
00:55:04Perfecto, no vamos a permitir tampoco agresiones físicas.
00:55:10Por favor, contrólense.
00:55:12Y también cualquier jugador que cuente con su pelota e intente tomar otra para pasársela a alguien de su equipo,
00:55:19quedará eliminado al finalizar la ronda, al igual que el participante que haya quedado sin pelota.
00:55:24Muy bien, ahí está.
00:55:25Vamos a hacer un total de cinco rondas.
00:55:27La mayor suerte del mundo para ambos colegios.
00:55:31Nos vamos con la primera ronda.
00:55:32¿Está listo?
00:55:33Empezamos, por favor.
00:55:35Arranca, tienes que botar la pelota al último.
00:55:37Ya, arrancamos en tres, dos, uno, último nivel.
00:55:43Mirá, no ha llegado ni a la colchoneta.
00:55:46¿Qué hice brazos? Estoy espacurcada.
00:55:50Muy bien, las pelotas ya están dentro de la colchoneta.
00:55:54Intenten agarrar obviamente la mayor cantidad de pelotas para no quedarse fuera del juego.
00:55:59Ahí estamos viendo los estudiantes de ambos colegios en su participación de lo que es el Pelotormenta.
00:56:07¿En cuánto tiempo irá a terminar esta primera ronda y quién se va a llevar la pelota plateada?
00:56:13Nos quedan todavía cuatro personas, cuatro competidores de pie.
00:56:19Tres competidores de pie.
00:56:22Y tenemos dos pelotas que están rebotando por ahí.
00:56:25Y vamos a decirlo porque esos tres concursantes son del mismo colegio.
00:56:30Así es, el gatito.
00:56:32Esta es la primera ronda.
00:56:33Veremos finalmente cuál de estos tres estudiantes que son del mismo colegio queda eliminado.
00:56:40Y también quién se llevará las dos pelotas faltantes.
00:56:44Están dentro de las colchonetas.
00:56:45Ellos tienen que escuchar la guía de sus compañeros que se encuentran en barra, en la barra, en las tribunas, para poder encontrarla.
00:56:55Muy bien, vamos viendo que están ahí con los brazos extendidos intentando buscar las pelotas que quedan.
00:57:02Pueden hacer caso, ya saben, a sus barras para que puedan llegar más rápido a las pelotas que están dentro de las colchonetas.
00:57:11Hay dos estudiantes del colegio Juana Azurduy de Padilla que todavía siguen deambuleando ahí en las colchonetas.
00:57:21Están perdidos.
00:57:22¿Sus compañeros pueden ayudar o pueden gritarla? ¿Hacia dónde? ¿Orientarlos de alguna manera?
00:57:27Bueno, la verdad están bastante frío, muy lejos de la pelota.
00:57:35Vayan escuchando también, tal vez las recomendaciones que les vamos dando.
00:57:38A ver, Tibio, más o menos, no voy a decir quién, así que depende, digamos, ¿no?
00:57:44No pueden quitar pelota.
00:57:46Algo les vamos a decir, la pelota está dentro de la colchoneta.
00:57:48Ahora, ustedes tienen que ver la manera de encontrarla.
00:57:53¡Ay!
00:57:54Con el oído y escuchando a sus compañeros.
00:57:59Muy bien, ahí tenemos a los dos participantes.
00:58:02¿Qué hacieras?
00:58:04¡Ay, mirá lo que hizo!
00:58:06No, no, no, no se puede hacer eso.
00:58:07No se puede hacer eso.
00:58:09No se puede quitar la pelota, he hecho el vivo.
00:58:12¡Oye!
00:58:14¡No puedo creer!
00:58:16Este está más loco que Raúl.
00:58:18Para mí que hay que revisar un poco de lo que...
00:58:22Hay que revisar el casco y también su venda.
00:58:25Para mí que está viendo.
00:58:27Bueno...
00:58:27¿Por qué se le habrá quitado la pelota?
00:58:29Una de las reglas que les hemos dicho es que no pueden quitar la pelota
00:58:33a una persona que ya esté obviamente con la pelota ahí bastante agarrada.
00:58:41Queda una por ahí y ellos tienen que llegar hasta ella.
00:58:45Sus compañeros pueden guiar, pueden decir hacia dónde ir para poder orientarlo
00:58:50y poder llegar a esa pelota.
00:58:53Pueden gritarles, chicos.
00:58:54¡Vamos!
00:58:55¡Queremos escucharlos!
00:58:57¡Vamos, muchachos!
00:58:58¡Ustedes pueden!
00:58:59La primera ronda de Pelotormenta está bastante larga.
00:59:07¡Así es!
00:59:10¡Interminable!
00:59:13¡Interminable!
00:59:15¡Vamos, vamos, vamos!
00:59:18¡Se cansó!
00:59:20¡Ya no quiere!
00:59:21¡Vince, mira!
00:59:23¡Hasta le está ayudando el otro equipo!
00:59:27¡Viva!
00:59:27¡Están gritando para que obviamente ya se pueda terminar la primera ronda!
00:59:32Bien, es una chica y un chico, un joven y también una jovencita del mismo colegio
00:59:40que se están moviendo dentro de lo que es la misma zona.
00:59:45No tratan de ir más allá para poder encontrar dónde está la pelota.
00:59:49¡Eso es!
00:59:51¡Están en su zona de confort!
00:59:54¡Muchachos, salgan de ahí!
00:59:56¡Ustedes pueden!
00:59:58¡Muévanse!
00:59:59¡Escuchen a sus compañeros que les pueden gritar, que les pueden ayudar!
01:00:05¡Muy bien, muchachos!
01:00:06¡Ya saben, crucen esas barreras!
01:00:09¡Totalmente de acuerdo!
01:00:14¡Intenten!
01:00:15¡Sus compañeros también pueden hablarles!
01:00:18¡Pueden gritarles!
01:00:20¡Vamos!
01:00:20¡Ay, no!
01:00:22¡Estaba ya!
01:00:24¡Intentando pasar las barreras!
01:00:29¡Vamos, chicos!
01:00:30¡Muévanse, por favor!
01:00:32¡Si no, nunca vamos a terminar esta primera ronda!
01:00:35¡Muy bien!
01:00:37¡Hagan caso a sus barras!
01:00:39¡Podría estar bastante cerca!
01:00:41¡Se está alejando!
01:00:44¡Ya!
01:00:45¡Increíble lo que vemos en Pelotormenta!
01:00:48¡Porque de verdad!
01:00:49Bueno, los competidores están totalmente a ciegas
01:00:52y tienen que llegar hasta la pelota.
01:00:55¡Ahora sí!
01:00:58¡Tiempo!
01:01:00¡Eliminado!
01:01:02Por, bueno, por tramposo.
01:01:07Oigan, segunda vez que quería quitar la pelota
01:01:10y la plateada todavía.
01:01:12Y por no obtener, obviamente, ninguna pelota,
01:01:14el primer punto es para el colegio,
01:01:16El Paraíso.
01:01:18Ahí tenemos a Alvarito,
01:01:20al estudiante del Colegio El Paraíso
01:01:22dándoles inducciones
01:01:24que manden besos ahí.
01:01:25Me mata, Alvarito.
01:01:26Alvarito es un personaje.
01:01:27¡Hola, Laura!
01:01:28Bien, chicos,
01:01:29luego de una larga
01:01:31primer ronda
01:01:33vamos a empezar
01:01:36la segunda.
01:01:36Ya saben,
01:01:37todo esto
01:01:38suele pasar.
01:01:39Estamos en un programa
01:01:40en vivo y en directo
01:01:41a nivel nacional.
01:01:42Y un momento
01:01:42de la segunda ronda
01:01:43de Pelotormenta
01:01:44y arrancamos
01:01:45en tres,
01:01:46dos,
01:01:47uno,
01:01:47último nivel.
01:01:49Vamos.
01:01:50Ahora sí,
01:01:50vamos a ver,
01:01:52recordemos que el colegio
01:01:53Juan Azurdu ya tiene
01:01:55un eliminado
01:01:56en la primera ronda.
01:01:59Así es,
01:02:00y ahí estamos viendo
01:02:01también
01:02:03cuál
01:02:04y cómo
01:02:05es su participación
01:02:06dentro de lo que es
01:02:07esta segunda ronda.
01:02:09A ver,
01:02:09si dura igual que la primera
01:02:10o si incluso
01:02:11termina antes.
01:02:12esto la verdad
01:02:14es totalmente
01:02:16a la suerte.
01:02:18Las pelotas
01:02:19están volando
01:02:20y pasando
01:02:20de un lado
01:02:21para otro.
01:02:23Yo creo que
01:02:23una buena estrategia
01:02:24es extender los brazos,
01:02:26empezar a andar
01:02:27por todo lado
01:02:28y esperar
01:02:28coparse con una pelota.
01:02:33Bien,
01:02:34tenemos
01:02:34tres estudiantes,
01:02:37tres estudiantes,
01:02:41cuatro estudiantes.
01:02:42cuatro,
01:02:43cuatro estudiantes
01:02:44que aún están buscando
01:02:46una pelota
01:02:47para poder pasar
01:02:48a la siguiente ronda.
01:02:50Yo no entiendo
01:02:51porque estoy viendo
01:02:52a un estudiante
01:02:53que agarró
01:02:54una pelota
01:02:55y la soltó,
01:02:56eso no entendí.
01:02:58Tienen que asegurar
01:02:59su lugar dentro
01:03:00de lo que es el juego
01:03:01para que haya
01:03:02más probabilidades
01:03:03de poder obtener
01:03:04la pelota plateada.
01:03:05Nos quedan dos personas
01:03:06y una pelota
01:03:07que está por ahí
01:03:08rebotando.
01:03:09si ustedes sienten
01:03:11alguna pelota
01:03:11ahí con los dedos,
01:03:13tienen que aferrarse,
01:03:14agarrarla
01:03:15con todas sus fuerzas,
01:03:17como si fuera
01:03:18lo último
01:03:18en la vida,
01:03:20el último plato
01:03:21de comida
01:03:21en el mundo.
01:03:23Ay, tengo hambre.
01:03:24¿Almorzó,
01:03:25Dayana Molina?
01:03:26Almorcé.
01:03:27¿Verdad?
01:03:27Sí,
01:03:27por eso llego
01:03:28un poco a estar.
01:03:29Ya estamos.
01:03:32Acabó la primera ronda.
01:03:34Segunda ronda.
01:03:35Un eliminado
01:03:36también para el colegio,
01:03:37perdón,
01:03:37nuevamente para el colegio
01:03:38Juana Zurduy.
01:03:39Y una pelota plateada
01:03:41más para el colegio
01:03:43y para esto.
01:03:46Dos pelotas plateadas.
01:03:48Muy bien.
01:03:49Vamos alistando
01:03:50para la tercera ronda.
01:03:51Ojo,
01:03:52el colegio Juana Zurduy
01:03:54aún puede empatar.
01:03:56Tendrían que agarrar
01:03:57las dos siguientes pelotas
01:03:59de la tercera
01:04:00y cuarta ronda
01:04:01para llegar a un empate.
01:04:02Y también
01:04:03para que se ponga
01:04:03más emocionante
01:04:04lo que es
01:04:05Pelo Tormenta.
01:04:06Ellos
01:04:06ya están listos,
01:04:08ansiosos
01:04:08por empezar
01:04:09esta tercera ronda.
01:04:10No se diga más.
01:04:11Arrancamos en 3,
01:04:122,
01:04:121,
01:04:13último nivel.
01:04:14Vamos.
01:04:16Muy bien.
01:04:17Vamos a ver
01:04:18cómo va la suerte
01:04:20del Juana Zurduy
01:04:21y cómo va la suerte
01:04:23del Paraíso.
01:04:24Esta es la tercera ronda.
01:04:28Vamos a ver
01:04:29quién se lleva
01:04:29la pelota plateada.
01:04:32¡Ay,
01:04:32pillón!
01:04:34¡Mirá!
01:04:35No puedo creer.
01:04:37Bueno,
01:04:39ahí está.
01:04:39Tenemos todavía
01:04:40tres personas
01:04:41dentro de la colchoneta
01:04:43y dos pelotas
01:04:45que están rebotando
01:04:46todavía por ahí.
01:04:47No están
01:04:48quietas
01:04:49en la colchoneta.
01:04:50¿Para quién
01:04:51va a ser
01:04:52la pelota plateada?
01:04:53Bueno,
01:04:54ahí los estudiantes
01:04:56están en tribuna.
01:04:57Tienen que encargarse,
01:04:59tienen que encargarse
01:05:00de poder guiar
01:05:01a sus compañeros.
01:05:03Hay tres,
01:05:04tres competidores
01:05:06que todavía no han logrado
01:05:07obtener una sola pelota.
01:05:09Exactamente.
01:05:09Vamos a ver
01:05:10cómo les va.
01:05:11Muy bien.
01:05:12Quedan dos competidoras
01:05:14que están buscando
01:05:16la última pelota.
01:05:21Bien.
01:05:21Bien.
01:05:23Una sola pelota.
01:05:26Hay dos estudiantes
01:05:27que todavía están
01:05:29en búsqueda
01:05:30de instancia.
01:05:32La pelota
01:05:32para poder asegurar
01:05:33su lugar
01:05:34dentro de lo que es
01:05:35la pelota.
01:05:36No puede ser.
01:05:39Vamos.
01:05:41Tiempo.
01:05:41Se acabó.
01:05:42Se acabó.
01:05:43Un eliminado nuevamente
01:05:44para el colegio
01:05:45Juana Zurduy,
01:05:45pero la pelota
01:05:46aplasteada
01:05:47va para el colegio
01:05:49Juana Zurduy
01:05:51de Padilla.
01:05:53Hola,
01:05:53ya había cama,
01:05:54venga.
01:05:54Muy bien,
01:05:55ahí vamos dos a uno,
01:05:57pero vamos a decir algo,
01:06:00tienen bastantes eliminados
01:06:02el colegio Juana Zurduy.
01:06:05En este momento
01:06:05solo están dos participantes,
01:06:08dos representantes
01:06:09del colegio Juana Zurduy
01:06:10y tenemos uno,
01:06:11dos,
01:06:12tres,
01:06:12cuatro,
01:06:12cinco participantes
01:06:14del colegio
01:06:15El Paraíso.
01:06:16Es decir,
01:06:17que tienen más posibilidades
01:06:19de llevarse la pelota
01:06:20aplastada
01:06:21y que no ser
01:06:21también eliminados.
01:06:23Siempre les recordamos
01:06:24nosotros
01:06:24que el objetivo
01:06:25es de que agarren
01:06:26una pelota,
01:06:28no importa
01:06:28qué color sea,
01:06:29igual no están viendo,
01:06:30¿no?
01:06:30Lo importante
01:06:31es que agarren
01:06:32una pelota
01:06:32con el objetivo
01:06:33de no hacerse eliminar
01:06:34y no quede así
01:06:35el cuadro.
01:06:36Exactamente,
01:06:37bueno,
01:06:38mucha suerte
01:06:39e hicieron enojar
01:06:40a la dupla.
01:06:41Cuarta ronda
01:06:42arranca
01:06:42en tres,
01:06:44dos,
01:06:45uno,
01:06:45último nivel,
01:06:46vamos.
01:06:48¿Cómo les irá?
01:06:50Dios mío,
01:06:52la tenía bastante cerca.
01:06:54Ay,
01:06:55señor,
01:06:56vamos a ver
01:06:57qué pasa
01:06:57en esta cuarta
01:06:59y penúltima ronda.
01:07:00Ya se acaba
01:07:01Pelotormenta
01:07:02y estén preparados
01:07:04para ver
01:07:05quién se va a llevar
01:07:06la pelota plateada.
01:07:08Tres,
01:07:09cuatro,
01:07:10cuatro estudiantes
01:07:10de pie todavía
01:07:11y tres pelotas
01:07:14que están por ahí.
01:07:15rebotando.
01:07:17Hay cuatro estudiantes
01:07:18que no logran
01:07:19hasta ahora
01:07:20encontrar y aferrarse
01:07:22a una pelota.
01:07:22Ahora tres.
01:07:23Tres,
01:07:24ojo,
01:07:26no,
01:07:26no voy a decir nada.
01:07:28No diga nada,
01:07:28mejor.
01:07:30Pero podemos anunciar
01:07:31de que hay,
01:07:33¿qué pasa?
01:07:33¿Por qué el estudiante
01:07:34está soltando su pelota?
01:07:35No entiendo.
01:07:36¿Lo soltó?
01:07:37La soltó.
01:07:38No puede hacer eso,
01:07:40no puede soltar la pelota,
01:07:41por favor.
01:07:42Damos la inducción
01:07:44previamente,
01:07:45les volvemos
01:07:45a repetir las reglas,
01:07:47no pueden soltar su pelota.
01:07:49Muy bien,
01:07:50dos estudiantes,
01:07:52uno a uno
01:07:52de ambos colegios.
01:07:54O sea,
01:07:54aquí la oportunidad,
01:07:55ahora está un 50-50,
01:07:57por más de que el colegio
01:07:58Juan Azurduy
01:07:59haya tenido
01:07:59pocos
01:08:01representantes
01:08:02en que lo tormentan.
01:08:04Y ahí estamos viendo
01:08:05que
01:08:06ambos colegios
01:08:08se ponen nerviosos.
01:08:09¿Qué quiere decir?
01:08:10Que si el colegio
01:08:11Juan Azurduy
01:08:12se lleva en esta ocasión
01:08:14la pelota plateada,
01:08:16sería un empate.
01:08:18¿Puede ser que le roben
01:08:19los puntos
01:08:20al colegio El Paraíso
01:08:21que ya lo tenían
01:08:22prácticamente asegurado?
01:08:23¡Dios mío!
01:08:25Se puso,
01:08:26se puso buena
01:08:27la competencia,
01:08:27ya se puso buena
01:08:28la competencia.
01:08:30A ver,
01:08:31¿qué tal?
01:08:32¿Qué es lo que pasará
01:08:33el día de hoy?
01:08:35Cuarta y penúltima ronda
01:08:36es la participación
01:08:37del colegio
01:08:38El Paraíso
01:08:39y Juan Azurduy
01:08:40de Padilla.
01:08:41Ambos colegios
01:08:42están en busca
01:08:44de la última pelota.
01:08:46Y lo voy a decir.
01:08:49¡El color de la pelota
01:08:50era plateada!
01:08:54Ahí está moviendo,
01:08:55se lleva la pelota plateada
01:08:56el colegio.
01:08:57¡Casi!
01:08:58El Paraíso,
01:09:00tres pelotas
01:09:01para ellos
01:09:01versus
01:09:02una pelota
01:09:05para el colegio
01:09:05Juan Azurduy.
01:09:07Dios mío,
01:09:08de verdad,
01:09:09lo que hemos vivido
01:09:10en esta cuarta ronda
01:09:11fue increíble.
01:09:13Contra todo pronóstico
01:09:14se quedaron
01:09:15dos representantes
01:09:16del Juan Azurduy
01:09:17y del Paraíso.
01:09:18Y la última pelota
01:09:19era la plateada
01:09:20que estaba rebotando
01:09:21por ahí
01:09:21y podía agarrarlo
01:09:23cualquiera.
01:09:25Fue una cuestión
01:09:25de suerte
01:09:26que se llevó a cabo
01:09:27en esta penúltima ronda.
01:09:29Podía ejecutarse
01:09:30también dentro
01:09:32de lo que era
01:09:32el equilibrio
01:09:33y el empate,
01:09:34¿no es cierto?
01:09:35Para el colegio
01:09:35Juan Azurduy,
01:09:36pero lamentablemente
01:09:37no han podido llegar
01:09:38a eso.
01:09:38No se diga más,
01:09:40la última ronda
01:09:41en tres,
01:09:43dos,
01:09:43uno,
01:09:44último nivel.
01:09:45Vamos.
01:09:47Ahora sí,
01:09:47la última ronda,
01:09:48cinco,
01:09:50cinco alumnos
01:09:51de El Paraíso
01:09:52versus
01:09:53una alumna
01:09:54del Juan Azurduy.
01:09:56Bien.
01:09:57Y no se olviden
01:09:59también
01:09:59que todavía
01:10:00puede ir a votar
01:10:01a través de la página
01:10:01de Facebook
01:10:02de Último Nivel
01:10:03por el juego
01:10:04Talentos de Nivel.
01:10:05Son 1.100 puntos
01:10:06que están en juego.
01:10:07El colegio Juan Azurduy
01:10:08que tiene la reacción
01:10:09me divierte.
01:10:10Y el colegio
01:10:11El Paraíso
01:10:12me encanta.
01:10:13Ya saben,
01:10:14ustedes son los jueces jurados
01:10:16y antes de que termine
01:10:16el programa
01:10:17vamos a develar
01:10:18cuál de los dos equipos
01:10:20tiene más reacciones.
01:10:21Bien.
01:10:21Mientras tanto
01:10:22ya estamos
01:10:23en esta última ronda.
01:10:25Estamos viendo
01:10:26cómo se lleva a cabo
01:10:29y...
01:10:31Bien.
01:10:35Tranquilos,
01:10:36tranquilos.
01:10:37estamos viendo
01:10:38todo.
01:10:39Falta todavía,
01:10:40no se acaba
01:10:40la quinta ronda.
01:10:43Vamos que se puede,
01:10:44vamos.
01:10:47Una pelota,
01:10:49dos estudiantes
01:10:50que todavía quedan
01:10:51dentro de la colchoneta
01:10:54y parece que,
01:10:56no sé,
01:10:57ya se cansaron.
01:10:59Lo último que se pierde
01:11:00es la esperanza.
01:11:02¿Qué viste?
01:11:03¿Qué habla?
01:11:06Pero es verdad.
01:11:07Sí.
01:11:10Bien.
01:11:13Finalizando ya
01:11:13lo que es
01:11:14Pelotormenta,
01:11:15escuchen...
01:11:16Escuchen a sus compañeros,
01:11:20escuchen a sus compañeros.
01:11:21¿Quién es?
01:11:22¿Quién es?
01:11:23Es Raúl
01:11:24que está intentando ayudar.
01:11:25Raúl el loco.
01:11:27Raúl el loco.
01:11:28Muy bien,
01:11:30la quinta y última ronda
01:11:32de Pelotormenta
01:11:33está a punto de acabar
01:11:34y...
01:11:35¡Listo!
01:11:36Listo,
01:11:37listo,
01:11:37listo,
01:11:38la pelota plateada
01:11:39es para el colegio
01:11:40El Paraíso.
01:11:42Eso quiere decir...
01:11:45Que los 600 puntos
01:11:47se los lleva
01:11:48el colegio
01:11:49El Paraíso.
01:11:53Con esta celebración
01:11:54nos vamos a una brevísima pausa.
01:11:56Ya volvemos
01:11:57con más competencia
01:11:58aquí en Último Nivel.
01:12:00El Paraíso,
01:12:02El Paraíso,
01:12:03El Paraíso.
01:12:05Ya volvemos
01:12:08con Último Nivel.
01:12:11Bienvenidos a
01:12:12La Gran Batalla.
01:12:14¡Génesis Sol
01:12:15y a Gabriela Segarra!
01:12:18Tal vez en esta presentación
01:12:20necesitabas un poco
01:12:21de que te coache
01:12:22qué sé yo,
01:12:23marmolejo
01:12:24para que te enseñe
01:12:25a mover las caderas.
01:12:25Pero quién te quiere
01:12:26ni tú te comprendes.
01:12:28Para mí estar acá
01:12:29es una batalla
01:12:31ya ganada.
01:12:32Dije que te olvidé
01:12:34pero no te había olvidado.
01:12:37¿La creíste?
01:12:38Fue hasta ahora
01:12:39el mejor lip-sync
01:12:40que he visto.
01:12:41Está el hombre
01:12:41y él
01:12:42y él con esa boca
01:12:44a veces.
01:12:45Alvinich,
01:12:45ese tiktoker
01:12:46brilló arriba del escenario.
01:12:48La Gran Batalla.
01:12:50Lunes a viernes
01:12:5020.45 horas.
01:12:52Domingo, 21 horas.
01:12:53Actividad autorizada
01:12:54y fiscalizada
01:12:55por la Autoridad de Juegos.
01:12:56Bases y condiciones
01:12:57en www.red1.com.go
01:13:00Chiqui trae
01:13:00una gran pitufi noticia.
01:13:02Los pitufos
01:13:03llegan al cine
01:13:04y a los empaques de Chiqui
01:13:05con nuevos villanos,
01:13:06nuevos pitufi aliados
01:13:07y nuevas pitufi aventuras.
01:13:10Escanea el código QR
01:13:11que viene en los empaques.
01:13:12Encuentra a tus pitufi
01:13:13personajes preferidos,
01:13:14colecciónalos
01:13:15y diviértete con ellos
01:13:16junto a tus sabores
01:13:17favoritos de Chiqui.
01:13:18Nutrición y diversión
01:13:19en cada sabor.
01:13:20¿Hay algo más absorbente
01:13:23que la mente de un bebé?
01:13:25Sí,
01:13:25los pañales Mi Bebé
01:13:27porque gracias
01:13:27a su exclusiva tecnología
01:13:29Purbucec
01:13:29absorben hasta 40 veces
01:13:31su peso.
01:13:32Evitan filtraciones laterales,
01:13:34atrapan la humedad
01:13:35y la mantienen lejos
01:13:36de la piel más sensible
01:13:38garantizando
01:13:39hasta 12 horas
01:13:40de descanso
01:13:41sin interrupciones.
01:13:43Y como son más delgados,
01:13:44durante el día
01:13:45tu bebé
01:13:45va a estar más cómodo
01:13:47para absorber
01:13:48y atrapar
01:13:48todo el amor
01:13:49que le das.
01:13:51Pañales Mi Bebé
01:13:52se quito
01:13:53en segundos.
01:13:55Ser amable.
01:13:568.
01:13:57Prologación radial 13
01:13:58entre sexto y séptimo anillo.
01:14:00Celular 736 90 753
01:14:02y al 650 11 992.
01:14:05Emerde Ambulancias,
01:14:06muchísimas gracias
01:14:07por estar con nosotros
01:14:08día a día.
01:14:10Vénganse por acá
01:14:11porque llegó el momento
01:14:12de presentar
01:14:12el siguiente juego.
01:14:14Y ustedes saben
01:14:14cuando nos ponemos acá
01:14:16es pues porque
01:14:17se viene un partidazo.
01:14:18a continuación,
01:14:21escuchen bien
01:14:21los puntos,
01:14:22escuchen bien
01:14:23los puntos
01:14:23porque todo,
01:14:24todo se suma.
01:14:26Fercho,
01:14:26¿por cuánto
01:14:27va a ser este juego?
01:14:28Por 1200 puntos.
01:14:32Se viene
01:14:33Fútbolín
01:14:35Inhumano.
01:14:37No, no, no, no, no, no.
01:14:44Es un enorme
01:14:46futbolín
01:14:46donde jugarán
01:14:47entre cinco
01:14:48a seis participantes
01:14:50por equipo.
01:14:51Se deberán
01:14:52colocar en las posiciones
01:14:53asignadas de la gancha,
01:14:55asegurar sus manos
01:14:56y esperar
01:14:57a que el árbitro
01:14:58dé inicio al partido.
01:14:59El equipo
01:15:01que anote
01:15:01más goles
01:15:02en un tiempo
01:15:03determinado
01:15:04será el vencedor.
01:15:07Muy bien,
01:15:08no se diga más,
01:15:09ahí tenemos
01:15:09toda nuestra cancha
01:15:10bien armada,
01:15:11los jugadores
01:15:12ya listos,
01:15:13Fercho.
01:15:14Cinco minutos
01:15:15tenemos
01:15:16para este juego.
01:15:18La mayor cantidad
01:15:19de goles
01:15:20metidos por
01:15:20alguno
01:15:21de esos equipos
01:15:22se llevará
01:15:22todos esos puntos.
01:15:24Rapidísimo,
01:15:25arrancamos,
01:15:26pero,
01:15:27pero,
01:15:27pero,
01:15:27antes,
01:15:29muy importante,
01:15:30tómenlo,
01:15:30por favor,
01:15:31en cuenta,
01:15:31no pueden levantar
01:15:32las manos
01:15:33ahí de los palos,
01:15:34porque si levantan
01:15:35las manos
01:15:36van a ser expulsados
01:15:38sin derecho
01:15:39a cambio
01:15:40y eso va a perjudicar
01:15:40a su equipo.
01:15:42Perfecto,
01:15:43vamos a iniciar,
01:15:43gatito,
01:15:44ya estoy emocionado ya.
01:15:46Muy bien,
01:15:47vamos a iniciar,
01:15:47futbolín humano
01:15:48en tres,
01:15:49dos,
01:15:50uno,
01:15:50último nivel.
01:15:53Fercho,
01:15:53¿cómo son los equipos,
01:15:55los colores,
01:15:55por favor?
01:15:56Ya arrancamos
01:15:57con este juego,
01:15:58recordemos el
01:15:59colegio naranja,
01:16:00colegio Juana Azurduy
01:16:02de Padilla.
01:16:03Muy bien,
01:16:04y el colegio
01:16:05con ponchillos morados
01:16:06es el colegio
01:16:07El Paraíso.
01:16:09Vamos a destacar
01:16:10y a decir,
01:16:10miren,
01:16:11en el colegio Juana Azurduy
01:16:12una,
01:16:13el número siete
01:16:14es una delantera,
01:16:15es decir,
01:16:15tenemos una mujer
01:16:16en ese equipo,
01:16:17debe ser muy buena
01:16:19ahí,
01:16:19porque es un lugar
01:16:20bastante bueno
01:16:22para rematar
01:16:24y meter goles.
01:16:24Pero quiero que vean
01:16:25la número siete,
01:16:26lo está haciendo
01:16:26bastante bien
01:16:27y está descansa,
01:16:29me llama mucho
01:16:30la atención eso.
01:16:31¿Verdad?
01:16:32Muy bien,
01:16:33ahí vemos que
01:16:33la pelota va
01:16:34de un lado a otro,
01:16:35lo tiene la delantera
01:16:36y la defensa
01:16:36del Paraíso,
01:16:38intenta luchar
01:16:38para que esa pelota
01:16:39no ingrese
01:16:40a la portería.
01:16:41Arrancamos este juego,
01:16:42todavía no hay goles,
01:16:44pero hay casi
01:16:45por poquito.
01:16:47Esa delantera,
01:16:48la número siete,
01:16:49rematazo,
01:16:50voló por la izquierda
01:16:51pero no logró entrar,
01:16:52pero bueno,
01:16:53bastantes intentos
01:16:54de goles,
01:16:54el día de hoy
01:16:55es lo que vamos a ver.
01:16:56Ahí tenemos,
01:16:57tenemos,
01:16:57estamos dándolo todo,
01:16:59como dice un gran filósofo
01:17:00que conozco,
01:17:01Daddy Yankee,
01:17:02dame más gasolina,
01:17:03así que chicas,
01:17:04póngale gasolina
01:17:05a este juego,
01:17:05por favor.
01:17:08Muy bien,
01:17:08la pelota va
01:17:09de un lado a otro,
01:17:10ahorita está en el medio,
01:17:12vamos a ver,
01:17:12los delanteros
01:17:13del colegio,
01:17:14Juan Azurduy lo tienen,
01:17:15intenta rematar,
01:17:17vamos volando
01:17:18con la defensa
01:17:19en realidad
01:17:19ahora del Juan Azurduy
01:17:21intentando ver
01:17:22que no pase esa pelota
01:17:24hacia el arco.
01:17:25La vemos,
01:17:25la pelota
01:17:26que está pimponiendo
01:17:27de un lado a otro,
01:17:29no sabemos quién va a ser
01:17:30el primer gol,
01:17:31si el colegio
01:17:31Juan Azurduy de Padilla
01:17:33color naranja
01:17:34o el colegio
01:17:35El Paraíso
01:17:36color morado,
01:17:37lila.
01:17:37Muy bien,
01:17:38hemos visto
01:17:38más intentos de goles
01:17:40durante este tiempo
01:17:41para el colegio
01:17:41Juan Azurduy,
01:17:43pero también vamos
01:17:43a destacar
01:17:44la defensa,
01:17:45la muralla
01:17:47que tiene el colegio
01:17:48El Paraíso
01:17:49hasta el momento.
01:17:51Seguimos,
01:17:51seguimos este partido,
01:17:53la verdad,
01:17:53está bien intenso hoy,
01:17:54contra la barra,
01:17:54cuida contra mi barra,
01:17:55por favor,
01:17:56chicos.
01:17:57Vamos
01:17:58relatando
01:18:00el partido de hoy,
01:18:01lo tiene la delantera,
01:18:02la delantera
01:18:02del Paraíso,
01:18:04pierde contra la defensa,
01:18:05la delantera
01:18:05del Juan Azurduy,
01:18:07intenta obviamente
01:18:08meter la mayor cantidad
01:18:09de goles.
01:18:10Seguimos,
01:18:11seguimos este partido
01:18:12tan intenso,
01:18:13la verdad,
01:18:14ambos colegios
01:18:15lo están dando,
01:18:15todos sabemos
01:18:16que es el último juego,
01:18:17se siente a flor de piel
01:18:18todas las emociones,
01:18:20las barras también
01:18:21ahí apoyando,
01:18:22por favor,
01:18:22chicos.
01:18:25La defensa está presente
01:18:27también del Juan Azurduy,
01:18:28rematazo,
01:18:29primer rematazo
01:18:30para El Paraíso,
01:18:31directamente,
01:18:32y la gol
01:18:33del colegio,
01:18:38Juan Azurduy,
01:18:40la número 7
01:18:43gran delantera,
01:18:45nosotros como fichaje
01:18:46lo vimos,
01:18:48rematazo
01:18:49junto a su compañero
01:18:49el número 3,
01:18:50esa pelota
01:18:51ingresó de una.
01:18:52Dos minutos
01:18:53quedan en este partido
01:18:54tan intenso,
01:18:56las barras
01:18:56ya se están poniendo
01:18:57las pilas,
01:18:58me encanta
01:18:59la emoción
01:18:59que se está viviendo
01:19:00en este partido.
01:19:02El Paraíso
01:19:03no se quiere quedar
01:19:03atrás,
01:19:04ahí la defensa
01:19:04bota la pelota,
01:19:05son los delanteros,
01:19:06ellos lo pierden,
01:19:08vuelve a tenerlo
01:19:09la delantera,
01:19:10la número 7,
01:19:11el número 3
01:19:11del colegio
01:19:12Juan Azurduy.
01:19:13Seguimos este partido,
01:19:15saca tanga
01:19:16con todos los chicos,
01:19:18están dando
01:19:18unas patadas
01:19:19increíbles,
01:19:20pero me llama
01:19:20mucho la atención
01:19:21la número 7,
01:19:22lo hace bastante bien.
01:19:25Ahí está
01:19:25la muralla
01:19:26del Paraíso,
01:19:28intenta aún
01:19:29sacar la pelota,
01:19:30de su zona
01:19:31de peligro,
01:19:32la pelota
01:19:32vuelve a ingresar
01:19:33por el medio,
01:19:34ahora sí lo tiene
01:19:34la delantera
01:19:35del Paraíso,
01:19:36la pierde,
01:19:37pierde la posibilidad
01:19:38de meter un gol.
01:19:39Pierde la posibilidad
01:19:40para los chicos,
01:19:41están dándolo todo,
01:19:41no pierdan las esperanzas,
01:19:43podemos hacer más goles,
01:19:44chicos,
01:19:45podemos empatar,
01:19:46no lo sabremos,
01:19:47podremos meter más goles
01:19:48para ganar,
01:19:49estos son los tíos
01:19:50para el gol.
01:19:52Mirá,
01:19:52mirá,
01:19:53desde dónde,
01:19:54desde la defensa
01:19:56del colegio,
01:19:57el Paraíso.
01:20:00¿El gol?
01:20:01¿Es Raúl?
01:20:03Es Raúl.
01:20:04El gol lo hizo
01:20:05el loco Raúl,
01:20:07muy bien.
01:20:07Raúl,
01:20:08bien Raúlcito.
01:20:09Ahí está.
01:20:11Ah, bueno,
01:20:12hay mucha energía también,
01:20:13¿no?
01:20:13Uno a uno,
01:20:14hasta el momento,
01:20:15tenemos ahí el partido
01:20:16y queda
01:20:1732 segundos.
01:20:20Ah, no,
01:20:21menos de un minuto,
01:20:22medio minuto,
01:20:23perdón,
01:20:24ahí seguimos,
01:20:25estamos uno a uno,
01:20:26recordemos la puntuación,
01:20:27dos goles
01:20:28que se hicieron,
01:20:29uno a uno.
01:20:30¡Gol!
01:20:31¡Gol!
01:20:32¡Increíble!
01:20:35¿Qué ha pasado?
01:20:36¿Pero qué ha pasado?
01:20:37¿Qué pasó?
01:20:38¿Qué pasó?
01:20:38Estoy revisando.
01:20:39¡Mano!
01:20:40¡Alto, alto!
01:20:40Dice, por favor,
01:20:41levantó las manos.
01:20:42No es válido,
01:20:43no es válido.
01:20:44¡Hola, León!
01:20:45¡Hola, mamá, venga!
01:20:46Muy bien,
01:20:47el número dos
01:20:47levantó las manos,
01:20:49entonces,
01:20:50lamentablemente,
01:20:51es una de las reglas,
01:20:52tiene que retirarse.
01:20:53Y así, a su vez,
01:20:54termina el tiempo.
01:20:57¡Tiempo, por favor!
01:20:58Muy bien,
01:20:59entonces,
01:20:59al final,
01:21:00el partido
01:21:01quedó
01:21:02uno a uno.
01:21:03Oye,
01:21:04un empate técnico
01:21:04de ambos colegios
01:21:05que se rajaron bastante
01:21:07y vamos a destacar
01:21:08obviamente cómo lo hicieron.
01:21:09La verdad,
01:21:10estuvo muy bien.
01:21:10Ambos colegios
01:21:11lo están dando todo,
01:21:12están totalmente nivelados.
01:21:14Vamos a ver
01:21:14cómo se desenvuelven
01:21:15en esta siguiente ronda.
01:21:17La verdad,
01:21:17quiero felicitar
01:21:18a ambos colegios.
01:21:19Lo están dando todo,
01:21:20tienen muy buenos jugadores,
01:21:22pero solo puede salir
01:21:23un ganador
01:21:24el día de hoy.
01:21:24Me encanta hacer esto,
01:21:26el fichaje técnico.
01:21:27Como si yo tuviera
01:21:28un equipo
01:21:29y ficharía
01:21:30a los mejores jugadores.
01:21:31¿A quién ficharías?
01:21:32La número 7,
01:21:33la delantera
01:21:34del Juana Suduy.
01:21:36Claro,
01:21:36convocada.
01:21:38Estaría directamente
01:21:39en un equipo.
01:21:40¿Cuánto?
01:21:41¿Cuánto sería
01:21:42el fichaje?
01:21:42Y también del loco,
01:21:43Raúl,
01:21:44un gran defensa
01:21:45que desde ahí atrás
01:21:46metió el gol.
01:21:47Raúl,
01:21:47muy bien.
01:21:48Ambos equipos
01:21:48tienen buenos jugadores.
01:21:50Vamos a ver
01:21:50cómo se organizan,
01:21:52cuál va a ser
01:21:53su estrategia
01:21:53el día de hoy también.
01:21:54Muy bien,
01:21:55ahora sí,
01:21:56producción me indica
01:21:58que el segundo gol
01:21:59del Paraíso
01:22:00lo vamos a anular
01:22:02y en este momento
01:22:03les vamos a mostrar
01:22:04por qué.
01:22:05Ya que antes
01:22:06de meter
01:22:07ese segundo gol,
01:22:09justamente
01:22:09el número 2,
01:22:11si no me equivoco,
01:22:11levantó las manos
01:22:13ahí,
01:22:14obviamente,
01:22:14de la base,
01:22:15levantó las manos
01:22:16del palo
01:22:16y eso es algo
01:22:18que nosotros
01:22:19les hemos indicado.
01:22:20Muy aparte
01:22:20de la inducción,
01:22:21les hemos reiterado
01:22:23al momento
01:22:23de darles
01:22:24las reglas
01:22:25y los consejos.
01:22:26Así que
01:22:27el número 2
01:22:28queda eliminado
01:22:31del partido
01:22:32y obviamente
01:22:33el gol
01:22:33también va a quedar
01:22:34anulado,
01:22:35Fercho.
01:22:36Y claro,
01:22:36sabemos muy bien
01:22:37que esta parte
01:22:38de las reglas
01:22:38ya se les dijo
01:22:40a los chicos
01:22:40antes de iniciar,
01:22:42así que todos
01:22:42sabemos las reglas,
01:22:43puede pasarla cualquiera
01:22:44también puede ser
01:22:45la equivocación,
01:22:46pero lamentablemente
01:22:47ahí las tenemos
01:22:48y tenemos que cumplirlas.
01:22:49Muy bien,
01:22:50pero tranquilos,
01:22:51nosotros tenemos
01:22:51las cámaras
01:22:53atentos,
01:22:53tenemos cámaras
01:22:54de diferentes ángulos.
01:22:56Si él
01:22:57metió el gol,
01:22:58si el número 2,
01:22:59el eliminado,
01:23:00metió el gol
01:23:00al momento de levantar,
01:23:01va a ser recién
01:23:02anulado.
01:23:03Si es que no
01:23:04metió él el gol,
01:23:06vamos a hacerlo
01:23:07valer,
01:23:07así que como estamos
01:23:08en un programa
01:23:08en vivo,
01:23:09estamos viendo
01:23:10ahí el VAR
01:23:11en este momento,
01:23:12todos los detalles,
01:23:13todos los ángulos
01:23:14que tenemos
01:23:15aquí en el estudio
01:23:155 de la red 1
01:23:17en último nivel
01:23:18y bueno,
01:23:20depende de esto,
01:23:21vamos a saber
01:23:22si el Colegio
01:23:22del Paraíso
01:23:23pasa con dos goles
01:23:24contra uno
01:23:25o si queda
01:23:27un empate,
01:23:27Fercho.
01:23:28Claro que sí,
01:23:28pero lo que ya bien
01:23:29sabemos,
01:23:30queda eliminado
01:23:31uno de sus jugadores.
01:23:32Eso sí.
01:23:32Estamos revisando
01:23:33todavía si ese gol
01:23:34es válido o no,
01:23:35pero ya sabemos
01:23:36que uno de sus defensas
01:23:37del Colegio
01:23:38del Paraíso
01:23:39ya queda eliminado
01:23:40automáticamente en esto.
01:23:42Qué nervios,
01:23:42pero ¿saben qué?
01:23:43Esto le agrega pues salsita,
01:23:45le agrega saborcito
01:23:46a este partido.
01:23:46Y lo tenemos
01:23:47a Raúl de defensa,
01:23:48que es buenísimo.
01:23:49Bien,
01:23:50la verdad bastante bien,
01:23:51como decíamos,
01:23:52primero a destacar
01:23:53el juego de ambos.
01:23:55Ahora sí,
01:23:55vamos a ver el gol
01:23:57en este momento.
01:23:58Ahí estamos viendo
01:23:59lo que pasó
01:24:00solo hace minutos.
01:24:02Vemos que el arquero
01:24:03patea.
01:24:04Ok.
01:24:05Muy bien.
01:24:06Mirá,
01:24:06bien detallado.
01:24:08Lo estamos viendo
01:24:08hasta en cámara lenta,
01:24:10Fercho.
01:24:11Ay,
01:24:11ahí entró.
01:24:13Ahí tenemos.
01:24:14Muy bien.
01:24:15Eso significa
01:24:16que el arquero
01:24:19fue el que pateó
01:24:21la pelota
01:24:22y el número dos
01:24:23obviamente levantó
01:24:26las manos,
01:24:27no intervino
01:24:28en la jugada.
01:24:29Eso quiere decir
01:24:31que el segundo gol
01:24:32del Paraíso
01:24:33se mantiene.
01:24:36Muy bien,
01:24:36muy bien.
01:24:37Pero no hay que cantar
01:24:38victoria
01:24:39porque ya se eliminó
01:24:40a uno de sus jugadores.
01:24:41Muy bien,
01:24:42tenemos dos
01:24:43uno en esta puntuación.
01:24:45Eso quiere decir
01:24:46que los
01:24:47mil doscientos puntos
01:24:49se los lleva
01:24:49el colegio
01:24:51El Paraíso.
01:24:56Ahí está
01:24:56un partido,
01:24:57un cotejo
01:24:58bastante complejo
01:24:59lo que hemos visto
01:25:00el día de hoy,
01:25:01pero esos puntos
01:25:02se los lleva
01:25:02el colegio El Paraíso.
01:25:03Ojo,
01:25:04se van sumando
01:25:05cada vez más
01:25:06y más los puntos.
01:25:07Sí,
01:25:08sí,
01:25:08sí,
01:25:08bueno,
01:25:08con esto
01:25:09nos vamos
01:25:09a un corte gatito
01:25:10y volvemos
01:25:11con más de
01:25:12Último Nivel.
01:25:13No se muevan.
01:25:14Ya volvemos.
01:25:18Ya volvemos
01:25:19con Último Nivel.
01:25:21Mira de lunes a viernes
01:25:29sus ocurrencias
01:25:30y ríe el fin de semana
01:25:37junto a ellos.
01:25:38El Chavo del Ocho
01:25:44Lunes a viernes
01:25:4516.30 horas
01:25:47Sábado
01:25:4711 y 17.30 horas
01:25:49Domingo
01:25:5018 horas
01:25:51¡Sal y vay!
01:25:57Dolor de garganta
01:25:59Sabemos lo frustrante
01:26:00que es
01:26:01no poder disfrutar
01:26:02por el ardor
01:26:02y picazón
01:26:03de tu garganta.
01:26:05Para aliviar
01:26:05esos momentos
01:26:06confía
01:26:07en la triple acción
01:26:08de Elidol
01:26:08Los componentes
01:26:10de Elidol
01:26:10actúan eliminando
01:26:11el ardor,
01:26:12picazón
01:26:13y el dolor
01:26:13prontamente.
01:26:14El número uno
01:26:15en aliviar
01:26:16los dolores de garganta
01:26:17Elidol
01:26:18El líder
01:26:18en eliminar
01:26:19los dolores de garganta
01:26:20con más sabor a frutas.
01:26:25Me alisto
01:26:26y salgo de casa
01:26:26pero cuando estoy
01:26:27en modo paseo
01:26:28el rescate
01:26:30me pone a sudar.
01:26:31Por eso
01:26:32la protección avanzada
01:26:33y practicidad
01:26:34de Speed Stick
01:26:34Practitubo
01:26:35siempre van conmigo.
01:26:38Encuentra
01:26:40las últimas noticias
01:26:41de Bolivia
01:26:41y el mundo
01:26:42en
01:26:44reduno.com.bo
01:26:45Mañana tenemos
01:26:49un programa
01:26:50muy especial
01:26:51lo esperamos tempranito.
01:26:52Independiente
01:26:53de la fuerza
01:26:53política
01:26:54todos los hemos
01:26:55invitado
01:26:55para el día
01:26:56lunes
01:26:57a las 8 de la mañana
01:26:58vamos a estar
01:26:59en nuestros predios
01:27:00de la CAO
01:27:00de la FEXPO
01:27:01esperándolo
01:27:02para compartir
01:27:03todas las propuestas.
01:27:04su bicentenario
01:27:06tratar de llegar
01:27:06lo más lejos
01:27:07en Copa Libertadores
01:27:08y bueno
01:27:08ahora se le dio
01:27:09en Sudamericana
01:27:10y ojalá sea así.
01:27:11Con esta ilusión
01:27:12que nos da
01:27:12todo el gol
01:27:13del fútbol
01:27:14imagínate
01:27:14igual a los hinchas
01:27:15de Bolívar.
01:27:17Vamos a hacer
01:27:18lo primero
01:27:18en entrar
01:27:19a la FEXPO
01:27:19Cruz
01:27:20Ahí el parlante
01:27:21mire
01:27:21tenemos nuestro
01:27:22tomacorriente
01:27:23igual
01:27:23Los primeros
01:27:24que quieren
01:27:24ingresar
01:27:25a EXPO
01:27:25Cruz
01:27:26A partir
01:27:26de las 6
01:27:27de la mañana
01:27:27de lunes
01:27:28a viernes
01:27:28¿cuándo inicie?
01:27:29El Mañanero
01:27:30El Mañanero
01:27:32de lunes a viernes
01:27:336 horas
01:27:34Continuamos con
01:27:40Último Nivel
01:27:41Atención
01:27:42cerramos votación
01:27:43en 3
01:27:442
01:27:451
01:27:45Vamos a ver
01:27:47ahora sí
01:27:48cómo ha terminado
01:27:50el posteo
01:27:51de talentos
01:27:52de nivel
01:27:53son 1100 puntos
01:27:54que prácticamente
01:27:55estaban en juego
01:27:56Vamos a ver
01:27:57en este momento
01:27:58por favor
01:27:59mostramos producción
01:28:00¿cuál de los colegios
01:28:02se lleva estos puntos?
01:28:04El colegio
01:28:04El Paraíso
01:28:05perdón
01:28:05el colegio
01:28:06Juan Azurduy
01:28:06tiene un total
01:28:07de 560 reacciones
01:28:10Y el colegio
01:28:11El Paraíso
01:28:12tiene 736
01:28:14reacciones
01:28:162100 puntos
01:28:18se los lleva
01:28:18el colegio
01:28:19El Paraíso
01:28:20Ahora sí
01:28:22queremos ver
01:28:23por favor
01:28:23la tabla
01:28:24de puntuación
01:28:26cómo ha quedado
01:28:27el puntaje
01:28:28de lo que ha sido
01:28:29en general
01:28:30la competencia
01:28:31el día de ayer
01:28:31y hoy
01:28:32La sumatoria
01:28:33de estos dos días
01:28:33atención
01:28:34el colegio
01:28:35Juan Azurduy
01:28:35tiene un total
01:28:36de 1100 puntos
01:28:38y el colegio
01:28:39El Paraíso
01:28:40un total
01:28:41de 3900 puntos
01:28:44pasa al siguiente nivel
01:28:48el colegio
01:28:49El Paraíso
01:28:52nos vemos
01:28:53el día de mañana
01:28:53para poder ver
01:28:54cuál es el mejor
01:28:55colegio
01:28:56de esta semana
01:28:57hay que felicitar
01:28:58a Clovis
01:28:59por favor
01:29:00feliz cumpleaños
01:29:01te queremos
01:29:01amigo
01:29:02mucho
01:29:02Clovis te queremos
01:29:04hoy día se festeja
01:29:05Bolivia
01:29:05gracias
01:29:05nos vemos mañana
01:29:06para seguir gritando
01:29:07último nivel
01:29:09adiós
01:29:11chao
01:29:11adiós
01:29:12chau
01:29:14chau
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