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00:00...hacia sus hijos.
00:02Es un padre que no pasa alimento.
00:04Pongamos primero el contexto,
00:06no la resolución.
00:08Este papá no pasa,
00:10no le da de comer a sus hijos,
00:11como miles de padres.
00:13Él solicitó, Marí,
00:16él solicitó dejar de pagar
00:18la cuota alimentaria a su hija de 21 años,
00:20alegando que tenía vencido
00:22el certificado que acredita su discapacidad.
00:24Eso. Ella es discapacitada.
00:26La magistrada rechazó
00:28el argumento y señaló que su actitud
00:30revelaba una falta de empatía
00:32y de corazón hacia
00:34sus hijos, uno de ellos con
00:36discapacidad y otro con problemas
00:37de salud. Ser padre no se
00:40limita a cumplir con una obligación económica.
00:43También implica
00:43acompañar, comprender y sostener
00:45emocionalmente a los hijos, especialmente
00:47cuando se encuentran en situación
00:49de vulnerabilidad, destacó la jueza
00:52en su resolución.
00:54Bueno, y como medida
00:55pedagógica,
00:58dispuso que el hombre leyera
01:00El Principito, célebre obra
01:01de Antoine de Saint-Exupéry,
01:05y que transmite valores
01:06como el amor, la amistad
01:07y el cuidado de los vínculos.
01:09El 26 de agosto,
01:11Marí,
01:12él deberá presentarse
01:14en el juzgado
01:15para contar
01:16qué entendió del libro.
01:17Esperá, que me cuente
01:18la jueza eso, no vos.
01:22¿Vos leíste el libro?
01:23Sí, por supuesto.
01:24Mañana te mando a...
01:26Es un librazo.
01:27Claro, en la primaria,
01:28en la secundaria, es un...
01:30Tamara, vos estás leyendo recién.
01:32Ahora.
01:33Ah, mirá.
01:33Yo les leí cuando era chiquita.
01:35Es un libro para repasar
01:37varias veces.
01:37Les leía, voy a Imanalo.
01:39Lo que pasa es que ustedes
01:39querían jugar a la capichuá.
01:41Querían ir a tomar este heladito.
01:44El Principito está lleno
01:46de frases muy profundas,
01:47pero hay una que es interesante,
01:49que lo esencial
01:50es invisible a los ojos.
01:52Hay miles de frases
01:53que te deja este libro,
01:55y estoy con la jueza,
01:56Carolina Macarrey,
01:57que es la que le mandó
01:58a leer este libro
01:59a este papá.
02:01Carolina Macarrey,
02:02buen día.
02:02¿Cómo le va?
02:03¿Cómo está usted?
02:04Hola, buenos días.
02:05Buen día, María Mercedes.
02:06Buen día a todos
02:08a todos ahí en el equipo
02:10y a la audiencia, por supuesto.
02:12Bien.
02:12Gracias por llamar.
02:13No, por favor.
02:14A ver, ¿qué se te dio?
02:16¿Qué se cruzó?
02:16A ver, ¿qué se te cruzó
02:18por la cabeza?
02:20Mandarlo a leer
02:21el libro El Principito.
02:23Me encanta,
02:24pero ¿qué se te cruzó
02:25por la cabeza?
02:26¿Qué viste
02:27para tomar una decisión
02:29de esta naturaleza?
02:31Qué buena pregunta.
02:32Bueno, no, a ver.
02:33Nosotros tenemos
02:37mandatos convencionales,
02:39por supuesto,
02:40que nos obligan
02:41a los jueces de familia
02:43en especial
02:44a priorizar los niños
02:45y personas con dificultades.
02:48En este caso,
02:49son dos hijos
02:50que tiene el señor
02:51con problemas de salud.
02:53Una de ellas
02:54es discapacitada
02:55y el otro niño
02:57con una especial situación
02:58de celiaquía
02:59que, como sabemos,
03:01no es lo mismo,
03:03por lo menos
03:03en términos económicos,
03:05que tener un niño
03:06que no precisa
03:07esas especiales atenciones.
03:10También tenemos
03:11en el Código Procesal
03:13de Familia
03:13una norma
03:15que nosotros tenemos
03:18la obligación
03:18de tomar
03:19frente a frente,
03:20quiero decir,
03:21sin intermediarios,
03:22las audiencias
03:22con las partes.
03:23En el afán
03:25de consensuar,
03:27de que puedan
03:28ponerse a acuerdo.
03:30Ya en esa audiencia
03:32el señor
03:33tuvo,
03:34hizo unas manifestaciones
03:36que daban cuenta
03:38de su,
03:39vamos a hablar
03:40claramente
03:41de su
03:42divorcio
03:44vincular
03:45afectivo
03:46con sus hijos,
03:47¿no?
03:47Que acá
03:48no había
03:49un vínculo
03:50afectivo
03:51que por lo menos
03:52que te dijera
03:55o que te empujara
03:56a colaborar.
03:58Yo,
03:58a mí no me gusta
03:58hablar de colaboración
03:59porque esto es
04:00coparentalidad,
04:01es decir,
04:02tienen que los dos
04:03cumplir por iguales
04:04y siempre somos
04:05las mujeres
04:06las que estamos
04:06un poquito más atrás
04:08en esa
04:09o en desventaja.
04:10Pero más allá
04:11de eso,
04:12sus manifestaciones
04:13que él
04:14emitió
04:15en esa oportunidad,
04:16un párrafo,
04:18merecen
04:18un párrafo especial
04:20porque fueron
04:21bastante desafortunados
04:22sus conceptos
04:24e irrespetuosos,
04:25yo le hice saber
04:26en ese momento
04:27cuando dice,
04:28bueno,
04:29mire,
04:29yo no le voy a pagar
04:30porque acá
04:31el certificado
04:32de discapacidad
04:33de la nena
04:34está vencido.
04:35Entonces,
04:36que se encargue
04:36la madre
04:37de,
04:38otra vez,
04:39la madre
04:39de este...
04:41Actualizado
04:42y certificado.
04:43De la regla
04:43y bueno,
04:44ahí es que me reclama
04:45y vemos.
04:46Esas conductas
04:48que solo se perciben
04:50en una audiencia
04:51y con la inmediatez
04:53no se ven
04:54en el papel,
04:55digamos,
04:55porque hay que escribir
04:56esas cosas,
04:57a pesar de que hay
04:57algunos que escriben,
04:59digamos,
05:00nos posiciona
05:02distinto.
05:03De ahí
05:04la importancia
05:05de esto
05:07de lo humanitario
05:08que tiene que tener
05:09el derecho
05:10de familia
05:10porque son esas
05:11cositas
05:12las que vemos
05:13y eso a mí
05:14me despertó.
05:18Yo digo,
05:19este señor
05:19no puede decirme
05:21descarada.
05:21Si esto me dice
05:22a mí,
05:23o si esto le dice
05:24a un juez,
05:24no a mí,
05:25al juez,
05:26lo que le dirá
05:27a la pobre mujer
05:28y a sus hijos,
05:29¿no?
05:29Sí, claro.
05:30Primero,
05:30pensaba,
05:31primero se me pasó
05:32eso por la cabeza
05:33y después,
05:34digo,
05:34no puede tener
05:35el mismo resultado.
05:37Tienes que entender
05:38que no funciona
05:40así la cosa.
05:41Esa conducta
05:42es reprochable
05:43y va a ser tenida
05:44en consideración.
05:45Entonces,
05:46el señor
05:46intentó
05:48zafar,
05:49¿no?
05:49Para hablar
05:50más lisa
05:51y llanamente,
05:52salvarse
05:53de su obligación
05:54alimentaria
05:54acudiendo
05:55a consideraciones
05:57desprovistas
05:58absolutamente
05:58de empatía,
06:00solidaridad,
06:01contención,
06:01protección,
06:02valores elementales
06:04no de padre
06:05e hijo
06:05que son,
06:06digamos,
06:07recalcados
06:08o especialmente
06:10considerados
06:11sino humanitarios.
06:13Es decir,
06:14uno debe tener
06:15una postura
06:17más humanitaria
06:20con cualquier persona
06:22que tenga
06:22esta situación.
06:24Imaginémonos
06:25si no es agravada
06:26en relación
06:27a los hijos.
06:28Y entonces,
06:30entonces,
06:31a partir de ahí
06:33creo que
06:34se me ocurrió
06:36que podría ser bueno
06:39que el señor
06:39tal vez
06:40nunca leyó
06:41el principito
06:42o no tiene
06:43idea
06:44de lo que significa
06:45ser empático
06:48y no tener
06:51esa conducta
06:54porque acá
06:55lo que se reprocha
06:56es su actitud.
06:57Uno puede
06:57venir y decir
06:58que pasa siempre
07:00y son muchos
07:01los padres
07:02a veces
07:03en situación
07:04real
07:05de impedimento
07:07o escaseces
07:09económicas
07:10pero hay otros
07:11que vienen
07:12con esta actitud
07:13y entonces
07:14hay que hacer
07:15una distinción,
07:16¿no?
07:16No es lo mismo.
07:17No puedo
07:18pero
07:19voy a procurar,
07:21le daré todo,
07:21voy a hacer
07:22todo el trámite
07:23para que la madre
07:24pueda descansar un día.
07:25Es decir,
07:26hay conductas
07:28y conductas
07:28y acá
07:29la conducta
07:30fue absolutamente
07:31desprovista
07:32de cualquier
07:33situación
07:34de solidaridad,
07:36empatía,
07:36contención
07:37y todos los valores
07:38que tiene que tener
07:38un padre
07:39con una hija
07:40en esa situación.
07:41Ahora,
07:41Carolina,
07:42más allá
07:42de que le mandaste
07:43a leer el libro,
07:44que ahora quiero
07:44que me digan
07:45la reacción esta,
07:46más allá
07:47de que le mandaste
07:47a leer el libro
07:48al principito,
07:49este hombre
07:50vos lo obligaste
07:51a seguir pagándole
07:52los...
07:53Sí,
07:54por supuesto.
07:55Estos son alimentos
07:55definitivos.
07:57Se fijaron
07:5735%
07:59de los haberes,
08:00que no es mucho,
08:01como estuvimos generosos,
08:04este 35%
08:05de sus haberes,
08:07este con,
08:08por supuesto,
08:08una tasa activa
08:09de interés,
08:10que es la más activa
08:12de todas,
08:13porque es
08:14sancionatoria casi
08:16de un incumplimiento
08:17alimentario,
08:18en ese caso
08:18corresponde,
08:20y además
08:21se ordenó
08:22al señor
08:23a que proceda
08:23a la lectura
08:24del principito
08:25y que en 10 días
08:27sábiles
08:27él acuda,
08:29comparezca
08:30al tribunal
08:31a,
08:32justamente,
08:34a transmitirnos
08:35aquellas reflexiones
08:36y enseñanzas
08:37que le pudiera
08:38haber dejado
08:39la obligación.
08:40Por Dios,
08:40qué divinidad,
08:41me encanta.
08:42¿Qué hará este hombre?
08:44Por favor,
08:44¿no podrían mandar
08:45una cámara
08:46para ver qué dice?
08:47Pero bueno,
08:50pero el principito
08:50es genial,
08:52porque qué nos dice,
08:52obvio,
08:53sí,
08:53sí.
08:54El principito
08:55nos dice,
08:56hay que cuidar
08:57aquello que es
08:58invisible a los ojos,
08:59¿no?
08:59Exacto.
09:00Ver con el corazón,
09:01nos dice,
09:02necesidad de cuidar
09:04y valorar
09:05la importancia
09:06en el pasaje
09:09de la rosa,
09:10¿no es cierto?
09:10Lo que ilustra
09:11con la rosa,
09:12dedicar tiempo
09:13y esfuerzo
09:14a aquello que amamos
09:15y que nos importa.
09:16¿Quién más
09:17sino tus hijos
09:18discapacitados,
09:19María Mercedes?
09:19Sí, claro, claro.
09:20O sea,
09:21no es descubrir
09:23mucho más.
09:24Sí,
09:25por ahí un poquito
09:25a creteridad,
09:26buscarle la vuelta,
09:28que tratamos siempre
09:29de hacerlo,
09:30pero la verdad
09:30es que nos motiva eso
09:32y nos motiva también,
09:34por lo menos a mí,
09:35¿no?
09:35Esto de que una vez más,
09:37a pesar de ser
09:38un mandato convencional,
09:41de que una vez más
09:42las madres
09:43tienen que estar
09:44siempre conmigo
09:45con la carga mental
09:46del cuidado
09:47de los hijos,
09:49la gestión
09:50de las tareas
09:50del hogar,
09:51lo que muchas veces
09:52relega su propia vida
09:54y profesión
09:56u oficio
09:57o lo que tenga,
09:58¿no?
09:58Porque las madres
09:59no solo le ponen
10:00el cuerpo,
10:00le ponen amor,
10:01eso es un trabajo
10:02de amor,
10:03¿no?
10:03Y entonces,
10:05hay que de alguna manera
10:07hacer o marcar
10:08una diferencia
10:09y me pareció
10:10que era como
10:11apropiado.
10:13Simplemente eso,
10:14¿no?
10:15Uno no...
10:16Te quiero hacer
10:16una consulta,
10:18Carolina.
10:21Vamos a ver,
10:22¿dentro de cuántos días
10:23tiene que volver
10:24el hombre?
10:25Ah,
10:26tiene que volver
10:27a fin de mes.
10:28A fin de mes,
10:28bueno.
10:29Te vamos a agenda
10:30para ver si leyó
10:31el libro
10:31este hombre o no.
10:33Carolina,
10:34ya que te tengo,
10:35te aprovecho
10:36para otras cositas.
10:37Carolina,
10:38¿un padre
10:41le puede quitar
10:42el apellido
10:42al hijo?
10:45A ver,
10:46el padre
10:47quitar al hijo,
10:48entiendo que
10:49el hijo
10:50puede pedir
10:51quitarse
10:52el apellido
10:52del padre.
10:54Sí.
10:54Sí,
10:55eso está dispuesto
10:57en el Código Civil.
10:59Es bueno lo que trae,
11:00no sé a colación
11:01de qué,
11:02justamente acá
11:03tengo una petición
11:05de esa naturaleza,
11:07privación de responsabilidad
11:08parental
11:08y autorización
11:09para suprimir
11:10el apellido paterno.
11:12Hace poco tiempo
11:14el nombre
11:14era inmodificable,
11:16hasta hace muy poco,
11:17hasta el 2015.
11:18O sea,
11:18uno no podía cambiarse
11:19el nombre.
11:20Desde el 2015
11:21el artículo
11:22del Código Civil
11:23incorpora
11:24esta posibilidad,
11:25no sé,
11:26porque te llamás
11:27de una manera
11:27peyorativa,
11:28porque tiene
11:29el nombre
11:30de la abuela
11:30que en otra,
11:31no sé,
11:32que en España
11:32quiere decir otra cosa,
11:34no sé,
11:34un nombre
11:35que te produce
11:35una incomodidad
11:36y no tiene
11:38mayores efectos
11:39que ese,
11:40¿no?
11:40Esa es una situación
11:42y está permitida.
11:44Y otra
11:45muy diferente
11:45es la
11:46privación
11:48y supresión,
11:49privación
11:50de la responsabilidad
11:51parental,
11:53es decir,
11:53deja de ser
11:54tu papá,
11:55no tienes más
11:56derechos ni obligaciones
11:57respecto de ese hijo,
11:59producto,
12:00y producto de eso,
12:01suprimir
12:01el apellido paterno.
12:03Esto sí está tarifado
12:04en el Código Civil
12:05y son otras razones,
12:08son razones serias.
12:09Estamos hablando
12:10de la semana pasada,
12:12el doctor Frutos
12:13también fue,
12:15estuvo ahí
12:16con mucha
12:17publicidad,
12:19su fallo
12:20muy interesante
12:21y acertado,
12:22por supuesto,
12:23coincido
12:23en su totalidad,
12:25una nena
12:25que había sido
12:26abusada
12:27sistemáticamente
12:27por el padre
12:28y que
12:30obtuvo
12:31una condena
12:32de 16 años
12:33de prisión,
12:35y la nena
12:36viene y le dice
12:37al doctor Frutos,
12:38yo no me quiero
12:39llamar como este tipo
12:40que toda la vida
12:41me hizo
12:42sufrir,
12:44¿no?
12:44Entonces,
12:45¿cómo no hacerlo?
12:46Por supuesto que sí,
12:47es más,
12:48yo pienso que
12:48ni siquiera
12:49tendría que pasar
12:50otra vez
12:51por el juzgado.
12:52El tribunal
12:53debiera hacerlo
12:54y mandar
12:55el juicio
12:56al registro civil.
12:57¿Por qué
12:58tenemos que otra vez
12:59más hacerla
13:00venir al juzgado?
13:00Es decir,
13:01otra vez
13:02me quiero sacar
13:03el apellido
13:03porque
13:04y tuve un caso,
13:06la nena estuvo
13:07frente mío,
13:08se largan de nuevo
13:08a llorar,
13:10les haces revivir
13:11esas circunstancias,
13:12le tenés que pedir
13:12explicaciones
13:13cuando está
13:14la sentencia
13:15condenatoria
13:16de los 16 años
13:17de abuso.
13:17O sea,
13:19no sé
13:20cuál es
13:20el contexto
13:22en el que
13:22me lo consultás
13:23pero te traigo
13:24todo esto
13:24a colación
13:25porque realmente
13:26hay situaciones
13:29que sin duda
13:31yo ni la llamaría
13:32y lo hago
13:34si hay una sentencia
13:35condenatoria
13:36como esa,
13:36por ejemplo.
13:38Y hay otras
13:39también
13:40tengo que decir
13:41son las menos
13:42que hay mamás
13:43que se quieren
13:44sacar de encima
13:45del señor
13:45por X
13:47motivos
13:47a veces
13:48legítimos
13:49pero no son
13:49los caminos.
13:51Por ejemplo,
13:52un papá
13:52que no está
13:52pasando alimento
13:53se desapareció
13:55dos años.
13:56No viene,
13:57no lo visita,
13:58ella tiene
13:58una nueva pareja
13:59entonces ¿qué quiere?
14:01Cambio de nombre.
14:02Cambio de nombre
14:02disfrazado,
14:03lo que quiere
14:04es correrlo
14:04al padre,
14:05¿no?
14:06Entonces también
14:07hay de eso
14:08pero es poco.
14:09¿Y si el padre
14:10se quiere correr?
14:12A ver,
14:14el padre no puede,
14:15es una obligación
14:16irrenunciable
14:17y es de orden
14:17público.
14:18Uno no puede decir
14:19yo no quiero ser
14:19más padre de este,
14:20no te devuelvo el hijo,
14:21no,
14:22eso no puede ser,
14:23¿no?
14:24No existe eso
14:26como derecho,
14:28como vos decidiste
14:29o no ser padre
14:31pero sos padre.
14:32Entonces tenés
14:33obligaciones
14:34y derechos
14:34que cumplís.
14:35Pero sí
14:36está la posibilidad,
14:38está concreta
14:38que me consultan
14:40del 700
14:42del código civil
14:43donde
14:44está tarifado
14:46que por esa razón
14:47entre otras,
14:48por ejemplo,
14:49el abandono
14:49del hijo,
14:50abandono entendido
14:52en que tiene 20 años
14:53o 18,
14:55me pasa con un niño
14:56compañerito
14:58de mi hijo
14:58que tiene 14 años
15:00y el padre
15:0114 años
15:02anda desaparecido
15:03y todavía
15:04lo andamos buscando.
15:05Entonces,
15:05¿qué estamos buscando?
15:07Y el niño
15:07está por perder
15:08toda la infancia,
15:09se ve privado
15:10de viajar
15:10con el RAC
15:11y se ve privado
15:12de viajar
15:12toda la vacación
15:13y se ve privado
15:14porque el papá
15:15no le pasa
15:16la autorización.
15:17O sea,
15:17también sentido común,
15:20¿no?
15:20Bueno,
15:21podríamos hablar
15:21rato largo,
15:22no,
15:23creo que me fui,
15:24me fui del tema,
15:25pero...
15:26Pero aquí Horacio
15:27te quiere preguntar algo.
15:28Te refería al caso...
15:29Bueno, bueno,
15:29ahí Horacio
15:30estoy con usted.
15:31¿Cómo le va, doctora?
15:32Yo quería hacer
15:33una pregunta
15:34porque hablamos
15:35de un caso inédito,
15:36¿no?
15:36De una...
15:37¿El Principito?
15:41Sí, sí,
15:41sobre lo del Principito.
15:43Ahí, digamos,
15:44se está enjuiciando
15:45una cuestión
15:47del orden moral,
15:49¿no?
15:49Que va por fuera
15:50de lo que tiene que ver
15:51con lo legal,
15:52¿verdad?
15:53Sí, sí, sí.
15:54¿Por qué?
15:55Básicamente,
15:56a ver,
15:57el hombre
15:57no lo vamos a...
15:59no lo podemos mandar preso.
16:00Sí,
16:01el código,
16:02tanto el código civil
16:04y comercial,
16:05que es el de fondo,
16:06como el de familia
16:07que tenemos
16:08en la provincia,
16:09novedoso,
16:10digamos,
16:10nuevo,
16:11porque pocas provincias
16:12tienen un código procesal
16:13de familia,
16:14establecen,
16:15sí,
16:16esas sanciones
16:17que trataban
16:19de compeler
16:20a la persona
16:21al cumplimiento.
16:22Ustedes recordarán,
16:23por ejemplo,
16:24que una vez prohibimos
16:25a un señor
16:26a entrar al corsódromo
16:27y bailar,
16:28¿se acuerdan?
16:28Claro.
16:29Que fue muy famoso,
16:30bueno,
16:31esa sería una medida
16:33que pretende
16:35compelerlo
16:36de una manera
16:37no punitiva,
16:38porque yo no puedo
16:39mandarlo preso al hombre,
16:40porque perjudico
16:41al niño,
16:43porque si el padre
16:43va preso,
16:44el chico,
16:44pobrecito,
16:46termina sufriendo más
16:47y aparte tampoco va
16:48a recibir cuota alimentaria.
16:50Pero eso se tendría
16:50con el fin económico
16:52de cumplir con la cuota alimentaria.
16:53Eso aparte,
16:54claro,
16:55aparte.
16:55Claro,
16:56esas son medidas
16:58para garantizar
16:59el cumplimiento
17:00de la obligación alimentaria
17:02que no dice
17:03el código cuáles son,
17:04vos tenés que inventar.
17:05Así como inventamos
17:06la del corsódromo,
17:07hay muchas
17:08hoy ya en el país
17:09de las más novedosas
17:11y creativas
17:12que el juez
17:15puede ponerlas
17:16en práctica,
17:17¿no?
17:19Hace poquito
17:20me pasó,
17:21pero después pagó,
17:22entonces el señor
17:23no,
17:24no,
17:24prohibirle ser candidato,
17:27por ejemplo,
17:27no me van a sacar
17:28el nombre,
17:29pero cumplió
17:31con la obligación alimentaria
17:32porque si no,
17:33podría haber sucedido eso.
17:35Y después están
17:35las otras,
17:37las que son
17:38medidas
17:38cautelares
17:41o medidas
17:42también asegurativas,
17:43pero
17:43que todos conocemos
17:45como el embargo,
17:46la inhibición de bienes
17:48y demás,
17:48que son genéricas
17:49del derecho,
17:50no particulares
17:51del derecho de familia,
17:52¿no?
17:52y esta sería,
17:55entraría en estas
17:56que pretenden
17:57compeler,
17:59pero sí,
18:00Horacio tiene razón
18:01en un punto
18:01en que tiene que ver
18:03más
18:03con una cuestión
18:05de reflexión
18:07y que le dé un poco
18:08de vergüenza
18:09al hombre también,
18:10vamos a decir
18:10la verdad,
18:11porque una cosa
18:13es venir a decir acá
18:14lo que uno escucha
18:15y otra es
18:17públicamente
18:19decirle a leer un libro
18:21que a ver si
18:22es decir
18:23y decir
18:24que yo no le voy a pagar
18:25la plata a mi hija
18:26que es incapacitada,
18:28¿no?
18:28Bueno,
18:28qué sé yo,
18:29no sé.
18:29Me parece bien.
18:30son cosas
18:33que uno puede hacer,
18:34uno trata
18:35de tomar
18:36las herramientas
18:38que nos permiten
18:39las normas
18:40y bueno,
18:41eso fue lo que se intentó hacer,
18:43eso fue lo que intentamos,
18:44procuramos lograr,
18:46que en definitiva
18:47estos chicos
18:48tengan satisfechos
18:49aparte hay una frase
18:51interesante
18:52de las tantas frases
18:53que tiene el principito
18:55que dice que
18:56que le va a venir bien
18:57a este hombre
18:58que no quiso pagar
18:59el alimento
18:59a sus hijos
19:00o a su hija
19:02con discapacidad
19:03es que
19:05solo con el corazón
19:07se puede ver bien
19:08porque lo esencial
19:09es invisible
19:09a los ojos
19:10es que el tipo
19:12lo que le estás pidiendo
19:13es que tenga
19:13un poco más
19:14de corazón
19:14y de empatía
19:15con alguien
19:16que es su hija
19:17y que nació con esto
19:18de tener
19:18que es una discapacidad
19:20y que este hijo de puta
19:21se quiere lavar las manos
19:22y no pagar
19:23o sea
19:24bueno, ya me salió
19:25la mala palabra
19:26pero la verdad
19:27es que sinceramente
19:28estos tipos son
19:29nefastos
19:30la mandan a la madre
19:31a ir a hacer
19:33encima
19:33con el tema
19:34de la discapacidad
19:35que la mandan
19:36a hacer el trámite
19:37que es todo
19:38un espanto
19:40en este momento
19:41y todo el mundo
19:42está luchando
19:42por la ley
19:43entonces
19:44viste que interesante
19:45bueno
19:46dentro de un mes
19:47te llamamos
19:47esas son las cosas
19:48que nos despiertan
19:49o que nos obligan
19:51a pensarle un poco más
19:53a la vuelta
19:54a darle una vuelta más
19:55porque si no
19:56ese nene
19:57se queda sin comer
19:58o esa nena
19:59se queda sin su prestación
20:00claro
20:01bueno
20:02y de eso se trata
20:03de tutela
20:04judicial efectiva
20:06que tratamos
20:07te llamamos
20:07para ver
20:08cómo le cayó
20:09el libro al hombre
20:09después
20:10gracias
20:12gracias
20:12gracias
20:13un placer
20:14un gusto
20:15siempre hablar
20:16con ustedes
20:17hasta luego
20:17muchas gracias
20:18la jueza de familia
20:19Carolina
20:20Macarraín
20:21siempre con estas cosas
20:22que nos sorprenden
20:23y para bien
20:24para bien
20:25este hombre
20:27de 46 años
20:28es licenciado
20:29en enfermería
20:29y va a tener
20:31que rendir
20:32el examen
20:33el día 26 de agosto
20:34si
20:34lo vamos a mandar
20:37a Darío
20:37a ver
20:39que nos diga
20:40qué le quedó
20:41del libro
20:42a ver si
20:42pueden hablar
20:43igual
20:45este hombre
20:46que quiso
20:46lavarse las manos
20:47la jueza
20:49le dijo
20:49no
20:50o va a tener
20:51que seguir pagando
20:51y ya
20:52de
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